22/3/2015

Tecnicas de Estudio

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Cmo Triunfar en los Exmenes

"Lo fundamental de todo

proceso pedaggico es el
aprendizaje y no
la enseanza. Es el
aprendizaje
del estudiante y su
participacin el logro
deseado." (Unesco, 1995)

SABER ESCUCHAR
Dado que la calidad del repaso para el examen
depender de la calidad de los apuntes que tomes
en clase (y desde luego de los apuntes de otras
fuentes), es razonable abordar el tema de cmo
debes escuchar en ella.
Ser un buen oyente es un proceso activo. De
hecho, puedes estar trabajando ms arduamente
como oyente que lo que el profesor lo est
haciendo como hablante. Veamos a
continuacin algunas indicaciones para mejorar
tus aptitudes bsicas para escuchar:
Encuntrate preparado/a para trabajar
activamente durante las clases.
Echa una ojeada previa al captulo
correspondiente del libro de texto, antes de la
clase, para familiarizarte con los conceptos y la
terminologa.
Antes de que comiencen las clases, repasa tus
notas de la clase anterior para activar tu mente.
Evita las distracciones sentndote en las
primeras filas de clase.
Concntrate en los puntos ms importantes y
asegrate de que los anotas en sus apuntes.
S selectivo/a al tomar apuntes. No trates de
apuntar todas las cosas, ya que escribirlo todo te
costara mucho y una gran parte de lo que diga el
profesor probablemente slo tendr carcter
ilustrativo.
Trata de salir de sus clases con una
comprensin bsica de los temas que se hayan
expuesto.

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Si te aburres o te distraes, trata de prever hacia

dnde va a tirar el contexto de la clase.
S flexible y adptate a los cambios durante la
clase.
Pistas en la exposicin de los temas
Una vez que tus aptitudes para la escucha estn
perfectamente afinadas, lo que tendrs que hacer
a continuacin es centrarte en el orador.
Interpretar las pistas contenidas en la forma de
exposicin, como palabras, frases, pausas y
gestos del hablante, probablemente te darn ideas
provechosas acerca de qu temas podran
aparecer en el cuadernillo del examen.

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Los profesores suelen utilizar diversos indicios

vocales, posturales o visuales para ayudarles a
organizar sus clases y dar nfasis a los puntos
importantes. Por ejemplo, una pausa en la
exposicin puede significar que como el punto
anterior era importante, les da tiempo para que lo
anoten. Por otra parte, podra significar que el
profesor ha perdido el hilo del pensamiento.
Adems de las pausas, sus ojos y sus odos
deberan estar atentos a las sutiles, o tal vez no
tan sutiles, pistas de las posibles preguntas del
examen. Por ejemplo, si la palabra examen se
utiliza con relacin al tema que se est
exponiendo en la clase, ponte a escuchar con todo
inters, pues te conviene centrar tu atencin en lo
que se est diciendo en esos momentos. Adems
de la palabra 'examen' tus odos deberan estar
atentos a las frases que probablemente realzan
los puntos importantes. Un ejemplo de estas
frases que deben despertar tu atencin son:
Lo ms importante es
El punto de mximo inters es
La cuestin capital es
La esencia de
Sera prudente considerar
Los libros esenciales de la bibliografa son
Resumen
Para actuar bien en los exmenes es necesario
comenzar pronto las tareas de revisin y
preparacin. Tal vez necesites conseguir ayuda
cuando prepares tus exmenes. Esta seccin ha
presentado varias fuentes y tipos de ayuda que
quedan resumidos a continuacin.
Fuentes de ayuda:
T mismo/a: nadie mejor que t para saber
cundo necesitas ayuda adicional al interpretar
adecuadamente tus propios signos de
incertidumbre y confusin.
Personal docente: personas que estn

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dispuestas en cualquier momento a ayudarte.

Compaeros de clase: otra fuente de ayuda
que se tiene siempre a mano.
Consejeros: personas que te ayudan a resolver
problemas tcnicos y personales.
Tutores privados: ayudan cobrando.
Estudiantes posgraduados: gente que
normalmente conoce los contenidos y el
sistema.
Aclarar las incertidumbres:
Conoce a tus examinadores, si es posible.
Conoce los puntos ms importantes del temario
que entrarn en el examen.
Conoce con claridad cundo y dnde se
celebrarn tus exmenes.
Conoce el formato del examen.
Escuchar mejor:
Encuntrate preparado para escuchar
activamente en las clases. Prepara la materia
antes de las clases, de manera que seas un
oyente informado.
Procura captar con la vista y el odo las pistas
importantes.

MEJORAR LA CONCENTRACIN

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Habilidades Sociales,
Comunicacin efectiva,
Educacin de
las emociones;
Coeficiente de xito
Autoestima
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EL SER HUMANO QUE ESTUDIA Y DESARROLLA SUS APTITUDES INTELECTUALES Y EMOCIONALES, TIENE MS POSIBILIDADES DE
PROGRESO EN LA VIDA,
Y OBVIAMENTE HABR DE SENTIRSE MEJOR CONSIGO MISMO.
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