Semitica

Suarez Zaldvar Cecilia

01-06-2015

Estrella Montolo (Doctora en lengua Espaola) prefiere utilizar el trmino de

secuencias textuales bsicas en lugar de tipos de discurso, ya que de
forma general los textos nunca son puros, es decir contienen en su interior
fragmentos de distintos tipos: descriptivos, expositivos, narrativos, etc.
Esta autora selecciona cinco secuencias textuales bsicas: los cuatro tipos
tradicionales: narracin, descripcin, exposicin y argumentacin, a los que
aade una quinta secuencia: el dilogo.
1. Narracin: discurso caracterizado por el movimiento y la sucesin de
acontecimientos.
Los elementos fundamentales son Los tipos, La accin (presentacin, nudo,
desenlace) y el ambiente.
Regreso, justo cuando la lluvia comienza a cerrarse sobre los bosques.
Saliendo de ellos me sorprende el ruido de pasos a mi espalda. Me doy la
vuelta, espero; nada. Sigo adelante. Tardo mucho en volver a escucharlos,
ya casi puedo ver los muros de la casa. Espero a la vuelta de una curva. Me
escondo un tanto. Veo una figura, alta, desgarbada, envuelta en un capote
de pao. La figura se detiene, mueve la cabeza. Entonces me encuentra.
Avanza hacia m. Hace un gesto con los brazos , y su rostro emerge bajo los
pliegues del capote. Aparece un semblante triste, blanco por el fro, roto en
su centro por una nariz hinchada, plegada, siguiendo una lnea imposible.
(Lus M Carrero, La Cmara de las Maravillas)
2. Descripcin: tcnica discursiva cuyo fin es dar a conocer un objeto o
persona.
Requiere tres procesos: Observacin, Seleccin del punto de vista.
Presentacin.
rboles grandes trenzados de yedras; almenas y bolas de romeros;
glorietas de rosales, glicinas y jazmines con bancos y estatuas; hornacinas
con lotos y lmparas de cuencos de cactos; medallones de bojes y en medio
un albercn de agua inmvil y celeste, que duplicaba la arquitectura de
piedra y follaje. (Gabriel Mir, El obispo leproso).
3. Exposicin: cuyo objeto es el de ofrecer un tema cualquiera al receptor de
forma clara y ordenada. Exige un desarrollo progresivo y articulado de las
ideas.
a) Modalidad divulgativa
b) Modalidad especializada. Exige ordenacin lgica de los contenidos:
deductiva/ inductiva. Terminologa especfica. Puede incluir descripcin
tcnica.
Caractersticas de un texto expositivo: De organizacin del contenido:
ordenacin clara y coherente del contenido, Progresin adecuada de las
ideas.
Propiedad
fundamental:
COHERENCIA
Recursos: Guin, resumen, ejemplos Rasgos lingsticos: oraciones
explicativas Subordinacin adverbial Paralelismos: del mismo modo
Sintaxis trabada.
Lxico: Adecuacin: lxico especializado lxico comn, segn se trate de

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un texto para expertos o de divulgacin. Precisin y propiedad

terminolgica.
Orden deductivo:
Los psiclogos han descrito conductas que sugieren firmemente
la existencia de elementos cognoscitivos en los animales: los
procesos simblicos. Muchos animales pueden recordar las seales
ambientales del pasado para responder en el presente; utilizan procesos
simblicos que representan a las percepciones que ya no estn presentes.
Parecen ir unidos a las ideas simples; se supone que los procesos
simblicos acompaan a la conducta animal del mismo modo que se
supone que las ideas acompaan a la conducta humana semejante. Una
serie de experimentos revel la existencia de respuestas demoradas nicas
en los chimpancs. Al retirar una pantalla opaca, un simio observ dos
objetos-estmulos idnticos (unas cajas), que estaban fuera de su alcance.
La atencin del animal se dirigi hacia los estmulos cuando el investigador
coloc unos cacahuetes debajo de uno de ellos. Luego, transcurri un
periodo medido; a veces, la pantalla opaca ocultaba los dos estmulos, lo
cual aumentaba la dificultad de la respuesta. Enseguida, haca acercarse al
chimpanc, levantaba uno y otro, pero no los dos. Si recordaba
correctamente consuma su recompensa; si no, no consuma nada (Joseph
Cohen,
Procesos
de
pensamiento)
Orden inductivo:
En la pronunciacin de las palabras enfermo, enca, antes, cana, ancho
y cinco aparecen los sonidos m, n, n, n, n y n que se distinguen entre s
por su punto de articulacin: m es labiodental, n es interdental; n es dental;
n es alveolar; n es palatal; n es velar. A pesar de estas diferencias, que slo
en anlisis fontico descubre, el hablante cree pronunciar en todos los
casos el mismo sonido, que tiene para su comunidad lingstica un valor
intencional de signo nico. Tan s nos parece la de casa como la de mismo,
y, sin embargo la primera es sorda y la segunda sonora. Una cosa es, pues,
el sonido que en cada caso pronunciamos y otra el fonema, especie o tipo
ideal a que aspiramos. La entidad de los fonemas es abstracta; los sonidos
son sus realizaciones concretas en el habla. Todo idioma tiene un sistema
limitado de fonemas, con valor de signos lingsticos conscientes, a los
cuales se refieren los ilimitados sonidos que en realidad se pronuncian.
4. Argumentacin: Discurso persuasivo. Su misin es convencer para influir
en el pensamiento o en la conducta.
Elementos: Tesis: Idea fundamental en torno a la que se reflexiona, puede ir
al comienzo o al final del texto.
Cuerpo argumentativo: Citas, argumentos de autor, ejemplos, refutacin,
reduccin al absurdo, etc. Conclusin.
Caractersticas: De organizacin del contenido: Disposicin de los
razonamientos en prrafos Rasgos gramaticales: concatenadores:
garantizan la evolucin progresiva del texto; abundancia de consecutivas,
Ejemplos Repeticiones: potencian la conviccin Largos periodos, Sintaxis
muy compleja, Modalidad enunciativa y tambin exclamativa e

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interrogativa.
De la lengua hablada se nutre, se fortifica la lengua escrita, sin cesar, y de
ella suben energa, fuerzas instintivas del pueblo, a sumarse a las bellezas
acumuladas de la lengua escrita. Es el pueblo el que ha dicho: Habla como
un libro. Frase que evidencia cmo el habla popular admira y envidia al
habla literaria, cmo las dos se necesitan; y es que, segn Vendryes ha
dicho, en la actividad lingstica de un hombre civilizado estn en juego
todas las formas de lenguaje a la vez. (Pedro Salinas, Aprecio y defensa
del lenguaje, fragmento tomado de la obra de Miriam lvarez)
5. Tipo mixto: expositivo-argumentativo: el ensayo y el discurso
acadmico: Exposicin y argumentacin son dos tipos de discurso que
aparecen con frecuencia estrechamente entrelazados. Un exponente
caracterstico de esta combinacin es el Ensayo , el ensayo pretende
sugerir, no tanto informar, no tanto convencer, constituye un lugar de
encuentro entre exposicin y argumentacin. Tambin en el discurso
acadmico se dan cita exposicin y argumentacin, aunque su carcter
cientfico exige que se manejen con mayor rigor los argumentos y el orden
expositivo, que es ms libre en el ensayo. En el texto acadmico es
imprescindible la claridad, la precisin y la objetividad, esto se consigue,
respectivamente, con el orden en la exposicin y la pertinencia del
contenido; el uso del vocabulario adecuado, y la argumentacin precisa y
bien fundada.