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fisica
1 Igualdad: es una situacin social segn el cual las personas tienen las mismas
oportunidades o derechos en algn aspecto.
Existen diferentes formas de igualdad, dependiendo de las personas y de la situacin social
particular. Por ejemplo, la igualdad entre personas de diferente sexo, igualdad entre personas
de distintas razas, igualdad entre personas discriminadas o de distintos pases con respecto a
las oportunidades de empleo o la igualdad de diferentes razas respecto a derechos de
trnsito, de uso de transportes pblicos o de acceso a la educacin.
6 Cuidar el entorno siempre comienza por uno.Si paseas a tu perro, procura llevar
con qu limpiar. Lo mismo sucede cuando comes un caramelo, tira el envoltorio en la
basura. Si todos cuidamos el entorno en el cual vivimos, podemos tener las calles y
veredas de nuestra ciudad ms limpias. Cuidando nuestro entorno, podemos crecer y
desarrollarnos en un lugar ms limpio y sano.
7 La participacin activa:se basa en el principio de que las personas que realizan un trabajo, deben
ser responsables de su control y coordinacin. Por supuesto todos hemos de rendir cuentas
(accountability), y ello debe lograrse mediante la visibilidad y trasparencia de los resultados que
genero
2 objetivo : Con el Golombiao se busca que la sociedad y el Estado consideren a los jvenes
como
sujetos de derechos y que junto con ellos construyan estrategias contra: la ausencia de
espacios de participacin efectiva para los jvenes; el predominio del imaginario de
juventud como etapa de alto riesgo y pocas capacidades para la autodeterminacin; la
estigmatizacin de y entre los y las jvenes por etnia, gnero, discapacidad, procedencia y
opcin sexual; y la reproduccin de la violencia basada en gnero, entre otros problemas
que afronta esta poblacin. El objetivo del Golombiao es generar entornos protectores en
donde los adolescentes y jvenes puedan construir sus proyectos de vida, haciendo
ejercicio pleno de su ciudadana y alejados de la violencia y de otras situaciones que
pongan en riesgo su desarrollo integral.