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GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN

UGEL VILCAS HUAMN


REA DE GESTIN PEDAGGICA E INSTITUCIONAL

Ao de la Inversin de la Productividad y del


Decenio de las Personas con
Fortalecimiento
de la Educacin
Discapacidad en el Per 2007 2016

PLAN DE TRABAJO

I TALLER PROVINCIAL DE
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE
DOCENTES FORTALEZA EN EL MARCO DE
LA IMPLEMENTACION DE SOPORTE
PEDAGGICO DE LA UGEL
VILCAS HUAMN

Vilcas Huamn, abril 2015

Direccin: Pasaje Inca Wasi N 103 Vilcashuamn Ayacucho


E-mail: ugel_vilcashuaman1@hotmail.com
Pgina Web: www.ugelvilcashuamn.gob.pe

I.

DATOS GENERALES:
I.1

Unidad de Gestin Educativa Local

I.2

Director de UGEL

: Prof. David OCHOA GAMBOA

I.3

Director del AGPI

: Prof. Luciano ALARCN DE LA CRUZ

I.4

Fecha del evento

: Del 25 al 26 de abril 2015

I.5

Sede del Evento


Huamn

I.6

Horario
17:30 hrs

: De 8:00 hrs a 13:00 hrs y de 14:30 hrs a

I.7

Facilitadores
Primaria

: Equipo de Especialistas de Educacin

I.8

Participantes
Pedaggico

I.9

Unidad Ejecutora N
Local-Vilcas Huamn

Actividad

II.

Docentes

de

Recursos

Fortaleza

de

de

Vilcas

Soporte

090

Logros

de

aprendizaje

de

Educacin Bsica Regular.


:
3000386
Docentes
Preparados
implementan el
currculo.
:
5005547
Soporte
Pedaggico
en

Instituciones
Secuencia Funcional
de la meta)

Centro

: 311 - Unidad Gestin Educativa

I.10 Programa Presupuestal


estudiantes de la
Producto

08

: Vilcas Huamn

Educativas
Completas.

Urbanas

Polidocentes

: (colocar el nmero y denominacin

JUSTIFICACIN
El Ministerio de Educacin y el Gobierno Regional de Ayacucho vienen
impulsando acciones que ayuden a mejorar los resultados de aprendizaje en las
instituciones educativas, centrado en el desempeo del docente a travs de la
atencin a sus particularidades. Estas iniciativas se crean en funcin de las
necesidades de sus actores en el pas.
En el marco del cumplimiento de las polticas priorizadas al 2016, surge Soporte
Pedaggico, una intervencin de carcter nacional dirigida a generar y fortalecer
elementos pedaggicos que incidan en la mejora de los aprendizajes de los
estudiantes del nivel primario de las Instituciones Educativas Pblicas
Polidocentes urbanas del pas.
La Estrategia Nacional de Soporte Pedaggico se define como una intervencin
que involucra un conjunto de actividades y procesos que, a travs de la
asistencia tcnica, fomentan la interaccin entre docentes, directivos y dems
actores de la comunidad educativa, para resolver problemas que incidan en la
mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Por lo tanto, esta estrategia se
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constituye como una intervencin diseada en concordancia con los lineamientos


de poltica curricular vigente y el marco del buen desempeo docente y del
directivo.
En esta estrategia se plantean las siguientes lneas de accin:
Fortalecimiento de Desempeos a Docente y Directivos de las IIEE
polidocentes urbanas del pas.
Materiales y Recursos Educativos, para estudiantes, docentes, directivos y
padres de familia.
Gestin Escolar y Local.
Refuerzo Escolar
III.

MARCO NORMATIVO
- Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el ao Fiscal 2014.
- Ley N 28044, Ley General de Educacin.
- Decreto Supremo N 006-2006-ED, que aprueba el Reglamento de
Organizacin y Funciones del Ministerio de Educacin y establece que son
mbitos de competencia de la DIGEBR, como rgano de lnea del VMGP,
asegurar la formulacin y propuesta articulada de la poltica, objetivos,
estrategias pedaggicas, normas y orientaciones de alcance nacional para
los niveles de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria.
- Proyecto Educativo Nacional (PEN) al 2021, aprobado mediante R. S. N 0012007 ED.
- Resolucin Ministerial N 014-2012-ED, aprueba el Plan Operativo
Institucional del Ministerio de Educacin.
- Resolucin Ministerial N 556-2014-MINEDU, que aprueba la Norma Tcnica
denominada Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar
2015 en la Educacin Bsica.
- Resolucin de Secretara General N 007-2015-MINEDU, que aprueba los
Lineamientos para Implementar las Acciones de Soporte Pedaggico en
Instituciones Educativas Pblicas Polidocentes Completas de Educacin
Primaria en reas Urbanas.

IV.

OBJETIVO GENERAL
Fortalecer competencias pedaggicas en los Docentes Fortaleza para la atencin
diferenciada de los estudiantes del primer, segundo y tercer grado, en
Instituciones Educativas Pblicas Polidocentes Completas en rea Urbana que
requieren apoyo para lograr las competencias de su grado.

V.

TEMTICA DEL TALLER


La temtica del taller a desarrollar ser:
Fecha

Horario

Temtica por Aula

Del 25 al
26 de abril

De 8:00
am, a 5:30
pm

Refuerzo escolar:
Protocolo de RE,
Fichas de derivacin
Compromiso
Entrevista a madres, padres y/o apoderado
Pruebas de entrada para 2do y 3er grado
Manual de aplicacin- correccin de
pruebas
Sesiones de RE
Formatos virtuales
Gestin escolar:
Protocolo de la lnea de Gestin Escolar:
- Funciones del Docente Fortaleza en la

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implementacin de Jornadas y Encuentros


Familiares
Revisin de sesiones de Jornadas y
Encuentros Familiares ciclos III y IV (primer
bimestre).
Diseo de estrategias de sensibilizacin y
orientacin a los docentes de aula de 1 a
3 grado para la implementacin de
Jornadas y Encuentros Familiares
Formulacin de orientaciones para el
directivo en su tarea de sensibilizacin y
orientacin a los docentes de aula de 4 a
6 grado para la implementacin de
Jornadas y Encuentros Familiares
Gestin local:
Mesa educativa.
VI.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS.
El taller se caracteriza por ser eminentemente prctico y vivencial basado en un
enfoque crtico reflexivo buscando contribuir a la mejora de las competencias de
los Docentes Fortaleza.
Entre las estrategias metodolgicas a implementar en el desarrollo del taller
tenemos a:
Reuniones de coordinacin.
Trabajo en equipo.
- Exposicin y ponencias.
Anlisis y diseo de programacin anual, unidades y sesiones de aprendizaje
de Comunicacin y Matemtica.
Anlisis de documentos de Orientaciones para la planificacin curricular.
Revisin de material bibliogrfico.

VII. EQUIPO RESPONSABLE.


Director de la UGEL.
Director de Gestin Pedaggica.
Especialistas de Educacin Primaria de la UGEL
VIII. PARTICIPANTES
Los participantes del taller se distribuyen de la siguiente manera:
Docen
tes
Fortal
eza
08
Docent
es
Fortale
za
IX.

Facilitadores
01 acompaante y 02
especialistas de Educacin
Primaria de la UGEL

Apoyo
administra
tivo

Total de
Participa
ntes

01 apoyo
administrati
vo

12
personas

*N de
Aulas
01 aula

REQUERIMIENTO PARA LOS TALLERES:


9.1

Requerimiento Por Participante:

CANTIDAD
POR
PARTICIPA
NTE

Nmero
de
Participa
ntes

MATERIALES DE ENSEANZA POR


PARTICIPANTE

Direccin: Pasaje Inca Wasi N 103 Vilcashuamn Ayacucho


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TOTAL
REQUERIDO

12

1 unidad

12

Cuaderno cuadriculado T: A4

12
12

1 unidad
1 unidad

12

1 unidad
1 unidad
1 unidad
9.2

12

04 Plumones gruesos 047 por participante


de colores rojo, azul, negro y verde
Folder manila reforzado T: A4 c/ Fastener
Bolgrafo D/Tinta seca color negro o azul
D/Punta: 0,1 mm a 0,9 mm
Mica para fotocheck Mod 1 de 6.5 cm con
gancho sujetador
80 papel bond T: A4 de 75 gr

12 flderes
12 bolgrafos.
12 micas para
fotocheck.
1000 papel
bond
12 cuadernos

Requerimiento Por Aula de 30 participantes:


CANTIDAD
POR AULA
1 Unidad

NUMER
O DE
MATERIALES DE ENSEANZA POR AULA
AULAS
01 aula
Cinta masking tape 1 X 55 YD

200
01 aula
unidades
40 Unidades 01 aula
200
01 aula
Unidades
01 aula
4 unidades
1 unidad
6 unidades
4 unidades
12 unidades
9.3

32 plumones

01 aula
01 aula
01 aula
01 aula

Tarjetas de cartulina escolar, tamao A5


Papel sabana
Papel bond D/ 75 G, TA4
Plumn para pizarra acrlica: azul, negro, verde
y rojo
Mota para pizarra acrlica
Tijera metlica c/mango plstico D/punta roma
T:5
Cola sinttica frasco C/aplicador X 250 gr.
Plumones gruesos para papel (azul, verde,
negro y rojo)

TOTAL
03 cintas
masking
200
tarjetas
40 papel
200 papel
04
plumones
01 mota
06 tijeras
04
unidades
12
plumones

Materiales
a. Material para fotocopiar
Material

Prueba de Entrada
Prueba de Salida
Encuesta de
Satisfaccin
Protocolo de RE
2 sesiones de
refuerzo escolar de
2do grado: 1 de
matemtica y 1 de
comunicacin
Fichas de derivacin
(1 de primer grado, 1
de segundo grado, 1
de 3er grado)
Carta de compromiso
a padres y madres de
familia
Entrevista a padres y
madres de familia
Pruebas de RE en

Cantidad
N de pginas
N de Juegos
del material a
imprimir
2
12
2
12
3
12

Total
Fotocopias
24
24
36

24
14

12
12

288
168

12

12

144

12

12

12

24

99

12

1 188

Direccin: Pasaje Inca Wasi N 103 Vilcashuamn Ayacucho


E-mail: ugel_vilcashuaman1@hotmail.com
Pgina Web: www.ugelvilcashuamn.gob.pe

matemtica (1er, 2do


y 3er grado)
Ficha para recojo de
saberes previos sobre
funciones del DF en
GE
Protocolo de Gestin
Escolar
(versin
reducida)
Sesiones de Jornadas
y Encuentros del ciclo
III, primer bimestre
Sesiones de Jornadas
y Encuentros del ciclo
IV, primer bimestre
Total

12

12

12

48

19

12

228

18

12

216

201

156

2412

b. Equipos e insumos requeridos por aula y auditorio:


Cantidad
01
01
01
01
01
02

Equipos
Proyector multimedia
PC / Laptop
Parlante
Extensin
Equipo de sonido (auditorio)
Micrfono (auditorio)

Requerimiento
02das
02 das
02 das
02 das
02 das
02 das

c. Ambientes Requeridos
DESCRIPCION
01 aula con capacidad de 12 personas.
01 ambiente (auditorio)
01 ambiente para coordinacin y logstica de la
actividad con servicio de internet.

REQUERIMIENTO
02 das
02 das
02 das

d. Servicios de Alimentacin Requeridos:


Se contratarn los servicios de alimentacin a razn de 30 nuevos soles
diarios por participante conforme al siguiente cuadro:
DESCRIPCI
N
Desayuno
Almuerzo
Cena

FECHA

TOTAL
PARTICIPANTE
S

25 y 26 de abril.

12 participantes

25 y 26 de abril.

12 participantes

24, 25 y 26 de
abril.

12 participantes

HORARIO
Hora de desayuno 7:00
am.
Hora de almuerzo 1:00
pm.
Hora de cena 6:00 pm.

e. Servicios de hospedaje requeridos:


Se considera los servicios de hospedaje para los docentes participantes cuya
lejana de la sede del evento lo justifique, conforme al siguiente cuadro:
DESCRIPCION
Contratacin de servicio de hospedaje del 24
al 26 de abril del 2015.

PARTICIPANTES
06 participantes

Direccin: Pasaje Inca Wasi N 103 Vilcashuamn Ayacucho


E-mail: ugel_vilcashuaman1@hotmail.com
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f.

X.

Pasajes y Movilidad Local


Se debe considerar el pago de pasajes para docentes cuyo tiempo de viaje
sea superior a 2 horas de viaje quienes a su vez tendrn alojamiento.
La movilidad local est considerada para todos los participantes de acuerdo
al anexo adjunto.

Presupuesto del Taller


Clasificador
de Gasto

23.27.101

Detalle de Gasto

Seminarios, talleres y similares


organizados por la institucin

Detalle

Importe S/.

Alimentacin
Hospedaje
Pasajes
Movilidad Local
Materiales
de

420,00
270,00
120,00
240,00

enseanza
Fotocopias

241,20

TOTAL
Anexos:
Detalle de gastos

________________________________________________
Director o Jefe del rea de Gestin Pedaggica
Unidad de Gestin Educativa Local de Vilcas
Huamn

Direccin: Pasaje Inca Wasi N 103 Vilcashuamn Ayacucho


E-mail: ugel_vilcashuaman1@hotmail.com
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RELACION DE PARTICIPANTES

AL TALLER DE CAPACITACIN "DOCENTES FORTALEZA UGEL-VILCAS HUAMN


REALIZADO DEL 25 AL 26 DE ABRIL

NOMBRES Y APELLIDOS

CARGO

II.EE.N

LUGAR

Alojamiento Alimentacin
Desayuno,
a S/. ..
Pasajes ida
Almuerzo cena
X 01 da X
S/. 30 X 01 da y vuelta
01 noche
X 2 Das

Direccin: Pasaje Inca Wasi N 103 Vilcashuamn Ayacucho


8
E-mail: ugel_vilcashuaman1@hotmail.com
Pgina Web: www.ugelvilcashuamn.gob.pe

Movilidad Local
S/20 X 01dia X
02 Das

TOTAL

FIRMA

*En el caso de que el participante haga uso de alojamiento por tres noches, colocar el importe.

Direccin: Pasaje Inca Wasi N 103 Vilcashuamn Ayacucho


9
E-mail: ugel_vilcashuaman1@hotmail.com
Pgina Web: www.ugelvilcashuamn.gob.pe

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