INSTITUCIN EDUCATIVA

JUAN MANUEL
ITURREGUI
LOS SISMOS
NOMBRE

: MILAGROS YACKELINE

APELLIDOS

: CHAPOAN LLONTOP

CURSO

PROFESOR

GRADO

: 2do

SECCIN

:F

LAMBAYEQUEPER
PER
LAMBAYEQUE
2014
2014

LOS SISMOS
I.- DEFINICIN:
Un sismo o terremoto es el movimiento o sacudida temporal de la
corteza
terrestre.
II.- CAUSAS:
La causa de los terremotos se debe a la liberacin de energa
acumulada, manifestada en forma de ondas ssmicas. Esta energa
liberada puede ser generada por fallas geolgicas, friccin en el borde
de las placas tectnicas, procesos volcnicos o incluso ser producidos
por el hombre al realizar pruebas de detonaciones nucleares
subterrneas.
El hipocentro o foco es el punto interior de la Tierra, donde se inicia un
movimiento ssmico. Tambin corresponde al punto en el cual se
produce la fractura de la corteza terrestre, que genera un terremoto.
El epicentro es el punto en la superficie de la Tierra verticalmente y
perpendicular al foco.
El epicentro es usualmente el lugar, espacio, territorio, con mayor
dao. Sin embargo, en el caso de grandes terremotos, la longitud de la
ruptura de la falla puede ser muy grande, por lo que el mayor dao
puede localizarse no en el epicentro, sino en cualquier otro punto de la
zona de ruptura.
Dependiendo de su intensidad y origen, un terremoto puede causar
desplazamientos
de
la
corteza
terrestre,
corrimientos
de
tierras, tsunamis o actividad volcnica. Para la medicin de la energa
liberada por un terremoto se emplean diversas escalas entre las que
la escala de Richter es la ms conocida y utilizada en los medios de
comunicacin.
La corteza de la Tierra est conformada por una docena de placas de
aproximadamente 70 km de grosor, cada una con diferentes
caractersticas fsicas y qumicas. Estas placas tectnicas se estn
acomodando en un proceso que lleva millones de aos y han ido dando
la forma que hoy conocemos a la superficie de nuestro planeta,
originando los continentes y los relieves geogrficos en un proceso que
est lejos de completarse. Habitualmente estos movimientos son
lentos e imperceptibles, pero en algunos casos estas placas chocan
entre s como gigantescos tmpanos de tierra sobre un ocano de
magma presente en las profundidades de la Tierra, impidiendo su
desplazamiento. Entonces una placa comienza a desplazarse sobre o
bajo la otra originando lentos cambios en la topografa. Pero si el

desplazamiento es dificultado comienza a acumularse una energa de

tensin que en algn momento se liberar y una de las placas se
mover bruscamente contra la otra rompindola y liberndose
entonces una cantidad variable de energa que origina el Terremoto.

2.1.- Hipocentro:
Es el punto en la profundidad de la Tierra desde donde se libera la
energa en un terremoto. Cuando ocurre en la corteza de ella (hasta 70
km de profundidad) se denomina superficial. Si ocurre entre los 70 y
los 300 km se denomina intermedio y seis de mayor profundidad:
profundo (recordemos que el centro de la Tierra se ubica a unos 6.370
km de profundidad).
2.2.- Epicentro:
Es el punto de la superficie de la tierra directamente sobre el
hipocentro, donde la intensidad es mayor.
III.- CMO SE MIDEN LOS SISMOS?
Se utilizan varias escalas; las ms comunes son la de Richter y la de
Mercalli.
La escala de Mercalli se refiere al efecto que produce un temblor en el
suelo, las construcciones, etc. El valor de la intensidad depende del
lugar donde se mide y se expresa con nmeros romanos.
La escala de Richter es una medida de la cantidad de energa liberada
durante un sismo y a diferencia de la de Mercalli su valor es nico. Se
indica con nmeros arbigos.
IV.- CMO SE DETECTAN LOS SISMOS?
Los sismos se detectan mediante los sismgrafos, este aparato nos
ayuda a medir el tamao del movimiento. El principio de
funcionamiento de dichos instrumentos es la inercia de los cuerpos, es
decir, la resistencia que tiene un cuerpo al movimiento o a variar su
velocidad. De manera general, un sismgrafo sencillo es una masa
suspendida en un resorte que a su vez estn suspendidos sobre una
base que se mueve con los movimientos de la superficie de la Tierra. El
movimiento relativo entre la masa y la base puede ser graficado
generando un sismograma.
V.- SE PUEDEN PREDECIR LOS SISMOS?
De hecho no. A nivel mundial se han realizado investigaciones en este

sentido, pero hasta el momento no ha habido institucin o persona que

haya tenido xito en la prediccin confiable de sismos, con el suficiente
sustento cientfico y utilidad prctica.

VI.- QU HACER ANTES, DURANTE Y DESPUS DE UN SISMO?

6.1.- Antes:
Hablar con los maestros o profesores acerca de sismos y
otros posibles desastres y formulen un plan de evacuacin.
Participa y organicen programas de preparacin para
futuros sismos que incluyan simulacros de evacuacin y
repliegue.
Investigar si es que tu escuela cumple con las normas de
construccin
y
uso
del
suelo
establecidos.
Eviten colocar objetos pesados sobre repisas, armarios,
estantes,
etc.
Tener a la mano los nmeros telefnicos de emergencia, un
botiqun, de ser posible un radio y una linterna con pilas.
6.2.- Durante:
Conservar la calma y tranquilizar a las personas que estn
a
tu
alrededor.
Dirigirse inmediatamente a una zona segura.
No utilices los elevadores.
Aljate de ventanas, vitrinas, estantes u otros muebles que
puedan deslizarse o caerse.
Una vez que haya terminado el sismo: no grites, no corras
y
no
empujes.
6.3.- Despus:

 No hacer uso de los inmuebles que presenten daos

visibles.
No encender aparatos de flamas abiertas o elctricas,
hasta asegurarse de que no haya ninguna fuga de gas.
Verificar si es que hay heridos y buscar ayuda mdica de
ser
necesaria.
Eviten pisar cables sueltos o cados.
En caso de quedar atrapados, conserve la calma y trate de
comunicarse al exterior golpeando algn objeto.

VII.- CMO REDUCIR DAOS EN LAS CONSTRUCCIONES?

De acuerdo con las experiencias recientes, se ha reconocido que la
herramienta ms til para abatir el riesgo por sismo en las grandes
concentraciones urbanas es la buena calidad de construccin.
Una medida para lograrlo es que se cuente con reglamentos de
construccin adecuados para el tipo de suelo y edificacin, para que
aplicados rigurosamente durante el proyecto de ejecucin de una obra,
la probabilidad de que se tengan daos y vctimas, se reduzca
considerablemente.
VIII.- QU VENTAJAS TIENEN LOS SIMULACROS?
Comprobar con anticipacin si es que las acciones de
preparacin son eficientes.
Estar bien preparados para actuar correctamente ante una
emergencia
o
desastre.
Fomentar la cultura de la proteccin civil entre los miembros
de la familia y la comunidad.
IX.- QU
AUXILIOS?

DEBE

CONTENER

UN

Alcohol y agua oxigenada.

Algodn.
Aspirinas.

BOTIQUN

DE

PRIMEROS

 Jabn antibacterial.
Curitas.
Gasa.
Paquete de alfileres.
Esparadrapos.
Termmetro.
Vendas elsticas.
Tabletas para purificar el agua.