Zorrilla Segura Joel

II. Ciclo I.S

EL ESTUDIO
Definicin: Se denomina estudio al proceso por el cual una persona se expone a incorporar
informacin til en lo que respecta a un tema o disciplina. Estudio es una palabra muy
compleja, muy amplia, de diversos colores, formas y sentidos, el estudio es considerado
una pieza fundamental del ser humano, sobre las creencias religiosas, estilos de vida y
caractersticas personales, el estudio es el emprendimiento de una bsqueda infinita de
nuevos conocimientos a fin de desarrollar aptitudes y habilidades que pueden servir para
recrear o dominar un ambiente determinado o situacin.
Se entiende que es el ejercicio de adquisicin, asimilacin y comprensin para conocer o
comprender algo es tambin el resultado de una investigacin donde se han aplicado
mtodos y conocimientos; tambin supone atencin concentrada o accin deliberada para
aprender un tema, resolver problemas, progresar en una determinada materia a
comprender.
Es el proceso realizado por una persona mediante el cual trata de incorporar nuevos
conocimientos a su intelecto, Segn Thomas y Rohwer (1986), El estudio, bajo una
perspectiva cognoscitiva se distinguen entre estudiar y otras formas de aprendizaje, en
funcin de los propsitos y del contexto. En base a esto se puede decir que el estudio es un
proceso que requiere de tiempo y esfuerzo, es una actividad individual,

involucra

conectarse con un contenido, est orientado hacia metas, depende del contexto.

EL APRENDIZAJE
Definicin: Se puede definir como un cambio relativamente permanente en el
comportamiento, que refleja la adquisicin de conocimientos o habilidades a travs de la
experiencia, y que pueden incluir el estudio, la instruccin, la observacin o la prctica. Los
cambios en el comportamiento son razonablemente objetivos, y, por lo tanto, pueden ser
medidos. Se aprende de todo; lo bueno y lo malo. Se aprende a bailar, cantar, robar; se
aprende en la casa, en el parque, en la escuela: se aprende en cualquier parte.
El aprendizaje est considerado como una de las principales funciones mentales que
presentan los seres humanos, los animales y los sistemas de tipo artificial. En trminos
super generales, se dice que el aprendizaje es la adquisicin de cualquier conocimiento a
partir de la informacin que se percibe.
Es el proceso a travs del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos,
conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instruccin, el
razonamiento y la observacin. Este proceso puede ser analizado desde distintas
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perspectivas, por lo que existen distintas teoras del aprendizaje. El aprendizaje es una de
las funciones mentales ms importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.

RELACIN ENTRE EL ESUDIO Y EL APRENDIZAJE

Para relacionar mejor vamos a presentar en un cuadro de comparacin: Veamos

ESTUDIO
Esfuerzo que

entendimiento

APRENDIZAJE
Adquisicin de una nueva conducta en un

aplicndose a conocer algo.

Trabajo empleado en comprender y cultivar

individuo.
Consecuencia de su interaccin con el

una ciencia o arte.

Analizar y entender

medio externo.
Se puede hace ruso de la memoria.

pone

el

con

una

propia

definicin algo de inters.

Resultado de una investigacin donde se

Resultado del estudio

han aplicado mtodos y conocimientos.

Bsqueda del conocimiento por curiosidad

Se logra de la experiencia

e inters propio.
Es una adquisicin exclusivamente de las

Funcin mental que realizan personas,

personas.

animales y sistemas artificiales

BIBLIOGRAFA
Dale schunck, H. (2002).Teoras del aprendizaje. Mxico. Ediciones Pearson.

LINKOGRAFA
http://www.definicionabc.com/general/estudio.php (Consultado el 17/11/2014 a las 10:10
p.m.)