INSTITUCIN EDUCATIVA ESTATAL N 5179

LOS PINOS
EDUCACIN PRIMARIA SECUNDARIA
R.D. N 0108 90
R.D. N 0229 96
UGEL 04 PUENTE PIEDRA
Km. 28 PANAMERICANA NORTE LOS PINOS DE PUENTE PIEDRA TELF. 548-6161

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02
PRACTIANDO LAS NORMAS DE CONVIVENCIA CONOCEMOS Y REALIZAMOS
OPERACIONES CON PROPIEDADES DE LA TRIGONOMETRIA
I. DATOS GENERALES:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

I.E.
GRADO Y SECCION
AREA
HORAS
DOCENTES
TIEMPO

: 5179 LOS PINOS

: QUINTO C
: MATEMATICA
: 06 HORAS
: CARBAJAL PERALES JUAN
: 02 de Mayo 02 de Julio

II. JUSTIFICACION:
En el quinto grado de educacin secundaria es de suma importancia que el estudiante desarrolle sus capacidades
de razonamiento lgico y pensamiento matemtico por la razn de entrar a la etapa de la juventud y que haya
logrado criterios y habilidades matemticas parta empezar sus estudios superiores que ayudan a realizarse como
un individuo dentro de la sociedad, y es necesario que se acrecent los conocimientos de manera peridica estos
conocimientos matemticos se constituyen en cada nivel educativo y son necesarios para continuar desarrollando
ideas y conceptos matemticos, que permitan conectarlas y articularlas con otras reas curriculares. En ello radica
el valor formativo y social del rea. En ese sentido, adquieren relevancia las nociones de operaciones con los
nmeros reales y los conocimientos bsicos de la programacin lineal, con las propiedades de las operaciones,
equivalencia, variacin, estimacin, representacin, ecuaciones, argumentacin, comunicacin, bsqueda de
patrones numricos y conexiones. Asimismo para construir conocimientos resolviendo problemas de contextos
reales o matemticos, para que tenga la oportunidad de aplicar y adaptar diversas estrategias en diferentes
contextos y para que al controlar el proceso de resolucin, reflexiones sobre este y sus resultados.

III. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS

Pensamiento critico
Solucin de problemas
Toma de decisiones

IV. CAPACIDADES DE AREA

Razonamiento y demostracin
Resolucin de problemas
Comunicacin matemtica

V. TEMA TRANSVERSAL

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana

VI. VALORES Y ACTITUDES

VALORES

Tolerancia
respeto

ACTITUDES
ANTE EL AREA

COMPORTAMIENTO

Decide en forma libre y responsable

apoyando a los dems sin esperar nada a
cambio
Demuestra tolerancia frente a los dems.
Toma decisiones y acta con libertad, sin
afectar a los dems.
Disposicin cooperativa y democrtica
ante hechos de todos.
Respeta las decisiones de todos sus pares.
Participa en forma adecuada en clase.

Acta de manera responsable con sus deberes y

apoya a los dems en forma desinteresada.
Mantiene el orden en clase
Cumple sus obligaciones con responsabilidad.
Cumple con las normas de convivencia
establecidas por ellos
Interactu con equidad e inclusin interactuando
entre ellos
Decide y acta con libertad sin coaccin sin
afectar la dignidad de los dems.
Cumplimiento de tareas individuales y grupales.
Sentido de organizacin.
Responsable en su aprendizaje
Realiza trabajos en el aula de innovacin con
cuidado de las computadoras y esmero.

VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

N
SEM

FECHA

CAPACIDADES

01

02/05
al
04/05

Comparan los tres sistemas de

medidas angulares
Conoce y resuelve ejercicios
sobre inecuaciones lineales de
dos variables

02

07/05
al
11/05

MAYO - JUNIO

03

04

05

06

14/05
al
18/05
21/05
25/05
28/05
al
01/06

04/06
al
08/06

07

11/06
al
15/06

08

25/06
28/06

Identifican la longitud de arco y

sus elementos
Identifican al logaritmo de un
nmero como el exponente de
una potenciacin.
Identifica las razones
trigonomtricas de un ngulo
agudo
Realizan ejercicios aplicativos
sobre las propiedades de
logaritmos
Analizar los contenidos de las
tres semanas anteriores
Identifican los valores de los
ngulos notables de 30, 60,
45, 37 y 53
Realizan ejercicios sobre los
logaritmo aplicando
propiedades
Identifica las propiedades de
las razones trigonomtricas
reciprocas y razones
trigonomtricas
complementarias
Identifica y grafica las
soluciones de las inecuaciones
de segundo grado
Identifica r los elementos que
definen el ngulo de elevacin
y depresin.
Identifica las caractersticas de
la solucin de las inecuaciones
exponenciales.
Analizar los contenidos de las
tres semanas anteriores

CONTENIDOS
DIVERSIFIDICADOS
Sistema de medicin angular
Sistema de inecuaciones
lineales II
Practica Calificada N 03
Longitud de arco
Logaritmos I
Practica Calificada N 04

ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS

ACTITUDES

Relacionan los tres sistemas de

medidas angulares
Elaboran representaciones graficas y
Analiza estrategias en la resolucin
de ejercicios sobre inecuaciones
lineales de dos variables
Reconocen los elementos de la
longitud de arco y resuelven
problemas
Nombran los trminos de un
logaritmo y resuelven ejercicios

Toma la
iniciativa
para
formular
preguntas,
buscar
conjeturas y
plantear
problemas

Razones trigonomtricas de
ngulos agudos
Logaritmos 2
Practica Calificada N 05

Reconocen la relacin entre los

lados de un triangulo rectngulo
Operan ejercicios aplicativos sobre
las propiedades de logaritmos

Ejercicios de repaso
Semana de evaluaciones

Repasan los contenidos de las tres

semanas anteriores.

Razones trigonomtricas II
(ngulos notables)
Logaritmo 3
Practica Calificada N 06

Reconocen los valores de los

ngulos notables de 30, 60, 45,
37 y 53
Operan ejercicios sobre los logaritmo
aplicando propiedades

Razones trigonomtricas II
(Propiedades R.T.R. y R.T.C.)
Inecuaciones de segundo grado
Practica Calificada N 07

Resuelven ejercicios aplicativos

sobre las propiedades de las razones
trigonomtricas de ngulos agudos
Elaboran representaciones graficas
sobre la solucin de inecuaciones de
segundo grado

ngulos verticales
Inecuaciones exponenciales
Practica Calificada N 08

Grafican los elementos de los

ngulos de elevacin y depresin al
resolver problemas.
Resuelven ejercicios sobre
inecuaciones exponenciales.

Ejercicios de repaso
Semana de evaluaciones

Repasan los contenidos de las tres

semanas anteriores.

Muestra
rigurosidad
para
representar
plantear
argumentos
y comunicar
resultados

RECURSO
MEDIO

Muestra
rigurosidad
para
representar
plantear
argumentos
y comunicar
resultados

TICS

Separatas
Textos,
libros.
Lminas.
Papelotes.
Trabajo
grupal.
Hojas de
prctica
Cuaderno
De trabajo

Separatas
Toma la
iniciativa
para
formular
preguntas,
buscar
conjeturas y
plantear

HRS

Textos,
libros.
Lminas.
Papelotes.
Trabajo
grupal.
Hojas de
prctica
Cuaderno
De trabajo

VIII. MATRIZ DE EVALUACION

CAPACIDADES
Razonamiento y
demostracin
Comunicacin
matemtica
Resolucin de
problemas
Razonamiento y
demostracin

Comunicacin
matemtica
Resolucin de
problemas

INDICADORES
Reconoce los tres sistemas de medidas angulares
Relaciona los tres sistema de medidas angulares
Resuelve problemas sobre sistema de medidas angulares
Identifica los elementos y caractersticas de inecuaciones lineales de dos variables
Grafica las soluciones de las inecuaciones lineales de dos variables
Resuelve ejercicios de inecuaciones simultaneas de dos variables
Identifica los elementos de la longitud de arco y su relacin entre ellas
Grafican la longitud de arco en ejercicios aplicativos
Resuelven problemas sobre longitud de arco
Reconocen la relacin entre los lados de un triangulo rectngulo
Utiliza las razones trigonomtricas de un ngulo agudo en ejercicios aplicativos
Resuelve problemas sobre razones trigonomtricas de un ngulo agudo
Reconoce los valores trigonomtricos de ngulos notables 30, 60, 45, 37 y 53
Utiliza las razones trigonomtricas de 30, 60, 45, 37 y 53 en ejercicios aplicativos
Resuelve problemas sobre razones trigonomtricas de 30, 60, 45, 37 y 53
Identifican los trminos de logaritmos
Relaciona el logaritmo de un nmero con su valor exponencial
Resuelve problemas sobre logaritmos
Identifican las razones trigonomtricas reciprocas y complementarias
Utiliza las propiedades de las razones trigonomtricas de ngulos agudos en ejercicios aplicativos
Resuelve problemas sobre trigonomtricas reciprocas y complementarias
Reconocen los elementos de un ngulo de elevacin y depresin
Grafican adecuadamente los grficos de ejercicios sobre ngulos de elevacin y depresin
Resuelve problemas sobre ngulos de elevacin y depresin

IX. BIBLIOGRAFIA

Matemtica 5 de Secundaria - Coveas Naquiche.

Matemtica 5 de Secundaria - Rojas Pumape.
Coleccin Intelectum 5 de Secundaria - Editorial San Marcos
Coleccin Geniomatic 5 de Secundaria Editorial Ingenio

Juan Carbajal Perales

PROFESOR DE MATEMATICA

N DE ITEM

PUNTAJE

30
30
40
30
30
40
30
30
40
30
30
40
30
30
40
30
30
40
30
30
40
30
30
40

3
3
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4

6
6
8
6
6
8
6
6
8
6
6
8
6
6
8
6
6
6
6
6
8
6
6
8

INTRUMENTOS
Practica calificada
Evaluacin
Practica calificada
Evaluacin
Practica calificada
Evaluacin
Practica calificada
Evaluacin
Practica calificada
Evaluacin
Practica calificada
Evaluacin
Practica calificada
Evaluacin
Practica calificada
Evaluacin