Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

I. Comunidad Autnoma
3. Otras

disposiciones

Consejera de Educacin, Formacin y Empleo

20371 Orden de 30 de noviembre de 2010, de la Consejera de
Educacin, Formacin y Empleo por la que se establece el
currculo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al
Ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes en el
mbito de la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia.
El Estatuto de Autonoma de la Regin de Murcia, aprobado por Ley Orgnica
4/1982, de 9 de junio y reformado por las Leyes Orgnicas 1/1991, de 13 de
marzo, 4/1994, de 24 de marzo y 1/1998, de 15 de junio, en su artculo 16.1,
otorga a la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia las competencias de
desarrollo legislativo y ejecucin de la enseanza en toda su extensin, niveles y
grados, modalidades y especialidades, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo
27 de la Constitucin y las leyes orgnicas que conforme al apartado 1 del artculo
81 de la misma lo desarrollen, y sin perjuicio de las facultades que atribuye al
Estado el nmero 30 del apartado 1 del artculo 149 y de la alta inspeccin para
su cumplimiento y garanta.
El Decreto 318/2009, de 2 de octubre, del Consejo de Gobierno, por el que
se establecen los rganos Directivos de la Consejera de Educacin, Formacin
y Empleo, en su artculo primero establece que la misma es el Departamento
de la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia encargado de la propuesta,
desarrollo y ejecucin de las directrices generales del Consejo de Gobierno en
materia de educacin reglada no universitaria.
La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la
Formacin Profesional, establece los principios y fines del Sistema Nacional de
Cualificaciones y Formacin Profesional y define en el artculo 9 la formacin
profesional como un conjunto de acciones formativas que capacitan para el
desempeo cualificado de las distintas profesiones, el acceso al empleo y la
participacin activa en la vida social, cultural y econmica. En su artculo 10.1
dispone que los ttulos y certificados de profesionalidad ofertados estarn
referidos al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
Por otro lado, la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, regula
en su captulo V del ttulo I la formacin profesional en el sistema educativo,
disponiendo, en su artculo 39.6, que el Gobierno, previa consulta a las
Comunidades Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los
estudios de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de
cada una de ellas. En desarrollo de estos preceptos, el Real Decreto 1538/2006,
de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin
profesional del sistema educativo, fija los principios y la estructura de los ttulos de
formacin profesional, definiendo los elementos que deben especificar las normas
que el Gobierno dicte para regular dichos ttulos y establecer sus contenidos
mnimos. Asimismo, flexibiliza la oferta, el acceso, la admisin y la matrcula,
con el fin de que las enseanzas conducentes a los ttulos de Tcnico y Tcnico
Superior permitan la configuracin de vas formativas adaptadas a las necesidades
e intereses personales y el trnsito de la formacin al trabajo y viceversa.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63908

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece

la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo prev
en su artculo 10 que la formacin relacionada con las reas prioritarias, de
acuerdo con lo establecido en la disposicin adicional tercera de la Ley Orgnica
5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional y
con el desarrollo y profundizacin de las competencias bsicas establecidas en
las recomendaciones de la Comisin Europea, se incorporar en los diferentes
mdulos profesionales.
Este marco normativo hace necesaria la presente Orden que desarrolla el
currculo de las enseanzas de Formacin Profesional del sistema educativo en
la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia, correspondientes al ttulo de
formacin profesional regulado por el Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre,
por el que se establece el ttulo de Tcnico en Sistemas microinformticos y redes
y se fijan sus enseanzas mnimas.
Con el desarrollo curricular de estas enseanzas se pretende poner en
marcha la nueva titulacin, adaptndola a las peculiaridades de nuestro sistema
productivo y dando cumplimiento al mismo tiempo a los requerimientos de
flexibilidad en las vas para cursar estos estudios, de manera que se haga posible
el aprendizaje a lo largo de la vida. Esta flexibilidad debe aplicarse tanto en la
organizacin de las enseanzas, adecuando el funcionamiento de los centros
docentes a las necesidades de la poblacin, como en los desarrollos curriculares,
posibilitando una rpida adaptacin de stos a los cambios tecnolgicos y a los
sistemas de produccin.
En la elaboracin de este currculo la Comunidad Autnoma de la Regin
de Murcia ha prestado especial atencin a las reas prioritarias definidas por
la Disposicin Adicional Tercera de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de
las Cualificaciones y de la Formacin Profesional mediante la incorporacin del
mdulo de Ingls tcnico para el ciclo formativo contenido en esta Orden y la
definicin de contenidos de prevencin de riesgos laborales, sobre todo en el
mdulo de Formacin y Orientacin Laboral, que permita que todos los alumnos
puedan obtener el certificado de Tcnico en Prevencin de Riesgos Laborales,
Nivel Bsico, expedido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de
17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.
Tal previsin plasma asimismo lo dispuesto por la disposicin adicional tercera,
apartado 3 del Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el que se
establece el ttulo de Tcnico en Sistemas microinformticos y redes y se fijan
sus enseanzas mnimas.
En el proceso de elaboracin de este currculo se ha tenido en cuenta el
dictamen emitido por el Consejo Asesor Regional de Formacin Profesional y se
ha odo el dictamen emitido por el Consejo Escolar de la Regin de Murcia.
En su virtud, de acuerdo con el Consejo Jurdico de la Regin de Murcia, y
de conformidad con lo establecido en la Disposicin Final 2., punto 1, de la Ley
13/2009, de 23 de diciembre, de medidas en materia de tributos cedidos, tributos
propios y medidas administrativas para el ao 2010,
Dispongo
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
1. La presente orden tiene por objeto establecer el currculo en la Regin
de Murcia de las enseanzas de formacin profesional correspondientes al Ttulo
establecido por Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el que se

NPE: A-161210-20371

Pgina 63909

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

establece el ttulo de Tcnico en Sistemas microinformticos y redes y se fijan sus

enseanzas mnimas, atendiendo a lo preceptuado por el artculo 17.2 del Real
Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin
general de la formacin profesional del sistema educativo.
2. El currculo desarrollado en la presente orden, ser de aplicacin en todos
los centros docentes de la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia que
impartan estas enseanzas.
Artculo 2. Referentes de la formacin.
Los aspectos relativos a la identificacin del ttulo, el perfil y el entorno
profesionales, la prospectiva del ttulo en el sector, los objetivos generales, los
espacios y equipamientos necesarios para su desarrollo, los accesos y vinculacin
con otros estudios, las convalidaciones y exenciones, la correspondencia de
mdulos profesionales con las unidades de competencia incluidas en el ttulo, y
las titulaciones equivalentes a efectos acadmicos, profesionales y de docencia,
son los que se definen en el Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el
que se establece el ttulo de Tcnico en Sistemas microinformticos y redes y se
fijan sus enseanzas mnimas.
Artculo 3. Desarrollo curricular.
En el marco de lo establecido en la presente Orden, los centros educativos
dispondrn de la autonoma pedaggica necesaria para el desarrollo de
las enseanzas y su adaptacin a las caractersticas concretas del entorno
socioeconmico, cultural y profesional del mismo.
Se incorporar asimismo, en todos los mdulos, el tratamiento transversal
de las reas prioritarias establecidas en la Disposicin adicional tercera de la
Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin
Profesional: tecnologas de la informacin y la comunicacin, idiomas de los
pases de la Unin Europea, trabajo en equipo, prevencin de riesgos laborales
as como aqullas que se contemplen dentro de las directrices marcadas por la
Unin Europea. Del mismo modo, se incorporarn tambin las competencias
establecidas en el artculo 4.5.d) del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre,
por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del
sistema educativo.
Artculo 4. Mdulos profesionales del ciclo formativo.
Los mdulos profesionales que constituyen el ciclo formativo son:
1. Los incluidos en el Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el
que se establece el ttulo de Tcnico en Sistemas microinformticos y redes y se
fijan sus enseanzas mnimas, y
2. El siguiente mdulo profesional propio de la Comunidad Autnoma de la
Regin de Murcia:
Ingls tcnico para Sistemas microinformticos y redes.
Artculo 5. Currculo.
1. La contribucin a las competencias bsicas a las que alude el artculo
6 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, a la competencia
general y a las competencias profesionales, personales y sociales, los objetivos
expresados en trminos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluacin
y las orientaciones pedaggicas del currculo del ciclo formativo para los mdulos
profesionales a que hace referencia el artculo 4.1 de esta Orden son los definidos

NPE: A-161210-20371

Pgina 63910

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

en el Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el que se establece el

ttulo de Tcnico en Sistemas microinformticos y redes y se fijan sus enseanzas
mnimas.
2. Los contenidos de los mdulos profesionales del artculo 4.1 anterior se
incluyen en el Anexo I de esta Orden.
3. La contribucin a las competencias bsicas a las que alude el artculo
6 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, a la competencia
general, y a las competencias profesionales, personales y sociales, los objetivos
expresados en trminos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluacin,
los contenidos y las orientaciones pedaggicas del mdulo profesional relacionado
en el artculo 4.2 de esta Orden son los que se especifican en el Anexo II.
Artculo 6. Organizacin y distribucin horaria.
Los mdulos profesionales de este ciclo formativo se organizarn en
dos cursos acadmicos. La distribucin en cada uno de ellos, su duracin y la
asignacin horaria semanal se concretan en el Anexo III.
Artculo 7. Profesorado.
1. Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedrticos de
Enseanza Secundaria, de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores
Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, con atribucin docente en
los mdulos profesionales relacionados en el artculo 4.1 son las establecidas en
el Anexo III.A del Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el que se
establece el ttulo de Tcnico en Sistemas microinformticos y redes y se fijan sus
enseanzas mnimas. Las titulaciones requeridas al profesorado de los centros
de titularidad privada o de titularidad pblica de otras Administraciones distintas
de las educativas para impartir dichos mdulos, son las que se concretan en el
Anexo III.C del referido Real Decreto.
2. Las especialidades y, en su caso, las titulaciones del profesorado con
atribucin docente en los mdulos profesionales incluidos en el artculo 4.2 son
las que se determinan en el Anexo IV de esta Orden.
Artculo 8. Definicin de espacios.
La superficie mnima de los espacios necesarios para el desarrollo de las
enseanzas de este ciclo formativo se establece en el Anexo V de esta Orden.
Artculo 9. Oferta a distancia.
1. Los mdulos profesionales ofertados a distancia asegurarn al alumnado
la consecucin de todos los objetivos, expresados en trminos de resultados de
aprendizaje. Se podrn programar actividades presenciales cuando, para alcanzar
estos objetivos y debido a las caractersticas especiales de algn mdulo, esta
medida se considere necesaria.
2. Los centros autorizados para impartir enseanzas de formacin profesional
a distancia contarn con materiales curriculares adecuados que se adaptarn a lo
dispuesto en la disposicin adicional cuarta de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin.
Artculo 10. Oferta combinada.
Con el objeto de responder a las necesidades e intereses personales y dar
la posibilidad de compatibilizar la formacin con la actividad laboral, con otras
actividades o situaciones, la oferta de estas enseanzas para las personas adultas
y jvenes en circunstancias especiales podr ser combinada entre regmenes de

NPE: A-161210-20371

Pgina 63911

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

enseanza presencial y a distancia simultneamente, siempre y cuando no se

cursen los mismos mdulos en las dos modalidades al mismo tiempo.
Artculo 11. Oferta para personas adultas.
1. Los mdulos profesionales de este ciclo formativo asociados a unidades
de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales podrn ser
objeto de una oferta modular destinada a las personas adultas.
2. Esta formacin se desarrollar con una metodologa abierta y flexible,
adaptada a las condiciones, capacidades y necesidades personales que les
permita la conciliacin del aprendizaje con otras actividades y responsabilidades,
cumpliendo lo previsto en el captulo VI del Real Decreto 1538/2006, de 15 de
diciembre. Adems, dicha formacin ser capitalizable para conseguir un ttulo de
formacin profesional, para cuya obtencin ser necesario acreditar los requisitos
de acceso establecidos.
3. Con el fin de conciliar el aprendizaje con otras actividades y
responsabilidades, los rganos competentes en materia de formacin profesional
del sistema educativo podrn establecer medidas especficas dirigidas a personas
adultas para cumplir lo dispuesto en el artculo 20 del Real Decreto 1538/2006,
de 15 de diciembre, y posibilitar una oferta presencial y a distancia de forma
simultnea.
4. Para promover la formacin a lo largo de la vida, los rganos competentes
en materia de formacin profesional del sistema educativo podrn autorizar a
los centros la oferta de mdulos profesionales de menor duracin organizados
en unidades formativas. En este caso, cada resultado de aprendizaje, con sus
criterios de evaluacin y su correspondiente bloque de contenidos ser la unidad
mnima e indivisible de particin.
Disposicin transitoria nica. Efectos retroactivos.
La presente Orden surtir efectos retroactivos a su entrada en vigor, siendo
aplicable a partir del inicio del curso acadmico 2009/2010.
Disposicin final nica. Entrada en vigor
La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el
Boletn Oficial de la Regin de Murcia.
El Consejero de Educacin, Formacin y Empleo, Constantino Sotoca
Carrascosa.
Anexo I
RELACIN DE LOS CONTENIDOS DE LOS MDULOS PROFESIONALES
DEL CURRCULO DE TCNICO EN SISTEMAS MICROINFORMTICOS Y
REDES
Mdulo Profesional: Montaje y mantenimiento de equipos.
Cdigo: 0221
Contenidos:
Seleccin de componentes de equipos microinformticos estndar:
- Identificacin de los bloques funcionales de un sistema microinformtico:
o Principales funciones de cada bloque.
o Tipos de memoria. Caractersticas y funciones de cada tipo.
o Software base y de aplicacin.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63912

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Funcionalidad de los componentes de las placas base:

o Caractersticas de los microprocesadores.
o Control de temperaturas en un sistema microinformtico.
o Dispositivos integrados en placa y chipset
o La memoria en una placa base.
o El programa de configuracin de la placa base.
o Buses, ranuras de expansin y conectores E/S.
o Formatos de placa base.
Anlisis del mercado de componentes de equipos microinformticos:
- El chasis.
- La memoria RAM.
- Discos fijos y controladoras de disco.
- Soportes de memoria auxiliar y unidades de lectura/grabacin.
- El adaptador grfico y el monitor de un equipo microinformtico.
- Conectividad LAN y WAN de un sistema microinformtico.
- Componentes OEM y componentes retail.
- Controladores de dispositivos.
- Otros componentes:
o Tarjetas.
o Dispositivos de Entrada:
- Dispositivos de captacin de datos: Escner, lector de cdigo de barras, etc.
- Teclados y dispositivos sealadores.
o Dispositivos de Salida:
- Monitores.
- Impresoras.
o Dispositivos de Entrada/Salida:
- Dispositivos de almacenamiento externo: Discos, Grabadores.
- Equipos multifuncionales.
- Cmaras de fotos/vdeo/web.
Ensamblado de equipos microinformticos:
- Secuencia de montaje de un ordenador.
- Herramientas y tiles.
- Precauciones y advertencias de seguridad.
- Ensamblado del procesador.
- Refrigerado del procesador.
- Fijacin de los mdulos de memoria RAM.
- Fijacin y conexin de las unidades de disco Fijo.
- Fijacin y conexin de las unidades de lectura/grabacin en soportes de
memoria auxiliar.
- Fijacin y conexin del resto de adaptadores y componentes.
- Utilidades de chequeo y diagnstico.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63913

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Medicin de parmetros elctricos:

- Tipos de seales. Valores tipo.
- Bloques de una fuente de alimentacin.
- Sistemas de alimentacin ininterrumpida.
Mantenimiento de equipos microinformticos:
- Tcnicas de mantenimiento preventivo.
- Deteccin de averas en un equipo microinformtico.
- Seales de aviso, luminosas y acsticas.
- Fallos comunes.
- Ampliaciones de hardware.
- Incompatibilidades.
- Equipos porttiles.
- Modding.
Instalacin de Software:
- Opciones de arranque de un equipo.
- Fallos en el arranque del equipo.
- Utilidades para la creacin de imgenes de particin/disco.
- Restauracin de imgenes.
- Versiones, actualizaciones y licencias.
- Gestin bsica de la configuracin: (Usuarios, software, seguridad, etc.).
Aplicaciones de nuevas tendencias en equipos informticos:
- Empleo de barebones para el montaje de equipos.
- Informtica mvil.
Mantenimiento de perifricos:
- Tcnicas de mantenimiento preventivo.
- Impresoras.
- Perifricos de entrada.
- Perifricos de salida.
- Perifricos de entrada/salida.
- Consumibles: caractersticas, sustitucin, compatibilidades.
Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin
ambiental:
- Identificacin de riesgos.
- Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
- Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y
mantenimiento.
- Equipos de proteccin individual.
- Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.
- Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63914

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Mdulo Profesional: Sistemas Operativos Monopuesto.

Cdigo: 0222
Contenidos:
Introduccin a los sistemas informticos:
- El sistema informtico. Componentes fsicos y lgicos.
- Los componentes lgicos.
o Los datos.
o Los sistemas de numeracin.
o Representacin de la informacin.
o Medidas de la informacin.
o Los componentes software. Software de base de un sistema informtico y
las aplicaciones.
o Los lenguajes de programacin.
Caracterizacin de sistemas operativos:
- Concepto de sistema operativo.
- Funciones del sistema operativo. Recursos.
- Elementos y estructura del Sistema Operativo.
- Procesos del sistema operativo. Estados de los procesos. Prioridad.
- Gestin de memoria.
- Sistemas de archivos:
o Sistemas de archivos, archivo, directorio.
o Tipo de sistemas de archivos y sus caractersticas.
o Transacciones. Sistemas transaccionales.
- Clasificacin de los sistemas operativos.
- Sistemas operativos actuales. Sistemas operativos libres y propietarios.
- Licencias, versiones, distribuciones.
- Comparativa entre sistemas operativos.
o Caractersticas comunes.
o Entornos de aplicacin.
Instalacin de sistemas operativos libres y propietarios:
- Caracterizacin del sistema operativo: caractersticas, funciones, tipo,
licencias, versiones, etc.
- Requisitos tcnicos del sistema operativo.
- Planificacin de la instalacin: particiones, sistema de archivos.
- Seleccin de un sistema de archivos.
- Seleccin de aplicaciones bsicas a instalar.
- Parmetros bsicos de la instalacin. Requerimientos en funcin de las
aplicaciones.
- Instalacin de sistemas operativos libres.
- Instalacin de sistemas operativos propietarios.
- Planificacin e instalacin conjunta de varios sistemas operativos. Gestores
de arranque.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63915

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Realizacin de tareas bsicas sobre sistemas operativos libres y

propietarios:
- Arranque y parada del sistema. Sesiones.
- Interfaces de usuario: tipos, propiedades y usos.
- Utilizacin del sistema operativo: modo orden, modo grfico.
- Configuracin de las preferencias de escritorio.
- Operacin de sistema de archivos.
o Sistemas de archivos, archivo, directorio, atributos, permisos.
o Operacin con archivos: nombre y extensin, comodines, atributos, tipos.
Operaciones ms comunes
o Operacin con directorios: nombre, atributos, permisos. Operaciones ms
comunes.
o Estructura del rbol de directorios.
o Compresin/Descompresin.
- Manejo de la ayuda del sistema operativo.
- Gestin de usuario:
o Tipos de cuentas de usuario.
o Creacin y administracin de cuentas de usuario.
- Actualizacin del sistema operativo.
- Agregar / eliminar / actualizar software del sistema operativo.
- Agregar / eliminar software.
- Utilizacin de asistentes para configuracin del sistema: Acceso a redes,
dispositivos, etc.
- Configuracin de opciones de accesibilidad.
- Automatizacin de tareas.
- Conocer las principales aplicaciones integradas.
- Operaciones con sistemas operativos libres.
- Operaciones con sistemas operativos propietarios.
Administracin de los sistemas operativos:
- Gestin de perfiles de usuarios y grupos locales. Contraseas.
- Gestin del sistema de archivos. Organizacin de los archivos del sistema.
- Gestin de los procesos del sistema y de usuario.
- Rendimiento del sistema. Seguimiento de la actividad del sistema.
- Activacin y desactivacin de servicios.
- Gestin del disco duro.
- Gestin de impresoras.
- Comparticin de recursos.
- Base de datos de configuracin y comportamiento del sistema operativo,
hardware instalado y aplicaciones.
- Recuperacin del sistema operativo. Tcnicas a emplear.
- Operaciones de administracin en sistemas operativos libres.
- Operaciones de administracin en sistemas operativos propietarios.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63916

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Configuracin de mquinas virtuales:

- Virtualizacin y mquina virtual: ventajas e inconvenientes.
- Software (propietario y libre) para la creacin de mquinas virtuales:
instalacin.
- Creacin de mquinas virtuales para sistemas operativos propietarios y libres.
- Configuracin y utilizacin de mquinas virtuales.
- Interrelacin con el sistema operativo anfitrin.
- Anlisis de la actividad del sistema.
- Aplicaciones tpicas de las mquinas virtuales.

Mdulo Profesional: Aplicaciones ofimticas.

Cdigo: 0223
Contenidos:
Instalacin de aplicaciones:
- Tipos de aplicaciones ofimticas.
- Tipos de licencias y versiones software.
- Necesidades de los entornos de explotacin.
- Procedimientos de instalacin y configuracin.
- Instalacin de aplicaciones:
o Aplicaciones ofimticas.
o Otras aplicaciones.
o Empaquetado de aplicaciones en diferentes entornos (MSI, rpm, deb u otros).
Elaboracin de documentos y plantillas mediante procesadores de texto:
- Estilos.
- Creacin y uso de plantillas.
- Importacin y exportacin de documentos.
- Diseo y creacin de macros.
- Elaboracin de distintos tipos de documentos (manuales, partes de
incidencias, entre otros).
- Administracin bsica de documentos.
Elaboracin de documentos y plantillas mediante hojas de clculo:
- Estilos.
- Utilizacin de frmulas y funciones.
- Creacin de tablas y grficos dinmicos.
- Uso de plantillas y asistentes.
- Elaboracin de distintos tipos de documentos (presupuestos, facturas,
inventarios, entre otros).
- Diseo y creacin de macros.
- Administracin bsica de documentos.
Utilizacin de bases de datos ofimticas:
- Elementos de las bases de datos relacionales.
- Creacin de bases de datos.
NPE: A-161210-20371

Pgina 63917

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Manejo de asistentes.
- Administracin bsica y edicin de documentos (tablas, formularios,
informes y consultas)
Paquetes ofimticos.
- Importacin/Exportacin:
o Entre aplicaciones del mismo tipo de diferentes fabricantes.
o Entre aplicaciones de diferentes tipos.
Manipulacin de imgenes:
- Formatos y resolucin de imgenes.
- Utilizacin de retoque fotogrfico, ajustes de imagen y de color.
- Importacin y exportacin de imgenes.
- Edicin bsica de documentos.
Manipulacin de videos:
- Formatos y resolucin de video.
- Importacin y exportacin de videos.
- Edicin bsica de documentos.
Elaboracin de presentaciones:
- Diseo y edicin de diapositivas.
- Formateo de diapositivas, textos y objetos.
- Importacin y exportacin de presentaciones.
- Utilizacin de plantillas y asistentes. Patrones de diapositivas.
- Elaboracin de presentaciones utilizando plantillas y patrones.
Gestin de correo y agenda electrnica:
- Entorno de trabajo: configuracin y personalizacin.
- Plantillas y firmas corporativas.
- Foros de noticias (news).
- La libreta de direcciones.
- Gestin de correos.
- Gestin de la agenda.
Aplicacin de tcnicas de soporte:
- Elaboracin de guas y manuales de uso de aplicaciones.
- Formacin al usuario.

Mdulo Profesional: Sistemas Operativos en Red.

Cdigo: 0224
Contenidos:
Instalacin de sistemas operativos en red:
- Caracterizacin del sistema operativo: caractersticas, funciones, servicios,
licencias, versiones, distribuciones, etc.
- Comprobacin de los requisitos tcnicos.
- Preparacin de la instalacin. Elementos del escenario de instalacin.
Particiones y sistema de archivos.
NPE: A-161210-20371

Pgina 63918

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Componentes.
- Instalacin del sistema operativo en red. Mtodos. Automatizacin de la
instalacin.
- Cambio de versin y actualizacin completa.
- Elaboracin de la documentacin sobre la instalacin e incidencias.
- Configuracin del entorno de red del servidor.
- Instalacin de actualizaciones. Repositorios, proxys y servidores de
actualizacin. Automatizacin.
- Virtualizacin y sistemas operativos para la virtualizacin. Virtualizacin de
servidores y equipos clientes. Servidores de virtualizacin.
- Ventajas e inconvenientes de la instalacin de sistemas operativos en
mquinas virtuales.
- Instalacin de sistemas operativos en red en mquinas virtuales.
- Conexin con equipos clientes.
Gestin de usuarios y grupos
- Cuenta de usuario y grupo de red vs. Cuenta de usuario y grupo de equipo
local.
- Tipos de perfiles de usuario. Perfiles mviles.
- Gestin de grupos. Tipos y mbitos. Propiedades.
- Usuarios y grupos predeterminados y especiales del sistema de red.
- Cuentas de usuario. Plantillas.
- Creacin de cuentas de usuario.
- Creacin de grupos. Asignacin de usuarios a grupos.
- Gestin de cuentas de equipo.
Gestin de dominios:
- Servicio de directorio y dominio. Necesidad y ventajas.
- Elementos del servicio de directorio.
- Funciones del dominio.
- Escenarios tpicos de servicios de directorio.
- Instalacin de un servicio de directorio. Configuracin bsica.
- Creacin de dominios.
- Objetos que administra un dominio: usuarios globales, grupos, equipos
entre otros.
- Creacin de relaciones de confianza entre dominios.
- Creacin de agrupaciones de elementos: nomenclatura.
- Replicacin, tolerancia a fallos y recuperacin de servicios de directorio.
- Utilizacin de herramientas de administracin de dominios.
- Delegacin de la administracin.
- Gestin de recursos publicados en servicios de directorio.
Gestin de los recursos compartidos en red:
- Permisos y derechos.
- Compartir archivos y directorios a travs de la red. Escenarios simples y
basados en servicios de directorio.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63919

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Configuracin de permisos de recurso compartido.

- Configuracin de impresoras compartidas en red.
- Asignacin de recursos a usuarios.
- Asignacin de recursos a grupos.
- Seguridad en el acceso a los recursos compartidos.
Monitorizacin y uso del sistema operativo en red:
- Arranque del sistema operativo en red.
- Descripcin de los fallos producidos en el arranque: posibles soluciones.
- Herramientas de control y seguimiento del rendimiento del sistema
operativo de red. Topologas.
- Utilizacin de herramientas para el control y seguimiento del rendimiento
del sistema operativo en red.
- Anlisis del rendimiento. Propuestas de mejora.
- Gestin de discos, volmenes y sistemas distribuidos en red.
- Gestin de los procesos relativos a los servicios del sistema operativo en red.
- Documentacin de las incidencias.
- Instalacin y distribucin de software.
- Automatizacin de las tareas administrativas del sistema.
Integracin de sistemas operativos en red libres y propietarios:
- Descripcin de escenarios heterogneos.
- Interoperabilidad de sistemas de red basados en TCP/IP.
- Instalacin, configuracin y uso de servicios de red para compartir
recursos.
- Configuracin de recursos compartidos en red.
- Seguridad de los recursos compartidos en red.
- Integracin de hardware y software de distintos fabricantes.
- Validacin de seguridad en servicios de directorio con sistemas
heterogneos.

Mdulo Profesional: Redes Locales.

Cdigo: 0225
Contenidos:
Despliegue del cableado:
- Caracterizacin de redes locales:
o Caractersticas. Ventajas e inconvenientes.
o Tipos.
o Elementos de red.
o Topologas. Fsica y lgica.
- Identificacin de elementos y espacios fsicos de una red local:
o Espacios.
o Cuartos de comunicaciones.
o Armarios de comunicaciones. Paneles de parcheo.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63920

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

o Canalizaciones.
- Cableado estructurado. Normas aplicables. Instalacin de ejemplo.
- Medios de transmisin guiados (par trenzado, fibra ptica, entre otros).
- Medios de transmisin no guiados (radiofrecuencia, infrarrojos, bluetooth,
entre otros).
- Aspectos fsicos bsicos en la transmisin de datos:
o Tipos de transmisin.
o Limitaciones o perturbaciones en la transmisin.
o Ancho de banda y velocidad de transmisin.
- Parmetros tpicos del par trenzado.
- Parmetros tpicos de la fibra ptica.
- Conectores y tomas de red.
- Herramientas.
- Conexin de tomas y paneles de parcheo.
- Creacin de cables. Normas de aplicacin.
- Verificacin de parmetros. Instrumentos.
- Recomendaciones en la instalacin del cableado.
- Seguridad fsica de los espacios.
Interconexin de equipos en redes locales:
- Adaptadores para red cableada.
- Dispositivos de interconexin de redes. Puentes. Concentradores. Routers.
Instalacin y configuracin.
- Segmentacin de redes.
o Conceptos: MAC, IP, mscara de red. Mascara de red de longitud variable.
o Resolucin de problemas de diseo de red.
o Creacin de subredes. Pruebas de enrutamiento entre ellas.
- Adaptadores para redes inalmbricas. Instalacin y configuracin.
- Dispositivos de interconexin de redes inalmbricas.
- Redes mixtas. Instalacin y configuracin.
- VLANs. Conceptos. Configuracin y pruebas.
Instalacin/configuracin de los equipos de red:
- Arquitecturas de red.
- Introduccin al modelo OSI.
- Nivel fsico.
- Nivel de enlace.
- Nivel de red.
- Encapsulamiento.
- Estandar Ethernet. Tramas.
- Estandares IEEE 802.11.
- Conmutacin en las redes locales. Dominios de colisin y difusin.
- Encaminamiento:
o Encaminamiento IP. Proceso de reenvo/encaminamiento.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63921

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

o Tablas de encaminamiento.
o Protocolos de enrutamiento.
o Configuracin bsica de encaminadores.
- Traduccin de direcciones NAT (Network Addres Translation):
o Caractersticas.
o Tipos de NAT.
- Procedimientos de instalacin.
- Protocolos.
- TCP/IP. Estructura. Clases IP.
- Direcciones IP. Ipv4. IPv6.
- Configuracin de los adaptadores de red en sistemas operativos libres y
propietarios.
- Configuracin bsica de los dispositivos de interconexin de red cableada e
inalmbrica.
- Seguridad bsica en redes cableadas e inalmbricas.
Resolucin de incidencias de una red de rea local:
- Estrategias. Parmetros del rendimiento.
- Incidencias fsicas e incidencias lgicas en redes locales.
- Monitorizacin de redes cableadas e inalmbricas.
- Herramientas de diagnstico. Comandos y programas.
- Herramientas de diagnstico de uso libre.
- Documentacin de incidencias.
Documentacin en la red local:
- Representacin grfica de los elementos de red local.
- Elaboracin del mapa de red, usando aplicaciones especficas para este
propsito.
Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin
ambiental:
- Identificacin de riesgos.
- Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
- Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje.
- Equipos de proteccin individual.
- Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.
- Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.

Mdulo Profesional: Seguridad Informtica.

Cdigo: 0226
Contenidos:
Introduccin a la seguridad informtica:
- Visin global de la seguridad informtica. Conceptos.
- Planificacin de la seguridad:
o Activos.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63922

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

o Amenazas.
o Identificacin y tipos de amenazas.
o Riesgos.
o Vulnerabilidades.
o Impactos.
- Servicios y mecanismos de seguridad:
o Confidencialidad.
o Integridad.
o Identificacin/Autenticacin.
o No repudio.
o Control de accesos.
o Auditoria.
o Disponibilidad.
o Alarmas.
o Seguridad fsica vs. seguridad lgica.
o Modelo de seguridad.
o Poltica de seguridad.
Aplicacin de medidas de seguridad pasiva
- Ubicacin y proteccin fsica de los equipos y servidores.
o Condiciones ambientales.
o Plan de seguridad fsica.
o Plan recuperacin en caso de desastres.
o Proteccin del hardware.
o Control de accesos.
- Requisitos de la alimentacin elctrica.
- Sistemas de alimentacin ininterrumpida (SAI).
o Funciones.
o Tipos.
o Aplicacin.
- Estructura fsica de un sistema de alimentacin ininterrumpida.
- Utilizacin de sistemas biomtricos.
Gestin de dispositivos de almacenamiento:
- Almacenamiento de la informacin: rendimiento, disponibilidad,
accesibilidad.
- Sistemas tolerantes a fallos: Almacenamiento redundante y distribuido,
sustitucin de sectores, arrays de disco, agrupamiento (Clustering).
- Almacenamiento remoto y extrable.
- Criptografa. Copias de seguridad encriptadas.
- Copias de seguridad e imgenes de respaldo.
- Polticas de copias de seguridad:
o Medios a utilizar.
o Planificacin. Frecuencia, rotaciones.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63923

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

o Informacin a copiar.
o Costes.
o Estrategias.
o Documentacin tcnica.
- Software de copias de seguridad.
- Configuracin de copias de seguridad en sistemas libres y propietarios.
- Medios de almacenamiento.
Aplicacin de mecanismos de seguridad activa:
- Seguridad del sistema:
o Amenazas y ataques.
o Particiones del disco y seguridad.
o Actualizaciones y parches de seguridad en el sistema y en las aplicaciones.
o Control de acceso al sistema: Seguridad en BIOS. Seguridad en gestores
arranque.
o Autenticacin de usuarios en sistemas libres y propietarios: Usuarios
administradores. Tipos de autentificacin. Identificacin digital. Firma electrnica
y certificado digital. Lmites y restricciones.
o Poltica de contraseas.
o Cuotas de disco.
o Auditora del sistema en sistemas libres y propietarios: Monitorizacin.
Logs del sistema.
o Software malicioso (malware): Clasificacin. Herramientas de proteccin y
desinfeccin.
- Seguridad de red (accesos en red y seguridad perimetral):
o Amenazas y ataques.
o Intrusiones externas vs. Intrusiones internas.
o Seguridad en los accesos de red: Arranque de servicios. Puertos.
- Cortafuegos en equipos y servidores:
o Concepto y funciones principales.
o Tipos de cortafuegos: Clasificacin por tecnologa. Clasificacin por
ubicacin.
o Filtrado de paquetes.
o Arquitecturas de cortafuegos.
o Instalacin de cortafuegos.
o Utilizacin de cortafuegos en un sistema o servidor.
o Reglas de filtrado.
o Logs y registros de actividad.
- Proxys:
o Proxy. Caractersticas y funcionamiento.
o Filtrado de paquetes.
o Proxy cach.
o Proxy transparente.
o Configuracin de clientes proxy.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63924

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Servidores proxy en sistemas operativos libres y propietarios:

o Instalacin.
o Arranque y parada.
o Ficheros y parmetros de configuracin.
o Filtrar accesos y trfico.
o Gestin de la cach.
o Mtodos de autenticacin en un proxy.
o Monitorizacin y logs.
o Herramientas para generar informes sobre logs de servidores proxy.
- Listas de control de acceso (ACLs).
- Recuperacin de datos.
- Seguridad en la conexin a Internet.
- Seguridad en los protocolos para comunicaciones inalmbricas.
Aseguramiento de la privacidad
- Fraudes informticos y robos de informacin:
o Clasificacin de atacantes.
o Tipos de ataques (sniffing, DoS, virus).
o Software malicioso (malware).
o Tcnicas usadas para el fraude y robo (Ingeniera social, Phising,
Spoofing).
o Impactos.
o Educacin/formacin del usuario. Consejos prcticos.
- Mtodos para asegurar la privacidad de la informacin transmitida.
- Criptoanlisis y criptografa.
- Criptografa clsica.
- Criptografa moderna:
o Cifrado de clave secreta (simtrica). Funcionamiento. Algoritmos.
Aplicaciones.
o Cifrado de clave pblica (asimtrica). Funcionamiento. Algoritmos.
Aplicaciones.
o Funciones de mezcla o resumen (hash). Caractersticas. Aplicaciones.
Algoritmos hash.
- Sistemas de identificacin: firma electrnica, certificados digitales y otros:
o Firma electrnica. Propiedades. Utilidad.
o Certificados digitales. Autoridades de certificacin.
o Distribucin de claves. PKI (Public Key Infrastructure). Componentes.
Estructura. Procedimiento. Aplicaciones que requieren PKI.
o Tarjetas inteligentes.
- Introduccin a protocolos seguros.
- Control de la monitorizacin en redes cableadas.
- Seguridad en redes inalmbricas.
Cumplimiento de la legislacin y de las normas sobre seguridad:
- Legislacin sobre proteccin de datos.
- Legislacin sobre los servicios de la sociedad de la informacin y correo
electrnico.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63925

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Mdulo Profesional: Servicios en Red.

Cdigo: 0227
Contenidos:
Instalacin de servicios de configuracin dinmica de sistemas:
- Direccin IP, mscara de red, puerta de enlace.
- Clases de redes.
- Direcciones asignadas a cada tipo de red.
- DHCP. Rangos, exclusiones, concesiones y reservas.
- Instalacin y configuracin de un servidor DHCP en sistemas operativos
libres y propietarios.
- Elaboracin de pruebas.
Instalacin de servicios de resolucin de nombres:
- Importancia de los servicios de resolucin de nombres.
- Componentes de un servicio de resolucin de nombres.
- Sistemas de nombres planos y jerrquicos.
- Zonas primarias y secundarias. Transferencias de zona.
- Tipos de registros.
- Instalacin y configuracin de un servidor DNS en sistemas operativos
libres y propietarios.
- Elaboracin de pruebas.
Instalacin de servicios de transferencia de ficheros:
- Objetivos de los servicios de transferencia de ficheros.
- Modos activo y pasivo.
- Usuarios y grupos. Acceso annimo.
- Permisos. Cuotas. Lmite de ancho de banda.
- Comandos de control, autenticacin, gestin y transferencia de ficheros.
- Transferencia en modo texto y binario.
- Software FTP (clientes y servidores) de uso libre.
- Instalacin y configuracin de un servidor FTP en sistemas operativos libres
propietarios.
- Elaboracin de pruebas.
Instalacin y gestin del servicio de correo electrnico:
- Cuentas de correo, alias y buzones de usuario.
- Protocolos y servicios de descarga de correo.
- Vulnerabilidades de los servicios de correo electrnico.
- Instalacin y configuracin de un servidor de correo en sistemas operativos
libres y propietarios.
- Elaboracin de pruebas.
Gestin de servidores web:
- Aplicaciones de los servidores web.
- Servidores virtuales. Nombre de encabezado de host. Identificacin de un
servidor virtual.
- Acceso annimo y autentificado. Mtodos de autentificacin.
NPE: A-161210-20371

Pgina 63926

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Proceso de instalacin y configuracin.

- Instalacin de mdulos sobre los servidores web. Pginas dinmicas.
- Protocolo HTTPS.
- Instalacin y configuracin de un servidor web en sistemas operativos libres
y propietarios.
- Elaboracin de pruebas.
- Instalacin de mdulos.
Gestin de acceso remoto:
- Seguridad en el acceso.
- Esquema del servicio.
- Terminales en modo texto.
- Terminales en modo grfico.
- Administracin remota entre equipos con diferente sistema operativo.
- Instalacin y configuracin del servicio de acceso remoto en sistemas
operativos libres y propietarios.
- Elaboracin de pruebas.
Despliegue de redes inalmbricas:
- Caractersticas de las redes inalmbricas.
- Seleccin de componentes para redes inalmbricas.
- Puntos de acceso.
- Encaminadores inalmbricos.
- Seguridad en redes inalmbricas.
- Proceso de instalacin de una red inalmbrica.
Interconexin de redes privadas con redes pblicas:
- Tecnologas de interconexin.
- Pasarelas a nivel de aplicacin. Almacenamiento en memoria cach.
- Enrutamiento de trfico entre interfaces de red.
- Configuracin de enrutadores. DMZ y otros servicios.
Instalacin del servicio Wake-On-Lan:
- Definicin del servicio. Usos recomendados.
- Requisitos para establecer el servicio WOL.
- Configuracin de un servidor TFTP.
- Inicio de varios ordenadores simultneamente a travs de la red.
- Seleccin de diferentes opciones de arranque.

Mdulo Profesional: Aplicaciones Web.

Cdigo: 0228
Contenidos:
Introduccin a las aplicaciones web
- Antecedentes, actualidad y evolucin.
- Caractersticas.
- Conceptos y terminologa.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63927

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Clasificacin.
- Esquema de funcionamiento de un servicio web.
- Conocimientos bsicos de lenguajes de marcas:
o Sintaxis bsica.
o Elaborar pginas web sencillas con lenguajes de marcas.
- Conocimientos bsicos de lenguajes de scripts de navegador:
o Sintaxis bsica.
o Elaborar pginas web sencillas con lenguajes de script de navegador.
- Hojas de estilo:
o Sintaxis bsica.
o Elaborar pginas web sencillas utilizando hojas de estilo.
- Lenguajes de scripts de servidor: caractersticas y tipos.
- Herramientas de diseo web.
- Relacin entre pginas web y bases de datos.
Instalacin de servidores de aplicaciones web:
- Servidores web
- Sistemas gestores de bases de datos
- Aplicaciones de instalacin integrada (servidores web, sistemas gestores de
bases de datos, mdulos adicionales).
Sistemas gestores de contenidos:
- Caractersticas.
- Tipos.
- Licencias de uso.
Instalacin de gestores de contenidos:
- Instalacin en sistemas operativos libres y propietarios.
- Creacin de usuarios y grupos de usuarios.
- Utilizacin del interfaz grfico. Personalizacin del entorno.
Funcionalidades proporcionadas por el gestor de contenidos
- Funcionamiento de los gestores de contenidos.
- Administracin:
o Actualizaciones del gestor de contenidos.
o Configuracin de mdulos y mens.
o Configuracin de plantillas.
o Mecanismos de seguridad.
o Rendimiento.
o Sindicacin.
o Copias de seguridad.
o Idiomas.
Instalacin de sistemas de gestin de aprendizaje a distancia:
- Elementos lgicos: comunicacin, materiales y actividades.
- Instalacin en sistemas operativos libres y propietarios.
- Modos de registro. Interfaz grfico asociado.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63928

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Personalizacin del entorno. Navegacin y edicin.

- Creacin de cursos siguiendo especificaciones.
- Usuarios. Gestin de usuarios y grupos.
- Activacin de funcionalidades.
- Mdulos. Instalacin y tipos.
- Temas.
- Copias de seguridad.
- Rendimiento.
- Seguridad bsica.
- Facilidades de uso para discapacitados.
- Funciones pedaggicas.
- Comparativa de sistemas de gestin de aprendizaje.
Instalacin de servicios de gestin de archivos web.
- Instalacin.
- Navegacin y operaciones bsicas.
- Administracin del gestor. Usuarios y permisos. Tipos de usuario.
- Creacin de recursos compartidos.
Instalacin de aplicaciones de ofimtica web
- Instalacin.
- Utilizacin de las aplicaciones instaladas.
- Gestin de usuarios y permisos asociados.
- Comprobacin de la seguridad.
Instalacin de aplicaciones web de escritorio:
- Aplicaciones de correo web.
- Aplicaciones de calendario web.
- Instalacin.
- Gestin de usuarios.
Instalacin de sistemas de gestores de contenidos para blogs:
- Instalacin y configuracin bsica.
- Creacin y administracin bsica de blogs.
- Gestin de usuarios y permisos.
Instalacin de sistemas de gestores de contenidos para wikis
- Instalacin y configuracin bsica.
- Creacin y administracin bsica de wikis.
Instalacin de sistemas de gestores para imgenes sobre Web:
- Instalacin.
- Configuracin de lbumes.
- Gestin de usuarios y permisos.
- Gestin de temas.
- Complementos. Instalacin y configuracin.
- Copias de seguridad.
NPE: A-161210-20371

Pgina 63929

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Instalacin de sistemas de gestores de contenidos para foros

- Instalacin.
- Creacin de foros.
- Gestin de usuarios.
- Moderacin de foros.
Sistemas operativos online:
- Instalacin.
- Utilizacin.
Mdulo profesional: Formacin y Orientacin Laboral
Cdigo: 0229
Contenidos:
Bsqueda activa de empleo.
La formacin permanente como va para el empleo. La formacin
profesional.
Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria
laboral y profesional del tcnico en sistemas microinformticos y redes.
Anlisis de los intereses, aptitudes, actitudes y motivaciones personales
para la carrera profesional. Especial referencia al mbito de la informtica.
El mercado laboral en Espaa y en la Regin de Murcia. Tendencias:
profesiones con demanda y profesiones en receso.
Itinerarios formativos: fijacin de objetivos y medios para alcanzarlos.
Identificacin de itinerarios formativos relacionados con el tcnico en
sistemas microinformticos y redes.
Definicin y anlisis del sector profesional del tcnico en sistemas
microinformticos y redes.
La bsqueda de empleo
o Fuentes de informacin:
- Medios de comunicacin, bolsas de trabajo, agencias de colocacin,
empresas de trabajo temporal.
- Los Servicios Pblicos de Empleo. El Servicio Regional de Empleo y
Formacin de la Comunidad de Murcia (SEF)
- El trabajo en la Administracin Pblica. La oferta pblica de empleo. El
Empleo pblico en la Unin Europea.
- Internet como recurso en la bsqueda de empleo.
o Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo:
- La Carta de Presentacin
- El Currculum Vtae
- La entrevista de seleccin de personal
- Los test y las pruebas de seleccin
Proceso de bsqueda de empleo en empresas del sector de la informtica.
Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Herramientas
informativas: Europass, Ploteus, entre otros.
Valoracin del autoempleo como alternativa para la insercin profesional.
El autoempleo en el sector de la informtica.
NPE: A-161210-20371

Pgina 63930

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

El proceso de toma de decisiones.

Gestin del conflicto y equipos de trabajo
Equipos de trabajo: concepto y caractersticas.
Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la
eficacia de la organizacin.
Equipos de trabajo en el sector de la informtica segn las funciones que
desempean.
La participacin en el equipo de trabajo. Anlisis de los posibles roles de
sus integrantes.
Definicin de conflicto: tipos, caractersticas, fuentes y etapas.
Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto: negociacin,
mediacin, conciliacin y arbitraje.
La motivacin en los equipos de trabajo. Importancia y tcnicas.
Contrato de trabajo
El Derecho del Trabajo. Concepto, objeto, fuentes.
Intervencin de los poderes pblicos y agentes sociales en las relaciones
laborales:
o La Administracin Laboral: estatal y autonmica.
o La Jurisdiccin Social
o Agentes sociales: sindicatos y organizaciones empresariales.
Anlisis de la relacin laboral individual. Elementos
Relaciones laborales de carcter especial y actividades excluidas del
Derecho Laboral.
El contrato de trabajo. Concepto, elementos y eficacia. El perodo de
prueba.
Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la
contratacin.
Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.
Condiciones de trabajo:
o Tiempo de trabajo: jornada, horarios y perodos de descanso.
o Salario y garantas salariales.
E l r e c i b o d e s a l a r i o s . C o n c e p t o. E l e m e n t o s q u e l o i n t e g ra n .
Cumplimentacin. Calculo de bases y cuotas de cotizacin.
Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo. Causas y
efectos.
Representacin de los trabajadores.
La negociacin colectiva. Concepto, objetivos e importancia.
Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del tcnico
en sistemas microinformticos y redes.
Situaciones de conflicto colectivo, huelga y cierre patronal.
Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad,
beneficios sociales, entre otros.
Internet como fuente de recursos en materia laboral.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63931

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Seguridad Social, empleo y desempleo

El Sistema de la Seguridad Social. Concepto y finalidad.
Estructura del Sistema de la Seguridad Social. Rgimen general y
regmenes especiales.
Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores
en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin.
La accin protectora de la Seguridad Social. Principales contingencias y
prestaciones.
Concepto y situaciones protegibles en la proteccin por desempleo.
Duracin y clculo de prestaciones.
Internet como fuente de recursos en materia de Seguridad Social.
Evaluacin de riesgos profesionales
La cultura preventiva en la empresa.
Trabajo y salud. Valoracin de la relacin entre trabajo y salud: los riesgos
profesionales. Anlisis de factores de riesgo:
o Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad
o Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales
o Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psico-sociales.
Carga de trabajo, fatiga e insatisfaccin laboral.
o Condiciones de trabajo y riesgos especficos en el sector de la informtica.
La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la
actividad preventiva.
Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden
derivarse de las situaciones de riesgos detectadas.
Accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Otras patologas
derivadas del trabajo.
La siniestralidad laboral en Espaa y en la Regin de Murcia.
Marco normativo bsico en materia de prevencin de riesgos laborales. Ley
de Prevencin de Riesgos Laborales y principales reglamentos de desarrollo.
Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa.
Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.
Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.
Gestin de la prevencin en la empresa. Modalidades de organizacin
preventiva.
Documentacin de la prevencin en la empresa.
o El Plan de Prevencin de riesgos laborales.
o La evaluacin de riesgos.
o Planificacin de la prevencin en la empresa.
o Notificacin y registro de accidentes de trabajo y enfermedades
profesionales. Principales ndices estadsticos de siniestralidad.
o El control de la salud de los trabajadores.
La gestin de la prevencin en una pyme relacionada con la informtica.
Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo.
Elaboracin de un plan de emergencia en un centro de trabajo del sector
de la informtica.
NPE: A-161210-20371

Pgina 63932

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Representacin de los trabajadores en materia preventiva.

Responsabilidades en materia de prevencin de riesgos laborales.
Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa
Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y
colectiva. Sealizacin de seguridad.
Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia. Simulacros
Primeros auxilios: principios bsicos de actuacin.

Mdulo Profesional: Empresa e Iniciativa Emprendedora

Cdigo: 0230
Contenidos:
Iniciativa emprendedora:
- La iniciativa emprendedora como motor de la economa. La cultura
emprendedora.
- Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad, formacin,
capacidad de colaboracin y de asumir riesgos, entre otros.
- La actuacin de los emprendedores como empleados de una empresa del
sector de informtica.
- La actuacin de los emprendedores como empresarios de una pequea
empresa en el sector de la informtica.
- La actuacin de los emprendedores como empresarios de una empresa de
economa social en el sector de la informtica.
- Innovacin y desarrollo econmico. Emprendedores e innovacin en la
Regin de Murcia. Programas de apoyo.
- Principales caractersticas de la innovacin en la actividad de informtica
(materiales, tecnologa, organizacin de la produccin, etc.).
- El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.
La empresa y su entorno:
- Concepto, objetivos y funciones bsicas de la empresa.
- La empresa como sistema y organizacin.
- Cultura y tica empresarial. La imagen corporativa de la empresa.
- La empresa y su entorno: general y especfico.
- Anlisis del entorno general de una pyme del sector de informtica.
- Anlisis del entorno especfico de una pyme del sector de informtica.
- Relaciones de una pyme del sector de informtica con su entorno.
- Relaciones de una pyme del sector de informtica con el conjunto de la
sociedad.
- La responsabilidad social de la empresa. El balance social. Costes y
beneficios sociales derivados de la actividad empresarial.
- Balance social de una empresa dedicada al sector de informtica,.
Principales costes y beneficios sociales que implican.
Creacin y puesta en marcha de una empresa.
- La empresa y el empresario. Tipos de empresa. Requisitos para el ejercicio
de la actividad empresarial.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63933

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Plan de empresa: concepto y contenido.

- La idea de negocio como origen de la actividad empresarial.
- La idea de negocio en el mbito del sector de informtica.
- Plan de empresa: El estudio de mercado. Plan de Marketing.
- Plan de produccin
- Plan de personal: los recursos humanos en la empresa.
- Estudio de viabilidad econmica y financiera. Ingresos y costes.
- Fuentes de financiacin: propias y ajenas. Ayudas para la creacin de
empresas. Previsiones de tesorera, cuenta de resultados y balance. Anlisis de la
informacin contable: solvencia, liquidez y rentabilidad, entre otros.
- Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pyme del sector de
informtica.
- Eleccin de la forma jurdica. Modalidades. Criterios de eleccin. El
empresario individual. Las sociedades. Comunidades de Bienes. Las franquicias
como opcin empresarial.
- Trmites administrativos para la constitucin de una empresa. La ventanilla
nica empresarial. Gestin de ayudas y subvenciones.
- La fiscalidad en las empresas. Obligaciones fiscales de las empresas.
Impuestos que afectan a las empresas: IRPF, Impuesto de Sociedades, I.V.A y
otros. Nociones bsicas y calendario fiscal. Obligaciones fiscales de una empresa
relacionada con el sector de informtica.
Funcin administrativa.
- Concepto de contabilidad y nociones bsicas.
- Anlisis de la informacin contable: documentos de compraventa: pedido,
albarn, factura y otros. Documentos de pago: letra de cambio, cheque y pagar
y otros.
- Obligaciones fiscales de las empresas.
- Fuentes de informacin y asesoramiento para la puesta en marcha de una
pyme.
- Gestin administrativa de una empresa del sector de informtica.
- Plan de empresa de una pyme relacionada con la fabricacin mecnica: idea
de negocio, plan de marketing, plan de produccin, recursos humanos, estudio
de viabilidad econmica y financiera, eleccin de la forma jurdica, trmites
administrativos y gestin de ayudas y subvenciones.
- Aplicaciones informticas para la creacin y puesta en marcha de una
empresa.

Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo.

Cdigo: 0231
Contenidos:
Identificacin de la estructura y organizacin empresarial:
- Estructura y organizacin empresarial del sector de la informtica.
- Actividad de la empresa y su ubicacin en el sector de la informtica.
- Organigrama de la empresa. Relacin funcional entre departamentos.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63934

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Organigrama logstico de la empresa. Proveedores, clientes y canales de

comercializacin.
- Procedimientos de trabajo en el mbito de la empresa. Sistemas y mtodos
de trabajo.
- Recursos humanos en la empresa: requisitos de formacin y de
competencias profesionales, personales y sociales asociadas a los diferentes
puestos de trabajo.
- Sistema de calidad establecido en el centro de trabajo.
- Sistema de seguridad establecido en el centro de trabajo.
Aplicacin de hbitos ticos y laborales:
- Actitudes personales: empata, puntualidad
- Actitudes profesionales: orden, limpieza, responsabilidad y seguridad.
- Actitudes ante la prevencin de riesgos laborales y ambientales.
- Jerarqua en la empresa. Comunicacin con el equipo de trabajo.
- Documentacin de las actividades profesionales: mtodos de clasificacin,
codificacin, renovacin y eliminacin.
- Reconocimiento y aplicacin de las normas internas, instrucciones de
trabajo, procedimientos normalizados de trabajo y otros, de la empresa.
Montaje y mantenimiento de equipos microinformticos:
- Ensamblaje de equipos.
- Instalacin de sistemas operativos.
- Verificacin de puestas en marcha.
- Deteccin y localizacin de averas hardware y software.
Manejo de aplicaciones:
- Instalacin y manejo de aplicaciones, procesadores de texto, hojas de
clculo, entre otros.
- Elaboracin de informes, presentaciones, bases de datos, etc.
- Manipulacin de imgenes y pelculas.
Instalacin de sistemas operativos en red:
- Colaboracin en la instalacin.
- Creacin de grupos de usuarios.
- Colaboracin en la gestin de dominios.
- Colaboracin en la gestin de recursos compartidos en red.
- Aplicacin de criterios de seguridad.
- Colaboracin en el despliegue de redes inalmbricas.
- Instalacin y manejo de aplicaciones web.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63935

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Anexo II
ESTRUCTURA DEL MDULO PROFESIONAL DE INGLS TCNICO PARA
SISTEMAS MICROINFORMTICOS Y REDES, INCORPORADO POR LA
REGIN DE MURCIA
Mdulo Profesional: Ingls tcnico para Sistemas microinformticos
y redes
Cdigo: IN1SMP
INTRODUCCIN
Los retos que se derivan de la pertenencia a la Unin Europea y de la
globalizacin del mundo laboral requieren el dominio de una lengua extranjera
para asegurar el acceso al mercado de trabajo de los estudiantes de la Regin de
Murcia en las mejores condiciones posibles. Las relaciones profesionales dentro
de esta esfera precisan el dominio de una lengua extranjera como vehculo de
comunicacin, lo que aconseja la implantacin de esta disciplina dentro de los
planes de estudio de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.
El mdulo profesional Ingls tcnico para Sistemas microinformticos y redes
tiene como referencia las directrices marcadas en el Marco comn europeo de
referencia para las lenguas: aprendizaje, enseanza y evaluacin.
La intencin del mdulo profesional es permitir a los alumnos utilizar el idioma
de manera adecuada tanto en la vertiente oral como en la escrita, en situaciones
cotidianas relacionadas con sus necesidades profesionales, en interaccin
con otros hablantes o en la produccin y comprensin de textos, ya sean de
inters general o relacionados con su familia profesional, lo cual contribuye a las
competencias bsicas a las que alude el artculo 6 de la Ley Orgnica 2/2006,de
3 de mayo, de Educacin.
Contribucin a las competencias generales del ttulo y a los objetivos
generales del ciclo formativo.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar las competencias c), f), n),
), q), t) y v) del ttulo y los objetivos generales c), g), l), o) y p) del ciclo
formativo.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Utilizar la lengua oral para interactuar en situaciones habituales de
comunicacin y en situaciones propias del sector profesional.
Criterios de evaluacin:
- Participar espontneamente en conversaciones relacionadas con
situaciones habituales o de inters as como con situaciones propias de su mbito
profesional.
- Utilizar las estrategias necesarias para resolver las dificultades durante la
interaccin.
- Identificar elementos de referencia y conectores e interpreta la cohesin y
coherencia de los mismos.
- Expresar con fluidez descripciones, narraciones, explicaciones, opiniones,
argumentos, planes, deseos y peticiones en cualquier contexto cotidiano.
- Comprender informacin general e identifica detalles relevantes en
mensajes emitidos cara a cara o material emitido por los medios de comunicacin
sobre temas habituales o de inters personal as como sobre temas propios

NPE: A-161210-20371

Pgina 63936

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

de su familia profesional siempre que la articulacin de la lengua sea clara y

relativamente lenta.
- Utilizar los conocimientos adquiridos sobre el sistema lingstico estudiado
tanto en la pronunciacin de sus mensajes como en la comprensin de los
ajenos.
2. Comprender textos escritos de inters general o relacionados con la
profesin.
Criterios de evaluacin:
- Encontrar informacin especfica en textos claros y en lengua estndar de
un rea conocida.
- Comprender la informacin general y especfica e identificar el propsito
comunicativo de textos de diversos gneros.
- Identificar la estructura de la informacin en los textos tcnicos relacionados
con su rea de trabajo.
- Utilizar el contexto para localizar una informacin determinada.
- Utilizar fuentes diferentes con el fin de recabar una informacin necesaria
para la realizacin de una tarea.
- Utilizar los conocimientos adquiridos sobre el sistema lingstico estudiado
para la comprensin de los textos.
3. Escribir textos con fines diversos y sobre temas conocidos y temas
relacionados con la profesin respetando los elementos de cohesin y
coherencia.
Criterios de evaluacin:
- Producir textos continuados y marcar la relacin entre ideas con elementos
de cohesin y coherencia.
- Utilizar las estructuras y el lxico adecuado en los escritos profesionales:
cartas, emails, folletos, documentos oficiales, memorandos, respuestas
comerciales y cualquier otro escrito habitual en su mbito laboral.
- Expresar descripciones, narraciones, explicaciones, opiniones, argumentos,
planes, deseos y peticiones en contextos conocidos.
- Tomar notas, resumir y hacer esquemas de informacin leda o escuchada.
- Respetar las normas de ortografa y puntuacin.
- Presentar sus escritos de forma clara y ordenada.
- Utilizar los conocimientos adquiridos sobre el sistema lingstico estudiado
para la elaboracin de los textos.
4. Valorar la importancia del ingls como instrumento para acceder a la
informacin y como medio de desarrollo personal y profesional.
Criterios de evaluacin:
- Identificar y mostrar inters por algunos elementos culturales o geogrficos
propios de los pases y culturas donde se habla la lengua extranjera que se
presenten de forma explcita en los textos con los que se trabaja.
- Valorar la lengua extranjera como instrumento de comunicacin en los
contextos profesionales ms habituales.
- Mostrar inters e iniciativa en el aprendizaje de la lengua para su
enriquecimiento personal.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63937

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Utilizar las frmulas lingsticas adecuadas asociadas a situaciones

concretas de comunicacin: cortesa, acuerdo, desacuerdo...
Contenidos:
Uso de la lengua oral
- Participacin en conversaciones que traten sobre su rea de trabajo o sobre
asuntos cotidianos.
- Frmulas habituales para iniciar, mantener y terminar situaciones
comunicativas propias de su familia profesional: presentaciones, reuniones,
entrevistas, llamadas telefnicas...
- Identificacin de elementos de referencia y conectores e interpretacin de
la cohesin y coherencia de los mismos.
- Uso adecuado de frmulas establecidas asociadas a situaciones de
comunicacin oral habituales o de inters para el alumno.
- Escucha y comprensin de informacin general y especfica de mensajes
emitidos cara a cara o por los medios audiovisuales sobre temas conocidos.
- Produccin oral de descripciones, narraciones, explicaciones, argumentos,
opiniones, deseos, planes y peticiones expresados de manera correcta y coherente.
- Resolucin de los problemas de comprensin en las presentaciones orales
mediante el uso de estrategias: ayuda del contexto, identificacin de la palabra
clave, y de la intencin del hablante.
- Produccin de presentaciones preparadas previamente sobre temas de
su familia profesional, expresadas con una adecuada correccin gramatical,
pronunciacin, ritmo y entonacin.
Uso de la lengua escrita
- Comprensin de informacin general y especfica en textos de diferentes
gneros sobre asuntos cotidianos y concretos y sobre temas relacionados con su
campo profesional.
- Tcnicas de localizacin y seleccin de la informacin relevante: lectura
rpida para la identificacin del tema principal y lectura orientada a encontrar
una informacin especfica.
- Uso de elementos lingsticos y no lingsticos para la inferencia de
expresiones desconocidas.
- Uso y transferencia de la informacin obtenida a partir de distintas fuentes,
en soporte papel o digital, para la realizacin de tareas especficas.
- Composicin de textos de cierta complejidad sobre temas cotidianos y de
temas relacionados con su familia profesional utilizando el lxico adecuado, los
conectores ms habituales y las estrategias bsicas para la composicin escrita:
planificacin, textualizacin y revisin.
- Uso de las estructuras y normas de los escritos propios del campo
profesional: cartas, informes, folletos, emails, pedidos y respuestas comerciales,
memorandos, currculum y otros.
- Uso correcto de la ortografa y de los diferentes signos de puntuacin.
- Inters por la presentacin cuidada de los textos escritos, en soporte papel
o digital.
Aspectos socioprofesionales
- Valoracin del aprendizaje de la lengua como medio para aumentar la
motivacin al enfrentarse con situaciones reales de su vida profesional.
- Inters e iniciativa en la comunicacin en lengua extranjera en situaciones
reales o simuladas.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63938

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

- Reconocimiento del valor de la lengua para progresar en la comprensin de

la organizacin empresarial.
- Identificacin y respeto hacia las costumbres y rasgos culturales de los
pases donde se habla la lengua extranjera.
- Uso apropiado de frmulas lingsticas asociadas a situaciones concretas de
comunicacin: cortesa, acuerdo, discrepancia...
Medios lingsticos utilizados
- Uso adecuado de expresiones comunes y del lxico propio de la familia
profesional.
- Uso adecuado de expresiones comunes y del lxico propio asociado a
situaciones habituales de comunicacin: describir (personas, rutinas, intereses,
objetos y lugares), expresar gustos y preferencias, comparar, contrastar y
diferenciar entre datos y opiniones, describir experiencias, costumbres y
hbitos en el pasado, expresar procesos y cambios, expresar planes, predecir
acontecimientos, expresar obligacin y ausencia de obligacin, necesidad,
capacidad, posibilidad, deducciones a acciones presentes y pasadas, expresar
causa, consecuencia y resultado.
- Uso adecuado de elementos gramaticales: revisin y ampliacin del uso
de los tiempos verbales, usos del infinitivo y el gerundio despus de ciertos
verbos, preposiciones y como sujeto, phrasal verbs, conectores y marcadores
del discurso, oraciones temporales y condicionales, revisin del comparativo y
superlativo, estilo indirecto, voz pasiva, oraciones de relativo y verbos modales.
- Pronunciacin de fonemas de especial dificultad.
- Reconocimiento y produccin autnoma de diferentes patrones de ritmo,
entonacin y acentuacin de palabras y frases.
ORIENTACIONES PEDAGGICAS.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para responder a las
necesidades comunicativas en lengua extranjera propias del ttulo.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar todos los objetivos generales
del ciclo formativo y las competencias del ttulo.
Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del mdulo debern considerar los siguientes aspectos:
a. El alumno debe ser el centro del proceso de enseanza-aprendizaje, lo
que conlleva que el diseo y desarrollo del programa y los materiales estarn
determinados por las necesidades comunicativas del alumno.
b. Es fundamental, por tanto, llevar a cabo un anlisis de cules son las
necesidades del sector propio de su familia profesional, as como un estudio de
las situaciones en las que el alumno tendr que utilizar la lengua.
c. Teniendo en cuenta estos principios y la duracin del mdulo, resulta
aconsejable plantear, desde el punto de vista metodolgico, la adopcin de
enfoques comunicativos, y ms especficamente los basados en tareas
(Task-Based Language Teaching) a la hora de concretar el currculo. Estas
aproximaciones plantean clases en las que el alumno desarrolla una serie de
tareas en las que slo se presta una atencin consciente al aspecto lingstico si
es necesario para el desarrollo de la actividad. Lo importante es, que el alumno
desarrolle su competencia comunicativa poniendo en prctica las destrezas bsicas
y que la actividad no la realice de una forma mecnica, sino espontnea, natural
y creativa. La puesta en prctica de esta metodologa resultar particularmente
til para los alumnos del ciclo formativo, ya que necesitan la lengua inglesa como
un medio a travs del cual realizan unas actividades acadmicas o profesionales.

NPE: A-161210-20371

Pgina 63939

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Con este enfoque se refuerza la conexin entre las tareas de clase y las que
el estudiante desempear en su trabajo, lo que indudablemente potencia su
inters y motivacin.
Anexo III
ORGANIZACIN ACADMICA Y DISTRIBUCIN HORARIA SEMANAL
CLAVE/MDULO PROFESIONAL

HORAS CURRCULO

HORAS SEMANALES
PRIMER CURSO

SEGUNDO CURSO

0221. Montaje y mantenimiento de equipo

235

0222. Sistemas operativos monopuesto

170

0223. Aplicaciones ofimticas

200

0225. Redes locales

200

0224. Sistemas operativos en red

165

0226. Seguridad informtica

125

0227. Servicios en red

165

0228. Aplicaciones web

100

0229. Formacin y orientacin laboral

90

0230. Empresa e iniciativa emprendedora

60

0231 Formacin en centros de trabajo*

400

IN1SMP Ingls tcnico para Sistemas

microinformticos y redes

90

Total horas Currculo

2000

5
3
3

Total horas semanales por curso

30

30

(1., 2. y 3. trimestres)

(1. y 2. trimestres)

*Este mdulo profesional se desarrolla en el segundo curso del ciclo

formativo, en su tercer trimestre.
Anexo IV
ESPECIALIDADES Y TITULACIONES DEL PROFESORADO CON
ATRIBUCINDOCENTE EN LOS MDULOS PROFESIONALES
INCORPORADOS AL CICLOFORMATIVO POR LA REGIN DE MURCIA
MDULO PROFESIONAL

ESPECIALIDAD DEL
PROFESORADO

CUERPO

REQUISITOS

Ingls Tcnico para Sistemas

microinformticos y redes

Informtica

Catedrtico/Profesor de Enseanza
Secundaria.

Certificado de Nivel Avanzado II (nivel

B2) o Certificado de Aptitud (cinco cursos
del Plan Antiguo) de las Escuelas Oficiales
de Idiomas en Ingls
Diplomas expedidos por Instituciones
Oficiales Europeas que certifiquen el nivel
B2, conforme al Marco Comn Europeo
de Referencia para las lenguas del
Consejo de Europa

Ingls (*)

Catedrtico/Profesor de Enseanza
Secundaria.

(*) Este profesorado tendr preferencia a la hora de impartir este mdulo.

TITULACIONES REQUERIDAS PARA IMPARTIR LOS MDULOS
PROFESIONALES INCORPORADOS AL CICLOFORMATIVO POR LA
REGIN DE MURCIA EN LOS CENTROS DE TITULARIDAD PRIVADA
MDULO PROFESIONAL

TITULACIONES

REQUISITOS

Ingls Tcnico para Sistemas

microinformticos y redes

Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de grado

correspondiente u otros ttulos equivalentes a efectos de
docencia.

Certificado de Nivel Avanzado II (nivel B2)

o Certificado de Aptitud (cinco cursos del Plan
Antiguo) de las Escuelas Oficiales de Idiomas
en Ingls
Diplomas expedidos por Instituciones Oficiales
Europeas que certifiquen el nivel B2, conforme
al Marco Comn Europeo de Referencia para las
lenguas del Consejo de Europa

Licenciado en Traduccin e Interpretacin de la Lengua

Inglesa
Licenciado en Filologa Inglesa

NPE: A-161210-20371

Pgina 63940

Nmero 289

Jueves, 16 de diciembre de 2010

Pgina 63941

Anexo V
ESPACIOS MNIMOS
Espacio formativo

Aula polivalente

Superficie m
30 alumnos

20 alumnos

60

40

Aula tcnica

60

40

Taller de instalacin y reparacin de equipos informticos

180

140

NPE: A-161210-20371

www.borm.es

D.L. MU-395/1985 - ISSN: 1989-1474