PROYECTO DESCRIPTOR N 25

LA INSTITUCIN EDUCATIVA GENERA Y MANTIENE SU SERVICIO

DE BIENESTAR SOCIAL DEL ESCOLAR QUE PRPORCIONA APOYO
EN MATERIA DE SANIDAD, ALIMENTACIN, EDUCACIN Y
ATENCIN PSICOLGICA.

1. DATOS INFORMATIVOS
AREA DE GESTIN:

Alumnos

PROCESO BSICO DE GESTIN:

Servicios Complementarios

RESPONSABLES:

Directivos, Docentes y Orientadora

BENEFICIARIOS:

354

DURACIN:

1 Ao

FECHA:

septiembre del 2014 julio 2015

2. DESCRIPCIN BSICA
En la actualidad la Institucin Educativa brinda el servicio de
alimentacin escolar y no cuenta con el Departamento de Orientacin
y Bienestar estudiantil completo.
El servicio de bienestar social del escolar se plantea con una doble
finalidad: por un lado, contribuir a solucionar los problemas de los
alumnos que por circunstancia familiares y/o personales no disponen
de los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades bsicas y
por otro lado, establecer sistemas de compensacin educativa de
carcter individual y grupal a aquellos alumnos con dificultades
acadmicas.
El centro educativo ofrece los siguientes servicios:

Alimentacin: Proporciona al menos una comida al da con la

finalidad de compensar las carencias alimenticias de los
alumnos.

Vigilancia y atencin sanitaria: Revisin mdica anual a todos

los alumnos, revisin y medicin antropomtrica, primeros
auxilios y derivacin a los centros de salud en caso de
enfermedades que requieren atencin y tratamiento mdico.
Refuerzo escolar a los alumnos con los siguientes problemas
acadmicos:
a) Carencias en el dominio de las destrezas bsicas (lectura,
redaccin, expresin, audicin y aritmtica) en las destrezas
racionales (pensamientos autnomo, reflexin, pensamiento
hipottico- deductivo, pensamiento creativo y en las
capacidades bsicas para el trabajo (Gestin de recursos,
gestin de relacio0nes personales, gestin de informacin,
gestin de sistemas complejos y gestin de tecnologas).
b) Carencias vinculadas a la adquisicin de las competencias
tcnico-operativas propias de la especialidad.
Apoyo psicolgico
a los alumnos que as lo requieran,
vinculadas a factores de tipo individual, familiar o social.
El servicio funciona gracias a la participacin de voluntarios de
la comunidad educativa: padres, maestros, directivos,
profesionales, empresarios, etc., y a los recursos generados por
el centro. Los profesores establecen turnos rotatorios, teniendo
en cuente la suficiente representacin de cada departamento,
para ofrecer el apoyo acadmico necesario fuera del horario
escolar.
3. IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA
El desconocimiento por parte de la institucin educativa en los planos
de la realidad vital de los estudiantes, dificulta su rendimiento
acadmico, acarrea problemas a medio y largo plazo e impide el
ejercicio real del principio de igualdad de oportunidades.

4. JUSTIFICACIN
El presente proyecto se justifica puesto que para el desarrollo del
proceso enseanza aprendizaje se debe considerar aspectos como
los que se detallan a continuacin:
El servicio de Bienestar Estudiantil del Escolar se crea para responder,
de forma concreta y puntual,
al compromiso integral que la
institucin tiene con todos los planos que afectan a la realidad vital

de sus estudiantes. Se plantea para, por un lado, solucionar

problemas y satisfacer necesidades bsicas de los alumnos que por
circunstancias no pueden satisfacer las familias, encontrndose en
situaciones precarias y desventajosas para enfrentar sus estudios de
forma adecuada. Por otro, para establecer un sistema de comprensin
educativa a tiempo, individual, que permita a quien lo necesite
superar dificultades acadmicas.
5. OBJETIVOS
5.1. OBJETIVO GENERAL
Mejorar las condiciones de vida del alumnado con mayores
carencias, reduciendo las desigualdades sociales y aportando al
progreso del aprendizaje de los estudiantes que tenga mayores
dificultades para conseguir el xito acadmico.

5.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Completar el Departamento de Orientacin y Bienestar

Estudiantil, para mejorar el servicio de apoyo de rendimiento
escolar y psicolgico de los estudiantes.
Estructurar las lneas de actuacin estratgicas para la puesta
en marcha de los distintos servicios de bienestar social del
escolar.
Implantar en la institucin el Servicio de Bienestar Social del
Escolar con apoyo efectivo y en funcionamiento en las reas de
salud, alimentacin y apoyo escolar, a los estudiantes que as lo
requieran.
Disponer para cada Servicio de Bienestar Social del escolar un
sistema de evaluacin y seguimiento de acciones propio, que le
permita realizar los ajustes idneos en sus actuaciones, en
tiempo y forma.

6. ACTORES IMPLICADOS Y SUS FUNCIONES

6.1 ACTORES

Representante legal
Personal directivo
Personal docente
Personal del equipo de orientacin (orientador y maestros
tutores)

Colaboradores externos (padres de familia, ex alumnos,

voluntarios)
Equipo promotor/coordinador, compuesto por personas
que pertenezcan al equipo directivo del centro, maestros
y equipo de orientacin. As mismo pueden estar
representados otros componentes de la comunidad
educativa: docentes, alumnos, ex alumnos, padres de
familia, administraciones locales con competencias
socioeducativas.
Equipo de rea o servicio, compuesto por personas
internas y externas al equipo profesional del centro, que
formarn el equipo de trabajo. Es conveniente que sea
plural aunque, en funcin del servicio que se trate, deber
participar unos u otros perfiles. As, por ejemplo, en caso
del rea de alimentacin, puede componerse por padre o
madres colaboradores, etc. En caso de salud, sera
fundamental vincular a mdicos y/o psiclogos, aunque
no sea plantilla del centro (por ejemplo, mediante
convenios)

6.2 FUNCIONES

Dirigir la elaboracin e implementacin del Servicio de

Bienestar Social del Alumnado: coordinacin del proceso
de planificacin; elaboracin de propuestas para el diseo
del servicio; en su caso, coordinacin del contraste con el
resto de la comunidad educativa.

Dirigir los preparativos y la puesta en marcha del Sistema

de Bienestar Social del Escolar en cada una de las reas
que se hayan establecido: planificacin operativa por
reas, preparativa.

7. ACCIONES A DESARROLLAR
8.
PROCES
OS PRINCIPALES
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
1. Definicin
de
objetivos
y
alcance

9.
SUB
PROCESOS
21.
22.
23.
24.
Formaci
n
de
los
equipos
y
anlisis
de
situacin inicial

36.
37.
Propues
ta
de
actuaciones/
servicio
41.
Bsque
da
de
Financiacin

48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
2. Implantacin

57.
Asignac
in de recursos

68.
Definici
n de plan de
actividades

80.
Desarro
llo
de
actividades

82.
83.
84.

89.
90.
91.

10.
ACTIVIDA
DES
25.
Seleccin
y constitucin de
equipos de trabajo
29.
Determina
cin de funciones,
tareas
de
responsabilidades
de cada equipo
33.
Identificac
in de poblacin
objetivo para cada
rea
de
intervencin.
38.

39.
Planificaci
n estratgica de
cada
rea/servicio.

11.

RESULTADOS

Construir los grupos de

trabajo
bsicos,
estructurar
su
funcionamiento
Conocer la situacin de
partida de la poblacin
objetivo
de
cada
servicio.
26.
Definir
obstculos
y
potencialidades de cada
servicio.

Elaborar los lineamientos

estratgicos
bsicos
para cada servicio,
estructurado, faces y
competencias.
42.
Bsqueda
43.
desarrollan
de
potenciales Se
estrategias colectivas
financiadores y/o
alternativas
que
vas
de
permitan financiar los
financiacin
46.
Acuerdos
servicios.
de financiacin
58.
Constituci se
determinan
los
n definitiva de
recursos
necesarios
los equipos de
para cada servicio.
rea
Se resuelve de forma
61.
Anlisis
consensuada
y
desagregado
de
participativa
la
insumos
y
asignacin
de
recursos de cada
recursos.
servicio
65.
Designaci
n colegiada de
recursos
69.
Concreci
70.
elabora
el
plan
n
del
plan Se
operativo
de
cada
operativo
y
servicio/ rea
cronograma
de
acciones
73.
Actividade
s operativas por
reas.
77.
Difusin
de los servicios
81.
Puesta en Se descubre necesidades
marcha de los
bsicas insatisfechas
servicios
Mejorar el rendimiento
acadmico global del
alumnado
94.
Eleccin
Evaluacin
de
cada
de indicadores de
servicio.
95.
seguimiento
y

85.
86.
87.
88.
3. Anlisis de la
calidad
de
servicio

92.
93.
Anlisis
de la calidad de
servicio

105.
Propues
ta de mejora

111.
112.
113.
114.

control
Estructura
sistemtica
98.
Recogida
para el seguimiento y
de
informacin
monitoreo de
cada
para el anlisis
servicio
102.
anlisis de
informes
de
calidad
106.
Identificac Implementar
mejoras
in colectiva de
necesarias
para
la
obstculos,
optimizacin de los
inconvenientes e
servicios.
insatisfaccin de
cada servicio
109.
Elaboraci
n de propuestas y
ajustes

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

115.
TIEMPO
116.
ACTIVIDAD
131.
Seleccin
y
constitucin de equipos
de trabajo.
143.
Determinacin
de las funciones, tareas
y responsabilidades de
cada equipo.
155.
Identificacin de
poblacin objetivo para
el rea de intervencin.
167.
Planificacin
estratgica
de
cada
rea/ servicio.
179.
Bsqueda
de
potenciales
financiadores y/o vas de
financiacin.
191.
Acuerdos
de
financiacin.
203.
Constitucin
definitiva de los equipos
de rea.
215.
Anlisis
desagregado de insumos
y recursos de cada
servicio.
227.
Designacin
colegiada de recursos.
239.
Creacin del plan
operativo y cronograma
de acciones.
251.
Actividades
preparativas por reas.
263.
Difusin de los

117.

AO LECTIVO 2012-2013

118.
RESPO
NSABLE
120.121.122.123.124.125.126.127.128.129. 130.
S
O
N
D
E
F
M A
M J
132.133.134.135.136.137.138.139.140.141. 142.
Equipo
X
de trabajo
144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153.
X

154.
Equipo
de trabajo

156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165.
X

166.
Equipo
de trabajo

168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177.
X

178.
Equipo
de trabajo

180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189.
x

190.
Equipo
de trabajo

192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200. 201.
X
204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213.
X

202.
Equipo
de trabajo
214.
Equipo
de trabajo

216. 217. 218. 219. 220. 221. 222. 223. 224. 225.
X

226.
Equipo
de trabajo

228. 229. 230. 231. 232. 233. 234. 235. 236. 237.
X
240. 241. 242. 243. 244. 245. 246. 247. 248. 249.
X

238.
Equipo
de trabajo
250.
Equipo
de trabajo

252. 253. 254. 255. 256. 257. 258. 259. 260. 261.
X
264. 265. 266. 267. 268. 269. 270. 271. 272. 273.

262.
Equipo
de trabajo
274.
Equipo

servicios.
275.
Puesta
en
marcha de los servicios.
287.
Eleccin de los
indicadores
de
seguimiento y control.
299.
Recogida
de
informacin
para
el
anlisis.
311.
Anlisis
de
informes de calidad.
323.
Identificacin
colectiva de obstculos,
inconvenientes
e
insatisfaccin de cada
servicio.
335.
Elaboracin
de
propuestas y ajustes.
347.
Adquisicin
de
productos, preparacin y
alimentacin
a
escolares.

X
276. 277. 278. 279. 280. 281. 282. 283. 284. 285.
x
288. 289. 290. 291. 292. 293. 294. 295. 296. 297.
X

de trabajo
286.
Equipo
de trabajo
298.
Equipo
de trabajo

300. 301. 302. 303. 304. 305. 306. 307. 308. 309.
X

310.
Equipo
de trabajo

312. 313. 314. 315. 316. 317. 318. 319. 320. 321.
X
324. 325. 326. 327. 328. 329. 330. 331. 332. 333.
X

322.
Equipo
de trabajo
334.
Equipo
de trabajo

336. 337. 338. 339. 340. 341. 342. 343. 344. 345.
x
X
348. 349. 350. 351. 352. 353. 354. 355. 356. 357.
X
x
x
x
x
x
x
x
x
x

346.
Equipo
de trabajo
358.
Equipo
de trabajo

359.
Recursos
359.1.
Humanos
360.
Equipo de trabajo
360.1.
Tcnicos
361.

Computadora
362. Hojas
363. Impresiones
364.
365.
366.