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Silabo Informática TICS
Silabo Informática TICS
CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA
DOCENTE:
PERODO ACADMICO:
FECHA DE ELABORACIN:
11 DE SEPTIEMBRE DE 2014
UNACH
1. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIN:
FACULTAD:
CARRERA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
CDIGO DE LA ASIGNATURA:
SEMESTRE:
NIVEL DE FORMACIN:
AREA DE FORMACIN:
TIPO DE ASIGNATURA:
NMERO DE SEMANAS:
INFORMTICA TICS
1. 0 3 - E G - I N F O R
Primero
Grado o Tercer Nivel
Ciencias Bsicas
Obligatoria
18
4
72
4
1,72
2, 28
CO-REQUISITOS:
Esta materia no tiene corequisitos.
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
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CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y
ser?
Unidad I
INTRODUCCIN A LA
INFORMTICA
Temas:
Conceptualizaciones y
terminologa
Arquitectura Bsica del
Computador
Perifricos de entrada.
Perifricos de salida.
Perifricos de entrada y
salida
Unidad Central de
Procesamiento
Perifricos de entrada y
salida
Unidades y Medios de
Almacenamiento El
software
Clasificacin del
software,
Caractersticas.
UNIDAD I
INTRODUCCIN A LA INFORMTICA
RESULTADOS DE
No DE
APRENDIZAJE
HORAS/
SEMANAS
CLASES TERICAS
Horas:
Identificar
4
correctamente los
componentes del
Semana:
computador,
1
Identificar tipos de
perifricos; a la vez
que utiliza
correctamente los
medios de
almacenamiento para
registrar la
informacin generada
en las actividades
cotidianas.
Determinar las
caractersticas de
hardware - software
necesario y adecuado
para el cumplimiento
de las actividades
cotidianas.
CLASES PRCTICAS
Reconocimiento fsico
de los componentes
Hardware del
computador
Practica de montaje y
desmontaje del
Computador y sus
perifricos
Resolucin de Ejercicios
prcticos con unidades y
medidas de
almacenamiento de la
informacin.
Horas:
8
Semanas:
23
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EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO
Mapa mental de la
Arquitectura bsica del
computador.
Organizadores grficos
sobre caractersticas
principales de Perifricos,
Puertos e interfaces,
Unidades y Medios de
Almacenamiento. (Lista
de verificacin)
Proforma de un
computador recabada en
un local de distribucin
de computadores
solicitada por el
estudiante en base a sus
necesidades, el
estudiante deber
sustentarla al momento
de la presentacin.
Trabajo de Investigacin
CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y
ser?
Unidad II
SISTEMAS OPERATIVOS
Temas:
Fundamentos de los
Sistemas Operativos.
Utilizacin de la Interfaz
de Usuario
Gestin de Informacin
y Seguridades
Gestin de Dispositivos
de almacenamiento.
Configuracin de
componentes Hardware
y Software
Herramientas y
Accesorios.
Uso de la interfaz de
usuario en plataformas
libres y privativas
(Windows, Linux).
Utilizacin de las
herramientas de
exploracin para
gestionar las unidades
de almacenamiento y
examinar el contenido
de ellas.
Ejecucin y
UNIDAD II
SISTEMAS OPERATIVOS
RESULTADOS DE
No DE
APRENDIZAJE
HORAS/
SEMANAS
CLASES TERICAS
Horas:
Manejar las
4
herramientas bsicas
de la interfaz de un
Semana:
Sistema Operativo.
4
Organizar
correctamente la
informacin de sus
archivos en
directorios y
subdirectorios en los
medios de
almacenamiento del
computador
mediante el uso de las
herramientas de
exploracin del
sistema operativo.
Manejar los
principales accesorios
del sistema operativo
para realizar tareas
requeridas.
CLASES PRCTICAS
Horas:
8
Semanas:
56
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EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO
Presentaciones porttiles
en base a las temticas
realizados en las prcticas
de laboratorio.
Cuadro comparativo
entre sistema operativo
libre y privativo
Hoja de cotejo de la
evaluacin prctica al
final del captulo.
configuracin de
aplicaciones y
dispositivos.
Trabajo de Investigacin
CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y
ser?
Unidad III
INTERNET I Y II Y SUS
SERVICIOS
Temas:
Fundamentos Tericos y
terminologa
Principales Servicios de
Internet
Uso de Navegadores
Uso de Motores de
bsqueda
tica en la Web
Herramientas Web 2.0
Principales Aplicaciones
de Internet II
UNIDAD III
INTERNET I Y II Y SUS SERVICIOS
RESULTADOS DE
No DE
APRENDIZAJE
HORAS/
SEMANAS
CLASES TERICAS
Horas:
Determinar con
12
criterio tcnico los
fundamentos de
Semanas:
internet.
79
Analizar las ventajas
de los servicios del
Internet.
Determinar con
certeza la diferencia
entre navegadores y
buscadores.
Realizar bsquedas
avanzadas empleando
un motor de
bsqueda para
desarrollar trabajos
de investigacin.
Evidenciar respeto a
las normas de uso del
Internet e interacta
adecuadamente con
otras personas
mediante el uso del
correo electrnico.
Diferenciar y conocer
el propsito de las
aplicaciones de
Internet II para la
realizacin de
investigaciones de
alto nivel.
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EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO
Evaluar en forma
crtica una pgina de
Internet en cuanto a
la autenticidad,
aplicabilidad, autora
y utilizacin.
CLASES PRCTICAS
Uso de los servicios de
internet para acceder a
sitios web confiables
comerciales, educativos
y de investigacin.
Practica con motores de
bsqueda para localizar
informacin textual,
video, imgenes, libros
electrnicos y utilitarios.
Creacin, configuracin
y uso de cuentas de
correo electrnico
acorde a las normas
internacionales.
Utilizacin de
herramientas web 2.0
para comparticin de
documentos,
presentaciones y
creacin de material de
diferentes
caractersticas.
Desarrollo de material
en herramientas web
2.0
Trabajo de Investigacin
CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y
ser?
Horas:
12
Semanas:
10 12
No DE
HORAS/
SEMANAS
UNIDAD IV
OFIMTICA
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Qu debe ser capaz de
saber, hacer y ser?
CLASES TERICAS
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15
EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO
Unidad IV
OFIMTICA
Horas:
12
Temas:
Fundamentos Tericos terminologa
Procesador de texto
Elementos de la Interfaz
de usuario
Gestin de Archivos de
documentos y
seguridades.
Diseo y configuracin
de documentos
(portada, secciones,
numeracin,
encabezado y pie de
pgina, texto, etc)
Manejo de Estilos de
Texto
Tablas de Contenido,
ilustraciones e ndices
Insercin de citas con
normas APA.
Insercin y edicin de
organizadores grficos e
Imgenes
Revisin e impresin de
documentos
Hojas de Clculo
Elementos de la Interfaz.
Gestin de Archivos.
Configuracin de hoja de
clculo.
Diseo de formularios y
manejo de formato de
celda.
Manejo de frmulas,
funciones y referencias
bsicas.
Manejo de tipos de
grficos y configuracin,
Manejo de filtros y
ordenamientos,
Revisin y configuracin
de impresin.
Generador de
Presentaciones
Semanas:
13 - 15
Integrar la
informacin textual,
numrica y grafica
para construir y
expresar unidades
complejas de
conocimiento en
forma de documentos
formales
estructurados como
medio que facilite la
difusin de unidades
de conocimiento
elaborados.
Crear e integrar
informacin numrica
y grafica obtenida de
varias fuentes para
solucionar problemas
que requieren de
clculos y utilizacin
de frmulas para un
anlisis estadstico.
Aplicar las
herramientas de la
hoja de clculo para el
registro de datos y la
generacin de
resultados,
expresados a travs
de grficas
estadsticas.
Realizar
presentaciones de
forma profesional con
diseos coherentes, y
con elementos
multimedia.
Disear online
presentaciones
desarrolladas en Prezi
con atractivos diseos
y presentarlo de
forma portable.
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Elementos de la Interfaz.
Configuracin de una
diapositiva,
Elementos de una
diapositiva,
Animaciones y
transiciones
Uso de Hipervnculos,
Personalizacin de una
presentacin
Presentacin ejecutable.
Prezi
Crea presentaciones
online
Colabora y presenta en
lnea y en tiempo real
Comparte al instante
presentaciones en lnea
con un enlace
personalizado
Guarda presentaciones
de forma segura sin
conexin y en la nube
Accede a presentaciones
reutilizables para
inspirar ideas.
CLASES PRCTICAS
Procesadores de texto
Construccin de
formularios aplicables a
las actividades
cotidianas del
profesional de la
carrera.
Elaboracin de
documentos formales
que integren
informacin textual,
numrica y grafica para
la expresin de ensayos,
trabajos de
investigacin,
formularios.
Hoja de Clculo
Uso de las principales
herramientas de la
interfaz de la hoja de
clculo para el diseo de
Horas:
12
Semanas:
16 18
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15
formularios en hojas de
clculo.
Diseo y uso de
frmulas y funciones
bsicas.
Ejercicios para generar
grficas estadsticas.
Uso de las herramientas
para organizar y filtrar
datos a partir de tablas
de datos, de acuerdo a
criterios sealados en
clase.
Desarrollo de ejercicios
de clculo de acuerdo a
la profesin.
Generador de
Presentaciones
Creacin de
presentaciones
utilizando todos sus
elementos de una
manera profesional.
Prezi
Uso de las principales
herramientas de la
interfaz del generador
de presentaciones para
establecer formatos,
abrir y guardar archivos,
e imprimir documentos.
Desarrollo de
presentaciones con
mens de inicio y
elementos aprendidos
en clase para el sustento
de exposiciones.
Trabajo de Investigacin
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8. METODOLOGA
Mtodo: Deductivo Inductivo; Analtico Sinttico; Aprendizaje Basado en Problemas
(Estrategia: Trabajo en Equipo e individual); Experimental.
Tcnicas: Solucin de Problemas, Equipo Colaborativo; Lecturas Reflexivas; Estudios de
Casos; Plenarias; Debates, Observacin
Instrumentos: Ejercicios Programados, Evaluaciones, Ensayos, Reactivos, Guas de
Observacin, TICS (Vdeo Conferencia), Informe de Investigacin. Tests.
9. CONTRIBUCIN DE LOS LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE
EGRESO Y FORMA DE EVALUACIN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE
LA ASIGNATURA
Usa
equipos
de
cmputo
(hardware) y sus aplicaciones (
software) como herramienta de
apoyo para el proceso de
formacin.
Diferencia correctamente los tipos
de perifricos de entrada, salida y
mixtos como dispositivos de
NIVEL DE
CONTRIBUCIN
A
B
C
Alta Media Baja
TCNICA E INSTRUMENTO
DE EVALUACIN
Observacin
Lista de cotejo
Observacin
Lista de verificacin
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15
Interrogatorio
Cuestionario
Resolucin de problemas
Pruebas objetivas
Solicitud de productos
Ensayos
Reportes
Solicitud de productos
Ensayos
Reportes
ACTIVIDADES DE EVALUACIN
40
PRCTICAS DE APLICACIN
Y EXPERIMENTACIN
(Diversos entornos de
aprendizaje)
Actividades
desarrolladas
en
escenarios
experimentales o laboratorios, prcticas de campo,
trabajos de observacin, resolucin de problemas,
talleres, manejo de base de datos y acervos
bibliogrficos entre otros.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE AUTNOMO
(Aprendizaje
independiente e individual
30
30
del estudiante)
trabajos y exposiciones.
Total
100%
11. BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BSICA:
Barreras, M. (2010). Matemticas con Microsoft Excel. Alfaomega.
Cantone, D. (2010). Introduccin a la Informtica. Bsico. Starbook Editorial, S.A.
Brookshear j. Glenn (2012), Introduccion a la Computacion, Pearson
Flynn, I. M. (2011). Sistemas Operativos. Cengage Learning Editores.
Johnston, S., & McGee, L. (2010). 50 maneras de triunfar en Google. Grupo Anaya Comercial.
MEDIA ACTIVE. (2010). Manual de Office 2010. Marcombo.
Editorial Macro, Microsoft Office 2010.
BEEKMAN, GEORGE: Introduccin a la informtica.
BROOKSHEAR J. GLENN (2012) Introduccin a la computacin. Editorial Pearson
Ruiz Hugo, Microsoft Excel 2010, Editorial Macro
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
Gua rpida de e-Libro: http://www.e-libro.com/tour3/index.asp
EBSCO: Gua de recursos en espaol: http://support.epnet.com/training/lang/es/es.php
PUBMED. Gua: http://www.fisterra.com/recursos_web/no_explor/pubmed.asp
Gua de PROQUEST: http://training.proquest.com/trc/training/es/gettingstarted.pdf
Tutorial
PROQUEST:
http://www2.uamericas.edu.ec/bvirtual/Documentos/TUTORIAL%20DE%20PROQUEST.pdf
Tcnicas de bsqueda: http://ciberconta.unizar.es/LECCION/BUSCAR/100.HTM
COIERA, ENRICO; Informtica Medica; El manual moderno, 2005, Espaa.
Gua de referencia de comandos en Word. http://office.microsoft.com/eshn/word/HA100744323082.aspx
Gua
de
Excel:
http://office.microsoft.com/eshn/excel/FX100646963082.aspx?CTT=96&Origin=CL100570553082
Gua de Power Point para sonido y video: http://office.microsoft.com/eshn/powerpoint/HA011729323082.aspx
12. LECTURAS RECOMENDADAS
Huddleston Rob, Android Para Todos, Editorial Anaya multimedia
Barry M. Leiner, Vinton G. Cerf, David D. Clark, Robert E. Kahn, Leonard Kleinrock, Daniel C. Lynch,
Jon Postel,
Lawrence G. Roberts, Stephen Wolff UNA BREVE HISTORIA DE INTERNET
http://www.ati.es/DOCS/internet/histint
Microsoft
en
tu
casa;
UNA
GUIA
DE
INTERNET:
http://www.microsoft.com/latam/hogar/internet/history.asp
Tutorial de bsquedas: http://www.pandia.com/goalgetter/
Tips de bsqueda web: http://searchenginewatch.com/showPage.html?page=facts
RESPONSABLE/S DE LA
ELABORACIN DEL SLABO:
FECHA:
SEPTIEMBRE 2014
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.
Arq. William Quevedo
DIRECTOR DE CARRERA
.
Ing. Hernn Pailiacho Y.
DOCENTE
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