Icie1006 Ingeniería Económica PDF

PLANIFICACIN DE ASIGNATURA
(Art. 25 Reglamento de los Estudiantes)

Documento de propiedad de la Universidad Mayor. Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de la Vicerrectora Acadmica y
Aseguramiento de Calidad de la Universidad.
AO 2013 SEMESTRE 002

1. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
Asignatura
ICIE1006 INGENIERA ECONMICA
Carrera(s)
Nombre - Descripcion
ICI110-2009
INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL
ICI120-2011
INGENIERA CIVIL INDUSTRIAL (V)
ICI110-2014
INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL
BLOQUE CMY
rea CMY
Descripcin
Genrica
rea Formacin Especfica
Asignaturas
Pre-Requisitos
ICVG1506
Descripcin
Asignatura # Nombre
MICROECONOMA
Asignaturas a las
que Tributa
Asignatura # Nombre
ICIE1011
ECONOMETRA
ICIE1012
EVALUACIN ECONMICA DE PROYECTOS
ICIE1016
GESTIN FINANCIERA
ICIG1006
JUEGO DE NEGOCIOS
ICIE1034
TECNOLOGIAS DE ENERGIAS RENOVABLES
1.1. DISTRIBUCIN DE HORAS

Mtodo de Formacin
Horas
CATEDRA
72,00
AYUDANTIA
36,00
Total Horas
108,00
Crditos SCT- Europeo

0,00000
Crditos SCT- Chile
Rgimen de Asistencia
0,00000
RGIMEN DE ASISTENCIA
(Mnimo Exigido Art. 18)
Docentes
Elaborado por
Nombre docente
ILSE MARIA IVETTE KLAPP
Fecha :
25.10.2013
Pagina: 1

Docentes
Nombre docente
00007489
FRANCISCA ANDREA SOTO
90000666
DOVE HENRY GRIO
90001423
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA: Su propsito, fundamentacin que justifica su inclusin en el plan de estudio y articulacin con otras asignaturas
(Definido por la Direccin de escuela conjuntamente con el o los docentes).
Forma competencias en el uso de mtodos de evaluacin de costo beneficio asociada a las propuestas tcnicas de la evaluacin de
proyectos de ingeniera, relativa a sus inversiones reconociendo sus ventajas y limitaciones. Plantear y resolver
problemas que abordan situaciones ms complejas, considerando el efecto de los impuestos, financiamiento externo y restricciones
de varios tipos. El nfasis del curso est en el anlisis analtico del dinero y su impacto en la toma de decisiones en proyectos
de ingeniera, como anlisis de remplazo de equipos, planificacin de nuevas lineas de produccin, administracin de desperdicios,
etc.
3. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
3.1 Contribucin a las Competencias de la Educacin General de la Universidad Mayor
Nro.
DOMINIO DE COMPETENCIAS DE EDUCACION GENERAL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
0001
MANEJO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS
(ABET:G): c: Recuerda los mtodos, a: usa tcnicas de presentacin apropiadas

para interesar a la audiencia, a: Identifica y selecciona el material adecuado, s:
planifica, prepara y entrega una presentacin bien organizada, en presentaciones
orales
0002
MANEJO DE HABILIDADES BSICAS DE INVESTIGACIN, RAZONAMIENTO Define, selecciona y aplica un plan de aprendizaje a un proyecto de investigacin
CIENTFICO Y HERRAMIENTAS CUANTITATIVAS
real
0003
CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO Y ANLISIS CRTICO Y AUTOCRTICO.
Evala el impacto que tiene la conciencia en la cantidad y calidad del aprendizaje
0004
DESTREZA PARA ACCEDER Y USAR LAS HERRAMIENTAS

TECNOLGICAS, EN ESPECIAL LAS DE INFORMACIN.
Utiliza Excel como herramienta
0005
CAPACIDAD DE EMPRENDIMIENTO Y DE GESTIN DE PROYECTOS.
0006
AUTO-APRENDIZAJE Y DESARROLLO PERSONAL.
0007
VALORACIN DE LA REALIDAD HISTRICO-SOCIAL Y CULTURAL DE

CHILE Y EL MUNDO, APRECIANDO EL ROL QUE LE CABE EN SU
DESARROLLO.
3.2 Contribucin a las Competencias Especficas de la carrera
Elaborado por
Fecha :
25.10.2013
Pagina: 2

a: Aplicar conocimientos de las ciencias bsicas y ciencias de la ingeniera
h: Comprender y asociar conceptos legales, econmicos y financieros para la toma de decisiones en el diseo de proyectos de
ingeniera
Resultados de Aprendizaje (ABET):
A: Capacidad para aplicar los conocimientos de matemticas, ciencias e ingeniera
C: Capacidad para disear sistemas, componentes o procesos para satisfacer la necesidad
G: Capacidad para comunicarse efectivamente
4. UNIDADES DE APRENDIZAJE
N
Unidad de Aprendizaje
Resultados de Aprendizaje
Horas
0000000001
Fundamentos de Ingeniera Econmica
Identificar los principios econmicos aplicados a la ingeniera.#
8,00
0000000002
Conceptos de Costo y diseo de modelos econmicos
Reconocer y utilizar diferentes tipos de costos.
8,00
0000000003
Relaciones dinero-tiempo, equivalencias y aplicacin.
Interpretar el valor del dinero a travs del tiempo.
24,00
0000000004
Comparacin de alternativas tecnolgicas.
Desarrollar y demostrar el anlisis econmico y la comparacin de

alternativas mutuamente excluyentes para un proyecto de ingeniera.
12,00
0000000005
La depreciacin y los impuestos sobre las utilidades.
Estimar como se deprecian los activos y la aplicacin del impuesto en

una situacin real.
10,00
0000000006
Tcnicas de estimacin de costos
Realizar estimaciones de costos en los flujos efectivos.
12,00
0000000007
Cambios de precio y tipos de cambio
Conocer y aplicar tcnicas para el manejo de cambios de precios

asociados a la inflacin y deflacin.##
10,00
0000000008
Anlisis de Reemplazo de los activos.
Reconocer el valor econmico actual de los activos y estimar valor

econmico de los activos con reemplazo.##
8,00
0000000009
Evaluacin de proyectos mtodo razn Beneficio /costo
El alumno conoce y aplica el mtodo B/C en la seleccin de los proyectos 10,00

de ingeniera.
0000000010
Estudio econmico de inversiones sector social.
Describir caractersticas de los proyectos sociales.
6,00
TOTAL HORAS (SEGN PLAN DE ESTUDIO)
108,00
5. BIBLIOGRAFA BSICA Y WEBGRAFIA

Ttulo
: INGENIERA ECONMICA DE DEGARMO
Autor
: WILLIAM G, SULLIVAN
Ao
: 2010
Elaborado por
Fecha :
25.10.2013
Pagina: 3

Editorial o Revista
: PEARSON
Ciudad Publicacin
: MEXICO
Pas Publicacin
Ttulo
: INGENIERA ECONMICA
Autor
: LELAND BLANK
Ao
: 2011
Editorial o Revista
: MCGRAW HILL
Ciudad Publicacin
: MEXICO
Pas Publicacin
Webgrafa
6. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Y PAGINAS WEB
Webgrafa
7. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE (Este cuadro se repite en relacin a las unidades)
Unidad de
Aprendizaje
Resultados de
Aprendizaje
Identificar los
principios
econmicos
aplicados a la
ingeniera.#
Nombre de la unidad:
0000000001
Indicador de
logro del
resultado de
Aprendizaje e
Instrumentos
Conocimientos
(Saber)
Habilidades/destrezas
(Saber hacer)
Actitudes/valores
(Saber
Ser/actuar/convivir)
Diferenciar diferentes Determinar el papel que Estimar e interpretar tasas de

Participa activamente en la
tasas y sus
desempea la Ing.
inters en el mercado financiero. clase.#Resuelve guas de
aplicaciones.
Econmica en el
ejercicios.#
proceso de toma de
decisiones.#Identificar
los elementos
Estrategias
Formativas
Situacin
Evaluativa
Clase
Control. Prueba
expositiva.#Ejemplific solemne.
ar formulas de
clculo.#
Hrs. Pedg.
Aprox.
8,00
necesarios para l
levar a cabo con xito
un estudio de Ing.
Econmica.#Realizar
clculos sobre tasas de
inters y tasas de
Elaborado por
Fecha :
25.10.2013
Pagina: 4

retorno.#Identificar y apli
car la terminologa y
simbologa en la Ing.
Econmica.
Unidad de
Aprendizaje
Resultados de
Aprendizaje
0000000002
Indicador de
logro del
resultado de
Aprendizaje e
Instrumentos
Conocimientos
(Saber)
(Saber hacer)
Actitudes/valores
(Saber
Reconocer y
Discriminar el tipo de Describir trminos y
Optimizacin del diseo enfocado Participa activamente en la
utilizar diferentes costo que est
conceptos de costos,
al costo.
clase.#Resuelve guas de
tipos de costos.
asociado a un
establecer lo que es
ejercicios.
proyecto, de forma factible en el aspecto
de minimizar el costo tcnico y lo que es
o maximizar la
aceptable en el aspecto
utilidad.
ec
onmico.
Unidad de
Aprendizaje
Resultados de
Aprendizaje
Situacin
Evaluativa
Clase
Control. Prueba
ar formulas de
clculo.
Hrs. Pedg.
Aprox.
8,00
0000000003
Indicador de
logro del
resultado de
Aprendizaje e
Instrumentos
Conocimientos
(Saber)
Interpretar el valor Identificar en que

Describir el rendimiento
del dinero a travs situacin debe
del capital en forma de
del tiempo.
utilizar inters simple inters o
o compuesto, con la utilidad.#Ilustrar la
aplicacin del clculo manera en que se
del valor presente y realizan los clculos de
valor futu
las equiv
ro.
alencias bsica con
Elaborado por
Estrategias
Formativas
(Saber hacer)
Actitudes/valores
(Saber
Discernir la mejor forma de

invertir capital bajo ciertos
escenarios, incluyendo diferentes ejercicios.
modalidades de pago y diferentes
tasas d
e inters.
Estrategias
Formativas
Situacin
Evaluativa
Clase
Control. Prueba
ar formulas de
clculo.
Fecha :
25.10.2013
Hrs. Pedg.
Aprox.
24,00
Pagina: 5

respecto al valor del
dinero en el tiempo.
#Diferenciar entre tasas
nominales y efectivas,
con su respectiva apl
icacin.#Analizar varios
mtodos bsicos para
realizar estudios de
ingeniera econmica
tomando en cuenta el
valor del dinero en el
tiempo.#Describir en
forma breve las
suposiciones e
interrelaciones que
subyacen en los
diferentes mtodos.
Unidad de
Aprendizaje
Resultados de
Aprendizaje
0000000004
Indicador de
logro del
resultado de
Aprendizaje e
Instrumentos
Desarrollar y
Combinar proyectos
demostrar el
mutuamente
anlisis econmico excluyentes.
y la comparacin
de alternativas
mutuamente
excluyentes para
un proyecto de
ingeniera.
Elaborado por
Conocimientos
(Saber)
(Saber hacer)
Actitudes/valores
(Saber
Conocer conceptos
Diferenciar la conveniencia de
bsicos de la
realizar un proyecto basado en su clase.#Resuelve guas de
comparacin de
rentabilidad.
ejercicios.#
alternativas.#Diferenciar
el periodo de
estudio.#Estimar vidas
tiles iguales al peri
odo de estudio.#Utilizar
el mtodo del valor
capitalizado.
Estrategias
Formativas
Situacin
Evaluativa
Clase
Control. Prueba
ar formulas de
clculo.
Fecha :
25.10.2013
Hrs. Pedg.
Aprox.
12,00
Pagina: 6

Unidad de
Aprendizaje
Resultados de
Aprendizaje
Estimar como se
deprecian los
activos y la
aplicacin del
impuesto en una
situacin real.
Unidad de
Aprendizaje
Resultados de
Aprendizaje
0000000005
Indicador de
logro del
resultado de
Aprendizaje e
Instrumentos
Conocimientos
(Saber)
(Saber hacer)
Actitudes/valores
(Saber
Identificar prdidas o Aplicar los conceptos y Diferenciar mtodos para calcular Participa activamente en la
ganancias respecto a mecnica de
la depreciacin.
la utilizacin de
depreciacin y
ejercicios.
activos.
desgaste.#Realizar
evaluaciones
econmicas tomando en
cuenta el efecto del
impues
to sobre la renta y otras
normas tributarias
pertinentes a este caso.
Situacin
Evaluativa
Clase
Control. Prueba
ar formulas de
clculo.
Hrs. Pedg.
Aprox.
10,00
0000000006
Indicador de
logro del
resultado de
Aprendizaje e
Instrumentos
Conocimientos
(Saber)
(Saber hacer)
Actitudes/valores
(Saber
Realizar
Realizar
Estudiar el enfoque
El alumno tendr la habilidad de Participa activamente en la
estimaciones de estimaciones de los integral que se usa en el identificar que costos deben estar clase.#Resuelve guas de
costos en los flujos costos involucrados desarrollo de flujos de presente en un proyecto y realizar ejercicios.
efectivos.
durante el proceso efectivo para las
las estimaciones ya sea en un
de diseo.##Elaborar alternativas que se
periodo actual o futura de un flujo
estructura de costos analizan en un estudio.# efectivo.
e ingresos
#Definir tnicas que
sern de utilidad para
realizar los contenidos.
Elaborado por
Estrategias
Formativas
Estrategias
Formativas
Situacin
Evaluativa
Clase
Control. Prueba
expositiva.#Ejemplific ctedra.
ar formulas de
clculo.
Fecha :
25.10.2013
Hrs. Pedg.
Aprox.
12,00
Pagina: 7

Unidad de
Aprendizaje
Resultados de
Aprendizaje
Conocer y aplicar
tcnicas para el
manejo de
cambios de
precios asociados
a la inflacin y
deflacin.##
Unidad de
Aprendizaje
Resultados de
Aprendizaje
Reconocer el
valor econmico
actual de los
activos y estimar
valor econmico
de los activos con
reemplazo.##
Unidad de
Elaborado por
0000000007
Indicador de
logro del
resultado de
Aprendizaje e
Instrumentos
Que el alumno
realice tcnicas
cambios de precio
para la aplicacion en
los proyectos de
ingeniera
Conocimientos
(Saber)
Conocer precios de
mercado y tipos de
cambio.##Importancia
del Indice de precios al
consumidor y el Indice
de precios al producto
r.##Conocer tasas de
interes del mercado
versus tasas de inters
real.
(Saber hacer)
Actitudes/valores
(Saber
El alumno adquiera la habilidad Participa activamente en la

de aplicar tcnicas del manejo de clase.##Resuelve guas de
cambios de precios y tipos de
ejercicios.##
cambio.
Estrategias
Formativas
Situacin
Evaluativa
Hrs. Pedg.
Aprox.
Clase
Controles, ctedra.
expositiva.##Anlisis
de casos.
10,00
0000000008
Indicador de
logro del
resultado de
Aprendizaje e
Instrumentos
Conocimientos
(Saber)
El alumno sea capaz Comprender y realizar

de determinar la
anlisis de reemplazo
conveniencia de
de activos entre un
realizar reemplazo defensor y un
de los activos.
retador.##Plantear las
preguntas claves si
debe conse
rvar un activo o
sustituirlo.
(Saber hacer)
Actitudes/valores
(Saber
El alumno adquiera los

conocimientos para poder sugerir clase.##Resuelve guas de
la conveniencia de realizar algn ejercicios.##
reemplazo.
Estrategias
Formativas
Situacin
Evaluativa
Hrs. Pedg.
Aprox.
Clases
Controles.##Solemn 8,00
expositivos.##Anlisis e.
de casos.##Tareas.
Fecha :
25.10.2013
Pagina: 8

Aprendizaje
0000000009
Resultados de
Aprendizaje
Indicador de
logro del
resultado de
Aprendizaje e
Instrumentos
Conocimientos
(Saber)
(Saber hacer)
Actitudes/valores
(Saber
El alumno conoce Seleccionar cuales Aprender a utilizar la

Diferenciar la conveniencia de
y aplica el mtodo proyectos se pueden razn beneficio costo realizar un proyecto basado en la clase.##Resuelve guas de
B/C en la
realizar.
(B/C) como criterio para razn B/C
ejercicios.##
seleccin de los
la seleccin de
proyectos de
proyectos.##
ingeniera.
Unidad de
Aprendizaje
Resultados de
Aprendizaje
Describir
caractersticas de
los proyectos
sociales.
Estrategias
Formativas
Situacin
Evaluativa
Hrs. Pedg.
Aprox.
Clases
Controles, tareas,
expositivas.##Anlisis solemnes.
de casos.
10,00
0000000010
Indicador de
logro del
resultado de
Aprendizaje e
Instrumentos
El alumno podr
tomar decisiones
respecto a las
tcnicas a emplear
en los ingresos y
regulacin de la
tarifas.
Conocimientos
(Saber)
(Saber hacer)
Actitudes/valores
(Saber
Conocer mtodo de
El alumno tendr la habilidad de Participa activamente en la
ingresos
utilizar tcnicas que le permitiran clase.##Resuelve guas de
requeridos.##Conocer la analizar la situacin de los
ejercicios.##
regulacin de la tarifa deproyectos sociales.
los servicios.
Estrategias
Formativas
Situacin
Evaluativa
Hrs. Pedg.
Aprox.
Clase
Controles, tareas,
expositivas.##Anlisis solemenes
de casos.
6,00
8. EVALUACIONES
TIPO DE INSTRUMENTO
UNIDAD (ES)
% POND. FECHA
CONTROLES
0020
11.11.2013
AYUDANTA
0010
18.11.2013
CERTAMEN 1
0030
11.09.2013
Elaborado por
Fecha :
25.10.2013
Pagina: 9

TIPO DE INSTRUMENTO
UNIDAD (ES)
% POND. FECHA
CONTROLES
0020
11.11.2013
ENSAYOS/TRABAJOS
0010
18.10.2013
AYUDANTA
0010
18.11.2013
CERTAMEN 1
0030
11.09.2013
AYUDANTA
0010
18.11.2013
CERTAMEN 1
0030
11.09.2013
ENSAYOS/TRABAJOS
0010
18.10.2013
AYUDANTA
0010
18.11.2013
CERTAMEN 2
0030
13.11.2013
ENSAYOS/TRABAJOS
0010
18.10.2013
AYUDANTA
0010
18.11.2013
CERTAMEN 2
0030
13.11.2013
AYUDANTA
0010
18.11.2013
CERTAMEN 2
0030
13.11.2013
ENSAYOS/TRABAJOS
0010
18.10.2013
AYUDANTA
0010
18.11.2013
CERTAMEN 2
0030
13.11.2013
AYUDANTA
0010
18.11.2013
CERTAMEN 2
0030
13.11.2013
AYUDANTA
0010
18.11.2013
CERTAMEN 2
0030
13.11.2013
AYUDANTA
0010
18.11.2013
CERTAMEN 2
0030
13.11.2013
9. SALIDAS A TERRENO:
10. OBSERVACIONES RELEVANTES SOBRE LA ASIGNATURA
El alumno tiene la posibilidad de eximirse si cada ctedra, promedio de controles y casos btenga nota mayor a 4.0 y el promedio
final mayor a 5.0.
Las fechas de las pruebas no se pueden cambiar, salvo razones de fuerza mayor, las que son determinadas por la direccin.
Los alumnos que por diversas rezones no han rendido durante el semestre una de las ctedras, deben justificar su ausencia en la
Elaborado por
Fecha :
25.10.2013
Pagina: 10

direccin , a ellos, en la fecha sealada con anterioridad, se les tomar una prueba recuperativa que considerar toda la
materia
del curso, la que tendr la misma ponderacin de la prueba no rendida. Se puede recupear la nota de una sola ctedra. Los
controles, casos o ensayos no se recuperan.
Elaborado por
Fecha :
25.10.2013
Pagina: 11

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PLANIFICACIN DE ASIGNATURA

(Art. 25 Reglamento de los Estudiantes)

AO 2013 SEMESTRE 002

ICIE1006 INGENIERA ECONMICA

INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL

INGENIERA CIVIL INDUSTRIAL (V)

INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL

rea Formacin Especfica

EVALUACIN ECONMICA DE PROYECTOS

TECNOLOGIAS DE ENERGIAS RENOVABLES

1.1. DISTRIBUCIN DE HORAS

Crditos SCT- Europeo

Crditos SCT- Chile

AO 2013 SEMESTRE 002

FRANCISCA ANDREA SOTO

DOVE HENRY GRIO

ILSE MARIA IVETTE KLAPP

DOMINIO DE COMPETENCIAS DE EDUCACION GENERAL

MANEJO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS

(ABET:G): c: Recuerda los mtodos, a: usa tcnicas de presentacin apropiadas

CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO Y ANLISIS CRTICO Y AUTOCRTICO.

Evala el impacto que tiene la conciencia en la cantidad y calidad del aprendizaje

DESTREZA PARA ACCEDER Y USAR LAS HERRAMIENTAS

Utiliza Excel como herramienta

CAPACIDAD DE EMPRENDIMIENTO Y DE GESTIN DE PROYECTOS.

AUTO-APRENDIZAJE Y DESARROLLO PERSONAL.

VALORACIN DE LA REALIDAD HISTRICO-SOCIAL Y CULTURAL DE

3.2 Contribucin a las Competencias Especficas de la carrera

ILSE MARIA IVETTE KLAPP

AO 2013 SEMESTRE 002

Fundamentos de Ingeniera Econmica

Identificar los principios econmicos aplicados a la ingeniera.#

Conceptos de Costo y diseo de modelos econmicos

Reconocer y utilizar diferentes tipos de costos.

Relaciones dinero-tiempo, equivalencias y aplicacin.

Interpretar el valor del dinero a travs del tiempo.

Comparacin de alternativas tecnolgicas.

Desarrollar y demostrar el anlisis econmico y la comparacin de

La depreciacin y los impuestos sobre las utilidades.

Estimar como se deprecian los activos y la aplicacin del impuesto en

Tcnicas de estimacin de costos

Realizar estimaciones de costos en los flujos efectivos.

Cambios de precio y tipos de cambio

Conocer y aplicar tcnicas para el manejo de cambios de precios

Anlisis de Reemplazo de los activos.

Reconocer el valor econmico actual de los activos y estimar valor

Evaluacin de proyectos mtodo razn Beneficio /costo

El alumno conoce y aplica el mtodo B/C en la seleccin de los proyectos 10,00

Estudio econmico de inversiones sector social.

Describir caractersticas de los proyectos sociales.

TOTAL HORAS (SEGN PLAN DE ESTUDIO)

5. BIBLIOGRAFA BSICA Y WEBGRAFIA

: INGENIERA ECONMICA DE DEGARMO

ILSE MARIA IVETTE KLAPP

AO 2013 SEMESTRE 002

Fundamentos de Ingeniera Econmica

Diferenciar diferentes Determinar el papel que Estimar e interpretar tasas de

ILSE MARIA IVETTE KLAPP

AO 2013 SEMESTRE 002

Conceptos de Costo y diseo de modelos econmicos

Relaciones dinero-tiempo, equivalencias y aplicacin.

Interpretar el valor Identificar en que

ILSE MARIA IVETTE KLAPP