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La proporcin muestra los tamaos relativos de dos o ms valores.

Las proporciones pueden mostrarse de diferentes maneras. Usando el ":" para separar los valores, o
como un solo nmero dividiendo un valor para el total.
Ejemplo: si hay un nio y tres nias la proporcin podra escribirse as:
1:3 (por cada nio hay 3 nias)
1/4 son nios y 3/4 son nias
0.25 son nios (dividiendo 1 por 4)
25% son nios (0.25 como porcentaje)

Usando proporciones
El truco con las proporciones es multiplicar siempre los nmeros en la proporcin por un mismo valor.
Ejemplo: 4 : 5 es lo mismo que 42 : 52 = 8 : 10
Razn y proporcin numrica
Razn entre dos nmeros
Siempre que hablemos de Razn entre dos nmeros nos estaremos refiriendo al cociente (el
resultado de dividirlos) entre ellos.
Entonces:
Razn entre dos nmeros a y b es el cociente
entre

Por ejemplo, la razn entre 10 y 2 es 5,


ya que
Y la razn entre los nmeros 0,15 y 0,3
es

Proporcin numrica
Ahora, cuando se nos presentan dos razones para ser comparadas entre s, para ver como se
comportan entre ellas, estaremos hablando de una proporcin numrica.
Entonces:
Los nmeros a, b, c y d forman una proporcin si la razn entre a y b es la misma que
entre c y d.
Es decir
Se lee a es a b como c es a d
Los nmeros 2, 5 y 8, 20 forman una proporcin, ya que la razn entre 2 y 5 es la misma que la
razn entre 8 y 20.

Es decir

En la
proporcin

hay cuatro trminos; a y d se llaman extremos, c y b se


llaman medios.

La propiedad fundamental de las proporciones es: en toda proporcin, el producto de


los extremos es igual al de los medios.

As, en la proporcin anterior


se cumple que el producto de los extremos nos da 2 x 20 = 40 y el producto de los medios nos da 5 x
8 = 40

Comprendido el concepto de proporcin como una relacin entre nmeros o magnitudes, ahora
veremos que esa relacin puede darse en dos sentidos:
Las dos magnitudes pueden subir o bajar (aumentar o disminuir) o bien si una de las magnitudes
sube la otra bajo y viceversa.
Si ocurre, como en el primer caso, que las dos magnitudes que se comparan o relacionan pueden
subir o bajar en igual cantidad, hablaremos de Magnitudes directamente proporcionales.
Si ocurre como en el segundo caso, en que si una magnitud sube la otra baja en la misma cantidad,
hablaremos de Magnitudes inversamente proporcionales
MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES
Si dos magnitudes son tales que a doble, triple... cantidad de la primera corresponde doble,
triple... cantidad de la segunda, entonces se dice que esas magnitudes son directamente
proporcionales.

Ejemplo
Un saco de papas pesa 20 kg. Cunto pesan 2 sacos?
Un cargamento de papas pesa 520 kg Cuntos sacos de 20 kg se podrn hacer?
Nmero de sacos

...

26

...

Peso en kg

20

40

60

...

520

...

Para pasar de la 1 fila a la 2 basta multiplicar por 20


Para pasar de la 2 fila a la 1 dividimos por 20

Observa que

Las magnitudes nmero de sacos y peso en kg son directamente proporcionales.


La constante de proporcionalidad para pasar de nmero de sacos a kg es 20.

MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES


Si dos magnitudes son tales que a doble, triple... cantidad de la primera corresponde la mitad,
la tercera parte... de la segunda, entonces se dice que esas magnitudes son inversamente
proporcionales.
Ejemplo
Si 3 hombres necesitan 24 das para hacer un trabajo, cuntos das emplearn 18 hombres para
realizar el mismo trabajo?
En este caso a doble nmero de trabajadores, el trabajo durar la mitad; a triple nmero de
trabajadores, el trabajo durar la tercera parte, etc. Por tanto, las magnitudes son inversamente
proporcionales (tambin se dice que son indirectamente proporcionales).
Formamos la tabla:
Hombres

...

18

Das

24

12

...

Vemos que los productos 3 por 24 = 6 por 12 = 9 por 8 = 72


Por tanto 18 por x = 72
O sea que los 18 hombres tardarn 4 das en hacer el trabajo
Ntese que aqu la constante de proporcionalidad, que es 72, se obtiene multiplicando las magnitudes
y que su producto ser siempre igual.
Importante:
Como regla general, la constante de proporcionalidad entre dos magnitudes inversamente
proporcionales se obtiene multiplicando las magnitudes entre s, y el resultado se
mantendr constante.

Escala
Proporcin de la longitud en un dibujo (o modelo) de la longitud real.
Ejemplo: en este dibujo cualquier cosa del tamao de "1" tendr un tamao de "10" en el mundo real,
as una medida de 150mm en el dibujo sera 1500mm en el caballo real.

Es una referencia para tomar medidas. Por ejemplo la escala 1:1 toma el tamao real para ambas
dimensiones x y y. La escala 2:1 Toma dos veces el tamao de x, pero el tamao de y lo deja igual.

La escala 4:5 toma 4 veces el tamao de x y 5 veces el tamao de y.


Si se usa esto en un plano cartesiano, 0.5: 3 quiere decir que cada rayita en el eje de las x vale 1/2 y
que cada rayita en el eje de las y vale 3.
SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS
Las coordenadas cartesianas se pueden usar para decir dnde ests exactamente en un
mapa o grfico

Coordenadas cartesianas
Con las coordenadas cartesianas sealas un punto en un grfico dando la distancia de
lado y hacia arriba:

El punto (12,5) est 12 unidades a la derecha y 5 arriba.

Ejes X e Y

La direccin izquierdaderecha (horizontal) se suele llamar X ...


... y arriba-abajo (vertical) se suele
llamar Y.
Las lneas de referencia (desde donde se
miden distancias) se llaman ejes.
Hay un eje X y un eje Y.
El eje X pasa por cero
horizontalmente
El eje Y pasa por cero verticalmente

Direcciones
Cuando x (la primera coordenada) aumenta, el punto se mueve a
la derecha. (Si disminuye, el punto va a la izquierda.)
Cuando y (la segunda coordenada) aumenta, el punto se mueve arriba.
(Si disminuye, el punto va abajo.)

Escribir coordenadas
Las coordenadas siempre se escriben en el mismo orden: la direccin horizontal primero,
despus la vertical. Esto se llama un "par ordenado".
Y normalmente los nmeros se separan con una coma, y se rodean con parntesis
as: (3,2)
Ejemplo: (4,9) significa 4 unidades a la derecha y 9 arriba
Ejemplo: (0,5) significa 0 unidades a la derecha y 5 arriba. En otras palabras,
slo 5 unidades arriba.

Se llaman cartesianas porque las ide el matemtico y filsofo Ren


Descartes a quien tambin se llamaba Cartesio. Es famoso por la
frase "Pienso, luego existo".

Cuadrantes
Qu pasa cuando x o y es negativo? Pues que empezamos en cero y vamos en la
direccin contraria!
Esto significa que es posible tener combinaciones como x positivo e y negativo, o los dos
negativos. De hecho hay cuatro combinaciones, y en un grfico se llaman cuadrantes:
X
(horizontal)

Y
(vertical)

Ejemplo

Cuadrante

Positivo

Positivo

(3,2)

Negativo

Positivo

(-4,3)

II

Negativo

Negativo

(-2,-1)

III

Positivo

Negativo

(2,-3)

IV

La palabra cuadrante viene de cuad que


significa cuatro. Por ejemplo, cuatro bebs que nacen a
la vez se llaman cuatrillizos, y un animal de cuatro patas
se llama cuadrpedo)
Aqu tienes los cuatro cuadrantes en un grfico:

Ejemplo: el punto "A" (3,2) est 3 unidades a la derecha y 2 arriba. Como x e y son positivos,
el punto est en el "cuadrante I"
Ejemplo: el punto "C" (-2,-1) est 2 unidades horizontalmente en direccin negativa,
y 1 abajo (tambin direccin negativa). Como x e y son los dos negativos, el punto est en el
"cuadrante III"

El origen
El punto (0,0) tiene el nombre especial de "el origen", y a veces se le llama con la letra
"O".

FUNCIN DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA

Cuando las variables independiente y dependiente son proporcionales, es decir


cuando aumenta la variable independiente la variable dependiente lo hace en la misma
proporcin, y cuando disminuye la variable independiente la variable dependiente lo hace
tambin en la misma proporcin, entonces la funcin que las relaciona se dice que es
de proporcionalidad directa.
Ejemplo: supongamos la funcin y = 2x

Este tipo de funciones en los que la variable dependiente es igual a la variable


independiente multiplicada por un coeficiente, su representacin grfica es una
recta.

La pendiente de la recta es igual al coeficiente de la variable independiente.


En el ejemplo, este coeficiente es el 2, luego la variable dependiente se incrementa (o
disminuye) el doble de lo que lo haga la variable independiente.

Si el coeficiente es mayor la pendiente de la recta aumenta, si es menor la


pendiente disminuye.
Ejemplo con y = 4x

Ejemplo con y = 0,5x

Si este coeficiente tiene valor negativo la pendiente es negativa, por lo que sera
una recta decreciente.
Ejemplo con y = -2x
(pendiente = -2)

Si la funcin no lleva trmino independiente la recta pasa por el origen de


coordenadas. Tal como hemos visto en los ejemplos anteriores.

Si la funcin lleva un trmino independiente, por ejemplo y = 2x + 5, la


representacin grfica tambin es una recta pero no pasa por el punto de coordenadas
sino que corta el eje vertical en el valor del trmino independiente, en este caso
en el punto 5 (para x = 0, y = 5).

Ejemplo con y = 2x - 5

Si la funcin es del tipo y = 3, quiere decir que el valor de y no depende de la x, sino


que siempre vale 3, con independencia del valor que tome la x. Su representacin es
una lnea horizontal que corta el eje vertical por el punto 3.

Calcular la funcin de una recta


De igual manera que a partir de la funcin podemos calcular los pares de valores que
definen la recta. A partir de un par de punto podemos deducir la funcin que
origina dicha recta.

Por una parte sabemos que cuando x=0, y =-2, luego el trmino independiente es -2.

Por otra parte podemos calcular la pendiente o coeficiente de la variable independiente:


Si x=0, y =-2
Si x = 5, y=13

Es decir, que si x se incrementa en 5 (pasa de 0 a 5), y se incrementa en 15 (pasa de


-2 a 13), luego la pendiente es igual:
Pendiente = Incrementoy / Incremento x = 15 / 5 = 3
Luego la funcin que define esta recta es: y = 3x 2

Cuando las variables independiente y dependiente son inversamente


proporcionales, es decir cuando aumenta la variable independiente la variable
dependiente disminuye en la misma proporcin, y cuando disminuye la variable
independiente la variable dependiente aumenta en la misma proporcin, entonces
la funcin que las relaciona se dice que es de proporcionalidad inversa.

Las funciones de este tipo tienen la siguiente forma: y = a / x, siendo a un


coeficiente.
Por ejemplo: y = 3 / x

Si el valor del coeficiente fuera negativo, por ejemplo y = -3 / x, la grfica tendra la


siguiente forma:

.
Si la variable independiente x tomara valores positivos y negativos, la funcin y
= 3 / x sera discontinua, con un punto de ruptura para x = 0.

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