CAPITULO III

MARCO METODOLGICO
Los elementos metodolgicos, se refieren a los distintos procedimientos
que se llevan a cabo con el propsito de obtener resultados eficaces de un
determinado problema. En tal caso describe cada uno de los puntos
conformados.
Tipo de investigacin
El tipo de investigacin adaptada fue de investigacin accin participativa;
segn Ropoport (2005.pg 12) es la que contribuye tanto con los problemas
prcticos de gentes en situaciones problemticas a travs de las que se
organizan las distintas condiciones de la situacin investigada para darle una
efectiva solucin que mejore la problemtica detectada. Seala adems, que
los investigadores pueden conocer todo lo relacionado al problema pero
luego se realizar pueden conocer todo lo relacionado al problema pero luego
de realizar los respectivos e interpretaciones de los mismos.
Diseo de la investigacin
En relacin al diseo de la investigacin sigue los estudios orientados
hacia la investigacin de campo; al respeto, Fidias arias (2012,pg 31), la
define como: es aquella que conste en la recoleccin de datos directamente
de los sujetos investigados, a la realidad donde ocurren los hechos(datos
primarios), sin manipular o controlar variables algunas, es decir el
investigador obtiene la informacin pero no altera las condiciones existentes.
Para, efectos de la presente investigacin la informacin y datos en relacin
se obtiene en el lugar donde se desenvuelve la problemtica, en el ambiente
donde interactan los actores implicados en el mismo.
.
29

Poblacin
Segn baptista (2006,pg 110) la poblacin se define con el conjunto de
casos, hechos o fenmenos que concuerdan con una serie de caractersticas
sobre la cual se va a generalizar los resultados debiendo situarse claramente
en su entorno de acuerdo a su contenido, lugar y tiempo. En este caso, la
poblacin motivo de estudio, los cuales son en su totalidad 20 jvenes
correspondientes al primer ao del Liceo Nacional Virginia Gil De Hermoso
Del Municipio Mauroa estado Falcn.
Muestra
Asimismo, la muestra para Balestrini (2005, pg 138) es obtenida con el fin
de investigar, a partir del conocimiento de las caractersticas particulares, las
propiedades de una poblacin. Cabe sealar, que siendo una poblacin con
bajo numero de individuo el manejo de la misma se facilita siendo posible
tomar como muestra todos los individuos que conforman dicha poblacin.
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
Segn Tamayo y Tamayo (2008: 24), la encuesta es aquella que permite
dar respuestas a problemas en trminos descriptivos como de relacin de
variables, tras la recogida sistemtica de informacin segn un diseo
previamente establecido que asegure el rigor de la informacin obtenida. Es
importante sealar, que esta tcnica estuvo dirigida hacia los directivosgerentes de agencias de viajes a nivel nacional, repartidas de acuerdo a la
muestra.
La tcnica utilizada a objeto de este estudio es la entrevista, para poder
recoger la informacin al respecto Hurtado de Barrera (2005; pg., 56).Lo
define como el instrumento que agrupa una serie de preguntas relativas a un
evento o tema en particular sobre el cual los investigadores desean obtener
29

informacin, por lo tanto se dise una entrevista o cuestionario en funcin

de las variables, conformada

por diez (10) tems o preguntas, muestra

seleccionada al azar, que ser aplicada a 20 jvenes del primer ao del

Liceo Nacional Virginia Gil De Hermoso Del municipio Mauroa. Estado
Falcn
CUADRO DE OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES

Objetivo General: Promover estrategias de aprendizajes para el uso de la

Canaima en los estudiantes de primer ao del Liceo Nacional Virginia Gil de
Hermoso del municipio Mauroa Estado Falcn
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desarrollar estrategias de

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS

aprendizajes, apoyadas en el

Se realizo unas

Proyecto Canaima, para

peguntas de forma

Encuestas

contribuir al proceso de

directa acorde al

Cuestionarios

enseanza de los alumnos

manejo de la Canaima.

Entrevistas

RECURSO

Humanos
Alumnos

Materiales

de primer ao del Liceo

Material impre

Nacional Virginia Gil de

electrnico co

Hermoso del municipio

diapositiva

Mauroa Estado Falcn

OBJETIVOS ESPECIFICOS

ACTIVIDADES

29

ESTRATEGIAS

RECURSO

Evaluar las estrategias y

su

influencia

en

el

Mediante entrevistas se

Entrevistas

Humanos

aprendizaje del uso de la

pudo obtiene el numero

Charlas.

Alumnos

Canaima en los estudiantes

de jvenes sobre la

de primer ao del Liceo

influencia del uso de la

Nacional

Virginia

Hermoso

del

Gil

de

Materiales

Canaima.

Material impre

municipio

electrnico co

Mauroa Estado Falcn.

Determinar

cmo

diapositiva
se

desarrolla el aprendizaje a

Talleres de

nivel de captacin en el uso

conversacin en las

Talleres de

cuales se le fue

conversaciones

de

la

Canaima

en

los

Humanos
Alumnos

estudiantes de primer ao

planteado sobre el

del Liceo Nacional Virginia

desarrollo del

Material fotoco

aprendizaje con el uso

impreso y elect

Gil

de

municipio

Hermoso
Mauroa

del

Estado

de la Canaima.

Falcn

Materiales

como diaposit

Hojas, lpiz, e
otros.

29

Cuestionario con tres alternativas

N

Preguntas

Alternativas
Siempre
Casi
Siempre

Consideras que a travs del uso de la

Canaima adquieres algn aprendizaje

Te sientes motivado por el profesor en el uso

de las Canaima
Reconoces las partes que conforman tu

porttil Canaima
Utilizas en tus tiempos libres las Canaima para

conocer, indagar o aprender algn tema.

Crees que a travs del uso de tu Canaima en
forma individual puedes aprender los temas

explicados por el maestro en clase

Piensas que las actividades que se encuentran

en tu Canaima son divertidas

Las Canaima son de gran ayuda para todas

las asignaturas
Sabes buscar las tareas que se asignan los

profesores
Le das otro uso a la Canaima en relacin al

10

contenido que no es acadmico

Has cambiado el sistema operativo

de

software libre por otro como Windows u otro.

29

Nunca