Curso Inclusin Educativa

Escuelas Inclusivas: ensear y aprender en la

diversidad
CALENDARIZACIN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN
Mdulo 7: La respuesta educativa a los alumnos con discapacidad
intelectual
Fecha de ejecucin: 25 de mayo 21 de junio
Duracin: 4 semanas 40 semanas

M7 - Unidad 1
Definicin
del
trmino
discapacidad
intelectual (DI)

Foro 1

Activida
des:
Foro - Evaluacin

Revisen la presentacin Yo como t

realizada por la Confederacin Espaola de
organizaciones en favor de las personas con
discapacidad intelectual (FEAPS) e
intercambien sus impresiones sobre lo que les
sugiere con sus compaeros/as a travs del
presente foro.

Enlace:
http://info.telefonica.es/ext/accesible/html/hom
e/pdf/yo_como_tu.pdf .

Fecha inicio finalizacin

Lunes 25 Mayo
Domingo 31 de
mayo

Unidad 2:

Intervencin
educativa de
los alumnos
con DI

Actividades
:
Foro - Evaluacin

Fecha inicio Finalizacin

Foro 2
Lunes 1 de
Compartan a travs del foro, experiencias de Junio Domingo
inclusin de nios/as o jvenes con 7 de Junio
discapacidad intelectual, a nivel escolar o
comunitario, que conozcan o en las que hayan
participado, destacando sus enlaces, logros y
dificultades en su implementacin.

Actividad de Evaluacin

Qu es eso
que llamamos
Inteligencia?
Teora de las
Inteligencias
Mltiples y
Educacin.
Revista
Iberoamericana
de Educacin
(2001). Autor:
Fernando
Lapalma

Tras analizar el concepto discapacidad intelectual

propuesto por la Asociacin Americana sobre
Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo, lea
el siguiente artculo y realice un anlisis crtico
plasmado en un informe que contenga los
siguientes elementos:
1. Reflexin del texto vinculada al concepto de
inteligencia estudiado en la Unidad.
2. Anlisis y relacin del texto con la discapacidad
intelectual.
3. Sugerencias o propuestas para la deteccin de
los puntos fuertes de los alumnos con discapacidad
intelectual.

Disponible del
lunes 25 de
Mayo, fecha de
entrega:
domingo 7 de
Junio

Qu es eso que llamamos Inteligencia? La

Teora de las Inteligencias Mltiples y la
Educacin:
(http://www.rieoei.org/deloslectores/Lapalma.PDF)

Unidad 2:

Actividades:
Foro

Fecha inicio finalizacin

Buenas
prcticas en
la inclusin
de alumnos
con
discapacidad
intelectual en
la escuela o
en la
comunidad.
Lectura de
las pginas
39 47.

Unidad 3:

Foro 3
Los invitamos a compartir sus reflexiones en torno
a las actitudes que suelen manifestar los docentes
cuando se incorpora un alumno con discapacidad
intelectual en su aula.

Lunes 8 de Junio,
a Domingo
14 de Junio

Cules en su opinin son las principales

dificultades, temores y retos a los que se
enfrentan? Esas dificultades son las mismas
para todos? Cmo las podemos solventar para
reforzar actitudes positivas?

Actividades:
Foro - Evaluacin

Fecha inicio Finalizacin

Foro 4
Lunes 15 de
Haga una sntesis de las ideas y propuestas Junio Domingo
asociadas al Programa de Intervencin 21 de Junio
desarrollado
y
comprtalas
con
sus
compaeros en el foro, explicando las razones
que motivaron la eleccin del tema o rea de su
programa. El objetivo de este foro es
intercambiar ideas e impresiones sobre los
diferentes programas elaborados.

Unidad 3
Estrategia para
la inclusin de
los alumnos/as
con DI en la
escuela y en la
comunidad

Actividad de Evaluacin
Elaboren un Programa de Intervencin dirigido a
favorecer el desarrollo personal y social de nios,
nias o jvenes con Discapacidad Intelectual en
torno a uno de los siguientes mbitos:
- Enseanza de habilidades sociales
- Enseanza de habilidades adaptativas y
modificacin de conducta.
- Educacin afectivo sexual
- Uso de las Tics
- Enseanza de habilidad de autonoma e
Iniciativa personal
- Educacin artstica
- Colaboracin de la familia en el proceso
educativo y de inclusin de los alumnos con
DI
- Ocio y tiempo libre
2.- El programa debe incluir al menos 3 sesiones de
trabajo o actividades y considerar los siguientes
aspectos:
- Presentacin y justificacin
- Objetivos generales y especficos
- Contenidos a desarrollar
- Actividades
- Metodologa
- Recursos materiales
- Evaluacin

Disponible del
lunes 8 de
Junio, fecha de
entrega:
domingo 21 de
Junio