TIPS PARA EL DESARROLLO DEL MOMENTO 1.

Con el fin de brindarles orientacin de la actividad inicial, es decir, Momento 1.

Reconocimiento general del curso, me permito presentarles las siguientes
recomendaciones y orientacin para la actividad:
1. El momento 1, como todo trabajo colaborativo requiere de tres etapas o
partes: ACTIVIDAD INDIVIDUAL O PERSONAL, ACTIVIDAD GRUPAL Y
ORGANIZACIN DEL INFORME O DOCUMENTO ESPERADO.
2. Con el fin de organizar el desarrollo de todos los momentos programados en
el curso, se ha determinado un plan de trabajo para el desarrollo de cada una
de las etapas o partes, en donde se especifica el rango de fechas asignadas
para su proceso o elaboracin y socializacin, las cuales son de obligatorio
complimiento. NOTA: Teniendo en cuenta la situacin presentada con la
activacin de los cursos, para el Momento 1, Reconocimiento General del
Curso, se har caso omiso a las fechas del plan de trabajo, lo que conlleva que
la socializacin de las actividades individuales no tienen fecha lmite de
entrega. Pero como ustedes entendern, siendo stas el insumo para el
desarrollo de las grupales, la recomendacin es, no lo hagan el ltimo da,
pues el trabajo grupal no se podra desarrollar a tiempo.
3. Todos los Momentos se desarrollan en el Entorno de Aprendizaje
Colaborativo, en el Foro Trabajo Colaborativo y el en Tema que se habilita para
la socializacin, del trabajo individual o personal y trabajo grupal. Salvo en los
casos que se indica, que corresponde a las actividades prcticas que siempre
se deben trabajar en el Entorno de Aprendizaje Prctico, Foro trabajo prctico y
en tema que se habilita para tal fin, de acuerdo al momento que se est
desarrollando.
4. El resultado final, es decir, el Informe o Documento esperado de la actividad,
se socializa siempre en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento, en el foro
correspondiente al momento que se haya construido, y lo debe hacer el
estudiante que asumi esa responsabilidad en el grupo. Se comparte un solo
archivo.
5. MOMENTO 1. Reconocimiento general del curso:
ACTIVIDADES INDIVIDUALES:
5.1 Las lecturas base para el desarrollo de la
actividad, las encuentran en el Entorno de
Conocimiento, bloque Referencias bibliogrficas,
enlace Reconocimiento general del curso.
Encontraran un video y un texto. (Ver imagen)

5.2. La descripcin de la Tcnica IPLER, la encuentran en el Entorno de

Gestin, en el enlace Caja de Herramientas. (Ver Imagen)

5.3. La tcnica IPLER es, una forma de leer con propsito, el cual de acuerdo
con la descripcin de la actividad, se pretende que al final, el estudiante est
en capacidad de presentar o plantear al menos tres (3) ideas en donde se
evidencie la importancia que tiene para las organizaciones la realizacin de
estudios de organizacin y mtodos. A continuacin se describe la tcnica:
I (Inspeccionar), es decir, sencillamente debe hojear las lecturas y/o los
videos, sin leer totalmente, solo ir anotando los ttulos que encuentre en la
medida que pasa hoja por hoja.
P (Preguntar y Predecir), consiste en convertir los ttulos anteriores en
preguntas y darle respuesta con los conocimientos previos, es decir, lo que
usted piensa que es, con sus propias palabras.
L (Leer con propsito): Ahora si se procede a leer, pero con el propsito de
dar respuesta a las preguntas que elabor anteriormente.
E (Expresar): Despus de haber ledo, se vuelve a dar respuesta a las
preguntas realizadas, pero ya teniendo en cuenta la lectura realizada.
R (Revisar). Si es capaz de responder las preguntas, es porque hizo una
lectura comprensiva y est en condiciones de plantear las tres (3) ideas
solicitadas, sobre la importancia que tiene para las organizaciones la
realizacin de los estudios de organizacin y mtodos.
5.4. Qu se debe compartir el en Entorno de Aprendizaje Colaborativo, en el
Foro Trabajo Colaborativo, tema: Momento 1. Reconocimiento general del
curso? De manera individual, en un documento en Word, se socializa la tcnica
IPLER, en donde se evidencie claramente cada uno de los puntos descritos
anteriormente.
5.5 Investigar por internet o en la empresa que usted trabaja, la estructura
organizacional de una empresa, no importa el tamao, sector, etc. Copiar la
estructura de la empresa, especificando la referencia de dnde la tom.
Identificar en dicha estructura organizacional la ubicacin del rea,
dependencia, departamento, seccin o funcionario que tiene la responsabilidad
de desarrollar estudios de Organizacin y Mtodos. Una vez ubicado se
presenta un pequeo anlisis de su ubicacin y la relacin que tiene con las
dems reas de la empresa.

Por ejemplo:

Fuente: http://www.4-72.com.co/index.php?
option=com_content&view=article&id=98&Itemid=196
En esta empresa el rea responsable de desarrollar estudios de Organizacin
y Mtodos, es la Oficina Asesora de Control Interno, que se ubica como staff,
dentro del grupo de cargos de Alta Gerencia,.etc.
ACTIVIDADES GRUPALES:
5.6 Matriz CQA. Explicacin que se encuentra en la Caja de Herramientas. Se
desarrolla en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo. Esta matriz debe ser
construida de forma grupal, Cmo? La idea, es que el primer estudiante que
la elabore, comparte la matriz en formato Excel o Tabla en Word, de tal forma
que el siguiente, tome el archivo y adicione una nueva fila, con sus aportes y
as hasta completar la participacin de todos. A continuacin les muestro en
ejemplo:

5.7 MAPA DE IDEAS: Se debe trabajar en el entorno de Aprendizaje Prctico

en el Foro Trabajo Prctico, tema: Momento 1. Mapa de Ideas.
Para la elaboracin y construccin del mapa de ideas, se toman todas las
ideas que se compartieron de forma individual, relacionadas con la importancia
de los estudios de O y M en las organizaciones, y con el software que se
especifica, cuya descripcin de instalacin y uso la encuentran en el Entorno
de Aprendizaje Prctico, en el enlace Hoja de Ruta e Instrucciones actividades
Prcticas. (Ver Imgenes).

El mapa elaborado se socializa en el Entorno de Aprendizaje Prctico, en

documento Word, para ello se debe exportar como imagen y pegarlo en el
archivo.
CONSOLIDACIN DEL INFORME FINAL GRUPAL:
El estudiante que asumi la responsabilidad de organizar el informe final
grupal, debe tener en cuenta las especificaciones y el contenido que debe
incluir. Este archivo de socializa en formato PDF, en el Entorno de Evaluacin y
Seguimiento, en el bloque correspondiente al Momento 1. Solo se debe
socializar un solo archivo y lo debe realizar el estudiante encargado.
Dos recomendaciones: Antes de socializar el Informe Final, es importante que
todos los integrantes del pequeo grupo colaborativo revisen el documento y
den su consentimiento. Razn por la cual, lo socializan inicialmente en el
Entorno de Trabajo Colaborativo y una vez entregada la actividad, notificar en
el Foro que se ha subido el Informe Final correspondiente al Momento.