Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Versin 1.0

REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL

Pgina 1 de 9

1. Identificacin de la Gua de Aprendizaje

Programa de Formacin:

Proyecto de Formacin:

Tcnico en sistemas

TECSYS CESGE

Fase del proyecto: FASE III

EJECUCIN Y DESARROLLO

Actividad del Proyecto:

Leer e interpretar los planos
arquitectnicos y elctricos
proporcionados por la entidad,
aplicando normas internacionales
vigentes.

Duracin
en
horas de la
actividad del
proyecto:

20

Competencias a Desarrollar:

Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los
equipos.
Competencia 1:

Realizar mantenimiento preventivo y predictivo

que garantice el funcionamiento del hardware
de los equipos.
Modalidad de Formacin:

Resultados de la Competencia

Ensamblar y desensamblar los componentes

hardware de los diferentes tipos de equipos, de
acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las
herramientas
requeridas,
la
normatividad,
manuales tcnicos, y de procedimientos
Presencial

Virtual

Blended Learning

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL

Versin 1.0
Pgina 2 de 9

2. Nombre de la gua de Aprendizaje

Electricidad.
3. Introduccin

La electricidad es originada por las cargas negativas (electrones) en reposo o movimiento. La

tecnologa usa este fenmeno fsico para diferentes aplicaciones tiles para el ser humano
como son: telfonos, televisores, computadores, radio, neveraetc. Para hacer funcionar
estos aparatos elctricos y electrnicos, es necesario tener una fuente de electricidad como las
bateras o las redes elctricas. La red elctrica es empleada para llevar la energa elctrica a
los elementos de consumo de los usuarios. Con este fin se usan diferentes voltajes para limitar
la cada de tensin en las lneas. Usualmente las ms altas tensiones se usan en distancias
ms largas y mayores potencias. Para utilizar la energa elctrica las tensiones se reducen a
los niveles deseados a travs de transformadores, para garantizar la adecuada conexin a los
equipos que funcionan con este tipo de energa, entre ellos los computadores.
Conocer los niveles de voltaje y la corriente proporcionada por una red elctrica, as como la
correcta conectividad, garantiza mayor vida til y seguridad para el aparato elctrico.
A travs de la presente gua de actividades se lograra entender el concepto de voltaje,
corriente, y fases que posee una red elctrica, reforzados con actividades prcticas que
evidencien en los aprendices el conocimiento bsico de un sistema elctrico para posteriores
conexiones de dispositivos y equipos elctricos y electrnicos.
2. RUTA DE APRENDIZAJE

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL

Versin 1.0
Pgina 3 de 9

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

La corriente elctrica es la circulacin de cargas o electrones a travs de un circuito elctrico
cerrado, que se mueven siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente de suministro
de fuerza electromotriz (FEM).

Para que una corriente elctrica circule por un circuito es necesario que se disponga de tres
factores fundamentales:
1. Fuente de fuerza electromotriz (FEM o fuente de voltaje).
2. Conductor.
3. Carga o resistencia conectada al circuito.
Consulta:
Consulte cada uno de los trminos anteriores y ascielos dentro de un circuito elctrico.
Mencione ejemplos de cada elemento.
Consulte los tipos de fuentes de voltaje y caractersticas.
Consulte los elementos conductores de electricidad en instalaciones domiciliarias (tipo,
calibre).
Consulte los tipos de tomacorriente existentes en una red elctrica e identifique cada uno
de sus terminales.

Actividades y Estrategias de Aprendizaje.

1. Empleando un Multmetro como instrumento de medicin, mida los niveles de voltaje en
una batera. Registre los datos y comprelos con los estipulados en el elemento (La
batera).

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL

Versin 1.0
Pgina 4 de 9

2. Teniendo en cuenta los conocimientos anteriores, con mucha precaucin, proceda a

medir los niveles de voltaje en un tomacorriente de la red elctrica donde se encuentra,
teniendo en cuenta el siguiente procedimiento:
a. Configure el Multmetro en la escala de voltaje alterno y ubquelo en750V.
b. Con la asesora del instructor, conecte debidamente los terminales de color rojo y
negro al Multmetro, para medicin de voltaje.
c. Realice diferentes mediciones en cada uno de los terminales del tomacorriente y
registre los datos medidos en la siguiente tabla:
Puntos de medicin
Fase Neutro
Fase Tierra
Neutro Tierra

Valor medido (V)

3. Realice el montaje de un circuito elctrico, para hacer el encendido de un bombillo,

mediante el siguiente procedimiento:
a. Conecte y amarre la terminal de un alambre (1 mt aprox.) del calibre adecuado, a
uno de los terminales de un enchufe; de la misma manera, conecte y amarre al otro
terminal del enchufe un alambre (1 mt aprox.). Luego conecte los terminales libres
de cada alambre o cable a una roseta para posteriormente introducir la bombilla.
b. Luego de finalizar la instalacin y revisada por el instructor, proceda a conectar el
enchufe a un tomacorriente de la red elctrica. Observe los resultados y concluya.
4. Haga un esbozo del circuito elctrico realizado, en forma de diagrama.

Continuando con el tema de la gua, debemos de identificar las partes de los componentes
ms comunes en las redes elctricas domiciliarias. Para lograr este objetivo, debemos
empezar por l toma-corriente elctrica; ste es un dispositivo indispensable en el hogar,
puesto que all es donde conectamos nuestros dispositivos elctricos a la lnea de potencia.
Las partes de la toma-corriente son:

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL

Versin 1.0
Pgina 5 de 9

Mnimo cuenta de 2 orificios (bajo estndar deben ser 3) donde se conectan la FASE,
NEUTRO y Tierra.

El interruptor o switch, es otro elemento comn en los hogares, bsicamente nos permite
encender o apagar alguna fuente de luz elctrica.

Su instalacin y uso es muy sencillo, corta la continuidad de un circuito elctrico.

Plafn de techo es un conector para los bombillos o lmparas de rosca tradicional. Existen
muchos tipos de plafones, y la conexin es intuitiva ya que solo posee los 2 conectores de
FASE y NEUTRO

Consultas:
Cules son las partes de un breaker y como se instala
Cules son las partes de una balasta
Consulte y conozca la simbologa de elementos empleados en electricidad.
Consulte cortocircuito y sobretensin.
Identifique la acometida, alimentadores, circuitos ramales dentro de una
instalacin elctrica.

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL

Versin 1.0
Pgina 6 de 9

Analice los tipos de circuitos elctricos: serie, paralelo, mixto.

Consulte las normas tcnicas para instalaciones elctricas NTC2050
No olvide estudiar normas tcnicas instalacin elctrica antes de realizar cualquier
procedimiento.

Actividades y Estrategias de Aprendizaje.

5. Instalacin tomacorriente sin polo a tierra e interruptor para activar.
6. Montaje de un circuito serie con dos o tres bombillas: observacin de los efectos de
iluminacin en las bombillas, medicin de voltajes en cada una de las cargas. Discuta
los resultados con los compaeros de trabajo, de acuerdo a la teora estudiada. Anote
los resultados de la medicin en una tabla.
7. Montaje de un circuito paralelo con dos bombillas: observacin de los efectos de
iluminacin en las bombillas, medicin de voltajes en cada una de las cargas. Discuta
los resultados con los compaeros de trabajo, de acuerdo a la teora estudiada. Anote
los resultados de la medicin en una tabla.
8. Disee en una hoja, un circuito mixto con 5 bombillas y 5 interruptores con los smbolos
usados en los planos elctricos.
9. Montaje de un circuito Switch en escalera.
10. Realice un informe detallado de los resultados obtenidos en cada actividad, anlisis y
conclusiones al respecto; de igual manera describa las dificultades encontradas, si las
hubo. Entregar en formato PDF va Internet (preguntar si se ha habilitado alguna
seccin en el foro de blackboard.

4. Estrategias y Actividades de aprendizaje Resultados de Aprendizaje:

Estrategia de Aprendizaje

Actividad de aprendizaje (N)

Descripcin de la actividad:

Tiempo estimado
de desarrollo de la
actividad en horas

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL

Taller

Actividad 1. La actividad le permite al aprendiz

adquirir habilidad en el manejo de los conceptos
de electricidad y los elementos mas comunes
que se encuentran en las casas.

Simulacin

Actividad 2: En este trabajo el aprendiz realiza

un trabajo manual, diseando pequeos circuitos
para entender el funcionamiento de las
instalaciones elctricas domiciliarias.

Versin 1.0
Pgina 7 de 9

10

10

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL

Versin 1.0
Pgina 8 de 9

5. Resultado de aprendizaje

Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de

acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad,
manuales tcnicos, y de procedimientos
6. Evaluacin del aprendizaje

Aplicar las tcnicas de recoleccin de datos, utilizando los instrumentos necesarios para el
procesamiento de informacin, de acuerdo con la situacin planteada por la empresa.
Criterios de Evaluacin:

Identifica las caractersticas, objetivos, estrategias y clasificacin de los sistemas de informacin.

Evidencias de aprendizaje:

Evidencias de Conocimiento:
o Manejar los conceptos de electricidad, FEM y resistencia.

Evidencias de Desempeo:
o Realizacin de Actividad de simulacin.
o Realizacin de taller de Normas RETIE

Evidencias de Producto
o Circuitos elctricos

Tcnicas de Evaluacin:

Instrumentos de evaluacin:

Formulacin de Preguntas
Simulacin de Situaciones
Solucin de problemas

Cuestionario
Lista de chequeo
Prueba de habilidad y ejercicio practico

7. Ambientes de aprendizaje

Ambiente Institucin educativa Benedikta Zur Neiden Sala de sistemas #1 dotado con equipos de
cmputo, mesas y sillas.

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Versin 1.0

REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL

8.

Pgina 9 de 9

Medios didcticos y recursos Educativos.

Medio Didctico:

Gua de aprendizaje
Recursos didcticos:

Computadores
Bombillos
Plafones
Cable

9. Fuentes

Normas RETIE
NTC 2050

10. Glosario

Gua elaborada por:

Mauricio Cardona Restrepo

Gua ajustada por:

Fech
a
Fech
a

16

07

2012

Instructores ejecutores de la actividad:

Mauricio Cardona Restrepo