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Diagnstico Sistmico
Teora: set de observaciones hechas desde UNA
observacin certera puntual.
Diagnstico es realizado cuando
observaciones de dos o ms puntos.
comparamos
NEUROLOGA
EPIGENTICA
GENTICA
Comportamiento de Enrique
Qu es lo que cada disciplina tiene
que decir sobre le trastorno de
apego?
una relacin
aprobada.
con
otros
socialmente
aos.
Negligencia,
cuidados al azar.
violencia,
abuso,
hasta la pubertad.
Diagnstico
Trastorno de Apego
Desde los 7 a los 17 aos:
Comportamiento antisocial en la infancia
Indiscriminado y breve contacto parental
Sntoma:
Comportamiento Antisocial
Los nios/as pueden convertirse en antisociales
Sntoma:
Indiscriminada relacin social
El nio/a sin apego a personas especficas o objetos se
tiempo.
Los nios/as actan con la misma forma y dinmica con
Diagnstico Gentico
Gen
ADN Hlice
Depresin
Impulsividad
Riesgos Epigenticos
Epigentico significa que los genes cambian su
comportamiento cuando se ven afectados por el
ambiente. Estos cambios pueden traspasarse de
generacin en generacin. Los contactos comienzan a
ser activados o desactivados.
Ejemplo: estrs. Si las madres ratas no lamen sus
cras, los genes que producen el glucocorticoide
pueden no ser activados.
Las ratas adultas se
convierten en extremadamente estresadas, miedosas o
agobiadas. El centro que regula el estrs no funciona.
Lo mismo ha sido encontrado en nios maltratados.
CLULAS CEREBRALES
CEREBRO
poblacin general.
50% de los nios con TA tardo, tuvieron problemas en el
nacimiento.
Sntomas de Privacin 1
Bajo tono muscular: bebs vuelven a la
estmulos sensoriales.
Sntomas de Privacin 2
Falta de produccin de la hormona del crecimiento
suficientemente)
El crecimiento insuficiente de las conexiones dendrticas
Sntomas de Privacin 3
Los bebs con deprivacin luchan por mantener la
actividad cerebral mediante la autoestimulacin: struggle
to uphold brain activity by self-stimulation:
Balanceo
Golpearse la cabeza
Rascarse o tirarse el pelo
Masturbarse
Llanto estereotipado, sonidos, lloriqueo,
etc.
Primera semana:
Desarrollo desigual
Nivel de funcionamiento general inestable
(regresin)
Problemas en la Percepcin
Emocional
Abstinencia, vaguedad o ansiedad en la representacin de los
adultos. Esto les produce problemas con:
Cambios en los antecedentes.
Cambios de foco, actividad o lugar.
Complejidad (mezcla de sentimientos, grandes grupos, tareas)
El lenguaje afecta a las acciones
Reversin de procedimientos y acciones es difcil.
Generalizacin (conecepcin con diferentes elementos)
Problemas de Aprendizaje
Cognitivo/Emocional:
Atencin mutua
Concentracin
Figura/Antecedentes percepcin
Sentido de la proporcin
Reconocimiento
Tolerancia a la frustracin
Motivacin
El Nivel Grupal
Antecedentes Familiares de 48
Nios con TA
LOS PADRES: ausentes, satlites, violentos.
LAS MADRES:
Pubertad
Problemas estndares:
Perodo turbulento
Posible prdida de motivacin
Autoevaluacin no realista
Alto riesgo de abuso/delincuencia
El Nivel Cultural
emocionales cognitivas.
Tratamiento sugerido despus del quiebre.