Cmo ensear aperturas de ajedrez a los nios

Escrito por Lus Fernndez Siles

La eleccin de un repertorio de aperturas en ajedrez es un tema delicado para cual
quier jugador. Si adems hablamos de nios que se inician en nuestro juego o que lle
van poco tiempo practicando el ajedrez ser aun ms complicado. Para comenzar hay qu
e insistir en que a la hora de iniciarse en el ajedrez es mucho ms importante que
los nios conozcan y asimilen las Leyes Fundamentales del Ajedrez a que traten de
aprender (o mucho menos de memorizar) determinadas aperturas de ajedrez.
El mejor momento para iniciar el trabajo con las aperturas es cuando el nio ya ti
ene una base tctica elemental, ha adquirido los conceptos estratgicos ms sencillos
y conoce los finales de partida bsicos. Esto requiere su tiempo, as que no es muy
conveniente tratar los temas de aperturas hasta que los nios se han familiarizado
con otras cuestiones de medio juego y finales como las que acabamos de comentar
.
El trabajo que debemos realizar en las primeras fases de aprendizaje de las aper
turas nunca debe ser memorstico, es decir, de nada servir que un nio aprenda unas c
uantas jugadas de memoria. Los pequeos deben comprender el porqu de cada jugada y
asociar cada movimiento a las leyes fundamentales de la apertura (entre el mater
ial de descarga gratuito disponible para nuestros suscriptores encontraris un tem
a dedicado a estas leyes). Las aperturas de ajedrez para los nios deben ser senci
llas, preferiblemente sistemas de juego esquemticos donde habitualmente se llega
a la misma configuracin de peones y los planes tpicos suelen ser los mismos. En un
par de artculos anteriores recomendamos algunas buenas aperturas de ajedrez para
nios con blancas y algunas aperturas de ajedrez para nios con negras.
Otra cuestin diferente aparece cuando esos nios van subiendo de nivel. Puede ser e
l momento de profundizar algo ms en las aperturas y empezar a conocer algunas nue
vas. Normalmente no soy amigo de ensear a los nios aperturas marginales y gambitos
extraos en los que en algunos casos acaben jugando posiciones con pen de menos. A
los nios les resulta particularmente complicado el tema de las compensaciones de
iniciativa o ataque a cambio de material, por lo que pueden sentirse incmodos en
esas posiciones. Lo mejor es ensear aperturas sanas y en donde la prctica haya de
mostrado sus cualidades.
A la hora de ensear ajedrez a nios con nivel medio o avanzado es importante elegir
un repertorio de aperturas acorde a sus caractersticas. Muy importante que los n
ios asocien los planes tpicos a las estructuras de peones a las que se llegan y no
a la apertura concreta que jugamos. Por ejemplo, a menudo encuentro a jugadores
de ajedrez que piensan que en la Defensa India de Rey el plan de las blancas es
jugar en el flanco de dama mientras que el negro debe jugar en el flanco de rey
. Es cierto que a menudo ocurre de ese modo, pero en realidad todo depender de lo
que ocurra con la estructura central de peones. Cuando se llega a un centro cer
rado (peones blancos en e4 y d5 y peones negros en d6 y e5) es cierto que las bl
ancas deben atacar en el flanco de dama y las negras en el de rey. Pero ensear a
un nio que en sus partidas de ajedrez en las que se juegue la India de Rey eso de
be ser as no resultar una buena idea, puesto que se pueden llegar a otros tipos de
centro diferentes, que llevarn asociados otros planes. Por tanto es fundamental
asociar los planes a las estructuras de peones y no a las aperturas.
Excepto algunas aperturas para jugar eventualmente y sorprender a sus rivales, l
os nios deberan aprender aperturas de ajedrez sanas y la mejor manera de averiguar
cules son esas aperturas es observar las partidas de los mejores jugadores de aj
edrez del mundo. Adems los nios ganarn en inters por ver las partidas de los grandes
jugadores, sabiendo que juegan sus mismas aperturas, con lo que los beneficios
sern dobles: podrn adquirir nuevas ideas en esas aperturas gracias a ver las parti
das de los grandes jugadores, y por otro lado su aficin por el ajedrez ir en aumen
to, ya que sin duda, estar al da de los mejores torneos que se celebran, ser muy e

nriquecedor para los nios.