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CONOCIMIENTO CIENTFICO-COMO PUEDE SER

LA INVESTIGACIN-DIMENSIONES DEL
PROCESO DE INVESTIGACIN-FUENTES DE
INFORMACIN

Repblica Bolivariana de Venezuela


Universidad del Zulia
Facultad Experimental de Ciencias
Divisin de Posgrado
Maestra en Ciencias Biolgicas
Mencin Microbiologa
Seminario de Tesis I. Perodo Primero 2014
M. Sc. Rosanna Calchi

CARACTERISTICAS DEL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Es producto de un proceso sistemtico de contrastacin entre una teora o


modelo terico y datos empricos obtenidos de la realidad.

Se basa en la aplicacin de un mtodo de investigacin que permita no


solo construir conocimientos sino evaluar su validez y aplicabilidad.

OTRAS CARACTERSTICAS:

Es un saber racional (capacidades del razonamiento humano),es un saber verificable


(resisten pruebas de verificacin), es un saber metdico (sigue un mtodo que
aporta herramientas para generar conocimientos, adems de criterios y
procedimientos para justificarlos), es un saber sistmico (es un todo que articula
diferentes partes),es un saber falible (no es definitivo, nunca est acabado, ni exento
de error), es un saber que trata de establecer regularidades en los fenmenos, es un
saber que busca la objetividad, es un saber que pretende ser exacto, es un saber
comunicable.

QU ASPECTOS CONTIENE UN PROYECTO


DE INVESTIGACIN?

Qu?
Quines?
Acerca de qu?
Por qu?
Para qu?
Cmo?
Cundo?
Dnde?
Con qu?
Cunto?

LA INVESTIGACION PUEDE SER:


Segn el Nivel

Segn el Diseo

EXPLORATORIA

DOCUMENTAL

Visin aproximada del objeto estudiado

Recoleccin y anlisis de datos


secundarios ( fuentes documentales)

DESCRIPTIVA

Segn el Tipo

BASICA

APLICADA
CAMPO

Caracteriza un hecho o fenmeno y


establece su estructura o
comportamiento

Recoleccin y anlisis de los datos


primarios. (Obtencin directa de datos)

EXPLICATIVA

EXPERIMENTAL

Establece relaciones causa-efecto

Se manipulan las variables

LA INVESTIGACION PUEDE SER:


Segn la dimensin temporal

TRANSVERSALES
La medicin de todos los casos del estudio en un slo
momento

LONGITUDINALES
La medicin se realiza a travs de un lapso
prolongado de tiempo, (medicin repetida)

TRANSECCIONALES
Se realiza una sola medicin de casos que pertenecen
a diferentes grupos, para luego mediante la
comparacin establecer tendencias

DIMENSIONES DEL PROCESO METODOLGICO


Epistemolgica

1.- Determinacin del tema a


investigar
2.- Formular la o las preguntas de
investigacin que se intentarn
resolver
3.- Identificar las fuentes relativas al
problema y los antecedentes
tericos que permitan construir un
modelo conceptual que de cuenta de
los rasgos relevantes del objeto.
4.- Formular los objetivos de la
investigacin.
5.- Explicitar las hiptesis.

Estrategia General

Recoleccin
y anlisis
de informacin

6.- Seleccionar el tipo de diseo y de


enfoque de investigacin que se
utilizar

10.- Establecer la dinmica del


proceso de recoleccin y anlisis de
informacin, su secuencia y
fundamentos.

7.- Definir cules sern los contextos


y escenarios en los que se sita el
fenmeno o situacin que se quiere
estudiar.

11.- Seleccin, diseo, elaboracin y


aplicacin de las tcnicas de
investigacin.

8.- Determinar cules sern los


sujetos, las organizaciones o las
situaciones relevantes de las que se
extraer la informacin emprica.
9.- Establecer cules sern los
criterios para seleccionar los casos
que se estudiarn

12.- Eleccin de las tcnicas y de los


procedimientos para el anlisis de
informacin.

13.- Realizacin del trabajo de campo o


de laboratorio
14.- Codificacin y reduccin de la
informacin.
15.- Anlisis e interpretacin de los
datos.
16.- Sistematizacin y presentacin de
los conocimientos elaborados.

FUENTES DE INFORMACIN

Representan aquellas obras o productos de comunicacin cientfica, que se


presentan en diferentes formatos, periodicidad y sistematicidad.

EL PROBLEMA NO ES LA ESCASEZ DE FUENTES DE


INFORMACIN, SINO EL EXCESO DE ELLAS
Fuentes Primarias

Se distinguen

Fuentes Secundarias

(segn la fuente u origen


de los datos suministrados)

Fuentes Terciarias o de
referencias generales

Aquellas en las que los autores informan


directamente de los resultados: libros,
artculos en revistas especializadas,
monografas, tesis.
Someten a un proceso de reelaboracin
a las fuentes primarias: libros,
manuales, enciclopedias, artculos de
revisin, anuarios.

Compendian nombres y ttulos de


las referencias anteriores:
catlogos, base de datos (Currents
Contents, Medline, ScienceDirect,
Scopus)

FUENTES DE INFORMACIN
Fuentes Impresas

Se distinguen

Fuentes Audiovisuales

(segn su procedencia,
presentacin, formato o
recurso utilizado)

Aquellas en las que los autores informan


directamente de los resultados: libros,
artculos en revistas especializadas,
monografas, tesis.

Comprende todo tipo de medio que


sirva para producir, grabar y difundir
informacin a travs de imgenes (fijas
o en movimiento) y de sonido). Incluye
las obras materializadas en objetos
artsticos o artefactos tecnolgicos y
culturales en general
Documentacin digitalizada o en
formato electrnico. Tres tipos:

Fuentes Electrnicas

1.- Los de acceso en lnea a travs


de protocolos como: World Wide
Web (pginas o sitios web: www),
Gopher, FTP, Telnet, Usenet.
2.- Archivos digitalizados (CDROM), discos duros, no alojados
en servidores.
3.- Bases de datos localizadas en
una institucin y suministradas por
servidores comerciales

TIPOS DE FUENTES DE INFORMACION


(las sealadas en rojo son las ms comnmente usadas por las ciencias exactas)

IMPRESAS

AUDIOVISUALES

ELECTRONICAS

1.- Libros
2.- Artculos en publicaciones
peridicas.

1.- Producciones en formatos de


pelcula cinematogrfica y video.

3.- Captulos en libros compilados u


obras colectivas.

2.- Producciones en formato de audio

1.- Todas las existentes en fuentes


impresas (revistas, libros, folletos,
paginas oficiales o
gubernamentales, etc. en lnea)

4.- Documentos y reportes tcnicos

3.- Programas o eventos trasmitidos


por medios de telecomunicacin.

5.- Ponencias y publicaciones


Derivadas de eventos

4.- Representaciones y exposiciones


pblicas

6.- Trabajos de tesis de grado y de


ascenso en el escalafn docente y
similares.

5.- Grabaciones de conferencias,


ponencias y eventos en general.

5.- Documentos obtenidos por


servidores de correo electrnico

6.- Fotografas y representaciones


grficas (mapas)

6.- Comunicaciones personales por


servidores de correo electrnico.

7.- Objetos artsticos, tecnolgicos y


culturales.

7.- Fuentes almacenadas en soportes


informticos tangibles (archivos
digitalizados de texto, audio o video no
alojados en servidores que se
consultan desde discos compactos,
discos duros)

7.- Reseas divulgativas y revisiones


crticas sobre trabajos de otros autores.
8.- Entrevistas pblicas en medios
impresos
9- Fuentes de tipo legal.
10.- Folletos, boletines, hojas informat.
11.-Manuscritos de trabajos no
publicados.

8.- Comunicaciones verbales y


entrevistas personales.

2.- Bases de datos y estadsticas.


3.- Archivos de video y de audio.
4.- Programas de computacin.

8.- Fuentes electrnicas suministradas


por un proveedor (institucionales, no
conectados a redes pblicas y
suministrados por empresas con base
de datos propias)

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