Matematicas Ejercicios Del Tercer Bimestre de Primero de Secundaria

www.Matematica.
pe
www.youtube.com/Matematica1com
(peso)
Presin
Es la estructura o conjunto de unidades

correctamente organizados, ordenados
y distribuidos, que se utilizan para
medir las magnitudes y fenmenos
fsicos de los cuerpos. Est en vigencia
en el Per desde el ao 1982.
El SIU est constituido por :
PREFIJO
Peta
Tera
Giga
MAGNITUD
UNIDAD
SIMBOLO
Longitud
Masa
Tiempo
Intensidad
de
Corriente Elctrica
Temperatura
Termodinmica
Intensidad
Luminosa
Cantidad
de
sustancia
Metro
Kilogram
o
Segundo
m
Kg
s
A
Ampere
K
cd
mol
Mega
Kilo
Hecto
3
10
2
10
S
u
b
UNIDAD
SIMBOLO
Radin
Esteroradi
n
Rad
sr
UNIDADES derivadas
MAGNITUD
Area
Volumen
Densidad
Velocidad
Fuerza
UNIDAD
SIMBOLO
Metro
cuadrado
Metro cbico
Kilogramo por
metro cbico
Metro
por
segundo
m2
m3
www.Matematica.pe
kg/m3
m/s
N
EQUIVALENCIA
deci
10
mili
10
micro
10
nano
m
u
p
MAGNITUD
10
l
o
s
10
pico
10
fento
10
atto
10
Solucin : mg =
10
= 15
mg a Kg :
10 3
Kg = 10
33= 6
Solucin
9+6 =15
2
3
Luego : 25 x
1012 g
6
9
10
x 1015 = 25 x
Solucin :
Como estamos
volumen,
al
resultado
se
multiplica por 3 .
5 x 10
9. Convertir 2m3 a dm3
10
Luego : 2 x 10
0 (- 1) = 1
1(3)=3
-1
= 2000 dm3
Recuerda que :
Luego 432 x 10 4 x
5
10 9
en
le
m3
Solucin :
m = 10 dm = 10
Solucin : g=10 9 g =10 9 0 =
18
Dm2
Solucin : fm = - 15 cm = - 2
- 15 - ( -2 ) = ( - 13 ) (-13) ( 2 ) =
- 26
Luego: 517 1022 x 1026= 517 x 10
4
cm2
= 0,0517 cm2
8. Convertir 5 mm3 a m3
5. Convertir 432 x 10 g a g
15
10 6 = 28
As : mm = 10 3 m = 10 6
-3(-6)=-3+6=3
3(3)=9
=109g= 10 6
Gg
7. Convertir 517 x 1022 fm2 a cm2
12
h = 102
75 x
=7,5 Kg
1. Convertir 7 Gm ( Gigmetros )
hm ( hectmetros )
10 6 =
4. Convertir 0,025 Gg a g .
Ejemplo:
Luego : 28 x 10
10 5
3. Convertir 75 x 10
Para
aplicar
a
las
siguientes
magnitudes de LONGITUD, SUPERFICIE,
VOLUMEN, PESO, TIEMP0, etc. se usa
as :
Solucin : G = 10
cm 102 Dm 101 2 1 3 3
cm a Km
Luego 75 x 105 x
PREFIJO
Solucin: cm =10 2
Km = 10
- 2 (3) = 5
centi
2. Convertir 15 x 10
As :
1
10
Deca
Luego 9 2 = 7
7 x 10 7 Rpta
Luego 15 x 10
Km
18
10
15
10
12
10
9
10
UNIDADES SUPLEMENTARIAS
EQUIVALENCIA
6
10
UNIDAD DE BASE
Exa
a) Unidades de Base
b) Unidades suplementarias
c) Unidades derivadas
Angulo plano
Angulo slido
Pa
Para hacer las CONVERSIONES

de
cualquier magnitud debe tenerse
presente los siguientes prefijos con sus
equivalencia.
SISTEMA
INTERNACIO
Kelvin
Candela
Mol
Newton
Pascal
1 L = dm3
= 432 x
6. Convertir 28 x 106 cm2 a Dm2

Solucin : Se resuelve como en los
casos
anteriores,
pero
como
estamos en magnitud de superficie,
al resultado ( de exponentes ) se le
multiplica x 2 .
PRACTICA DE CLASE
Convertir:
01.
7200 dm a m :
a) 72m
b) 720m
d) 72000 m e) N.a.
02.
85 x 103 mm a m :
c) 7200m
www.Matematica.pe
a) 0,85
d) 850
03.
b) 8,5
e) N.a.
76 x 10
c) 85
a) 25 x 106 b) 25 x 107
108
d) 25 x 109 e) N.a.
11.
a) 76 x 10 b) 76 x 10
104
d) 76 x 105 e) N.a.
1245 x 10
a) 1,245
d) 1245
05.
c)
15
e) N.a.
2 x 10
28
c)
75
10
pl a ml
www.Matematica.pe
62
c) 6 x 108
:
a) 10 x
b) 45 x
10 40
d) 45
10 20
40
c) 10 10
10
d) 10 x 1060e) N.a.
c)
02.
b) 7
e) N.a.
b)
10
gigagramos
sacar el muchacho al hombre en 2

minutos y medio de recorrido?
a) 30 m
d) 64 m
b) 45 m
e) 25 m
c) 32 m
en
TAREA DOMICILIARIA
a) 25 10 b) 25 10
1015
d) 25 1012 e) N.a.
c)
10
25
a) 432 108
c) 432 10 3
e) N.a.
5
b) 432 10 3
d) 432
das
horas
c) 7 107
c) 150 km
en
c) un ao
08. Escribir 28 000 000

decmetros cuadrados?
09. Escribir
litros.
a) 2000
d) 2
b) 28
e) N.a.
2
metros
b) 20
e) N.a.
cm2 en
c) 280
cbicos
gigmetros
en
Escribir 300 000 cm en Km.
03. Expresar 15000 000 miligramos

en kilogramos.
04. Expresar 8 das y 4 horas en
minutos.
a) 7680
b) 7860
c) 7480
d) 72 460 e) N.a.
07. La tierra gira alrededor de su eje
movimiento de rotacin) de Oeste a
Este demorando ............ en dar una
vuelta.
a) 2,8
d) 0,28
01. Escribir
8
hectmetros.
02.
a) 1 mes
b) 1 da
b) 365 das e) N.a.
50
Escribir 1 500 000 cm en Km.
a) 1,5 Km b) 15 km
d) 0,15 km e) N.a.
04. Escribir 0,025

microgramos:
06. Escribir
minutos.
10 mm3 a Tm3 :
a) 70
d) 7 103
7
c) 750
05. Escribir 4 320 000 nanogramos

en gramos:
01. 7 gigmetros en hectmetros se

escribe, as:
pl a l
10 3
c)
PROBLEMAS PROPUESTOS 01
b) 125 x
d) 125
a) 2 x 1015 b) 2 x 10
1022
d) 2 x 10 20 e) N.a.
25 x
a) 6 x 106 b) 6 x 107
d) 6 x10 9 e) N.a.
14. 45 cm3 a Em3
15.
125 x 106 fg a g :
2
15
e) N.a.
10
b) 0,75
e) N.a.
6 Km2 a cm2 :
10 20
c) 45 x 10 60
b) 12
c) 8 x 106
62 x 1040 pm2 a dm2 :
a) 45 x
75 Gg a mg :
a) 125 x 10
c) 125 104
e) N.a.
b) 8 x 104
e) N.a.
a) 62 x 1010 b) 62 x 10
1017
d) 62 x 1018 e) N.a.
2 Pg a Kg :
a) 75 x 10 b) 75 x 10
108
d) 75 x 106 e) N.a.
10.
12.
13.
16
03. Expresa 7 500 000 miligramos en

kilogramos.
a) 7,5
d) 0,075
15 Eg a hg :
12
09.
76
c) 124,5
a) 2 x 10 2
c) 2 x 102
d) 2 x 1010 e) N.a.
08.
8 x 108 mm2 a dm2 :
a) 8 x 10 2
d) 8 x 108
b) 12,45
e) N.a.
a) 15 x 10 b) 15 x 10
107
d) 15 x 1018
07.
c)
m a cm :
15
06.
25
nm a cm :
04.
c)
en
c) 200
10. Un hombre recorre 3 metros en 2

segundos y un muchacho 100
metros en un minuto. Qu ventaja
05.
Escribir 2,5 Km2 en m2
06.
Expresar 16,4 m2 en km2
07. 452 litros se escribe en cm3,

como:
08.
Expresar 16 108 a m3 en nm3
www.Matematica.pe
SUCESIN
DE
GEOMTRICAS IGUALES
a1 a2 a3
a
....... n k
b1 b2 b3
bn
Propiedades:
2.
a1 a2 a3 ...an
kn
b1 b2 b3 ...bn
an = bn K
PROPORCIN
Se llama proporcin a la igualdad de
dos razones de la misma clase.
RAZN
Se llama razn, a la comparacin de
dos cantidades.
Razn
Aritmtica.compara por diferencia.
Cuando
A - B = r
antecedente
razn
ABk
antecedente
www.Matematica.pe
Cuando
razn
consecuente
Proporcin Aritmtica.- Igualdad

de razones aritmticas.
A - B = C - D "A es a B tanto
como C es a D"
medios
extremos
se
consecuente
Razn Geomtrica.compara por cociente.
Trminos
medios
diferentes
AB=CD
Proporcin "D" es cuarta
aritmtica diferencial de
A, B y C
a1 a2 a3 ... an
k
b1 b2 b3 ... bn
3. a1 = b1 k
a2 = b2 k
RAZONES Y
Tipos
Discreta
Continua
Clases
Dada:
1.
CLASES DE
PROPORCIONES
RAZONES
Proporcin Geomtrica.- Igualdad

de dos razones geomtricas.
A
C
B
D
A B
B C
Proporcin
"D" es cuarta "C" es tercera
geomtric
proporcional
proporcional
a
de A, B y C
de A y B
"B" es media
proporcional
de A y C.
a b
2
"x" es media
diferencial de a y b
2. Si:
a x
x =
x b
a b
" x
es media proporcional de a y b
a c
, se cumple que:
b d
a b c d
b
d
3. Dada:
*
*
a
c
a b c d
a b
c d
a d b c
a c
a 15
b 11
Si:
y a b = 60
Hallar: "a"
a) 224
d) 220
02.
Si:
b) 225
e) 235
c) 215
A
3
y A + B = 210
B 11
Hallar:
A.B
a) 7 925
d) 7 425
Si
a) 16
d) 26
b) 7 835
e) 7 325
c) 7 415
m 2
y m + n = 56
n 5
b) 18
e) 36
c) 24
04. Dos nmeros son entres s como

4 y 9; si la suma de ambos es 221;
dar el menor.
a) 40
d) 42
b) 52
e) 64
c) 68
05. Un nmero son entre s como 4 y

9; si la suma de ambos es 221; dar
el menor.
a) 40
d) 42
a b c d b d
*
01.
Hallar: "m"
1. Si: a x = x b
PRCTICA DE CLASE
03.
Propiedades:
se
A
C medios
"A excede a B tanto
=
B
D extremos como C excede a D"
Trminos
medios
iguales.
AB=BC
"C" es tercera
diferencial de
AyB
"B" es media
diferencial de
A y C.
b) 52
e) 64
c) 68
www.Matematica.pe
06.
Dos nmeros estn en la relacin
1
1
de 3
a 5
.
4
5
Si
la
razn
aritmtica de ellos es 3 030 uno

de los nmeros es:
a) 6 040
d) 8 050
b) 4 060
e) 8 080
c) 8 030
07. La suma de dos nmeros es 270

y cuando se le agrega 65 a cada
3
uno de ellos su razn es
. Hallar
5
el menor nmero.
a) 85
d) 80
b) 80
e) 95
c) 65
08. Dos nmeros estn en relacin

de 2 a 5 pero, agregando 175 a uno
de ellos y 115 al otro, ambos
resultados son iguales.
Hallar el mayor.
a) 90
d) 60
b) 120
e) 100
c) 180
09. A una fiesta concurren 400

personas entre hombres y mujeres,
asistiendo 3 hombres por cada 2
mujeres. Luego de 2 horas por cada
2 hombres hay una mujer. Cuntas
parejas se retiraron?
a) 80
d) 100
b) 40
e) 120
c) 60
10. La media proporcional entre a y b

es 14 y la tercera proporcional de a
y b es 112.
Hallar la diferencia entre a y b.
a) 21
d) 16
b) 18
e) 24
www.Matematica.pe
c) 20
11. En una proporcin geomtrica

continua la suma de los extremos es
34 y la diferencia de los mismo es
16. Hallar la media proporcional.
a) 12
d) 15
b) 18
e) 13
c) 21
12. Las edades de Ana y Bety estn

en relacin de 1 a 3. Si la cuarta
parte del mayor es la tercera
proporcional de 4 y la mitad del
menor. Hallar la suma de las
edades.
a) 46
d) 48
13.
Si:
b) 40
e) 52
c) 42
c) 25
14. Hace 5 aos, las edades de Mara

y Timoteo estaban en la relacin de
5 a 3 y dentro de 9 aos estarn en
la relacin de 11 a 8. Hallar la edad
actual de Mara.
a) 30
d) 35
b) 31
e) 37
c) 32
01. La razn geomtrica de dos
nmeros es 5/13 y su razn
aritmtica es 72. Hallar el mayor.
a) 117
d) 118
b) 115
e) 110
b) 64
e) 96
a) 165
d) 15
04.
b) 90
e) 55
c) 75
Si:
c) 119
02. De un grupo de 416 personas las

mujeres y los hombres estn en la
relacin de 5 a 3 y por cada 5
a) 20 736
d) 20 920
b) 20 462
e) 20 502
b) 2
e) 1,4
c) 20 780
c) 1,5
06. La suma de los cuadrados de los

cuatro trminos de una proporcin
geomtrica es 325. Hallar la suma
de los cuatro trminos.
a) 18
b) 29
c) 36
d) 35
e) 27
07. El corredor A da a B una ventaja
de 20 m en una carrera de 100 m;
en otra carrera de 100 m el corredor
B da a C 30 m de ventaja qu
ventaja dar A a C en una carrera
de 100 m?
a) 42
d) 52
b) 46
e) 58
a2 b2 c2 d2
12 27 48 75
b + d a c = 140
Hallar: a + b + c + d
a) 940
d) 640
09.
b) 980
e) 600
c) 720
La razn de dos nmeros es
a) 527
d) 731
15
05. La suma, diferencia y producto

de dos nmeros enteros estn en la
misma relacin que los nmeros 7;
1 y 48. Hallar el cociente de los
nmeros.
a) 1,2
d) 1,3
Si:
3
8
y su suma es 2 497. Hallar el menor.
a m
b n
b
08.
c) 112
03. Lolo recibe S/. 240 de su padre,

enseguida compra un pantaln y
dice: "lo que gaste y no gaste estn
en la relacin de 5 a 11", cunto le
queda luego de hacer la compra?
a c
b d
b) 30
e) 15
a) 48
d) 120
cuntos
Adems:
Adems: a2 + b2 + c2 = 221
Hallar:
a+b+c+d
a) 20
d) 35
hombres hay 4 nios;

nios hay en total?
c) 44
10.
Si:
b) 531
e) 681
c) 691
2 3 7 11

k
a b c d
a b c d = 37 422
Hallar "k"
a)
1
2
d) 3
1
3
1
e)
6
b)
c) 2
11. La razn de dos nmeros es

0,375; si la diferencia de los
trminos
es
35,
hallar
el
consecuente.
a) 264
d) 248
b) 272
e) 260
c) 284
12. La razn de dos nmeros es

0,375; si la diferencia de los
trminos
es
35,
hallar
el
consecuente.
a) 48
d) 42
b) 46
e) 56
c) 70
www.Matematica.pe
13. Actualmente las edades de dos

personas son 19 y 24 aos; dentro
de cuntos aos la relacin de
dichas edades ser 5/6.
a) 2
d) 8
14.
b) 4
e) 3
Si:
c) 6
a + b + c = 26
a , b , c Z+
Hallar: "c"
b) 6
e) 18
c) 10
15. En una granja hay "x" aves entre

patos y pollos. Si el nmero de
patos ea a "x" como 5 es a 12 y la
diferencia entre el nmero de patos
y pollos es 18. Cul ser la relacin
entre patos y pollos al quitar 27
pollos?
3
5
5
d)
6
a)
4
5
7
e)
9
b)
c)
3
7
16. En una reunin por cada 5

hombres
adultos
que
entran,
ingresan 6 nios y por cada 3
mujeres
adultas
que
entran,
ingresan 8 nios. Si en total
ingresaron 858 nios y el nmero de
hombres es al nmero de mujeres
como 7 a 4. Cuntos hombres
asistieron a dicha reunin?
a) 315
d) 285
b) 375
e) 278
a3 + b3 + c3 + d3 = 315
Hallar: a + b + c + d
a) 10
d) 14
c) 305
a) 40
d) 48
b) 12
e) 15
c) 18
b) 46
e) 50
c) 52
19. La suma, la diferencia y el

producto de dos nmeros diferentes
estn en la misma relacin que: "a",
"b", "c". Uno de los nmeros es:
c
a b
2b
d)
a c
a)
c
a b
2c
e)
a b
b)
c)
2b
c a
20. La cantidad de dinero de a es a

la de B como 2 es a 3, el de b es a la
de C como 3 es a 4.
Sabiendo que A y C tienen juntos S/.
60, cunto tienen entre A, B y C?
a) 70
d) 100
b) 80
e) 120
c) 90
01. La cuarta diferencial de A; B y C

es 29 la tercera proporcional de A y
B es 36 y la media diferencial de B y
C es 39. Hallar la tercera diferencial
de A y C.
b) 24
e) 23
02. Se
tiene
una
proporcin
aritmtica continua donde la suma
de sus cuatro trminos es 200 y la
diferencia de sus extremos es 28.
Dar como respuesta la media
geomtrica de los extremos.
119
90
117
d)
63
a)
c) 21
119
60
118
e)
23
b)
c)
117
61
a) 119/90
d) 117/63
b) 119/60
e) 118/23
c) 117/61
04. La suma; la diferencia y producto

de dos nmeros estn en la relacin
de 6; 2 y 24, hallar el cociente entre
estos dos nmerosa) 1
d) 1/4
b) 2
e) 0,5
c) 3
05. El radio de la luna es los 3/4 del

radio terrestre y el radio del sol es
igual a 108 radios terrestres. Cul
es la relacin de los radios de la
luna y el sol}?
1
396
1
d)
398
1
395
1
e)
392
b)
manzanas es como 4 a 6. Hallar el

nmero de manzanas.
a) 56
d) 72
b) 54
e) 50
c) 62
MAGNITUDES
MAGNITUDES DIRECTA E
INVERSAMENTE PROPORCIONALES.
03. Si la diferencia y la suma de dos

nmeros son entre s como 7 es
a17. En qu relacin se encuentra
la diferencia de los cuadrados de los
nmeros con el producto de los
mismos?
a)
TAREA DOMICILIARIA
a) 25
d) 20
www.Matematica.pe
a
c
b
d
Si:
18. La suma de los extremos de una

proporcin geomtrica continua es
104. Hallar la media proporcional si
la razn es 0,6 .
a
6
c
k
8
b
20
a) 5
d) 20
17.
c)
1
394
06. Una frutera lleva en su cesta 90

fruta entre naranjas y manzanas; si
la razn del nmero de naranjas y
I.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1.1 Saber que al comparar dos

magnitudes, stas pueden variar
cuando toman diversos valores
dependiendo una de otra.
1.2 Saber que dos magnitudes son
directamente proporcional cuando
al multiplicar o dividir una de ellas
por un nmero la otra cantidad
queda multiplicada o dividida por
el mismo nmero.
1.3 Saber que dos magnitudes son
inversamente proporcional cuando
al multiplicar o dividir una de ellas
por un nmero la otra cantidad
queda dividida o multiplicada por
el mismo nmero.
II.- PROCEDIMIENTOS:
A) MOTIVACION: En casa la mam
hace una cantidad de alimentos
segn el nmero de personas que
van a tomar los alimentos. As, si
tiene
invitados
aumenta
las
cantidades
de
alimentos
para
cocinar; en cambio, si no van a
comer algunos miembros de la
familia, disminuye los alimentos que
debe cocinar.
www.Matematica.pe
La cantidad de alimento que toma
un bebito, es la misma que toma un
adulto?.
Si una persona va a pie de
Bellamar a Santa emplear el
mismo tiempo que otra que va en
bicicleta?.
B) CONTENIDO TEORICO: Analice la
siguiente informacin.
MAGNITUDES
DIRECTAMENTE
PROPORCIONALES.
nmero de obreros, la produccin tambin

ha sido multiplicado por 3, etc
Representacin Esquemtica
MAGNITUDES
INVERSAMENTE
PROPORCIONALES.
Si 6 obreros pueden hacer una
construccin en 30 das. Si se
duplica o triplica el nmero de
obreros, o si se hacen trabajar la
mitad o la tercia de obreros. En
cuntos das harn la construccin?.
Representacin Grfica:
12 obreros hacen 72 pares

x4 :
x3:
x2:

:x4
:x3
:x2
:2
:3
:4

:2
4 obreros hacen 24 pares :3
3 obreros hacen 18 pares :4
En esta proporcionalidad al ser

multiplicados el nmero de obreros por 2,
tambin la produccin en la obra ha sido
multiplicado por 2; al multiplicar por 3 al
www.Matematica.pe
5 obreros lo hacen en 30 das

x3
x2
18 obreros hacen en 10 das

3
2
:
:

:2
:3
07.El nmero de obreros empleados y

el trabajo realizado.
08.La racin de alimentos y el nmero
de personas que consumen cuando
es la misma cantidad de vveres.
Dos magnitudes son directamente

proporcionales
cuando
multiplicamos a una de ellas por
un
nmero,
la
otra
queda
multiplicado por el mismo nmero
y al dividir a una de ellas por un
nmero la otra queda dividida por
el mismo nmero.
En una fbrica 12 obreros hacen 72

pares de zapatos por da, Si se
aumenta el doble, triple, cudruplo,
etc. El nmero de obreros. En qu
proporcin aumentar la produccin
de zapatos en cada vez?. Y si en vez
de aumentar disminuye a la mitad,
tercia, cuarta , etc. El nmero de
obreros,
en
qu
proporcin
disminuir
la
produccin
de
zapatos?.
nmero de empleados, el tiempo se
duplicar, etc.
3 obreros harn en 60 das x 2

2 obreros harn en 90 das x 3
En esta proporcionalidad al duplicar el

nmero de obreros, el tiempo para hacer
la obra es la mitad; si se triplica el
nmero de obreros se emplear la tercera
parte del tiempo. Al usar la mitad del
Dos
cantidades
son
inversamente
proporcionales
cuando al multiplicar a una de
ellas por un nmero, la otra
queda dividida por el mismo
nmero y al dividir a una de ellas
por un nmero la otra queda
multiplicada
por
el
mismo
nmero.
09.El espacio recorrido con la velocidad

si el tiempo no vara.
10.Esquematice la siguiente situacin.
01. El nmero de objetos y el precio

que se paga por ellas.
II. Un nio caminando a su paso

natural, para ir de su casa a la
escuela emplea 12 minutos; si va
ms rpido, supongamos duplicando
su
paso,
emplea .............................................
...,
Si va corriendo o sea triplicando su
paso emplea.............................. y si
reduce su paso a la mitad de lo
natural
emplea .............................................
....................
III.Diga UD si cada par de magnitudes
son: Directamente proporcionales o
Inversamente proporcionales, segn
corresponda y realice sus clculos:
02. El peso y el precio de los

artculos cuando se paga a razn del
peso.
01. El rea (A) de un circulo

es ..................... al cuadrado de su
radio (r).
03.La velocidad de un auto, con el

tiempo empleado en recorrer una
distancia.
02. La
longitud
(L)
de
una
circunferencia
es .................................a su radio
(r).
PRACTICA DE CLASE
I. De
las
siguientes
pares
de
magnitudes,
diga
cuales
son
directamente
proporcionales
y
cuales
son
inversamente
proporcionales.
(Puede
hacerlo
esquemticamente).
04.El nmero de obreros empleados y

el tiempo necesario para hacer una
obre.
05.Los das de trabajo y las horas
diarias que trabajan.
06.El tiempo de trabajo y el salario de
un obrero.
03. El numero de kilogramos de una

sustancia y el costo de ella,
son .................................
04. Las longitudes de dos lados
( variables) de un rectngulo con el
rea
o
superficie,
son ..................................
www.Matematica.pe
05. La duracin de un trabajo y el
numero
de
empleados,
son .......................................
06. El numero de horas diarias de
trabajo y el numero de das que
demoran en hacer una obra,
son ................................................
06. Se sabe que el cuadrado de "a"
es directamente proporcional a "b",
si a =2, cuando b=16 Hallar "a"
cuando b =12.
07. Se sabe que "A" es directamente
proporcional a la raz cuadrada de B
e inversamente proporcional al
cuadrado de C. Si A=3 cuando B=16
y C =8. Hallar "B" cuando A = 6 y
C= 4.
IV. Resuelva los sgtes. Problemas:

01. Se sabe que "P" es directamente
proporcional a "T" inversamente
proporcional a "V" , cuando P = 8,
T= 2 V = 4. Hallar el valor de "P",
cuando .
T=3 Y V=12.
08. El valor de una tela es

directamente proporcional al rea e
inversamente proporcional al peso.
Si una tela de 2m2 de rea con 50g
de peso, cuesta s/100. Cunto
costara una tela de 3m2 de rea y
100g de peso.
b) 12
e) 20
c) 8
03. Si
A
es
directamente
proporcional con B2 e inversamente
C , cuando A = 4,
proporcional a
B = 8 y C = 16. Hallar "A" cuando B
= 12 y C = 36.
a) 6
d) 4
04.
b) 12
e) 10
Se sabe que A es DP a
c) 2
e IP
b) 7
e) 6
c) 4
05. A vara en razn directa a B e

inversa a C2; si A = 10, cuando B =
4 y C = 14. Cuando B = 16 y C = 7,
A es igual a:
a) 210
d) 120
b) 140
e) 180
c) 160
06. Sabiendo que A es IP a B y B es

3,
IP a C, hallar "A" cuando C =
si A =
.
01. Se tiene que "A" es DP a "B", si A
= 10, cuando B = 4. Hallar "B"
cuando A = 8.
a) 1
www.Matematica.pe
a) 10
d) 16
a) 2
d) 5
04. "A"
varia
directamente
proporcional con la raz cuadrada de
"B" e inversa proporcional con el
cubo de "C" si A=3 cuando B=256
y C=2, Hallar "B" cuando A=24 Y C=
05. Si
"X"
varia
directamente
proporcional a "Y" inversamente
proporcional al cuadrado de "Z"
cuando x=10, entonces; y=4; z=14.
Hallar "X" cuando Y =16; z=7.
02. "A" es IP a "B", si A= 20,

entonces B = 30.
Hallar "A" cuando B = 50.
C . Adems cuando A = 14,

a
entonces B = 64 y C = B. Hallar "A"
cuando B = 4 y C = 2B.
03. El sueldo por un trabajo ser

proporcional al cuadrado de la edad
del empleado, que actualmente
tiene 15 aos. Dentro de cuantos
aos cuadriplicara su sueldo.
e) 16
02. Si
"A"
es
directamente
proporcional a "B" inversamente
proporcional a" C 2", Si cuando C=5;
A=1/5 B, determinar "B", cuando
A=5 Y C=2.
d) 4
b) 2
c) 8
27
y C = 3.
a) 1
b) 4
c) 3
3
d) 9
e)
07. Sabiendo que A es IP a B4 y C es
DP a B. Hallar "A" cuando C = 8, si
A = 96 y C = 4.
a) 2
d) 9
b) 3
e) 6
c) 4
08. Si A2 y B son IP y cuando A = 20,

A es a B como 10 es a 9. Qu valor
toma A cuando B = 72?
a) 30
d) 16
b) 40
e) 38
c) 50
09. Cuntos gramos pesar un

diamante que vale S/. 1 125, si uno
de 6g vale S/. 72, adems se sabe
que el valor del diamante es DP al
cubo de su peso.
a) 16
d) 18
b) 17
e) 20
c) 15
10. El precio de un ladrillo es DP a su

peso e IP a su volumen, un ladrillo
de densidad 2,5 g/cm3 cuesta S/. 1,
cunto costar un ladrillo de 600
cm3 que pesa 1,2 Kg?
a) 0,80
d) 0,50
b) 0,70
e) 0,52
c) 0,90
11. Si "A" es DP a B2, "B" es IP a C2 y

1
"C" es DP a
, luego, qu
D
relacin existe entre A y D,
aplicacin A = 6, entonces
D = 3.
Hallar D, si A = 150.
a) 11
d) 14
b) 12
e) 15
c) 13
12. En un empresa el sueldo de un

empleado
es
proporcional
al
cuadrado del nmero de aos de
servicio. Si un empleado tiene
actualmente 15 aos de servicio,
dentro
de
cuntos
aos
cuadriplicar su sueldo?
a) 15
b) 30
c) 8
d) 45
e) 60
13. El precio de un diamante es
proporcional al cuadrado de su peso.
www.Matematica.pe
Si un diamante de 4 quilates vale S/.

1 280.
Cul es el peso de un diamante
que vale S/. 3 920.
a) 5 quilates
c) 3 quilates
e) 5 quilates
b) 14 quilates
d) 7 quilates
14. Una rueda de 27 dientes engrana

con otra de 12 dientes. Dando la
primera 836 vueltas por minuto,
cuntas vueltas dar por hora, la
segunda?
a) 112 860 b) 112 470
d) 124 360 e) 9 640
c) 1 881
15. El precio de un pasaje vara

inversamente con el nmero de
pasajeros, si para 14 pasajeros, el
pasaje es S/. 15, cuntos pasajeros
sern cuando el pasaje cueste S/. 6?
a) 31
d) 36
b) 33
e) 35
c) 34
16. Se tienen 2 magnitudes A y B,

tales que a es IP a B2. Si cuando B
aumenta en un quinto, A vara en 22
minutos.
En cunto, vara A, cuando B
disminuye en un cuarto?
a) 56
d) 28
b) 72
e) 40
c) 82
17. El precio de un ladillo es

proporcional
a
su
peso
e
inversamente proporcional a su
volumen. Un ladrillo de densidad 1,5
g/cc cuesta S/. 9.
Cunto costar un ladrillo de 600
cc que pesa 1,2 Kg?
a) S/. 10
d) S/. 11
b) S/. 12
e) S/. 15
www.Matematica.pe
c) S/. 13
18. Se sabe que una magnitud A es

inversamente proporcional a B2.
Hallar el valor de A, sabiendo que si
disminuye en 36 unidades, el valor
de B vara en un 25%.
a) 180
d) 360
b) 108
e) 100
c) 200
19. Una rueda A de 80 dientes,

engrana con otra B de 50 dientes,
fija al eje de B hay otra C de 15
dientes que engrana con una cuarta
rueda D de 40 dientes. Si la rueda A
da 120 vueltas por minuto, cunto
tiempo tardar la rueda D en dar 18
000 revoluciones?
a) 4h 10'
d) 3h 18'
b) 3h 10'
e) 3h 21'
c) 4h 15'
20. Sabiendo que A es IP a B2 y B es

IP a C.
6,
Hallar A cuando C =
si
cuando
A = 28, C = 24.
a) 8
d) 9
b) 7
e) 12
c) 4
TAREA DOMICILIARIA
I. Determine UD si cada par de
magnitudes son:
Directamente proporcionales o
inversamente
proporcionales,
segn corresponda.
01. El rea (A) de un rectngulo
es ...................... a su base.
02. La
longitud
(L)
de
una
circunferencia es ......................... a
su dimetro (2r).
03. El numero de kilogramos de una

arroz
y
el
precio
son: ..............................................
04. Las longitudes de las dos
diagonales de un rombo con el rea
o superficie, son ...........
05. El tiempo de la duracin de un
trabajo y el numero de trabajadores,
son: ....................
06. El numero de horas diarias de
trabajo y el numero de das que
demoran en hacer una carretera,
son. ........................................
peso. Si un pedazo de 4m2 de rea

con 450g de peso, cuesta S/. 900.
Cunto costara un pedazo de metal
de 6m2 de rea y 600g de peso?.
07. El precio de un pasaje varia
inversamente proporcional con el
numero de pasajeros, si para 8
pasajeros el pasaje es de S/. 33.
Cunto costara el pasaje cuando el
numero de pasajeros sea 21?
II. De
los
siguientes
pares
de
magnitudes identifique cuales son
directa y cuales son inversamente
proporcionales,
los
pares
de
magnitudes
II. Resuelva los sgtes problemas.

Puede hacerlo sistemticamente.
01. Se sabe que "P" es directamente
proporcional a "T" e inversamente
proporcional a "V". Si P = 4 cuando
T = 6 y V = 3. Hallar P cuando T =
12 y V = 2.
02. Si
"A"
es
directamente
proporcional a "B" a inversamente
proporcional a "C", si cuando C=5;
A=6 y B=8. Hallar B cuando A=10 y
C=6
03. El sueldo por un trabajo ser
proporcional al doble de la edad del
empleado, que actualmente tiene
30 aos. Hace cuantos aos tenia
la mitad de su sueldo su sueldo?
04. "A"
varia
directamente
proporcional con la raz cuadrada de
"B" e inversamente proporcional a
"C". Si A=3 cuando B=16 y C=2.
Hallar "B" cuando A=4 Y C=1/2.
05. Si
"X"
varia
directamente
proporcional a "y" e inversamente
proporcional al cuadrado de "z"
cuando x=1 entonces y=2; z=21.
Hallar "x" cuando y=4; z=7.
06. El valor de un pedazo de metal
es directamente proporcional al rea
e inversamente proporcional al
1) La longitud y el ancho de un cuerpo

rectangular si el rea es la misma.
2) El espacio recorrido con el tiempo si
la velocidad no vara.
3) Esquematice la siguiente situacin.
Vendiendo al mismo precio el kilo de
papas, si en una bodega venden 6
kilos a S/. 12, si despus venden al
doble de kilos y ms tarde venden la
tercera parte de los 6 kilos. Cunto
recibirn en cada caso?.
www.Matematica.pe
plantendolos en tal forma que se
pueda encontrar inmediatamente el
valor de la incgnita que se busca.
Rpta: ...............................................
........
CONTENIDO TEORICO:
PROBLEMAS DE REGLA DE TRES SIMPLE
DIRECTA
REGLA DE TRES
I) OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1.1
Saber que en los problemas de
Regla de Tres Simple estn dadas
tres cantidades conocidas y una
desconocida.
1.2
Saber que en la Regla de Tres
simple intervienen dos magnitudes
que son directa o inversamente
proporcionales.
1.3
Saber plantear un problema
considerando los datos conocidos
como un supuesto para luego
buscar la incgnita o lo que se
busca.
II) PROCEDIMIENTO:
A) MOTIVACION: Ya hemos visto en la
proporcionalidad de las magnitudes,
que si a una cantidad de ellas se le
aumenta o disminuye en una
proporcin, la otra cantidad se
aumenta o disminuye en la misma
proporcin, sea en su doble o mitad,
triple o tercia, etc. Pero en muchos
problemas
no
se
dan
esa
proporciones, pero si se ve que hay
en ms o menos cantidad entonces
es
necesario
resolverlos,
www.Matematica.pe
01. Por 3 metros de tela se han

pagado 36 soles, si se desea
comprar 8 metros de la misma tela.
Cunto se pagar?.
Planteamiento:
Si 3m cuestan 36 soles,
1m cuesta 12 soles ( 36 : 3)
8m costar 96 soles. ( 12 x 8)
Rpta: Se pagar S/. 96
02. En una fbrica, semanalmente a
8 obreros se le paga S/. 1792 si en
la
siguiente
semana se
han
aumentado 3 obreros , cunto ser
el pago de la semana sabiendo que
ganan iguales?.
Planteamiento:
Si 8 obreros ganan 1792 soles
1 obrero ganar .........soles
( 1792 : 8)
11 obreros ganarn ...........
(.......x 11 )
Rpta. El pago
ser ..............
de
la
semana
03. Una combi que ha ido a una

velocidad de 60 kilmetros por
hora(km/h) en un da a recorrido
420 kilmetros en una carretera;
una bicicleta, a una velocidad de 18
km/h .Qu distancia recorrer en el
mismo tiempo empleado por la
combi?.
Planteamiento:
A 60 km/h recorre
420 km
A 1 km/h recorrer ............. km ( )
A 18 km/h recorrer .............. km ( )
PROBLEMAS DE REGLA DE TRES

SIMPLE INVERSA
01. Para sacar las carpetas del aula,
5 nios lo hicieron en 8 minutos, en
otra oportunidad para sacar las
mismas carpetas se han enviado a
dos nios. Qu tiempo habrn
empleado estos ltimos?.
Planteamiento:
Si 5 nios emplean 8 min.
1 nio emplear 40 min.
)
2 nios emplearn 20 min.
)
Si 12 obreros construyen en 40 das

1
obrero
lo
construye
en ....................
20
obreros
lo
construirn
en ................
Luego: ..............................................
.......
Rpta:
.....................................................
PRACTICA DE CLASE:
Desarrolle
los
planteamientos.
(
(
Rpta: ..............................................
........
02. Un carro se fue a una velocidad
de 60 km/h emple 16 minutos para
ir de Lima al Callao, en otra
oportunidad emple 24 minutos, a
qu velocidad ha ido?.
Planteamiento:
Si emple 16 min. Cuando fue a 60
km/h
Si emplea
1 min debe ir
a ........................
Si emplea 24 min es por que va
a .............
Rpta:
.....................................................
03. 12 obreros construyen un puente
en 40 da, se aumentan 8 obreros
ms en cuntos das menos
construirn el puente?.
Planteamiento:
siguiente
01. Si cuatro libros cuestan 180

soles. Cunto costarn 15 libros?.
02. 14 campesinos pueden hacer el
cultivo de una chacra en 30 das, si
se aumentan 6 campesinos, en
cuntos das haran la misma labor?.
03. Un carnicero vende una pieza de
carne de 12 kilos en 228 soles. En
cunto vender otra pieza de carne
de 15 kilos?.
04. Un mvil a una velocidad de 70
km/h emple 45 minutos para unir
la distancia de dos pueblos; otro
mvil que va a una velocidad de 90
km/h, en qu tiempo unir los dos
pueblos?.
05. 15 obreros deben hacer una
trabajo en 18 das pero al momento
de empezar no se pueden conseguir
6 obreros. En cunto tiempo se
har la obra con los obreros que
quedan?.
06. En una ciudad todas las cuadras
tienen igual longitud. Un micro a
www.Matematica.pe
velocidad
contante
recorre
8
cuadras en 20 minutos. Qu
distancia recorrer en 2 horas 20
minutos?
07. Si un cocinero puede preparar 18
platos de cabrito en 3 horas.
Cuntos platos de cabrito podr
preparar en 17 horas?
08. Si 24 obreros hacen una zanja en
13 das. En cuntos das podrn
hacer una zanja igual, 78 obreros?
01. Para pintar un cubo de 20 m de
largo se gast 130 000 soles. Cul
ser el gasto en soles para pintar
otro cubo de 40 m de lado?
a) 520 000 b) 1 500 000 c)1000
000
d) 620 000 e) 1 040 000
02. Un recipiente esfrico de 6 m de
dimetro recepciona 200 Kg de
maz.
Cuntos
Kg
de
maz
recepcionar otro recipiente esfrico
de 12 m de dimetro?
a) 1 000
d) 2 000
b) 1 200
e) 2 100
c) 1 600
03. "x" pintores pueden pintar un

crculo de 5m de radio. Si (x + 48)
pintores pintan un crculo de 7 m de
radio, hallar "x".
a) 45
d) 65
b) 50
e) 60
c) 48
04. Se hacen disolver 240 g de

azcar en 5 de agua, cuntos
litros de agua debern aadirse a
esta mezcla para que un litro de la
misma tenga slo 8 g de azcar?
www.Matematica.pe
a) 20
d) 22
b) 18
e) 30
c)
05. 20 operarios pueden producir

120 pares de zapatos en 18 das,
cuntos operarios pueden producir
160 zapatos en 24 das?
a) 7
d) 9
b) 10
e) 11
c) 8
06. Si 8 de agua contiene 250 g de

cal, qu cantidad de agua le
debemos agregar para que en cada
litro exista 20 g de cal?
a) 5
d) 4
b) 4,2
e) 4,5
c) 3,8
07. Seis obreros pueden terminar un

trabajo en 24 das, despus de 8
das de trabajo se les juntan 2
obreros ms. En cunto tiempo
terminarn el resto de la obra?
a) 10
d) 12
b) 14
e) 11
c) 9
08. Un cuartel tiene provisiones para

90 das, si se desea que duren 20
das
ms,
en
cunto
debe
disminuirse la racin?
3
11
4
d)
7
a)
2
11
2
e)
7
b)
c)
2
9
09. Un ciclista corre en medio minuto

750 m de una carretera, cuntos
metros recorrer en 50 segundos?
a) 1 000
d) 1 350
b) 1 250
e) 1 750
c) 1 500
10. Para pintar una casa 3 pintores

demorarn 80 das, cuntos das
demorarn para pintar la misma
casa 16 pintores?
a) 10
d) 15
b) 20
e) 40
c) 28
11. Una paredes fue hecha por 8

personas en 18 das. Cuntos das
demorarn para hacer la misma
pared 9 personas?
a) 12
d) 15
b) 13
e) 16
c) 14
12. Si una hormiga recorre todas las

aristas de un cubo en 3 minutos
como
mnimo,
en
cuntos
segundos recorre una sola arista?
a) 15
d) 18
b) 16
e) 21
c) 12
13. Con 6 hombres 15 mujeres se

puede construir una obra en 24
das. Cuntas mujeres habr que
agregar a 4 hombres para construir
dicha obra en 18 das?
a) 11
d) 12
b) 4
e) 10
c) 8
14. Unos aserraderos cortan un

tronco en trozos de 1m. Si cada
tronco mide 5 m y el aserrado
transversal de cada uno requiere 1
1/4
min.
En
cunto
tiempo
aserrarn 48 troncos?
a) 2 h
d) 6 h
b) 3 h
e) 4,5 h
c) 4 h
15. Una tripulacin de "n" hombres

tiene vveres para "d" das, si se
reduce la tercera parte el nmero
de das de viaje, cuntos hombres
ms podrn viajar?
a)
2n
3
b)
3n
2
c)
2n
5
d) 3n
e) 2n
16. Tres docenas de limones cuestan
S/. 4. Cunto costarn 9 docenas
de estos mismo limones?
a) S/. 10
d) S/. 6
b) S/. 12
e) S/. 8
c) S/. 15
17. Un barco tiene vveres para 70

tripulantes durante 22 das, pero
slo viajan 66 personas. Qu
tiempo durarn los vveres?
a) 26
d) 24
b) 18
e) 23
c) 19
18. Una pared cuadrada de 10 m de

lado es pintada y se pag por dicho
trabajo S/. 120. Cunto se pagara
si el lado fuera de 5 m?
a) S/. 60
d) S/. 36
b) S/. 50
e) S/. 30
c) S/. 45
19. La habilidad de dos operarios es

como 7 es a 9; cuando el primero ha
hecho 126 m de obra, cuntos
metros habr hecho el segundo?
a) 128
d) 132
b) 126
e) 135
c) 124
20. En un triciclo la relacin de los

radios de las ruedas es como 5 es a
3, si la rueda mayor recorre un
ngulo de 480m qu ngulo recorre
la rueda menor.
a) 600
d) 780
b) 800
e) 810
c) 720
TAREA DOMICILIARIA
01. Un barco tiene cierta cantidad de
vveres estos duran 22 das si lleva
39 tripulantes. Cuntos das debe
www.Matematica.pe
durar un viaje de 33 tripulantes en

el barco?
a) 26
b) 24
c) 22
d) 28
e) N.a.
02. 120 Kg de miel contienen 24 Kg
de azcar. Cuntos Kg de agua hay
que agregar a esta miel, para que
en 12 Kg de mezcla, hayan 2 Kg de
azcar?
a) 24 Kg
d) 18 Kg
b) 22 Kg
e) N.a.
c) 20 Kg
b) 157
e) N.a.
c) 200
b) 20
e) 12
c) 25
05. Si 6 obreros pueden terminar una

obra en 24 das, y despus de 8 das
de trabajo se les juntan 2 obreros
ms. Cuntos das ms necesitarn
los que quedan para terminar la
obra?
a) 13
d) 11
b) 9
e) 12
c) 10
06. Una guarnicin de 240 soldados

tienen vveres para 32 das. Si
llegan 80 soldados ms a la
guarnicin. Cuntos das duraron
los vveres?
www.Matematica.pe
c) 24
El pap de Juan dice que gana el
20% sobre sus ventas, qu quiere
decir con esto?.
Quiere decir que de cada 100 soles
que vende ganando 20 soles.
PORCENTAJES
1.1
Saber que el tanto por ciento de
un nmero es una o varias partes de
las 100 partes iguales en que se ha
dividido a dicho nmero.
1.2
Saber aplicar el tanto por ciento
a resolver problemas.
II) PROCEDIMIENTOS:
04. 45 albailes deban terminar una

obra en 25 das. Haban trabajado
10 das cuando se retiraron 20
albailes. Cuntos das ms de los
previsto dur la obra completa?
a) 30
d) 35
b) 28
e) N.a.
03. Esquimales tiene vveres para 95

das. Si despus de 2 das se
mueren 4 esquimales. Cuntos das
ms de lo previsto duraron los
vveres?
a) 155
d) 62
a) 32
d) 18
A) MOTIVACION: Si tenemos en la
mesa grupos de 6 lapiceros cada
uno y de cada grupo sacamos 2
lapiceros se dice que se est
sacando 2 de cada 6.
Si a los alumnos del aula los
formamos en grupos de 10 alumnos
cada uno, de ellos sacamos 4
alumnos de cada grupo se dir que
estamos sacando el 4 por 10.
Si se tiene en el huerto surcos de
100 pias cada uno, al sacar 16
pias de cada surco diremos que
estamos sacando el 16 por 100, es
decir de cada 100 se saca 16. Si se
hubieran tenido en cada surco 200
pias , cuntas pias se sacaran?.
..........................................................
..........................................................
..................
Supongamos que ha vendido 200

soles,
cunto
habr
ganado? ............................
uno, lo que ha coloreado es el 8% de

400.
Cada cuadradito coloreado es la
centsima parte, puesto que la
unidad est dividida en 100 partes
iguales, los 8 cuadraditos sern los
8 centsimos.
Es decir el 8% de 400 son los 8
centsimos de 400.
Resolucin
cifrada
(Forma
prctica)
B) CONTENIDO TEORICO:
Los problemas de Tanto por Ciento
tambin se plantean como una regla
de tres y se resuelven empleando el
mtodo de reduccin a la unidad.
Para ellos debemos tener en cuenta
que a toda cantidad que representa
una totalidad se debe considerar
como el 100%.
IDEA DE TANTO POR CIENTO
01. El pap de Jorge es cobrador
municipal y dice que a l le pagan el
8 % de las cobranzas , si en un da
ha cobrado 400 nuevos soles,
cunto le tendrn que dar por esa
cobranza?.
Resolucin Objetiva:
Poner los 400 nuevos soles en
grupos de 100 nuevos soles y sacar
de cada grupo 8 nuevos soles, se ve
que por cada 100 se obtiene 8 y en
los 400 se obtendrn 32 nuevos
soles.
Resolucin Grfica:
En cuatro papeles cuadrados de 100
cuadraditos (10 por cada lado).
Colorear ocho cuadraditos de cada
El (8%) de 400; expresando en

forma de fraccin.
El (8/100) x 400 ; simplificando y
multiplicado.
PROBLEMAS EXPLICATIVOS
01. En una farmacia el valor de una
receta es de 240 nuevos soles, por
comprar al contado hacen una
rebaja del 15%. A cunto asciende
la rebaja?.
Resolucin:
En este problema ya no se puede
separar exactamente en grupos de
100 nuevos soles cada uno, al
hacerlo slo tendremos 2 grupos de
100 nuevos soles cada uno y otro
grupo de 40 nuevos soles. De los 2
grupos de 100 cada uno podemos
sacar 15 nuevos soles de cada
grupo; pero de los de 40 nuevos
soles no se puede sacar 15 nuevos
soles, se sacar menos.
Al separar en grupos de 100, lo que
se est haciendo es dividir la
cantidad entre 100.
Al hacer la rebaja del 15% est
indicndose que por cada 100
nuevos soles se rebaja 15 nuevos
soles, se puede averiguar a cuanto
www.Matematica.pe
corresponde la rebaja en cada sol y

luego la rebaja de 240 nuevos soles,
para lo cual se tiene que plantear el
problema de la siguiente forma:
Los 2875 nuevos soles representa el

100%, como paga de impuestos el
24% entonces slo le queda el
100% - 24% = 76%.
Planteo:
Si en cada 100 rebajan 15
En cada 1 rebajan 15/100
En 240 rebajarn (15/100)(240) =
Planteo:
03. De la cosecha de naranjas de un

huerto escolar el 20% es para que
coman los alumnos. Si se ha
cosechado 1860 naranjas, que
cantidad no comern los alumnos?.
Por cada 100 le queda

76
Por cada 2875 le quedar x
x = (2875)(76)/100 =1185.
04. Una casa que costo S/. 78 240 se

debe vender rebajndose en 20%.
A cmo se vender esa casa?.
Respuesta: La rebaja es de 36
nuevos soles.
Respuesta: le queda 1185 nuevos

soles.
02. En la Librera deben ganar el

12% del costo de lo que compran. Si
han comprado tiles escolares por
S/. 870. Cunto tendrn que
ganar?.
05. Por la venta a plazos cobran el

18% ms sobre el precio de venta.
Si una seora compra una mquina
de coser de S/. 2315, cunto le
vendra costando la mquina?.
05. Un vendedor gana el 32% sus

ventas. Si vende una refrigeradora
por
S/.
2455.
Cunto
le
corresponde por esa venta?.
Planteo:
En cada 100 ganan 12
En cada 1 ganan 12/100
En 870 ganarn : (12/100) (870) =
104,40
Resolucin:
Los S/. 2315 es el 100%, como le
cobran el 18% ms; realmente le
estran cobrando el 100% + 18% =
118%
36
Respuesta: Tendrn que ganar

104,40 n.s.
03. En una granja que tena 860
gallinas, la peste ha matado al 35%.
Cuntas gallinas murieron?.
Planteo:
Si de cada 100 han muerto 35
De
800 han muerto x
X = (800) (35)/100= 301
Respuesta:
gallinas
Han
muerto
301
04. El empresario del cine tiene que

pagar el 24% de impuestos de las
entradas. Si en una funcin ha
obtenido 2875 nuevos soles de
entradas.
Cunto
le
quedar
despus de pagar los impuestos?.
Resolucin:
www.Matematica.pe
Planteo:
Por cada 100 le cobran
18
Por cada 2315 le cobraran x
x = (2315)(18)/100 =
2731,70
06. Por la compra al contado hacen

un descuento del 15%. Si se ha
comprado por un importe de S/.
2340. Cunto se rebajar?.
07. De los 840 pollos que ha habido
en la granja se ha vendido el 75%.
Cuntos pollos no se vendieron?.
08. Despus de cancelar todas las
letras de un TV pagu S/. 1200. Slo
se que me cobraron el 20% ms de
intereses. Cul era el precio al
contado del TV?
Respuesta: Le vendra costando la

mquina S/. 2731,40.
02. La Cooperativa de crdito paga

el 6% de los ahorros y depsitos que
se haga. Si el pap de Luis tiene
depositado S/. 14 250. Cunto
estar ganando por su depsito?.
1.1
Resolver
diversos
problemas
aplicados a la vida diaria donde
intervenga el trmino tanto por
ciento.
II) PROCEDIMIENTOS:
A) MOTIVACION:
Ahora trate de resolver el siguiente
problema:
A la librera por la compra de
cuaderno Loro le hacen una rebaja
del 25%. Si le han descontado 50
soles. A cunto ascenda la
compra?.
Coloque
respuesta: ..............................
su
B) CONTENIDO TEORICO: Analice y

complete la resolucin de los
siguientes problemas:
01. En la granja de Juanito, han
vendido 12 patos que representan el
24% de los patos de la granja.
Cuntos patos haba en la granja?.
PRACTICA DE CLASE
01. Un trabajador que gana S/. 380

mensual siempre ahorra el 4% de lo
que
gana.
Cunto
ahorra
mensualmente?.
PROBLEMAS DIVERSOS SOBRE

TANTO POR CIENTO
TAREA DOMICILIARIA
01. Al sueldo de Juan le aumentaron

el 15% .Si Juan gana S/. 2400. Cul
ser su nuevo sueldo?.
02. Por la compra de un celular te
descuentan el 10%. Hoy compr un
celular y slo pague S/. 84. Cul
era el precio real del celular?.
Resolucin:
a) Por cada 100 patos que haba en la
granja
se
venden ..........................................
Por x patos que haba en la granja
se
vendieron .........................................
.......
www.Matematica.pe
(100) (12)
24
= 50
Respuesta:
............................................
04. Por un pantaln piden 120 soles ,
pero lo pueden dejar en 111 soles.
Qu tanto por ciento hacen de
rebaja?.
(100%) (
)
(
)
02. Despus de gastar el 16% del

jornal de un obrero le sobran 378
soles. Cunto era el jornal del
obrero?.
Resolucin:
01. El 30% menos del dinero que

tengo equivale a S/. 140. Cunto
tengo?.
PRACTICA DE CLASE
01. A la tienda por la comprar de

chupetines le hacen un descuento
de 25%. Si le han descontado 50
soles. Cunto era el importe de su
compra?.
02. En una granja han vendido 12
patos que representa el 4% de los
patos de la granja. Cuntos patos
quedan en la granja?.
a)
03. Despus de gastar el 16% del

jornal de un obrero, le sobran 378
soles. Cunto gast el obrero?.
b)
03. En el aula estn matriculados 50

alumnos y han asistido 45 alumnos.
Qu tanto por ciento de los
alumnos han asistido?.
04. En el aula estn matriculados 50

alumnos y han asistido 45 alumnos.
Qu porcentaje de alumnos no han
asistido?.
Resolucin:
Todos los alumnos matriculados es
el 100%.
05. Por un saco piden 120 soles, pero

le pueden dejar en 111 soles. Qu
tanto por ciento le cobraron?.
............ alumnos es el ..........

45
alumnos es el x
06. Al vender un cerdo en S/. 990 se

ha ganado S/. 240. Qu tanto por
ciento se ha ganado?.
) (
(
)
)
Respuesta:
...........................................
www.Matematica.pe
su
TAREA DOMICILIARIA
Respuesta:
...........................................
Respuesta:
............................................
Por ejemplo que nos soliciten

desarrollar el siguiente problema:
De qu nmero es 8 el 25%
D
Usted
respuesta: ..............................
Resolucin:
a) El 100% de los patos es x patos

El
24%
de
los
patos
es ............................
08. Al vender el 36% de las gallinas

de la granja han quedado 160
gallinas. Cuntas gallinas haba en
la granja?.
07. Qu porcentaje se ha perdido

sobre el costo al vender un reloj en
S/. 17,10 si haba costado 18,00?.
02. Vendo un TV ganando el 20%,

me pagan S/.480, Cunto gan?.
03. Compre 100 kg. de arroz por S/.
240, sabiendo que me rebajaron el
20%. A cmo queran venderme el
kg.?.
04. Sabiendo que el 25% ms de la
edad que tengo, hace que me
registren de 15 aos. Cul es mi
edad realmente?.
B) DESARROLLO: Analice la resolucin

de las siguientes situaciones y si le
solicita completar hgalo.
01. De qu nmero es 75 el 20%?.
Resolucin:
75 es el 20% de ese nmero
El nmero es el 100%
Planteo:
75 es el
20%
x es el
100%
x=
Respuesta: ........................................
.......
Qu le pareci?. Fcil o difcil?.
02.
PROBLEMAS ABSTRACTOS SOBRE

TANTO POR CIENTO
I)
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1.1
Desarrollar problemas diversos
sobre porcentajes.
II) DESARROLLO:
A) MOTIVACION: Muchas veces nos
encontramos
con
problemas
abstractos, que casi no los podemos
relacionar con la vida diaria y es por
ello que se nos complica su
resolucin, pero despus de trabajar
conscientemente
las
sesiones
anteriores para nosotros no ser ya
una dificultad desarrollarlos.
= ...............
Cul es el 2 3/5 % de 240?.
Resolucin:
El 100% es
El 2 3/5% es
(13/ 5%) (
(
)
240
x
Respuesta: ....................................
.......
PRACTICA DE CLASE
01.
a)
b)
c)
d)
e)
Hallar :
El
El
El
El
El
20% de 450
12,5% de 2000.
15% de 2400.
75% de 800.
24% de 7000.
www.Matematica.pe
02.
El 10% de que nmero es 32?.
03.
04.
05.
De qu nmero es 48 el 3 1/5%?.
06.
De qu nmero es 82 el 5 1/8%?.
07.
Qu porcentaje de 600 es 6?
08.
Qu porcentaje de 95 es 30,4?
a) 37,5 %
d) 43,5%
b) 62,5%
e) 36%
c) 56,5%
05. En un corral el 40% son patos, el

35% conejos y el resto pavos. Si el
nmero de patos se triplica y se
duplican la de las otras especies.
Qu porcentajes del nuevo total
son pavos?
a) 20,83%
d) 50%
b) 40,6%
e) N.a.
c) 29,16%
a) 90
d) 120
b) 60
e) 150
c) 80
11. Al sueldo de un empleado se le

hace un aumento del 20% al
comenzar el ao, y en el mes de
Julio un aumento del 10% sobre el
total. Qu porcentaje de su sueldo
del ao anterior recibir en Agosto?
a) 128%
d) 125%
b) 130%
e) 132%
c) 103%
y el 4% de B son defectuosos.
Cuntos defectuosos hay en los
1000 productos?
a) 50
d) 46
b) 90
e) 40
c) 45
16. Hallar el 30% del 80% del 160%

de 1500.
a) 548
d) 476
b) 676
e) 690
c) 576
01. Si a una cantidad se le aumenta
su 20% y a la nueva cantidad se le
disminuye tambin su 20%. Se
puede afirmar con respecto a la
cantidad inicial que:
a) aumenta 10% b) disminuye 10
%
c) disminuye 4% d) no vara
e) disminuye 8 %
02. Si el 120% de A s igual al 80% de
B; y el 25% menos de B es igual al
60% ms que C. Qu porcentaje de
A es el 64% de C?
a) 45%
d) 40%
b) 60%
e) 50%
c) 20%
03. Una mquina industrial que cost

$ 75 000 se desprecia cada aos el
10%, pero el mantenimiento que se
le da le revalua anualmente 20%. Al
cabo de un ao la mquina costar:
a) $ 81 000 b) $ 86 000
640
d) $ 84 650 e) N.a.
c)
82
04. Si en una reunin social el 75%

de los hombres es igual, al 45% de
las mujeres. Qu porcentaje del
total de personas son mujeres?
www.Matematica.pe
06. Qu porcentaje del doble del

60% de un nmero es el 30% del
20% de los 2/5 del mismo nmero?
a) 2 %
d) 8 %
b) 4 %
e) 10 %
c) 6 %
a) 40%
d) 38%
07. Si el lado de un cuadrado

aumenta
en
20%.
En
qu
porcentaje aumenta su rea?
a) 20%
d) 44%
b) 30%
e) 48%
c) 36%
08. Si la base de un tringulo se

triplica y su altura se duplica. En
qu porcentaje aumenta su rea?
a) 200%
d) 500%
b) 300%
e) 600%
c) 400%
09. Si el largo y el ancho de un

rectngulo aumenta en 20% y 25%
respectivamente. Su rea aumenta
en 2400 m2. Hallar el rea inicial del
rectngulo.
a) 3600 m2 b) 4800 m2
m2
d) 4500 m2 e) 7200 m2
12. Dos aumentos sucesivos del 20%

y 20% respectivamente, equivale a
uno solo de:
17. La base de un tringulo aumenta

en 30% y la altura relativa a dicha
base disminuye en 30%, entonces el
rea vara en 72 cm2. Hallar el rea
original.
c)
3200
10. Hallar el 25% del 120% del 60%

del 15 por 45 de 1500.
b) 20%
e) N.a.
c) 44%
13. Si gastara el 30% del dinero que

tengo y ganara el 28% de lo que me
quedara perdera S/. 156. Qu
cantidad de dinero tengo?
a) 3500
d) 1560
b) 2000
e) 1800
d)
720
18. Si el 40% de A, l 50% de B y el

50% de C son proporcionales a 6, 4
y 5. Qu porcentaje de (A + C) es
B?
c) 1500
a) 64%
d) 80%
14. Se estima que una mezcladora

de concreto sufre una deprecacin
de 10% por cada ao de uso,
respecto al precio que tuvo al
comenzar cada ao. Si al cabo de 4
aos su precio es de S/. 131 220,
entonces el costo original de la
mezcladora fue de:
a) S/. 200 000
c) S/. 250 000
e) S/. 170 000
a) 800 cm2 b) 600 cm2

cm2
d) 640 cm2 e) N.a.
b) S/. 150 000

d) S/. 300 000
15. En una industria se han fabricado

1000 productos; el 60% de ellos han
sido fabricados por la mquina A y
el resto por la mquina B. Si se
sabe que el 5% de lo fabricado por A
b) 60 %
e) 48%
c) 32%
19. Un artculo se vende perdiendo el

24% de su costo; si el precio de
venta fue de S/. 744. Hallar su costo.
a) 560
d) 620
b) 580
e) 610
c) 600
20. Un artculo se vende perdiendo el

8% de su costo, si el precio de venta
fue S/. 575. Hallar su costo.
a) 625
d) 640
b) 630
e) 620
c) 644
www.Matematica.pe
TAREA DOMICILIARIA
01.
Qu porcentaje de 1320 es 3.3?
02.
Qu porcentaje de 1950 es 156?
03. La mitad de los 2/5 de 2400, qu

porcentaje es de los de 3600?
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
SOLUCIONARIO
N
EJERCICIOS PROPUESTOS
01
02
03
04
05
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
www.Matematica.pe

Matematicas Ejercicios Del Tercer Bimestre de Primero de Secundaria

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Matematicas Ejercicios Del Tercer Bimestre de Primero de Secundaria

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

www.Matematica.

Es la estructura o conjunto de unidades

9. Convertir 2m3 a dm3

Solucin : g=10 9 g =10 9 0 =

7. Convertir 517 x 1022 fm2 a cm2

Para hacer las CONVERSIONES

6. Convertir 28 x 106 cm2 a Dm2

sacar el muchacho al hombre en 2

08. Escribir 28 000 000

Escribir 300 000 cm en Km.

03. Expresar 15000 000 miligramos

Escribir 1 500 000 cm en Km.

04. Escribir 0,025

05. Escribir 4 320 000 nanogramos

01. 7 gigmetros en hectmetros se

62 x 1040 pm2 a dm2 :

03. Expresa 7 500 000 miligramos en

8 x 108 mm2 a dm2 :

10. Un hombre recorre 3 metros en 2

Escribir 2,5 Km2 en m2

Expresar 16,4 m2 en km2

07. 452 litros se escribe en cm3,

Expresar 16 108 a m3 en nm3

Proporcin Aritmtica.- Igualdad

Razn Geomtrica.compara por cociente.

Proporcin Geomtrica.- Igualdad

04. Dos nmeros son entres s como

05. Un nmero son entre s como 4 y

Dos nmeros estn en la relacin

aritmtica de ellos es 3 030 uno

07. La suma de dos nmeros es 270

08. Dos nmeros estn en relacin

09. A una fiesta concurren 400

10. La media proporcional entre a y b

11. En una proporcin geomtrica

12. Las edades de Ana y Bety estn

14. Hace 5 aos, las edades de Mara

02. De un grupo de 416 personas las

06. La suma de los cuadrados de los

La razn de dos nmeros es

05. La suma, diferencia y producto

y su suma es 2 497. Hallar el menor.

03. Lolo recibe S/. 240 de su padre,

hombres hay 4 nios;

11. La razn de dos nmeros es

12. La razn de dos nmeros es

13. Actualmente las edades de dos

15. En una granja hay "x" aves entre

16. En una reunin por cada 5

19. La suma, la diferencia y el

20. La cantidad de dinero de a es a

01. La cuarta diferencial de A; B y C

04. La suma; la diferencia y producto

05. El radio de la luna es los 3/4 del

manzanas es como 4 a 6. Hallar el

03. Si la diferencia y la suma de dos

18. La suma de los extremos de una

06. Una frutera lleva en su cesta 90

I.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1.1 Saber que al comparar dos

nmero de obreros, la produccin tambin

12 obreros hacen 72 pares

48 obreros hacen 288 pares

6 obreros hacen 36 pares