Carrera de Ciencias de la Educacin- Sede Jujuy Problemtica Educativa 2015 Trabajo Prctico N 4 Comisin jueves de 18 a 20 hs. Lic. Jaramillo 1) Relacione los conceptos de capital cultural de Bourdieu y cdigo lingstico de Bernstein 2) Relacione los conceptos de discurso pedaggico y reproduccin social y cultural 3) Lea atentamente el siguiente relato de Adela. A partir de su lectura analice el modo en que el capital cultural influye en la escolarizacin de los sujetos y en la reproduccin social y cultural. Incluya en el anlisis la nocin de cdigo lingstico. La escuela, el estudiar era como una prdida de tiempo para mi mam. Mi mam deca que van a comer papeles, vivir de esos papeles, que van hacer! Si yo estudie como te digo fue porque yo me propuse. Si no me recib en tiempo y forma fue por eso, porque no tuve el apoyo familiar. Era una falta de respeto para ella decir que voy a estudiar. Bueno vaya a comer esos papeles, me deca. Mis paps no saban leer ni escribir pero ellos decan que vivan mejor que aquellos que eran diputados, funcionarios, por ejemplo () De que sirven que sepan leer y escribir, mira como estamos nosotros, estamos bien!, me deca ella() Ellos siempre eran de la idea de que el que ha nacido pobre se tiene que morir pobre. Yo a mi mam le discuta. Todava recuerdo lo que me deca cuando estudiaba: Beh andate a trabajar de una sola vez, deja tirando esos papeles, estar perdiendo el tiempo! () Hijita dejate de hacer mala sangre, andate a trabajar de una sola vez, dej de perder el tiempo, dej tirando esos papeles! (Fuente: Entrevista a Adela en el marco de una investigacin sobre trayectorias educativas) 4) Analice las siguientes frases a la luz del concepto de discurso pedaggico. Tenga en cuenta en el anlisis los tipos de discurso pedaggico (orden tcnico y orden social) y su influencia en la reproduccin social y cultural Es desobediente, lo nico que hace es molestar a sus compaeros No le da la cabeza . Es duro, le cuesta mucho, No es bueno en Matemticas Y pobre Cmo no le va a ir mal con los padres que tiene!, Para qu le voy exigir ms, con que sepan lo bsico es demasiado para estos campesinos! Total, nunca van a llegar a ningn lado! Este ao les espera una materia muy difcil de aprobar. Aquel que no tenga una base slida de conocimientos adquiridos se puede ya despedir No se hacen preguntas y punto!, Cmo me preguntas eso Juancito, mira las preguntas que haces! Usted nunca entiende porque siempre molesta y no presta atencin.Yo explico una sola vez y el que no entendi, no entendi!
G1-Tipología Textual y Niveles de Comprensión Lectora-Estrategias para El Desarrollo Del Nivel Literal en La Comprensión de Textos Continuos y Discontinuos