PRACTICA:DIVER

SIDAD VEGETAL
CURSO: BIOLOGA
AGRCOLA
PERTENECE A: BIANCA
SANCHEZ ZEGARRA

INTRODUCCIN

El presente trabajo ah sido realizado con el objetivo de afianzar los conocimientos

acerca de la diversidad vegetal, basndonos en datos relevantes de la biologia
para obtener un trabajo de importancia, no solamente como una fuente de
consulta sino tambin como una fuente de excelente contenido cientfico.

En este trabajo tratamos algunos autores donde nos hablan de estudios recientes
acerca de lo mencionado, como segundo captulo hablamos acerca de las
Especies su concepto y determinacin, como tercer captulo hablamos de la
Taxonoma, sus grupos, criterio y la glosologa, y como ltimo captulo hablamos
de los Grandes Grupos Vegetales donde vemos la clasificacin del reino plantae.

Sin duda alguna estamos presentando un trabajo cientfico cien por ciento vers y
confiable por lo que recomendamos su uso.

OBJETIVOS

Identificar las formas de diversidad vegetal dentro de un grupo de productos

agrcolas.

Diferenciarlas

caractersticas

morfolgicas

de

un

grupo

vegetal;

perteneciente a un mismo grupo.

Reconocer los beneficios de la generacin de nuevas especies; dentro del

mbito agrcola.

Determinar la importancia de la conservacin de especies nativas y la

generacin de nuevos materiales vegetales.

METODOLOGIA

1. MATERIALES
Porro
Cebolla
Limon
Naranja
mandarina
Lima
Ajo
Papa huayro
Papa ojo azul
Papa rosada
Papa blanca
bisturi
2. METODO

OBSERVACION DIRECTA DE LAS CARACTERISTICAS MORFOLOGICAS

DE LOS PRODUCTOS

DIFERENCIAS DE LA ESTRUCTURA INTERNA

CLASIFICACIONJ TAXONMICA

CEBOLLA
REINO: Plantae
DIVISIN: Tracheophyta
CLASE: Angiospermae
SUBCLASE: Monocoriledonae
ORDEN: Liliflorales
FAMILIA: Liliceas
GNERO: Allium
ESPECIE: Cepa
NOMBRE CIENTFICO: Allium cepa

AJO
REINO: Plantae
DIVISIN: Magnoliophyta
CLASE: Liliopsida
ORDEN: Asparagales
FAMILIA: Amaryllidaceae
SUBFAMILIA: Allioideae
TRIBU: Allieae
GNERO: Allium
ESPECIE: Allium sativum

PORO
NOMBRE CIENTFICO. Allium ampeloprasum L. var.
porrum. FAMILIA. Alliaceae (Amaryllidaceae).

PAPA
Reino: Plantae
Divisin: Magnoliophyta
Clase: Magnoliopsida
Subclase: Asteridae
Orden: Solanales
Familia: Solanaceae
Gnero: Solanum
Especie: S. tuberosum

NARANJA
-Familia: Rutaceae.
-Gnero: Citrus.
-Especie: Citrus sinensis (L.) Osb.
-Porte: Reducido (6-10 m). Ramas poco vigorosas
(casi tocan el suelo). Tronco corto.
-Hojas: Limbo grande, alas pequeas y espinas no
muy acusadas.

LIMON
REINO: Plantae
DIVISIN: Magnoliophyta
CLASE: Magnoliopsida
SUBCLASE: Rosidae
ORDEN: Sapindales
FAMILIA: Rutaceae
SUBFAMILIA: Citroideae
TRIBU: Citreae
GNERO: Citrus
ESPECIE: Citrus limon

MANDARINA
-Familia: Rutaceae.
-Subfamilia: Aurantioidea.
-Gnero: Citrus.
-Especie: Existen numerosas especies: Citrus
reticulata, C. unshiu, C, reshni (clementinas,
satsumas y comunes).
-Porte: menor que el naranjo y algo ms
redondeado.
-Raz: slida, blanca y, bajo condiciones de
cultivo, posee gran cantidad de pelos
radculares.
-Hojas: unifoliadas y de nerviacin reticulada,
con alas rudimentarias pequeas.

LIMA

CONCLUSIONES
La diversidad vegetal es la base del a vida en la tierra.
Es el fundamento de la agricultura y del a agronoma.
Concervarla implica mantenerla en evolucin para que siga generando
nueva diversidad que podamos utilizar.
Nos proporciona multiples beneficios.

CUESTIONARIO

MENCIONE

CARACTERISTICAS

DE

LOS

CINCO

PASES

MEGADIVERSOS:
Los pases mega diversos son :
Bolivia
Brasil
China
Colombia
Costa Rica
Ecuador
India
Indonesia
Kenia
Mxico
Per
Sudfrica
Venezuela
Los pases mega diversos contienen una o ms de las siguientes
caractersticas:

Posicin geogrfica: muchos se encuentran en la zona tropical en

donde existe mayor diversidad de especies. El trpico de Cncer
(232622).
Diversidad de paisajes: la complejidad de los paisajes con
montaas, confieren diversidad de ambientes, de suelos y de
climas. Adems deber estar rodeado de mares.
La posicin geogrfica y la antigedad.
La diversidad de montaas y de costas.
Los climas tropicales y el agua en abundancia.
La diversidad climtica.

MENCIONE 5 FAMILIAS DE PRODUCTOS VEGETALES QUE NO SE

HAYAN UTILIZADO EN LA PRESENTE PRACTICA
- Boraginceas. Entre los vegetales de esta familia nos encontramos,
principalmente con la borraja.
- Compuestas. Tambin llamada asterceas. Es un grupo nutrido por la
lechuga, la endibia, escarola, alcachofa, girasol o cardo.
- Crucferas. Nos encontramos con verduras como la col, la berza, el
repollo, el rbano, el berro, las coles de Bruselas o la lombarda, entre
otras.
- Cucurbitceas. Destaca la presencia del pepino, del meln, la
sanda, la calabaza o el calabacn.
- Gramneas. Tambin conocida como poceas. Est el trigo, la
cebada, la avena, el centeno, el arroz o el maz.
- Rosceas. Se componente, principalmente de la fresa, frambuesa y
zarzamora.
DEFINA QUE ENTIENDE POR ESPECIE Y ESPECIACIN
ESPECIACIN

Se denomina especiacin al proceso mediante el cual una poblacin de

una determinada especie da lugar a otra u otras poblaciones, aisladas
reproductivamente entre s y con respecto a la poblacin original. El
proceso de especiacin, a lo largo de 3.800 millones de aos, ha dado
origen a una enorme diversidad de organismos, millones de especies de
todos los reinos, que han poblado y pueblan la Tierra casi desde el
momento en que se formaron los primeros mares.
El trmino se aplica a un proceso de divisin de clados (cladognesis)
ms que el de evolucin de una especie a otra (anagnesis).1 2 La
especiacin tambin puede ocurrir artificialmente en la cra de animales o
plantas o en experimentos de laboratorio.
ESPECIE
Es difcil definir de una forma clara y precisa la especie. En un principio,
Linn, el creador de la taxonoma moderna, describi la especie a partir
de sus caractersticas morfolgicas. Se consideraba que una especie
estaba formada por un conjunto de seres vivos con las mismas
caractersticas

morfolgicas. Ahora

bien,

esta

definicin

plantea

problemas, pues a veces es difcil decidir si dos seres vivos pertenecen a

especies diferentes o, simplemente, son individuos de la misma especie,
pero con caractersticas distintas. Otras veces, los seres de diferente
sexo son muy distintos. Por ello, se defini la especie biolgica, un
concepto ms til:
Una especie biolgica es un conjunto de organismos que poseen un
importante nmero de caracteres en comn, pues comparten un mismo
nmero de genes, que son capaces de reproducirse entre s y originar
descendencia frtil.
QUE SON LO BANCOS GERMOPLASMAS?

Los Bancos de Germoplasma poseen colecciones de material vegetal

con el objeto de vivar y preservar sus caractersticas para el futuro
beneficio de la humanidad y del ambiente. Los Bancos de Germoplasma
son llamados tambin Centros de Recursos Genticos, pues se le da
gran importancia al hecho de que las plantas son fuente de
caractersticas genticas, fuentes de diversidad.
Las plantas conservadas incluyen cultivos alimenticios econmicamente
importantes, plantas hortcolas, forrajeras, plantas medicinales y rboles.
Los recursos genticos para la alimentacin y la agricultura constituyen
la base biolgica de la seguridad alimentara mundial y contribuyen al
sustento de todas las personas de la Tierra.
Estos

recursos

son

la

materia

prima

ms

importante

de

los

fitomejoradores y aporte imprescindible para los agricultores, por

consiguiente son fundamentales para una produccin agrcola sostenible.
La conservacin, la utilizacin sostenible y la distribucin justa y
equitativa de los beneficios derivados de su uso son objeto de
preocupacin internacional y al mismo tiempo resultan indispensables.
En 1983 la Conferencia de la FAO estableci la Comisin de Recursos
Fitogenticos (actualmente Comisin sobre Recursos Genticos para la
Alimentacin y la Agricultura).
Desde

entonces

ha

desarrollado

un

Sistema

Mundial

para

la

Conservacin y Utilizacin Sostenible de los RFAA, del cual tanto el

informe sobre el Estado de los RF en el Mundo como el Plan de Accin
Mundial son elementos fundamentales.
PRINCIPALES ACTIVIDADES DE LOS BANCOS DE GERMOPLASMA.

Adquisicin de muestras de nuevo germoplasma.

Multiplicacin y regeneracin.
Caracterizacin y evaluacin preliminar.
Documentacin e intercambio de informacin.
Conservacin.

Suministro de germoplasma.
Colaboracin con otros centros de RF.
Organizacin de reuniones tcnicas y talleres de capacitacin.
Investigacin (Ej. Fisiologa de las semillas).

CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA CONSERVACIN DE ESPECIES

VEGETALES?
Las comunicaciones, la educacin y la sensibilizacin del pblico acerca de
la importancia de la diversidad de especies vegetales son fundamentales
para el logro de todos los fines de la Estrategia. Se sobreentiende que este
objetivo se refiere a la educacin oficiosa y oficial a todos los niveles,
incluida la educacin primaria, secundaria y terciaria. El pblico a que est
dirigido el objetivo son los nios y otros alumnos o estudiantes, los
dirigentes polticos y el pblico en general. Debe prestarse atencin al
desarrollo de indicadores especficos para vigilar los progresos en relacin
con el logro del objetivo general. Ayudara la elaboracin de indicadores
respecto de determinadas audiencias a las que est dirigido el objetivo.
Dada la importancia estratgica de la educacin en la conservacin de
especies vegetales, debera incluirse este tema en los programas de
estudio sobre medio ambiente y en esferas ms amplias de poltica
educativa principal.

BIBLIOGRAFIA

http://www.biodiversidad.gob.mx/pais/quees.html
http://e-ignacio.blogspot.com/2007/04/pases-megadiversos.html
http://www.cbd.int/doc/publications/plant-conservation-report-es.pdf
http://www.ambiente.gov.ar/?Idarticulo=1902
http://www.cosasdesalud.es/tipos-vegetales/
http://www.slideshare.net/angel_mr/especies-y-especiacin
http://es.wikipedia.org/wiki/Especiacin
http://www.ecured.cu/index.php/Banco_de_Germoplasma
http://www.jardinbotanicodecordoba.com/inves_cons_banc_germo.php

LAS PGINAS FUERON CONSULTADAS EL 22/05/2012