.....................

Molculas, clulas, tejidos, rganos, sistemas y aparatos

Actividades a realizar. Lee las explicaciones sobre la especie humana, los niveles de organizacin de la
materia y las biomolculas y realiza el ejercicio "Test de respuesta mltiple 4.1". Despus lee las
explicaciones sobre la clula, los tejidos, los rganos, los sistemas y los aparatos y realiza los ejercicios
"Test de respuesta mltiple 4.2" y Crucigrama 4".

1 . La especie humana. El ser humano pertenece al

grupo de los mamferos, es decir es un
organismopluricelular, con tejidos, de
nutricin hetertrofa (es decir que se alimenta de
materia orgnica), condigestin interna, vertebrado y
que amamanta a sus cras. Se diferencia de las otras
especies por su elevada inteligencia, lo cual se
evidencia, por su capacidad para elaborar objetos y
planificar su futuro.
2 . El cuerpo humano. Para facilitar su estudio se
diferencian cinco niveles de organizacin de la materia,
que son:

Nivel subatmico. Comprende las partculas

subatmicas Por ejemplo protones y electrones.

Nivel atmico. Comprende los tomos

Por

ejemplo tomos de carbono, tomos de

hidrgeno, etc.

Nivel molecular. Comprende las molculas

que son la unin de dos o ms tomos. Por

ejemplo las molculas de agua (H2O), molculas
de glucosa (C6H12O 6), etc.

Nivel celular. Comprende las clulas

. Por

ejemplo clulas nerviosas, clulas musculares,

etc.

Nivel pluricelular. Comprende los tejidos

los rganos

, los sistemas

los aparatos

. Por ejemplo el tejido

3. Tipos de molculas del cuerpo humano. Son las denominadas biomolculas humanas. Se clasifican
en:
Agua (H2O)
Inorgnicas

Gases. Los principales son: CO2, O2 y N2

Sales minerales. Por ejemplo NaCl,
CaCO3, Ca3(PO4)2, etc.

Biomolcule
s
Glcidos. Ejemplos: glucosa, almidn,
celulosa, etc.
Orgnicas

Lpidos. Ejemplos: grasas, colesterol, etc.

Protenas. Ejemplos: albmina, colgeno,
etc.
cidos nucleicos. Son el ADN y el ARN

4. Biomolcules inorgnicas. Son las que no estn constituidas bsicamente por tomos de C y H.
Por ejemplo:

el agua (H2O), que constituye el 63% en peso de su cuerpo

los gases que intervienen en la respiracin,que son el oxgeno (O2) y el dixido de carbono (CO2)

el cloruro sdico (NaCl) que hay disuelto en la sangre y en el interior de las clulas

el carbonato clcico (CaCO3)

el fosfato clcico - Ca3(PO4)2 - que constituyen los huesos,

etc.

5 . Biomolcules orgnicas. Son las que s estn constituidas bsicamente por tomos de C y H. Se
distinguen los siguientes tipos:

Glcidos. Estn constituidos por carbono, hidrgeno y oxgeno en la proporcin C nH2nOn, por lo
cual tambin se denominan hidratos de carbono. Ejemplos son la glucosa que hay disuelta en la
sangre y en el interior de las clulas y el glucgeno que hay depositado en las clulas musculares y
que puede degradarse dando lugar a centenares de glucosas.

Lpidos. Estn constituidos bsicamente por carbono e hidrgeno y, generalmente, una nfima
cantidad de oxgeno. Son sustancias insolubles en agua y solubles en disolventes orgnicos como

el benceno C6H6. Por ejemplo las grasas y el colesterol.

Protenas. Estn constituidas por decenas o centenares de aminocidos (molculas que tienen un
grupo cido y un grupo amino). Por ejemplo la albminapresente en la sangre y
el colgenopresente en los huesos.

cidos nucleicos. Estn constituidos por C, H, O, N y P. Por ejemplo el ADN que es el portador
del mensaje gentico.

Test de respuesta mltiple 4.1

6. Clulas. Las clulas humanas son clulas eucariotas

, es decir clulas con ncleo. Se pueden

definir como estructuras de materia viva constituidas por una membrana, un citoplasma y un ncleo que
contiene el material gentico o ADN. En el citoplasma se distingue un medio lquido o citosol y unas
estructuras denominadas orgnulos celulares, como son las mitocondrias, el retculo endoplasmtico,
los ribosomas, el Aparato de Golgi, los lisosomas, etc.
Las clulas presentan funcin de nutricin. Las clulas humanas presentan nutricin hetertrofa es
decir se alimentan de materia orgnica. El conjunto de reacciones qumicas encaminadas a obtener
energa a partir de los alimentos (proceso denominado metabolismo celular) generalmente finaliza en la
denominada respiracin celular que se realiza en las mitocondrias.
Las clulas tienen funcin de relacin puesto que pueden captar determinados estmulos y
emitirrespuestas dinmicas, como por ejemplo la fagocitosis que realizan algunos tipos de glbulos
blancos, y respuestas estticas, como es la secrecin de sustancias que realizan las clulas de las

glndulas salivales.
Las clulas tambin presentan funcin de reproduccin. La reproduccin celular que genera clulas
idnticas a la clula madre implica una duplicacin del ncleo denominada mitosis y una divisin del
citoplasma en dos, denominada citodiresis

7 . Tejidos. Son conjuntos de clulas especializadas en realizar una determinada actividad, muy parecida

entre s y que tienen un mismo origen embriolgico. Los principales tejidos son:

Tejido epitelial (su funcin es recubrir superficies y segregar sustancias gracias a constituir
glndulas),

Tejido conjuntivo (su funcin es unir rganos internos),

Tejidos cartilaginoso (su funcin es formar estructuras),

Tejido adiposo(su funcin es constituir reservas energticas),

Tejido seo (su funcin es formar estructuras esquelticas),

Tejido muscular (su funcin es hacer contracciones y extensiones),

Tejido nervioso (su funcin es captar estmulos y emitir respuestas) y

La sangre (su funcin es transportar alimentos, O2 y CO2).

No todos los seres vivos pluricelulares presentan tejidos. Algunos, como las algas y los hongos, no
presentan clulas especializadas en funciones diferentes, sino que todas las clulas pueden realizar todas
las actividades. Se dice que estos organismos no tienen tejidos, es decir no tienen estructura tisular,
sino que tienen estructura de talo.

8 . rganos. Son estructuras constituidas por varios tejidos que conjuntamente realizan un acto. Por
ejemplo el corazn, que es el rgano que impulsa la sangre, y que est constituido por tejido muscular,
tejido nervioso, tejido conjuntivo y sangre.
9 . Sistemas. Son conjuntos de rganos, formados por los mismos tipos de tejidos, que pueden realizar
actos independientes. Se distinguen 6 sistemas diferentes que son:

Sistema nervioso

Sistema muscular

Sistema seo

Sistema endocrino u hormonal

Sistema tegumentario (piel) y

Sistema linftico

10 . Aparatos. Son conjuntos de rganos, que pueden ser de tejidos muy diferentes, que actan
coordinadamente en la realizacin de una funcin. Por ejemplo el aparato digestivo presenta rganos tan
diferentes como los dientes y el intestino, que pese a ello cooperan para realizar la funcin digestiva. Se
distinguen 5 aparatos diferentes que son:

Aparato circulatorio

Aparato respiratorio

Aparato digestivo

Aparato excretor y

Aparato reproductor
El cerebelo procesa informacin proveniente de otras reas del cerebro, de la mdula espinal
y de los receptores sensoriales con el fin de indicar el tiempo exacto para realizar movimientos
coordinados y suaves del sistema muscular esqueltico. La embolia que afecte el cerebelo
puede causar mareo, nusea y problemas de equilibrio y coordinacin.
El pncreas tiene dos funciones principales, la funcin exocrina y la funcin endocrina.
Las clulas exocrinas del pncreas producen enzimas que ayudan a la digestin.
Cuando los alimentos ingresan al estmago, las glndulas exocrinas liberan enzimas
dentro de un sistema de conductos que llegan al conducto pancretico principal. El
conducto pancretico libera las enzimas en la primera parte del intestino delgado
(duodeno), donde las enzimas ayudan en la digestin de las grasas, los carbohidratos y
las protenas de los alimentos.
El hgado regula los niveles sanguneos de la mayora de los compuestos qumicos y excreta un
producto llamado bilis, que ayuda a eliminar los productos de desecho del hgado. Toda la sangre
que sale del estmago y los intestinos pasa a travs del hgado. El hgado procesa esta sangre y
descompone los nutrientes y drogas en formas ms fciles de usar por el resto del cuerpo.
La funcin especfica del colon ascendente y transverso consiste en absorber agua y electrolitos
(sodio, potasio, etc.) mientras que la funcin del colon descendente y recto consiste en
almacenar las materias fecales hasta su expulsin por el ano

Funcin: Estas funciones musculares con la ayuda de sus clulas cardiacas.

Estas clulas son responsables de la contraccin y el envo de sangre a las

aurculas y los ventrculos. Esto a su vez, llega a los vasos sanguneos del
sistema circulatorio.
La funcin de los pulmones es realizar el intercambio gaseoso con la sangre, por ello los
alvolos estn en estrecho contacto con capilares. En los alvolos se produce el paso de
oxgeno desde el aire a la sangre y el paso de dixido de carbono desde la sangre al aire.
Este paso se produce por la diferencia de presiones parciales de oxgeno y dixido de
carbono (difusin simple) entre la sangre y los alvolos.

La Histologa es la rama de la Biloga que estudia lo

inherente a los tejidos orgnicos, animales y vegetales.
Como consecuencia que el estudio de esta no se queda
solamente en estudiar los tejidos sino que contina ms
all de estos, en la estructura microscpica, es que a la
misma se la identifica como anatoma microscpica.
... via Definicion ABC
http://www.definicionabc.com/salud/histologia.php
La Citologa es una ciencia que segn su etimologa (Cito: proveniente del
griego que significa Clula) estudia todo lo relacionado con el
comportamiento de los seres vivos, en especial en los seres humanos, ya
que es en nosotros en quienes se han desarrollado mas funciones,
aplicaciones y retos. En torno la historia, podemos evidenciar una ausencia
de estos fundamentos, no hasta la invencin del microscopio, ya que la
creacin de este aparato represento la evolucin del estudio celular, aunque
es claro que ya con anterioridad, la medicina haba tocado el campo
del estudio celular.

Patologa
La patologa es el estudio de las enfermedades en su amplio sentido, es decir,
como procesos o estados anormales de causas conocidas o desconocidas. La
palabra deriva de pathos, vocablo de muchas acepciones, entre las que estn:
todo lo que se siente o experimenta, estado del alma, tristeza, pasin,
padecimiento, enfermedad. En la medicina pathos tiene la acepcin de estado
anormal duradero como producto de una enfermedad, significado que se acerca
al de padecimiento. En este sentido corresponde en latn a vitium. La palabra
griega usada para designar la enfermedad como proceso, es nosos; la latina,

morbus. Hoy se entiende por nosologa la descripcin y sistematizacin de las

enfermedades.

SISTEMA NERVIOSOS

El sistema nervioso est formado por rganos que transmiten y procesan toda la informacin que nos lle
los rganos de los sentidos, permitindonos movernos, adaptarnos al ambiente externo y realizar activid
intelectuales. Pero su funcin no se limita nicamente a eso, tambin recibe estmulos de todos los rgan
internos. El sistema nervioso perifrico recorre el cuerpo a travs de losnervios, recibiendo y transmitie
estmulos al sistema nervioso central. Este se ocupa de interpretar esos estmulos y actuar en consecuenc
Imparte rdenes a los msculos y a las glndulas para que cumplan con sus funciones de acuerdo a las
necesidades del cuerpo. Las clulas que componen el sistema nervioso se llamanneuronas. Estas clulas
delicadas ya que no pueden reproducirse. Por eso estn protegidas por el crneo y la columna vertebral.

Diarrea por antibiticos

Diarrea infantil por antibiticos

Descarga informacin sobre la diarrea producida por antibiticos

PUBLICIDAD

El simbitico que ayuda a reestablecer la flora intestinal

El Aparato Digestivo

El aparato digestivo es un conjunto de rganos que recorren el interior del cuerpo humano y cuyo objetivo fun
es la nutricin. Son rganos muy diferentes entre s en cuanto a forma y funciones. Podemos hablar de un tubo
(desde la boca al ano) por donde pasan los alimentos, y de glndulas asociadas a dicho tubo: las ms importan
hgado y el pncreas.

La nutricin es el proceso por el cual conseguimos molculas y sustancias que nos proporcionan energa neces
realizar funciones vitales (respirar, pensar, caminar, etc.) y tambin para mantener y construir las estructuras d
organismo (especialmente en la etapa de crecimiento donde se necesitan altas cantidades de nutrientes). El apa
digestivo facilita la nutricin porque lleva a cabo la digestin de los alimentos y bebidas que tomamos. Este pr
consiste en dividir los alimentos en pequeas molculas que son fcilmente absorbidas en el intestino y transp
la sangre. Otra funcin del aparato digestivo es la excrecin en forma de heces de los productos que no pueden
digeridos y por ello son intiles para nuestro organismo.

aparato digestivo
Boca
Faringe
Esfago
Estmago
Intestino delgado: duodeno
Hgado
Pncreas
Intestino delgado: yeyuno e ilen
Intestino grueso
Ano

Boca

Forma

La boca es la puerta del aparato digestivo; a travs de ella los alimentos pasan al interior del cuerpo. El interio
contiene dos filas de dientes, una superior y una inferior. Cada fila est formada por 16 dientes que se dividen
incisivos, dos caninos o colmillos, cuatro premolares y seis molares o muelas. Cada diente tiene una raz que l
hueso interno de la mandbula y del maxilar superior que estn recubiertos por las encas. Por esa raz entra sa
nutrir al diente y tambin un nervio que permite tener al diente cierta sensibilidad a la presin. Por eso sentimo
se mueve un diente o sabemos cunta fuerza debemos ejercer para masticar un alimento. Exteriormente los die
cubiertos de esmalte, el material ms duro y resistente del cuerpo humano.

Protegiendo los dientes se configuran los labios, uno superior y otro inferior, que sellan la boca cuando se cier
labios tienen una funcin esencial en los recin nacidos, ya que permiten el reflejo de succin en el pezn de l
para alimentarse con su leche. el material ms duro y resistente del cuerpo humano.

En el interior de la boca se encuentra la lengua, un msculo que podemos mover a voluntad. La cara de arriba
spera, ya que es la parte que ms est en contacto con los alimentos que entran y adems tiene repartidas pap
gustativas a lo largo de ella; sin embargo, la cara de abajo es muy suave y tiene pequeos orificios que segrega

Por ltimo, la boca cuenta con varias glndulas salivares que, como su nombre indica, fabrican saliva. Estas gl
salivares pueden ser microscpicas, como las que hay debajo de la lengua o las que hay en las encas, pero tam
existen tres grupos de glndulas salivares grandes:

Glndula partida: estn delante de los odos, en los carrillos. Son las ms grandes y tienen un conduct
atraviesa los carrillos y termina dentro de la boca.

Glndula submaxilar: estn dentro del arco de la mandbula; sus conductos terminan justo debajo de la

forman dos papilas. Su funcin es drenar saliva.

Glndula sublinguar: se encuentran debajo de lengua. Tienen varios conductos de pequeo tamao que
en el suelo de la boca.

Funcin

Masticacin

El alimento que entra en la boca debe dividirse en trozos ms pequeos que puedan atravesar fcilmen
esfago. Para ello, los dientes cortan, desgarran y trituran el alimento. Obtener pequeos fragmentos de alimen
esencial para una realizar una buena digestin posterior. Las personas que ingieren grandes trozos de comida s
correctamente sufren digestiones pesadas y ardores ms frecuentemente.

Salivacin

Las glndulas salivares comienzan a segregar saliva incluso antes de que el alimento entre dentro de la
se debe a los estmulos visuales y olfativos que recibe nuestro cerebro antes de comer (por eso decimos que "s
la boca agua"). La saliva tiene varios papeles importantes en la digestin. En primer lugar, es un lubricante qu
un lado a mezclar toda la comida ingerida y por otro, a suavizarla para facilitar su paso por el tubo digestivo. E
lugar, contiene lisozimas e inmunoglobulinas que son molculas capaces de destruir los grmenes que entran e
boca. Por ltimo, tambin contiene una enzima llamada amilasa. Las enzimas son protenas con capacidad de
componentes de la comida. En este caso, la amilasa es capaz de degradar los hidratos de carbono complejos en
de glucosa simples.

Deglucin

El alimento triturado y mezclado con la saliva se llama bolo alimenticio. ste tiene que pasar por el es
llegar al estmago y para eso se realiza la deglucin, tragar el alimento. La lengua, entonces, asciende y empu
alimenticio hacia la faringe donde termina este proceso.

Subir

Bebs Prematuros
Apnea en beb prematuro
Nutricin prematuros
Desarrollo psicolgico
Desarrollo fsico
Cuidados prematuros
Complicaciones
Recomendaciones
Causas y factores riesgo
Caractersticas
Comunicacin del beb
Cre