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Repaso 2ºeso Abril2015
Repaso 2ºeso Abril2015
2ESO
Nombre:
Fecha: 26 de marzo de 2015
1. Lee los siguientes textos, explica si son coherentes y por qu (o por qu no). A
continuacin, seala los mecanismos de cohesin que se han utilizado (o que no se han
utilizado) y la idea principal de cada prrafo (si la tiene). Posteriormente, escribe t un texto
coherente y cohesionado.
2. Lee el texto, seala los elementos de los textos narrativos literarios que presenta e indica
su estructura (planteamiento-nudo-desenlace). Posteriormente, escribe un texto narrativo
siguiendo el modelo del texto ledo pero cambiando elementos segn prefieras:
GOLPE DE REALIDAD
Vas por la calle, rumiando el da cuando casi ha terminado, arrastrando el cansancio, deseando
llegar a casa y que ella tambin haya llegado, para poder darle un abrazo, un beso, para contarle y
que te cuente cmo ha ido en el trabajo, deseando abrigarte con ella bajo una manta en el sof, y te
sobresalta la sirena de un coche patrulla que pasa volando junto a ti.
Sigues calle abajo, repasando lo que tienes que hacer en el da siguiente, que ser viernes por fin,
planeando alguna salida para el domingo, porque ya est bien de tanto trabajo, hay que tomar un
poco el aire puro, y eso que tanto te dice ella y que sabes que es cierto. Entonces, piensas que te
debera haber llamado, que ya debera haber llegado a casa, y marcas su nmero, mientras ves el
coche patrulla que te adelant aparcado en una parada de autobs y un grupo de gente aglomerada
mirando el suelo, mirando algo que hay en el suelo. Te acercas y sientes un escalofro cuando,
abrindote paso entre la gente, reconoces un zapato, que la semana anterior haba sido nuevo, bajo
una colcha dorada, que cubre tambin una meloda que conoces, que est sonando; y empiezas a
comprender mientras no entiendes nada, mientras no quieres entender nada.
Ningn equipo espaol ha ganado la Copa de Europa de baloncesto en los ltimos aos.
4. Mide los versos, indica la rima que presenta y las figuras que puedas localizar en el
siguiente poema. Qu crees que intenta comunicar el poeta? Cul es el significado?:
(Luis de Gngora)
5. Completa las oraciones con la forma correcta del verbo que aparece entre parntesis:
a) En verano, unos excursionistas se (perder)________________ y (estar)______________ dando
vueltas por el bosque.
b) (Coger)___________ el bolgrafo y (escribir)_____________!
c) Leonor (llegar)_______________ ayer de la excursin y se (ir)____________ a dormir.
d) El Bara (empatar)____________ ayer contra el Chelsea y (ser)__________ eliminado.
e) Cuando (salir)_________ de clase te (llamar)__________ para ir al cine.
Pretrito
pluscuamperfecto de
indicativo de
CONOCER
Condicional de
indicativo de
PASAR
Pretrito imperfecto
de subjuntivo de
VIVIR
Futuro perfecto de
indicativo de SER
Presente de
subjuntivo de
IR
7. Separa en slabas las siguientes palabras e indica cmo son segn la posicin de su slaba
tnica y si tienen diptongo, triptongo, hiato o ninguno de los tres:
Palabra
Slabas
areo
Mara
fueron
copiis
bal
Mario
muerto
planicie
buey
sucedneo
aceituna
eucalipto
ahorrara
miau
deseo
caoba
circuito
soy
cacao
DIPT/TRIP/HIATO/NADA