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Declaración del Consejo Estudiantil Administrativo, respecto a los puntos de democratización y lo ocurrido en la primera mesa negociadora relativa al tema.
Declaración del Consejo Estudiantil Administrativo, respecto a los puntos de democratización y lo ocurrido en la primera mesa negociadora relativa al tema.
Declaración del Consejo Estudiantil Administrativo, respecto a los puntos de democratización y lo ocurrido en la primera mesa negociadora relativa al tema.
Frente a la postura de Rectora en la primera mesa negociadora
de Democratizacin, declaramos que: Las autoridades universitarias, dentro de esta primera mesa de negociacin mostraron una postura de intransigencia que consideramos sin argumentos y de escasa profundidad frente a la bsqueda de un proceso de democratizacin, que efectivamente se plantee desestructurar la herencia de la dictadura al interior de nuestra universidad. Esto se expresa en que se siguen amparando de forma ambigua entre el DFL 149 -con las modificaciones del ao 94- y algunos elementos de lo sucedido el 2008. Rectora, a pesar de que ha planteado un discurso progresista hacia la opinin pblica, que se supone ha buscado eliminar las prcticas dictatoriales al interior de nuestra casa de estudios, de hecho, sigue fundamentando su prctica en el autoritarismo pinochetista para seguir gobernando la universidad, escudndose de forma reaccionaria en el miedo a la democracia y a supuestas fuertes trabas institucionales y legales que existen para poder avanzar hacia un trabajo efectivo e inclusivo que involucre a la totalidad de quienes componen hoy en da la comunidad universitaria. Esta postura argumentativa, para nosotros resulta claramente no ms que una forma tecncrata de manipular un discurso conservador, que en la prctica es expresin de una nula voluntad poltica por cambiar las lgicas de funcionamiento de la Usach. En la mesa negociadora, fue una lgida discusin que dur alrededor de 3 horas sin encontrar acuerdo alguno. Se discuti la misma postura que Zolezzi respondi a nuestro petitorio, sin aportar ni transar en lo ms mnimo su sesgada visin de democratizacin. Antecedentes existen de que si se puede avanzar en lo que exigimos: El ao 2008, en ese entonces, se convoc efectivamente a un plebiscito universitario, para zanjar entre la totalidad de los gremios, las posturas y aportes necesarios que llevaron a la construccin del estatuto orgnico emanado ese ao. Siete aos despus, habiendo recambio generacional y nuevas perspectiva respecto a la democracia universitaria, nos parece necesario que como comunidad universitaria, seamos pioneros en ampliar un debate que no es soador, ni poco realista como se han mofado personeros de Rectora, sino que es una postura que busca de una vez por todas levantar la voz de quienes han sido callados por una
sesgada cpula de poder. Cuestionamientos sobran: Por qu no se
podra realizar un plebiscito ahora? Qu es lo que impide en concreto la realizacin de esta instancia para construir en conjunto el Estatuto Orgnico que exigimos los gremios y los actores de la universidad actualmente? No es ms que la falta de tica en una voluntad poltica que efectivamente no busca desestructurar la poltica y el funcionamiento autoritarios en nuestra casa de estudios. Por otra parte, algo que nos parece igualmente grave y que confirma lo anteriormente mencionado, es la negacin absoluta a la participacin de la totalidad de los gremios y actores de la universidad en la construccin de una estrategia de construccin democrtica a corto, mediano y largo plazo, que sea acorde al escenario poltico actual, en cuanto a las diferentes demandas criticas del autoritarismo y la educacin de mercado, que el movimiento estudiantil y el conjunto de la sociedad han instalado en el debate educacional y poltico en nuestro pas desde hace aos. Si bien sabemos que este petitorio es presentado por el estamento estudiantil, entendemos que el plan y la estrategia hacia un proceso de democratizacin efectiva, debiese discutirse en una mesa compartida con la totalidad de los gremios que representan a nuestra comunidad universitaria. Ante el escenario presentado, hacemos un llamado a toda la comunidad universitaria, a acadmicos de planta y por horas, a los funcionarios, profesionales, trabajadores subcontratados y al estudiantado a apoyar con movilizacin la realizacin de las prximas mesas negociadoras de democratizacin. Adems, de que seamos agentes activos y responsables en la discusin de nuevos caminos tcticos para presionar a una Rectora sorda y ciega frente a los planteamientos de gran parte de la comunidad universitaria. Estamos en un momento importantsimo e histrico para nuestra Universidad y su funcionamiento: que estos dos meses que llevamos en paro, no sean una movilizacin ms en vano, que seamos conscientes de las acciones polticas que llevamos a cabo, y que nuestra postura no ceda frente a la reaccin de Rectora. Es necesario que entendamos que la negociacin que estamos llevando a cabo, retoma un proceso histrico de democratizacin, que fue cercenado con toda la represin y la violencia vivida en nuestro pas y dentro de nuestra universidad tras instalarse la Dictadura Militar y su institucionalidad neoliberal. Hacemos el llamado a que en esta negociacin, cada uno de nosotros, desde los miembros de la comisin
negociadora, del CEA, los representantes de los gremios, y cada
compaero que ha participado en este proceso de movilizacin, sepa ubicarse y valorarse como un sujeto capaz de potenciar un cambio real en funcin de la construccin democrtica, colectiva e igualitaria de una sociedad ms digna e inclusiva para cada uno/a de nosotros/as. Consejo Estudiantil Administrativo USACH