Carta de opinin

I semestre 2015

Menor transgnero abre el debate

El domingo 17 de mayo de 2015, Canal 13 emiti una nueva temporada del
programa Contacto, en el que se revel la historia de una familia chilena que
enfrenta la realidad de tener una hija transgnero de solo 5 aos.
"Mi hija transgnero", fue el nombre del informe que cont los detalles de
cmo vive la familia de Vctor Escobar y Andrea Escalona.
En la nota, los padres contaron que Baltasar siempre tuvo actitudes femeninas,
pero que poda ser parte de una etapa en su vida: "Siempre se pona la ropa de
la mam, se pona un pelo largo y jugaba, notbamos cosas raras", afirm
Vctor.
Preocupados, consultaron con un especialista y luego de 9 meses, el informe
psicolgico arroj que su hijo Baltasar presentaba todas las caractersticas de
una nia transgnero.
"Dentro de mi ignorancia, pregunt: Qu es ser transgnero? Y en palabras
simples me dijo, tu hija naci en un cuerpo equivocado: Su mente es de nia y
su cuerpo de nio. Y ah todo me calz", sostuvo Andrea.
Por su parte, el colegio Pumahue de Chicureo, al que pertenecan los 3 hijos de
la familia Escobar Escalona, rechaz el cambio de Baltasar. Esto, pese a que la
familia present certificados mdicos dando cuenta de la situacin, donde los
expertos recomendaban que el establecimiento llamara a Andy por su nuevo
nombre social y la dejara usar ropa, mochila y bao de nia, la solicitud fue
rechazada. El colegio afirm que por ley no podan desconocer el nombre y
sexo del alumno matriculado y que la peticin vulneraba su proyecto
educativo. Andy, de 5 aos, al sentirse discriminada, fue cambiada de escuela
y los padres del nuevo colegio, San Sebastin de Colina, aseguran que estn
aterrados porque no saben cmo explicarles a sus hijos que su compaero se
comporta como una nia.
A partir de esta noticia, considera usted que el manejo de los padres
frente al cambio de sexo de Baltasar fue el adecuado? Si est o no de
acuerdo, indquelo a travs de una carta de opinin, utilizando la siguiente
estructura: ttulo, vocativo, introduccin, desarrollo (dos argumentos, cada uno
con un respaldo), conclusin y firma.

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I semestre 2015

La justicia en manos de los ciudadanos

En estos ltimos meses, ya han sido varios los episodios que se registran en
nuestro pas donde ciudadanos hacen justicia por sus propias manos. Por
ejemplo, en el centro de Santiago, un supuesto ladrn fue retenido, golpeado,
desvestido y amarrado a un poste con papel plstico, por un grupo de
transentes, tras intentar asaltar a un anciano. En Providencia, otro grupo de
personas detuvo a dos sujetos acusados de robarle un celular a una mujer,
quienes fueron objeto de una descomunal paliza, resultando con lesiones de
consideracin. Y en Vicua,

se detuvieron a tres personas por electrocutar,

atropellar e intentar enterrar vivo al presunto violador de un nio.

As como estos, no son pocos los casos donde la ciudadana ha querido linchar
a quienes roban o cometen actos ilcitos. Sin embargo, el jueves 14 de mayo,
dos jvenes fallecieron a raz de un confuso incidente una vez finalizada una
marcha en Valparaso. Exequiel Borvarn y Diego Guzmn, de 18 y 24 aos,
respectivamente, habran estado pegando un cartel en la pared de una casa
particular y Giuseppe Brigante, hijo del dueo del inmueble, decidi dispararles
desde el segundo piso, para defender a su padre, que, segn l, estaba siendo
agredido por los dos universitarios.
Tomando en consideracin estos hechos, hasta qu punto cree usted que
es vlido que los ciudadanos determinen hacer justicia por sus propias
manos, ante la creciente desconfianza hacia las instituciones que
deberan velar por la seguridad? Responda esta pregunta en una carta de
opinin, utilizando la siguiente estructura: ttulo, vocativo, introduccin,
desarrollo (dos argumentos, cada uno con un respaldo), conclusin y firma.

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I semestre 2015

Cdigo de vestuario en las instituciones

Durante algn tiempo, no se cuestion el hecho de que las instituciones
tuvieran un cdigo de vestuario. Colegios y empresas, entre otros, han
determinado imponer o sugerir la apariencia de quienes integran estos
establecimientos, generando en algunas ocasiones, debates en torno al tema.
Incluso, y a modo de ancdota, esa decisin ha llegado a esferas estatales,
como en el caso de Qatar, que el ao pasado entreg un folleto a los turistas
llamado Demuestra tu respeto, en el que indicaba qu vestir y qu no.
Los que apoyan la medida de tener un cdigo de vestuario en las instituciones,
sealan que trae beneficios importantes, como reflejar la imagen de la
compaa, creando as identificacin y compromiso con ella; dar la sensacin
de igualdad y justicia, al existir una sola regla aplicada a todos; promover la
seguridad, sobre todo cuando se est trabajando en lugares donde exista un
riesgo para la integridad fsica de las personas; e, incluso, economa, pues se
opta por un uniforme que ser usado 5 das a la semana, no teniendo que
gastar ms de la cuenta en vestuario.
Sin embargo, hay quienes se oponen firmemente a esta decisin. En primer
lugar, porque indican que en algunos casos se puede caer en discriminacin,
pues el cdigo estara ms dirigido a sugerir sobre la vestimenta de las mujeres
que de los hombres, por ejemplo. Al mismo tiempo, hay quienes han observado
que la eleccin diaria de la vestimenta, ayuda al individuo a rescatar su propia
identidad, a proyectar confianza y autoestima que, a la larga, repercutir
positivamente en el ambiente laboral. Asimismo, estn los que afirman que al
decidir libremente qu vestir, se estimula la creatividad y ayuda a generar un
ambiente de respeto y tolerancia.
Tomando en consideracin estos hechos, cree usted que es necesario que
las instituciones tengan un cdigo de vestuario? Responda esta pregunta
en una carta de opinin, utilizando la siguiente estructura: ttulo, vocativo,
introduccin, desarrollo (dos argumentos, cada uno con un respaldo),
conclusin y firma.