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GESTIN Y
ALTA DIRECCIN
INFORMACIN GENERAL
II.
Curso :
Mtodos de investigacin
cuantitativa
Carcter:
Obligatorio
Cdigo:
GES204
N Crditos:
04
Crditos
N horas de
teora:
03
Horas semanales
N horas de
prctica:
Cursos
pre-requisito:
02
Horas semanales
Semestre:
2013-II
Profesores:
EST102 Estadstica
MAT125 Matemtica 2
III.
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS
i.
ii.
iii.
iv.
v.
IV.
Comprender la funcin y complementariedad del anlisis cualitativo y cuantitativo para abordar los procesos
y las relaciones sociales y especficamente las dinmicas organizacionales.
Desarrollar destrezas relacionadas con el uso de estadstica descriptiva e inferencial y el manejo de
informacin y datos cuantitativos para su debido procesamiento e interpretacin.
Entender las relaciones y vnculos existentes entre dos o ms variables y definir la capacidad de prediccin
que pueden presentar estas variables entre s.
Realizar anlisis de regresin y correlacin e interpretar los resultados obtenidos para la elaboracin de
informes y para la toma de decisiones.
Realizar proyecciones y pronsticos en funcin de datos histricos; validar los resultados de las
proyecciones realizadas.
LOGROS DE APRENDIZAJE
i.
Objetivo General
Al finalizar el curso el alumno ser capaz de identificar diversos problemas relacionados con la gestin
institucional, organizar categoras de anlisis referidos a los problemas identificados (dimensiones, variables e
indicadores), plantear esquemas de anlisis que sirvan para la interpretacin de informacin, plantear de
acuerdo con la informacin recibida - posibles soluciones frente a los problemas planteados.
-1Semestre: 2013 - II
Objetivos Especficos
Al final el curso el alumno ser capaz de:
Distinguir las principales fuentes y mtodos de recoleccin de la informacin estadstica cuantitativa.
Reconocer los tipos de datos, construir y analizar cuadros estadsticos y grficos, a fin de analizar la
informacin e interpretarlos y controlarlos.
Calcular porcentajes, tasas, porcentajes y algunas medidas tiles para su trabajo.
Conocer la importancia de trabajar con muestras.
Conocer, analizar e interpretar elementos bsicos de la estadstica descriptiva como las medidas de
tendencia central, de dispersin, frecuencias, etc.
Entender los principios de estimacin y de evaluacin de hiptesis.
Conocer las propiedades de los diferentes estimadores y pruebas de hiptesis.
Desarrollar en el alumno el pensamiento inductivo
Comprobar la interrelacin o independencia de dos o ms variables.
Aplicar las tcnicas economtricas a datos reales con el objeto de realizar inferencias.
Cuantificar la direccin y magnitud de la relacin entre variables para poder realizar predicciones.
Entender crticamente los resultados de modelos y estimaciones presentadas en investigaciones sociales,
de mercados y documentos de anlisis.
Desarrollar la capacidad de buscar, reconocer, plantear y resolver problemas. Que los alumnos sean
capaces de elaborar hiptesis sobre el posible resultado y que lleguen despus a alguna conclusin
satisfactoria.
Familiarizarse con la utilizacin de los paquetes Excel, Eviews y SPSS.
Proporcionar los conocimientos necesarios para interpretar correctamente los resultados que ofrecen
las herramientas informticas.
V.
CONTENIDO
I.
Bibliografa recomendada:
Lind, D; Marchal, W, y Samuel Wathen (2008). Cap 1
Hernndez, R; Fernndez, C. y Pilar Baptista (2010). Cap 4
II.
-2Semestre: 2013 - II
III.
LA RECOLECCIN DE DATOS
1. Principales fuentes de informacin: (Fuentes Web: BCRP, MEF, SBS, INEI, CONASEV, otros)
2. Qu nos dicen los datos? Ejemplos: PBI, de tasa de inters, precios, otros. Mostrar grficos de
series de tiempo / corte transversal para qu sirven? Diferenciar a valor nominal de real
3. Manejando la informacin: Determinacin de tasas de crecimiento, porcentajes y otros
Bibliografa recomendada:
Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Estadstica para Administracin y Economa. 10va
edicin. Cap 1.
IV.
Bibliografa recomendada:
Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap. 2.
Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap.2.
V.
Bibliografa recomendada:
Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap. 3.
Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap.3.
VI.
Bibliografa recomendada:
Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap. 4 y 5.
Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 4 y 5.
La funcin de Distribucin Normal y funcin de Distribucin Normal Standard. Uso de las tablas
Estimacin: parmetros, estimadores, estimacin
Estimacin Puntual y Estimacin por Intervalo. Propiedades de los estimadores
Aplicaciones: Ejercicios y casos
Bibliografa recomendada:
Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap. 6 (6.2), 7 y 8.
Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 5 (5.6) y 7.
-3Semestre: 2013 - II
Bibliografa recomendada:
Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap 9 y 10.
Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 8 y 9.
ANOVA de un factor
a. Planteamiento de hiptesis
b. Modelo estructural
c. Grados de libertad
d. Estadstico F
e. Ejemplos en base a experimentos
Bibliografa recomendada:
X.
INTRODUCCIN A LA ECONOMETRA
1. Importancia de medir la relacin entre variables.
2. Modelo y sus objetivos.
3. Modelos determinsticos y modelos aleatorios
4. Elementos de un modelo. Tipo de datos.
5. Anlisis de correlacin Vs Anlisis de regresin
6. Metodologa del trabajo economtrico. Usos
7. Aplicaciones: ejercicios y casos
Bibliografa recomendada:
Bibliografa recomendada:
Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap 14 (de 14.1 a 14.7), 15 (de 15.1 a 15.6).
Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 12.2 y 13 (de 13.1 a 13.4).
Bibliografa recomendada:
Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap 14.8-14.9, 15.7-15.8 y 16.
Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 13 (13.5).
Gujarati (2004). Cap 9.
-4Semestre: 2013 - II
3.
4.
Bibliografa recomendada:
METODOLOGA
La metodologa que utilizar el curso es bsicamente participativa y activa. Se busca que los alumnos
desarrollen un aprendizaje a travs de lecturas, exposiciones, plenarias, discusiones en clase y trabajos grupales.
Se usar intensivamente el laboratorio, en particular los programas Excel, SPSS e Eviews.
VII.
VIII.
Examen Parcial: Examen escrito (evaluacin terica y aplicada del conjunto de los contenidos del curso
hasta la sptima semana) (32%)
Examen Final: Examen escrito (evaluacin terica y aplicada del conjunto de los contenidos del curso
durante todo el semestre) (33%)
IX.
BIBLIOGRAFA
Obligatoria
2008
2005
2004
Gujarati, Damodar
Econometra Bsica. Tercera Edicin. Mxico DF. McGraw-Hill
2010
2010
2008
Levin, R. y Rubin, D.
Estadstica para Administracin y Economa. Sptima Edicin Revisada. Pearson Educacin,
Mxico. Prentice Hall
Lind, D; Marchal, W, y Samuel Wathen
Estadstica aplicada a los negocios y la economa. Mxico DF. Mc Graw Hill
-5Semestre: 2013 - II
Malhorta, Narresh
Investigacin de mercado. Un enfoque prctico. Ed. Prentice Hall, A Simon & Schuster
2010
2011
Vliz, Carlos
Estadstica para la administracin y los negocios. Mxico DF. Pearson Educacin
Complementaria
2005
-6Semestre: 2013 - II
Sesin Terica
I. PRESENTACIN E INTRODUCCIN AL CURSO
1. Esquema del curso.
- Objetivos
- Requerimientos: conocimientos previos de Matemticas Bsicas,
Estadstica e Informtica (Excel)
- Breve presentacin del silabo
2. Definiciones y Conceptos Bsicos:
- Definiciones bsicas
- Clasificacin de variables (continuas, discretas, cualitativas, etc.)
- Relaciones de varias variables
- Funciones de varias variables (causalidad, variables dependientes e
independientes)
- Matrices (como instrumento en el tratamiento de datos; es decir
como tablas de datos )
Sesin Prctica
Ejercicios sobre definiciones bsicas
Ejercicios con relaciones y funciones de varias variablesreglas de correspondencia pronstico con modelos
determinsticos (reemplazo de valores en funciones de
varias variables)
Casos Metodologa de investigacin cuantitativa / cualitativa
Uso de Excel
-7Semestre: 2013 - II
Sesin Terica
de tiempo / corte transversal para qu sirven?. Diferenciar a valor nominal
de real
Sesin Prctica
2.
3.
Semana 3
(2 a 6 de setiembre)
2.
Tipos de Probabilidades
3.
4.
Ejercicios sobre:
Medidas de tendencia central y variabilidad con datos no
agrupados y agrupados.
Medidas de posicin no central
Ejercicios con Estadstica Descriptiva en Excel / SPSS
Ejercicios sobre Esperanza y Varianza de una distribucin
-8Semestre: 2013 - II
Semana 5
(16 a 20 de setiembre)
Semana 6
(23 a 27 de setiembre)
Semana 7
(30 de setiembre a 4 de
octubre)
Sesin Terica
1.
2.
3.
4.
VIII.
2.
3.
4.
2.
3.
4.
5.
Sesin Prctica
-9Semestre: 2013 - II
Sesin Terica
Sesin Prctica
1. ANOVA de un factor
a.
Planteamiento de hiptesis
b.
Modelo estructural
c.
Grados de libertad
d.
Estadstico F
(7 a 11 de octubre)
Semana 9
EXAMEN PARCIAL
(14 a 18 de octubre)
Semana 10
(21 a 25 de octubre)
X. INTRODUCCIN A LA ECONOMETRA
1. Importancia de medir la relacin entre variables.
- 10 Semestre: 2013 - II
Semana 12
(4 a 8 de noviembre)
Semana 13
Sesin Terica
XII.
REGRESIN CON VARIABLES DICOTMICAS Y ANLISIS RESIDUAL DE
LA ESTIMACIN
1.
2.
3.
4.
Aplicaciones.
XIII.
1.
2.
3.
4.
(11 a 15 de noviembre)
Sesin Prctica
Ejercicios y aplicaciones sobre Anlisis de Regresin y
Estimacin MCO
Ejercicios y aplicaciones sobre regresin con variables
dicotmicas y anlisis residual
Interpretacin econmica y estadstica
Semana 14
(18 a 22 de noviembre)
Aplicaciones.
Semana 15
REPASO
(25 a 29 de noviembre)
Semana 16
EXAMEN FINAL
(2 a 6 de diciembre)
- 11 Semestre: 2013 - II
Semestre:
Curso y horario:
Profesor:
Semestre: 2013 - II
- 12 -
www.pucp.edu.pe/documento/pucp/plagio.pdf
http://www.pucp.edu.pe/puntoedu/images/documentos/institucionales/guia_pucp_para_el_registro_y
_citado_de_fuentes_documentales_2009.pdf
Semestre: 2013 - II
- 13 -