TALLER DE PROSPECTIVA

DE INVESTIGACIN
EN MEDIO AMBIENTE
2012 - 2013
Conclusiones

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL

FACULTAD DE INGENIERA Y CIENCIAS HDRICAS

TALLER DE PROSPECTIVA DE INVESTIGACIN

EN MEDIO AMBIENTE
Resumen ejecutivo

Desde fines de 2012 y durante 2013 en la Facultad de Ingeniera y Ciencias Hdricas

(FICH) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) se realiz un anlisis prospectivo de
la investigacin cientfica en el rea de Medio Ambiente.
Este proceso tuvo como principal objetivo identificar Lneas Estratgicas para Investigacin en el rea de Medio Ambiente, en el contexto de la FICH-UNL, para un desarrollo a
10 aos.
El taller se llev a cabo los das 13 y 14 de septiembre de 2012, contando con una gran
afluencia de participantes, bajo la coordinacin de Lucas Luchilo, del Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educacin Superior ( Centro Redes).
Durante los meses posteriores al taller se realizaron consultas a diferentes referentes
para completar el anlisis y la justificacin de las lneas estratgicas de investigacin
detectadas.
Se identificaron como lneas estratgicas de investigacin: tecnologas avanzadas en
tratamiento de efluentes; tecnologas de tratamiento de efluentes con obtencin simultnea de productos de valor agregado; caracterizacin, monitoreo y remediacin de
impactos ambientales de la industria agropecuaria a nivel regional; y remediacin biolgica de sitios contaminados.
A continuacin, se detallan todas las etapas del proceso y la justificacin de las lneas
estratgicas de investigacin seleccionadas.

1. OBJETIVOS Y METODOLOGA GENERAL

El objetivo general de la actividad fue generar un espacio de
reflexin entre los investigadores que permita identificar
lneas estratgicas para investigacin (LEI) en el rea de
Medio Ambiente, en el contexto de la FICH-UNL, para un desarrollo a 5-10 aos.
La bsqueda estuvo focalizada en la investigacin aplicada; no
fue la intencin realizar una prospectiva tecnolgica o de investigacin sobre los fundamentos de la disciplina, aunque no se
pueden desvincular completamente todos los enfoques.
Adems, se fij como objetivo editar y publicar un documento
acerca de las conclusiones y recomendaciones generales extradas del taller, que se adopte como referencia en toda la comunidad de la Facultad, especialmente para los rganos de gobierno.
A partir de las conclusiones se determinarn acciones tendientes a promover el desarrollo, el fortalecimiento y la consolidacin de los grupos de investigacin en el rea. En ningn
caso se busca limitar o restringir las posibilidades de investigacin en otras reas que no hayan sido identificadas en este
taller.
Para los aspectos metodolgicos se cont con la participacin
de expertos en prospectivas cientfico tecnolgicas. Bsicamente, se desarrollaron las siguientes etapas:
1. Anlisis preliminar
2. Taller de prospectiva
3. Consultas a referentes
4. Difusin de los resultados
Para esto se cont con el asesoramiento y la participacin de
investigadores del Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educacin Superior (Centro Redes): Mario Albornoz y
Lucas Luchilo.
A continuacin se describen brevemente las primeras etapas y
los principales resultados del taller.

2. ETAPAS DE LA PROSPECTIVA
2.1. Anlisis preliminar
Las actividades del taller se realizaron en dos das consecutivos. El primer da se realizaron reuniones con los miembros
del Centro Redes, donde se analizaron los estudios previos y
se termin de definir la dinmica del taller en s mismo.

Miguel Blesa (Universidad Nacional de San Martn - UNSAM):

Los contextos global, regional y local de las ciencias ambientales en 2012.
Jaime Vlez (SADESA): Problemtica de las plantas de tratamiento de efluentes industriales: proliferacin de bacterias
filamentosas. Anlisis, control y tratamiento.

Resumen de las conferencias dictadas

Definicin de agendas de investigacin y prospectiva
Lucas Luchilo (Centro REDES)
El expositor habl sobre la agenda en investigacin y en ese
sentido explicit los elementos a considerar en la definicin de
una agenda de investigacin en una institucin de educacin
superior. Algunas de las preguntas que se podran formular
son las siguientes:
Qu debe ser hecho?, se refiere a las tendencias en la produccin de conocimientos cientficos y tecnolgicos en campos especficos del saber.
Por qu debe ser investigado?, hace referencia al juicio de
valor sobre esas tendencias: cules de todos los temas posibles son importantes o legtimos.
Para qu se investiga?, sirve para responder a la finalidad que
se desea alcanzar: ganar el Premio Nobel, resolver un problema
regional relevante, fortalecer un rea de docencia, etc.
Por quin se investiga?, se refiere a cules son los actores
relevantes: investigadores, financiadores, usuarios, etc.
Para quin se investiga?, es decir, cules son los destinatarios: definidos, imprecisos, acceso libre o restringido, etc.
Con qu recursos se investiga?, esto es, cules son las capacidades humanas, financieras, organizativas, de infraestructura y
equipos con que se cuenta para llevar a cabo la investigacin.

A continuacin, el conferencista hizo referencia a los escenarios para los cuales se hace la investigacin. El escenario significa establecer el estado probable o deseable de una institucin, un programa o un problema en un horizonte temporal a
determinar. El escenario establece la necesidad de contar con
una cierta visin sinttica sobre el futuro.
En ese contexto, la cuestin es Dentro de 10 aos: cmo nos
imaginamos que puede estar o cmo nos gustara que est la
investigacin en ingeniera en medio ambiente en la UNL?

Adems, se brindaron cuatro conferencias:

Lucas Luchilo (Centro Redes): Definicin de agendas de

investigacin y prospectiva.
Carlos Martn (en representacin de la Secretara de Medio
Ambiente de la Provincia de Santa Fe): Investigacin en Ingeniera Ambiental: perspectivas y sinergias entre la gestin
ambiental pblica y la generacin de conocimientos.
Roberto Aquilano (Secretara de Estado de Ciencia, Tecnolo-

ga e Innovacin de la Provincia de Santa Fe - SECTeI): Programas de promocin de las actividades cientfico tecnolgicas y
de innovacin.

Investigacin en Ingeniera Ambiental: perspectivas y

sinergias entre la gestin ambiental pblica y la generacin de conocimientos
Carlos Martn (en representacin de la Secretara de Medio
Ambiente de la Provincia de Santa Fe).
El disertante habl sobre la visin social, econmica y ambiental del desarrollo y su evolucin a lo largo del tiempo. Adems,
revis la evolucin de las normativas ambientales nacionales
en los ltimos 50 aos.
En ese sentido, se mencionaron, entre 1950 y 1965, las leyes
del control de emisiones (agua, aire, residuos).

En el perodo que va desde 1965 hasta 1990, aparecen las

leyes preventivas, sobre el principio el que contamina paga y
desde 1990 a la actualidad comienzan a escribirse normas
proactivas y de autogestin ambiental.
En cuanto a la evolucin de los actores, al comienzo se trataba
de un estado gendarme, que con el tiempo permiti la consolidacin de las Organizaciones No Gubernamentales (ONG), para
pasar luego a la creacin de ministerios de Medio Ambiente.
A continuacin, el conferencista explic los Programas de
Gobierno Provincial en el perodo 2007-2012 y las perspectivas a 2014:
1) Residuos slidos;
2) Control ambiental;
3) Recuperacin de cursos superficiales;
4) Produccin ms limpia;
5) Conflictos socio ambientales;
6) Facilitadores ambientales;
7) reas naturales protegidas;
8) Para cada santafesino un rbol;
9) Ordenamiento territorial ambiental;
10) Sitios contaminados.
Para terminar, dentro del Plan Estratgico Provincial de Santa
Fe, destac algunos temas de potencial inters:
Valorizacin de emisiones;
Mejoras e innovacin en procesos;
Eficiencia energtica;
Nuevos procesos de tratamiento;
Ordenamiento territorial ambiental;
Estudios ambientales sistmicos;
Evaluacin de impactos ambientales complejos;
Anlisis de ciclo de vida;
Huella de carbono;
Huella ecolgica;
Desarrollos tecnolgicos nativos;
Anlisis de riesgo;
Remediacin de sitios contaminados;
Modelado de sistemas complejos;
Desarrollo de tcnicas de anlisis contaminantes.

Programas de promocin de las actividades cientfico

tecnolgicas y de innovacin
Roberto Aquilano (SECTeI)
La SECTeI es un espacio de promocin y articulacin entre las
reas de gobierno, la produccin, las universidades, los institutos de investigacin y desarrollo tecnolgico, las instituciones de enseanza, las instituciones intermedias y la sociedad
en su conjunto.
Su gestin pone en movimiento las capacidades cientficas,
tecnolgicas y de innovacin para dar respuestas creativas a
las problemticas de los santafesinos.
Las polticas e iniciativas se recrean a partir de la experiencia
recorrida por los distintos actores, tanto provinciales como
nacionales, y del relevamiento de la experiencia y los desafos
de otros pases.

Las principales lneas de financiamiento se agrupan en:

Programa 1: fortalecimiento de las capacidades de innova-

cin del sistema productivo de la provincia en Santa Fe.

Programa 2: fortalecimiento de las capacidades del sistema

de investigacin y desarrollo en la provincia de Santa Fe.

Programa 3: fortalecimiento de las capacidades instituciona-

les del Estado de la provincia de Santa Fe.

El disertante hizo una presentacin del objeto, beneficiario y
aporte de cada uno de los Instrumentos de que dispone cada
uno de los tres programas. A continuacin se presentaron los
principales temas de inters provincial:
1) Educacin y cultura;
2) Salud;
3) Inclusin y desarrollo social;
4) Hbitat y planeamiento territorial;
5) Seguridad ciudadana;
6) Recursos naturales y desarrollo sustentable;
7) Energa;
8) Produccin agropecuaria;
9) Competitividad de la industria y los medios de produccin;
10) Sociedad de la informacin y comunicacin;
11) Transporte y vas de comunicacin;
12) Instituciones y capital social.
Finalmente, se explicaron las pautas y el cronograma para la
presentacin de los proyectos, as como los criterios de evaluacin y de pertinencia de los mismos.

Los contextos global, regional y local de las ciencias

ambientales en 2012
Miguel Blesa (UNSAM)
El disertante habl sobre los grandes temas ambientales globales, mencionando sus causas y sus efectos.
Entre sus principales causas, se analiz la sobrepoblacin y el
capitalismo vs. el desarrollo sostenible y la proteccin ambiental.
En cuanto a los efectos, los principales destacados fueron:
(I) Prdida de biodiversidad, agricultura intensiva y desertificacin;
(II) Problemas en el suministro de fuentes de energa y de agua
de calidad adecuada;
(III) Cambio climtico global;
(IV) Contaminacin, en todas sus formas y sus efectos sobre
la salud humana.
A continuacin, se hizo referencia a: Cules son los grandes
temas ambientales globales en 2012?
Los principales temas de investigacin a su criterio son:
Cambio climtico global;
Prdida de biodiversidad;
Generacin y uso de la energa;
Uso de materias primas (economa verde).
El siguiente tema abordado por el disertante fue el de las
necesidades energticas de la humanidad, y en ese contexto
las lneas de investigacin prioritarias destacadas fueron:
Combustibles a travs de energa solar: C de CO2, H2 de
energa elica, gasificacin de biomasa;
Energa solar trmica;

Biocombustibles;

2.2. Taller de prospectiva

Uso racional de la energa y los recursos naturales: optimiza-

cin de procesos, qumica verde, evaluacin de ciclo de vida.

El estudio prospectivo se realiz fundamentalmente mediante

un taller, con la participacin de investigadores del rea.

Con respecto a los temas de frontera enfatizados en la International Conference on Chemistry and the Environment (ICCE
2011), se mencionaron:

La actividad fue diseada y guiada por Lucas Luchilo, especialista en estudios de prospectiva, con amplia experiencia en el
manejo de grupos en este tipo de talleres.

Contaminantes emergentes;

Para asegurar la asistencia al taller se realizaron invitaciones

de acuerdo a la estructura acadmica de la FICH, de forma
progresiva, tal como se presenta a continuacin:
Autoridades: Secretara de Ciencia y Tcnica de la UNL, Director del Instituto de Desarrollo Tecnolgico para la Industria
Qumica (INTEC), Director de investigaciones de la UNL, Decano de la Faculta de Ingeniera Qumica (FIQ) de la UNL.
Directores de Departamento (todas las disciplinas).
Directores de PACT y Redes CAI+D (todas las disciplinas).
Directores de Carrera (disciplinas relacionadas).
Directores de CAI+D (disciplinas relacionadas).
Directores de Centros de Investigacin (todas las disciplinas).
Referentes de la industria (disciplinas relacionadas).
Otros investigadores y referentes FICH/INTEC (de la disciplina).
Alumnos de grado y posgrado (de la disciplina).
Decano y miembros del equipo de gestin.

Nanomateriales;
Agua potable: calidad y tratamiento;
Qumica atmosfrica y aerosoles;
Contaminacin de suelos y sedimentos;
Procesos de transformacin;
Predicciones mediante modelos;
Efectos sobre organismos y ecosistemas.

El conferencista tambin abord un anlisis de los grandes

temas de investigacin en el contexto regional y local, destacando:
Agricultura: expansin de la frontera agrcola, uso del suelo,
agroqumicos;
Megaminera: uso del agua, factores socio-econmicos,
contaminacin;
Prevencin de riesgos: preparacin para el cambio climtico,
erupciones volcnicas, terremotos;
Ocupacin territorial: megaurbes, compatibilizacin de usos
del territorio, contaminacin de ros urbanos.

En la regin ms acotada de Santa Fe, con excepcin de la

minera, consider que deben tenerse en cuenta los siguientes
temas:
Expansin de la frontera agrcola, uso del suelo, agroqumicos;
Prevencin de riesgos (inundaciones, preparacin para el
cambio climtico);
Compatibilizacin de usos del territorio, contaminacin de
ros urbanos.

Para finalizar, se presentaron ejemplos de los aspectos sociales asociados a la ciencia y tecnologa ambiental.

Problemtica de las plantas de tratamientos de efluentes industriales: proliferacin de bacterias filamentosas.

Anlisis, control y tratamiento
Jaime Vlez (SADESA)
El disertante hizo una recopilacin de antecedentes sobre el
proceso de barros activados, desde el momento en que fue
descubierto (Arden y Lockett, en 1914), el fundamento bsico del
proceso y los problemas asociados con la separacin de slidos.
La presentacin incluy, adems, propuestas de diseo de
selectores biolgicos, en particular tres tipos de selectores
biolgicos, presentando ventajas y desventajas de cada uno
de ellos:
Selector aerbico;
Selector anxico;
Selector anaerbico.

Luego se realiz una invitacin amplia, a travs de los medios

de comunicacin de la Facultad.
El taller, desarrollado en el segundo da de actividades, cont
una introduccin metodolgica por parte de Lucas Luchilo, quien
explic las pautas para el desarrollo, y luego se procedi al
trabajo en grupo en torno a las consignas gua (ver Apndice A).
A continuacin, se realiz una puesta en comn y discusin de
las conclusiones de todos los grupos.

2.3. Consultas a referentes y difusin de los resultados

Dado que slo unas pocas lneas estratgicas de investigacin (LEI) pudieron ser analizadas en detalle durante el taller,
se decidi continuar con encuestas por va electrnica y entrevistas personales, de forma de completar un anlisis ms
detallado de las LEI propuestas.
Los resultados del taller se difunden a travs de este documento, con el objetivo de que el mismo sea considerado como
gua o material de apoyo en todos los espacios de discusin
relacionados con la investigacin en Medio Ambiente, sin
nimo de condicionar o restringir otras alternativas que puedan surgir.

3. ANLISIS PROSPECTIVO
3.1. Dimensiones de anlisis
Las LEI identificadas durante el taller fueron analizadas segn
las siguientes dimensiones:
El desarrollo previo de los grupos: hay grupos que ya trabajan en esta lnea o en lneas cercanas o es necesario conformar nuevos grupos?
Necesidades regionales: el desarrollo de la lnea de investigacin tendra un impacto importante a nivel regional, slo lo
tendra indirectamente o no sera aplicable en la regin?

 Desarrollo internacional de la disciplina: la comunidad

internacional est interesada en el desarrollo de la lnea de
investigacin? Por ejemplo: se observa que las temticas
comienzan a tratarse en congresos internacionales, hay llamados para nmeros especiales en revistas prestigiosas?
Impacto en docencia y servicios: hay una clara necesidad de
desarrollo de esta temtica a nivel de la carrera de grado? Se
considera que el desarrollo de la lnea de investigacin luego
puede ser de importancia para la transferencia de los conocimientos a nivel de la carrera de grado? Es necesario a nivel
profesional? Para el caso de los servicios: se prev que
puede haber una demanda de servicios a mediano plazo, que
puedan estar basados en el desarrollo de un grupo de investigacin en la lnea propuesta?
Dotacin de recursos humanos: existen recursos humanos
formados que puedan llevar adelante la lnea propuesta o
deberan formarse investigadores y/o radicarse investigadores formados?
Necesidades de equipamiento e infraestructura: para el
desarrollo de la lnea de investigacin, es necesaria una
inversin importante en equipamiento o infraestructura? Es
una lnea que no requiere equipamiento o infraestructura
especial o ya se cuenta con ella?
Necesidad de asociacin y existencia de socios potenciales:

para el desarrollo de la lnea, se requerira formar grupos o

redes con actores claves del resto del pas o a nivel internacional? Ya se poseen esos contactos, hay experiencias previas
en temticas similares? O con los recursos humanos y contactos locales se podra desarrollar sin problemas la nueva
lnea de investigacin?
Fuentes de financiamiento existentes o potenciales: las

agencias de financiacin de la investigacin, a nivel nacional o

internacional, tienen a esta lnea de investigacin como una
prioridad en sus instrumentos de financiacin? Se observa
alguna tendencia a nivel de la comunidad europea o las principales agencias del resto del mundo? Podran conseguirse
fondos importantes de otras fuentes no tradicionalmente
orientadas a financiar investigacin?

tratamiento.
Procesos de bajo impacto ambiental para la generacin y uso
de energas a partir de fuentes no tradicionales
g Hidroelectricidad.
n Biomasa.
n Fotovoltaica.
Tratamiento y remediacin
g Remediacin biolgica de sitios contaminados (suelos,
puertos).
g Remediacin, recuperacin de territorios, remediacin de
pasivos ambientales y descontaminacin (filtros biolgicos,
secado de barros).
p Remediacin de suelos y estudio de bioindicadores.
n Utilizacin de biofiltros para el tratamiento del aire.
g Control y optimizacin de plantas de tratamiento por
medio de sensores inteligentes.
g Desarrollo de materiales filtrantes para separacin de
barros en plantas de tratamiento.
g Estudios de los procesos de nitrificacin / desnitrificacin
biolgica. Necesidad de cumplir con normativas vigentes.
p Estudios de impactos ambientales de la actividad minera
local y nacional y metodologas de mitigacin / remediacin.
Gestin de riesgo en contexto del cambio climtico
g Impacto ambiental regional del cambio climtico global
(recurso hdrico, seguridad alimentaria).
n Gestin del riesgo, evaluacin y estudio de amenazas y
vulnerabilidades.

Tecnologas limpias
g

Tecnologas para una gestin adecuada de residuos urba-

nos.
n Minimizacin y valorizacin de emisiones: slidas, lquidas o gaseosas.
Impacto ambiental de la actividad agropecuaria con uso
intensivo de recursos
g Caracterizacin, monitoreo y remediacin de impactos
ambientales de la produccin agropecuaria a nivel regional
(transgnicos, agroqumicos, uso del suelo, agua).
g Ciclos biogeoqumicos en la actividad agropecuaria (fertilizantes, pesticidas).

3.2. Lneas estratgicas de investigacin

Uso sostenible de la energa

A continuacin se presenta el anlisis de las LEI, en base a las

discusiones en el taller y los aportes recibidos por correo
electrnico y en las consultas personales.

Energas alternativas, uso racional y sostenible (bajo

impacto, eficiencia).

En el siguiente listado se presentan seis lneas generales, que

a su vez se han desagregado en varias lneas ms especficas.
Se propuso clasificar a estas lneas de acuerdo a tres formas,
de acuerdo a qu tan cerca se est actualmente de abordar
dichas lneas, en el sentido de la factibilidad en base a los
recursos actuales. As, el crculo (n) indica una alta factibilidad, el indicador cuadrado (g) es para una menor factibilidad y
el tringulo (p) indica que actualmente se est muy lejos de
poder abordar esa lnea.
Energas alternativas (incluyendo biomasa e hidroelectricidad)
n

Destino final de la biomasa producida en las plantas de

p Desarrollo de tecnologas para arquitectura sostenible.

g

A continuacin, se analizan las lneas de investigacin que se

consideraron prioritarias.
1. Destino final de la biomasa producida en las plantas de
tratamiento (waste to energy)
Waste-to-energy (WtE) es un conjunto de procesos de generacin de energa a partir de residuos.
Las tecnologas pueden clasificarse en trmicas y no trmicas.
Entre las trmicas pueden citarse:
a) Gasificacin, consistente en producir gases combustibles
(metano, hidrgeno, naftas sintticas).
b) Despolimerizacin, para producir petrleo sinttico.

c) Pirlisis, que es la descomposicin trmica de compuestos

sin presencia de oxgeno, para obtener carbn y otros combustibles pesados.
d) Gasificacin en arco de plasma, proceso que genera gas de
sntesis (principalmente hidrgeno y CO) a partir del cual
pueden obtenerse combustibles.
En la Facultad no existen recursos humanos especficamente
en este tema, por lo que sera necesaria una reconversin de
los investigadores. Esto se constituye en una barrera, pero a la
vez puede considerarse un incentivo.
Adems, para el desarrollo de esta lnea de investigacin,
sera conveniente una asociacin ms fuerte con el INTEC, as
como incentivar la interaccin con otras lneas de investigacin de dicho Instituto.
Entre las no trmicas pueden citarse:
a) La digestin anaerbica, que permite obtener biogs rico en
metano.
b) Fermentacin para obtener productos como hidrgeno,
cido lctico, etanol, etc.
En este caso, en la FICH ya hay grupos consolidados que pueden encarar el tema mediante una leve reconversin.
Entre las fortalezas se pueden citar:
De alto impacto en el sector socio-productivo.
Existen plantas de tratamiento en la zona de influencia, a las
que se agregarn plantas proyectadas para el tratamiento de
lquidos cloacales de la ciudad de Santa Fe.
Disponibilidad parcial de equipamiento para la investigacin.
Investigadores formados en temas afines en el caso de los
procesos trmicos y especficamente formados en el caso de
los no trmicos.
Entre las debilidades se pueden mencionar:
Falta de recursos humanos formados especficamente en el
tema de procesos trmicos.
Carencia de equipos especficos e insuficiencia de espacios
adecuados para su instalacin y operacin.
2. Desarrollo de antibiticos selectivos para control de bacterias filamentosas en plantas de tratamiento
Se necesita una complementacin de los recursos humanos
con apoyo de docentes de la Facultad de Bioqumica y Ciencias
Biolgicas (FBCB), en particular con los de Biotecnologa. Es
una lnea de investigacin que debera ser abordada por investigadores jvenes.
Las principales fortalezas son:
De alto impacto en el sector socio-productivo.
Disponibilidad de especialistas en la FBCB.
Investigadores formados en temas afines.
Como debilidades se pueden citar:
Falta de recursos humanos formados especficamente en el
tema.
Necesidad de construccin y/o adecuacin de laboratorios
para trabajar con microorganismos en forma segura.

3. Desarrollo de materiales filtrantes para separacin de barros

en planta de tratamiento
Existen tecnologas emergentes que apuntan a sustituir el clsico sistema de decantacin de los barros producidos en reactores biolgicos de tratamiento de efluentes por la filtracin.
Esta es una lnea de investigacin en la que sera conveniente
formar recursos humanos, buscando asociarse a investigadores del INTEC, en particular con los investigadores del Grupo
de Polmeros.
Entre las principales fortalezas se pueden citar:
Disponibilidad de especialistas en el INTEC y en la FICH en

temas afines.
Experiencia de investigadores del INTEC en aplicaciones
similares.
Disponibilidad de equipamiento especfico en el INTEC.
Las debilidades detectadas son:
Falta de recursos humanos formados especficamente en
esa temtica.
Carencia de espacios adecuados para la instalacin de prototipos y plantas piloto.
4. Estudios de los procesos de nitrificacin/desnitrificacin
biolgica. Necesidad de cumplir con normativas vigentes
Las legislaciones nacionales y provinciales estn tornndose
cada vez ms exigentes en lo que respecta al volcado al medio
ambiente de efluentes tratados conteniendo compuestos
nitrogenados. Los procesos de nitrificacin / desnitrificacin
biolgica apuntan precisamente a ese objetivo.
Para esta lnea de investigacin se debera reforzar el grupo
que existe en la FICH y en la FBCB. Se podra lograr una asociatividad con dicha unidad acadmica y con el INTEC.
En cuanto a la relacin con otras lneas de investigacin, sera
destacable lograrla con el Grupo de Procesos Biolgicos del
INTEC.
El incentivo para el desarrollo de esta lnea deber estar marcado por una potencial demanda.
Entre las fortalezas se puede citar:
Investigadores con experiencia en temas afines.
Fuerte potencial demanda por parte del sector industrial.
Disponibilidad de un equipamiento mnimo adecuado al tema.
Contactos fluidos con personal de empresas potencialmente
usuarias de los resultados.

Las principales debilidades son:

Falta de recursos humanos formados especficamente en el
tema.
Limitaciones de espacio en laboratorios para alojar personal
y equipamiento.
Carencia de una planta piloto.
5. Remediacin biolgica de sitios contaminados (suelos, puertos)
La actividad industrial y comercial en la zona de influencia de la
UNL (Santa Fe, Gran Rosario y Polos Petroqumicos San Lorenzo y Zrate Campana, Terminales de embarque de aceiteras,

etc.) genera contaminaciones localizadas, que pueden remediarse biolgicamente.

La Facultad posee una capacidad parcial para llevar adelante
esta lnea de investigacin, que podra complementarse con
los recursos humanos que posee el INTEC en este tema.
Desde el punto de vista de la asociatividad, se podra lograr
con La Prefectura y con la FBCB. La principal barrera que se
observa a mediano plazo es lograr una reconversin de los
investigadores de la FBCB para que aborden este tema.
Las principales fortalezas son:
De alto impacto en el sector socio-productivo.
De alto impacto a nivel regional.
De proyeccin nacional, dado que no existen grupos especializados en el tema.
Disponibilidad de personal que puede encarar el tema, previa
reconversin parcial.
Como debilidades se pueden citar:
Si bien se dispone de recursos humanos formados que pueden abordar la temtica, son escasos en nmero.
Falta de equipamiento especfico.
6. Estudios de impactos ambientales de la actividad minera
local y nacional y metodologas de mitigacin / remediacin
Esta lnea es un subconjunto de la anterior, pero especficamente orientada a la actividad minera.
En la Facultad no hay recursos humanos especializados en
esta temtica, pero podra lograrse una reconversin de ciertos investigadores para llevar adelante este tema.
Las fortalezas son:
Alta demanda por parte de empresas y organismos guberna-

mentales.
Alta visibilidad por parte de la sociedad.
Disponibilidad parcial de recursos humanos que podran
abordar la temtica.
Entre las debilidades y amenazas se pueden mencionar:
Escaso nmero de recursos humanos formados en el tema.
Lejana de las zonas mineras ms importantes.
Falta de equipamiento especfico para trabajo de campo.
Carencia de espacio para trabajar a escala piloto.
8. Caracterizacin, monitoreo y remediacin de impactos
ambientales de la industria agropecuaria a nivel regional
Para el desarrollo de esta lnea de investigacin es necesaria
una reconversin de los recursos humanos existentes en la
Facultad, pero se prev asociaciones con varios organismos
encargados de medio ambiente.
La lnea en s misma es tan amplia, que podra desagregarse
en diferentes lneas de investigacin.
Las fortalezas detectadas son:
Posee un impacto regional especfico.
Es altamente transferible y de alto impacto en el sector socio-

productivo.
En el INTEC hay grupos con experiencia en temas afines.

Se dispone de equipamiento en el INTEC.

Entre las debilidades se pueden mencionar:

Escasez de recursos humanos formados; se requerira radi-

car nuevos investigadores o realizar importantes asociaciones

porque de otra forma el tiempo de desarrollo sera de ms de
cinco aos.
Necesidades de coordinacin con otros organismos (por
ejemplo, el Instituto Nacional de Tecnologa Agropecuaria).
9. Tecnologas avanzadas en tratamiento de efluentes
Las tecnologas convencionales que utilizan procesos fsicos,
qumicos o biolgicos para el abatimiento de la contaminacin
del agua o del aire, poseen ciertas limitaciones propias en
cuanto a su aplicabilidad, eficiencia y costo.
Los Procesos Avanzados de Oxidacin (PAOs) han permitido
resolver ciertos problemas existentes en los procesos convencionales de descontaminacin, tales como adsorcin con
carbn activado, arrastre (stripping) con aire y biolgicos.
Esto se logra porque los PAOs permiten destruir la molcula
del contaminante, transformndola en dixido de carbono,
agua y cidos minerales simples, o bien originando la ruptura
parcial de estos compuestos orgnicos recalcitrantes en
fragmentos ms pequeos y susceptibles de un posterior
tratamiento biolgico.
Estudios recientes han demostrado tambin la conveniencia
de utilizar sistemas que combinan los procesos de oxidacin
qumica con los biolgicos para el tratamiento de la contaminacin del agua.
En la Facultad y en el INTEC ya existen grupos de investigacin
consolidados con recursos humanos suficientes para el abordaje de este tema.
Las principales fortalezas son:
Existen recursos humanos formados.
Capacidad de formacin de estudiantes del Doctorado en
Ingeniera, Mencin Ambiental.
Posee un impacto especfico en varias reas de aplicacin en
la regin.
Es altamente transferible y de alto impacto en el sector socioproductivo.

Entre las debilidades se pueden citar:

Es necesario el desarrollo de equipos de descontaminacin

con una configuracin ms eficiente y a mayor escala (banco,

piloto, etc.).
Se requieren catalizadores que puedan ser activados con
radiacin visible, para un mejor aprovechamiento de la radiacin solar; en ciertos casos, esto se podra lograr con asociaciones con otras instituciones.
Se requiere inversin en equipamiento e infraestructura para
el desarrollo de los procesos biolgicos citados.
10. Tecnologas de tratamiento de efluentes con obtencin
simultnea de productos de valor agregado
En la Facultad ya existen grupos de investigacin consolidados

con recursos humanos suficientes y con experiencia en la

produccin de productos de valor agregado a partir de corrientes de proceso que actualmente se tratan como efluentes.
A la experiencia en el tratamiento / aprovechamiento de
efluentes de cerveceras y fbricas de bebidas azucaradas, se
le sumar la que se obtenga en proyectos de investigacin
recientemente iniciados, relativos a efluentes de fbricas de
sidra y de biodiesel.
Esta lnea puede considerarse fundacional en lo que respecta
a investigacin en temas de Ingeniera Ambiental, radicada
fsicamente en la FICH. Ha tenido un sostenido crecimiento y
los trabajos realizados han logrado un fuerte impacto en cuanto a visibilidad de la FICH, repercusin social y relacionamiento
con el sector productivo, habindose generado en un tiempo
relativamente corto tanto patentes como acciones de transferencia de tecnologa. Puede asegurarse que en la temtica se
exhibe una situacin de liderazgo a nivel nacional.
Las principales fortalezas detectadas son:
Existen recursos humanos formados.
Posee un impacto especfico en varias reas de aplicacin en
la regin.
Es altamente transferible y de alto impacto en el sector socioproductivo.
Se dispone de un equipamiento mnimo.
Se dispone de financiacin parcial por parte de la UNL.
Se contar a la brevedad con una masa crtica de recursos
humanos que habilitar la presentacin de proyectos a fuentes gubernamentales a nivel nacional.

Las debilidades detectadas son:

Espacio de laboratorios insuficiente.
Necesidad de reforzar el plantel de investigadores.
Carencia de espacio y equipamiento para la instalacin de
plantas a escala piloto.
3.3. Seleccin de las LEI
En la siguiente lista se han considerado las LEI anteriormente
analizadas, organizndolas y ajustando los ttulos segn las
opiniones recibidas.
En la seleccin se tuvo especialmente en cuenta la posibilidad
de generar nuevos grupos de investigacin en estas temticas, considerando que aquellas en las que ya se est investigando, o que son muy cercanas a ellas, seguirn siendo estratgicas para el desarrollo de la investigacin en Medio Ambiente en la Facultad.
A continuacin se detallan las LEI seleccionadas y las principales razones en cada caso:
LEI 1: Tecnologas avanzadas en tratamiento de efluentes
La asociacin con INTEC en estos temas da visibilidad nacional e internacional como investigadores en temas de punta.
Hay experiencia ms que suficiente para mantener y profundizar un liderazgo en esta disciplina. La capacidad instalada
tanto en recursos humanos como en equipamiento, habilita
para la realizacin de estudios de posgrado.

LEI 2: Tecnologas de tratamiento de efluentes con obtencin

simultnea de productos de valor agregado
En esta lnea de trabajo existen recursos humanos experimentados, a los que se suman investigadores jvenes formados y
en formacin doctoral. Incluye temas que son objeto de tesis
doctorales en curso o a plantearse. La matriz productiva de la
zona de influencia de la UNL se presta para la aplicacin de los
conocimientos desarrollados en esta lnea de trabajo. Por otra
parte, se dispone de un equipamiento mnimo a partir del cual
se podr crecer en cantidad y calidad. Ello, sumado a la existencia de una masa crtica de recursos humanos, permitir
postularse en el mediano plazo a fuentes de financiamiento
nacionales e internacionales.
LEI 3: Caracterizacin, monitoreo y remediacin de impactos
ambientales de la industria agropecuaria a nivel regional
Esta lnea cobra especial importancia, dado el peso relativo de
la actividad agropecuaria en la zona de influencia de la UNL, lo
que la hace altamente transferible y de alto impacto. No existen grupos referentes a nivel nacional en la materia, lo que
dara la posibilidad de que, de consolidarse en el mbito de
FICH-INTEC un grupo especializado, podra liderar la actividad.
La existencia en el INTEC de grupos que trabajan en temticas
afines y de equipamiento de ltima generacin, potenciaran el
desarrollo y consolidacin en la temtica.
Si bien el abordaje intensivo de este tema requerira la incorporacin de nuevos investigadores y la asociacin con otros
organismos, se considera que en un plazo de cinco aos
podra contarse con un grupo consolidado.
LEI 4: Remediacin biolgica de sitios contaminados
El desarrollo de esta lnea vendra a llenar un vaco, ya que no
existen en el pas grupos consolidados en la temtica. El universo de potenciales usuarios de los desarrollos es muy
amplio, y se espera que se amplen en la medida en que se
profundice la presin social sobre el tema y el consiguiente
endurecimiento de las regulaciones ambientales en la materia. La problemtica es de inters regional y nacional, por la
naturaleza de la matriz productiva, que genera contaminaciones puntuales concentradas. Se espera que el inters por el
medio ambiente profundice la presin para dar solucin a esta
problemtica. La capacidad parcial ya existente en la FICH
puede complementarse con la existente en el INTEC y en la
FBCB, especialmente en lo que a recursos humanos respecta.
Como se expres anteriormente, para la puesta en marcha, el
crecimiento y la consolidacin de la mayora de estas lneas de
investigacin, ser necesaria una ampliacin de los espacios
de laboratorio y disponer de una planta piloto en la que puedan
realizarse trabajos en esa escala.

APNDICES
A. Consignas para la actividad presencial
Dimensin prospectiva 1:
Lneas estratgicas de investigacin en Medio Ambiente
Consigna:
Enumere cinco lneas de investigacin en el campo de Medio
Ambiente que, a su entender, puedan ser consideradas de
carcter estratgico para el desarrollo de la disciplina en nuestra institucin a cinco o 10 aos.
Guas para el anlisis:
1. Realice un cuadro especificando todas las lneas estratgicas que considere y en cada caso indique brevemente por qu
considera que es estratgica y por qu podra no serlo.
2. En funcin de las siguientes preguntas ordene y priorice
cinco de las lneas estratgicas listadas en el punto anterior:
Cul es el impacto esperado de las aplicaciones de esta
lnea en el medio local / regional?
Cul es la relacin que hay entre las lneas propuestas y las
que actualmente se llevan adelante?
Cules son las oportunidades y amenazas que resultan de
iniciar un proceso de cambio?
Cules son las oportunidades y amenazas de sostener la
situacin actual?
En qu medida las lneas propuestas podran impactar en la
produccin cientfica de la institucin en el rea?
En qu medida la definicin de nuevos temas de investigacin
facilitar el acceso a mejores lneas de financiamiento externo?
En qu medida la generacin de estos conocimientos atiende a las demandas del sector socio-productivo?
Dimensin prospectiva 2:
Estrategias para la creacin y consolidacin de grupos de investigacin en Medio Ambiente.
Consigna:
Enumere tres lineamientos generales que considere claves
para un proceso de incorporacin de las lneas estratgicas de
investigacin seleccionadas en la consigna anterior.
Guas para el anlisis:
Qu capacidades deberan fortalecerse para avanzar en el
proceso?
Qu estrategias asociativas rescata como significativas
para el logro del objetivo buscado?
Qu barreras se oponen al inicio de ese proceso?
Cmo cree que se deben integrar en este proceso las temticas actuales con las que se definan como nuevas?
Qu aspectos resultan ineludibles para poder cumplir con
la visin prospectiva elaborada por el grupo?
Recomendaciones generales para los participantes
Responder a la consigna y no a las preguntas gua. stas
ltimas sirven para motivar la discusin, pero en el plenario
deben exponerse, en primer trmino, los resultados que se
piden en las consignas.

Ordenar las enumeraciones de acuerdo a prioridad o importancia.

El taller est centrado en la investigacin: en particular,
como Facultad de Ingeniera, se pretende fortalecer la investigacin aplicada, por lo que la enseanza, la trasferencia o la
investigacin bsica no deberan priorizarse en el anlisis.
Pensar a largo plazo, no en lo que se necesita para el ao que
viene ni para el otro. Las nuevas lneas de investigacin podrn dar sus frutos a cinco o 10 aos.
Evitar caer en la generalizacin excesiva de la lnea en la que
"todo entra", porque deja de ser una lnea estratgica.
Evitar caer en una clasificacin de la disciplina: focalizar en
lo estratgico a 5-10 aos y en lo que puede ser una lnea de
investigacin aplicada con resultados a mediano plazo.
Evitar caer en querer ver la lnea de cada uno, o de su grupo,
reflejada en alguna de las lneas: pensar en la Facultad como
un todo, pensar en la facultad a 5-10 aos.
No confundir lo estratgico de una lnea con la fortaleza de
los grupos actuales: es mejor si hay fortalezas o trayectoria,
pero una lnea bien puede ser estratgica para la Facultad as
haya que crear un nuevo grupo de investigacin en los prximos cinco aos. Un tema estratgico puede ser abordado a
partir de la formacin de un grupo nuevo o del fortalecimiento
de un grupo que actualmente no tiene mucha trayectoria.

Facultad de Ingeniera y Ciencias Hdricas

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL
Diciembre de 2013

Diciembre de 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL

FACULTAD DE INGENIERA Y CIENCIAS HDRICAS

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