Evaluacin en las clases del

siglo XXI
Cmo podemos evaluar los
aprendizajes de los estudiantes
cuando se utilizan las TIC?
Conferencista: MSc. Jacqueline Arroyo Programa Intel Educar

De qu vamos a hablar?
Destrezas

Y de
usted

Evaluacin

TIC
2

Primer asunto concreto:

DESTREZAS

Competencias

Habilidades

Destrezas

Aptitudes

Qu es una destreza?
Funciones

Procedimientos

Destrezas
5

Experimentar

Modelar
Destrezas
Practicar

Evaluar
6

Saber
por qu
Saber cundo
hacerlo
Aplicacin y
sntesis
(competente)
Aprender cmo hacerlo
Iniciacin de destrezas
(principiante avanzado)

Saber qu debe hacer

Memorizar (principiante)
7

Estudiantes del
siglo XXI

Usuarios y productores de
informacin
Solucionadores de problemas
Tecnlogos
Autnomos
Colaboradores
Pensadores creativos
8

Cmo ensear una destreza?

Revise los estndares de tecnologa.

Revise los contenidos que desea

ensear y evaluar.

Redacte objetivos que sean medibles y

orientados hacia lo que usted desea que
sus estudiantes sean capaces de hacer.

10

Objetivos imprecisos y
orientados a tareas

Objetivos mensurables vinculados a las

metas de aprendizaje

1. Los estudiantes crearn

presentaciones multimedia.

1. Los estudiantes crearn

presentaciones persuasivas defendiendo
la proteccin de un ecosistema marino
especfico, para una determinada audiencia.

2. Los estudiantes
investigarn comercios
locales en una variedad de
maneras.

2. Los estudiantes reunirn, analizarn,

organizarn, reflexionarn y procesarn
informacin sobre las prdidas y ganancias
de los comercios locales.

3. Los estudiantes crearn

presentaciones mostrando
sus datos sobre el clima.

3. Los estudiantes presentarn datos

sobre el clima local, a travs de grficos y
tablas u otros medios visuales.

4. Los estudiantes pensarn 4. Los estudiantes establecern

en torno a la lectura.
relaciones entre ellos y la vida de las
personas en las biografas.
11

DEBEMOS PREPARAR
ESTUDIANTES... PARA SU FUTURO,
NO PARA NUESTRO PASADO.
IAN JUKES, EDUCADOR Y FUTURISTA

12

Piense en su plan de estudios,

explcitamente

Cules destrezas del siglo

XXI ensea usted?
13

Segundo asunto concreto:

EVALUACIN

14

Cmo evaluar los procesos que

estn ocurriendo en la mente de los
estudiantes?

15

Calificacin

Medicin

Evaluacin

Valoracin

16

Formativa
Ayuda a los docentes a
obtener una comprensin
de lo que saben los
estudiantes (... y lo que
no saben).

A
U
T

N
T
I
C
A

Sumativa
Da una idea de la
comprensin y la
aplicacin de lo que ha
aprendido el estudiante,
incluyendo las destrezas
del siglo XXI.

PROBLEMAS EMERGENTES, MUNDO REAL

17

Cambio en la clase

Evaluacin
convencional
El aprendizaje se
detiene, dado que
no encuentran
sentido en revisar
un trabajo que ya
est hecho.

Clases siglo
XXI
El aprendizaje y el
avance son el
resultado.

18

Docente

Estudiante

Control de la
informacin

Multimedia

Un tarea a la vez

Multitarea

Informacin en texto

Video, audio

Lgica, lineal y
secuencial

Links

Trabajo independiente

Interactuar

Just in case

Just in time
19

Cmo sistematizamos nuestras

observaciones?
Registros de
Discusiones
observaciones
Anecdotarios
Listas de cotejo
Textos creativos
Matrices de valoracin
Mapas mentales
Registro de conductas
Entrevistas
Portafolios
Interrogaciones orales Autoevaluaciones
Exposiciones
Evaluacin entre pares
20

Ejemplo: destreza - investigacin

21

DIME CMO EVALAS A TUS

ALUMNOS Y TE DIR CMO
APRENDEN.

22

Tercer asunto concreto:

USTEDCOMO DOCENTE!

23

A menudo en las instituciones

educativas de hoy se ensean
contenidos del siglo XIX, con
docentes del siglo XX a alumnos
del siglo XXI.

24

Cualquier tiempo pasado

fue mejor
La tecnologa es solo
tecnologa...para aquellos
que nacieron antes de ella.
Docentes modernos,
alumnos postmodernos.
25

Docentes del siglo XXI

Facilitadores
Tecnlogos
Colaboradores
Evaluadores
26

Tareas del docente del siglo XXI

Crear y
usar
blogs

Usar
marcadores

Crear y
usar wikis

Trabajar
videos

Crear
links

Usar
Google
Docs

Crear
PDF

Trabajar
imgenes

Suscribirse
a RSS

Participar
en redes
sociales
educativas

27

En qu medida se considera usted un

docente del siglo XXI?

28

Cuarto asunto concreto:

TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
(TIC)
29

Un da en la vida de un nativo digital

30

HOY, PARA SER INTELIGENTE NO

ES NECESARIO MEMORIZAR,
SINO SABER CONECTARSE.

31

Herramienta

T
I
C

Por s solas, no
desarrollan
pensamiento
crtico
Hay que
integrarlas
efectivamente
Hay que
conocerlas
32

Qu les permitimos hacer a los

estudiantes con las TIC?

SI
NO

Navegar
Presentaciones orales
Hacer trabajos

Pensar
Mensajera
instantnea
Foros de discusin
Navegar libremente

33

Los productos y desempeos les permiten

a los estudiantes demostrar cmo pueden
aplicar su aprendizaje a situaciones de la
vida real.

La tecnologa provee innumerables

formas para que los estudiantes
demuestren su aprendizaje
Sabiendo el nivel de uso y los tipos de
tecnologas que manejan sus
estudiantes, usted puede integrar las
tecnologas que les resultan familiares a
las actividades de trabajo en clase.
34

LAS TIC EN LA EDUCACIN, NO

SON LA POMADA CANARIA

35

Ahora cmo quiere usted que

sus estudiantes demuestren sus
destrezas cuando involucran
tecnologa en sus productos finales?

36

CONCLUSIONES

37

38

39

40

Cmo podemos evaluar

los aprendizajes de los
estudiantes cuando se
utilizan las TIC?
41

SI SE CAMBIA LA EVALUACIN
SE CAMBIA LA MANERA DE
APRENDER

42

PREGUNTAS
43

Recursos para consultar:

Curso en lnea de Enfoque de Aprendizaje por Proyectos del Programa Intel Educar, el cual
ayuda a que los docentes mejoren su comprensin y aplicacin del enfoque de aprendizaje
basado en proyectos en las clases del siglo XXI.
Curso en lnea de Evaluacin en las clases del siglo XXI del Programa Intel Educar, le muestra
a los docentes formas de mejorar la evaluacin de las destrezas del siglo XXI con nuevas
estrategias y herramientas de evaluacin para evaluar estas importantes destrezas.
Diseo efectivo de proyectos de Intel Educacin: encuentre buenas ideas para la evaluacin de
proyectos y para mantener a los estudiantes en la direccin correcta durante el trabajo con
proyectos. Siga las directrices de planificacin que le ayudarn a apuntar hacia las metas de los
programas oficiales de estudio y evaluar los productos y el rendimiento de los estudiantes.
Evaluacin Alternativa
Evaluacin de proyectos de Intel Educacin: sitio que ayuda a los docentes a crear evaluaciones
que aborden las destrezas para el siglo XXI, y provee estrategias para hacer de la evaluacin una
parte integral de su enseanza y del aprendizaje de sus estudiantes.
Puntos de vista encontrados: Estn las Tecnologas de la Informacin y la comunicacin (TIC)
acabando con las habilidades necesarias para el pensamiento crtico? Publicacin de este
documento en EDUTEKA: Noviembre de 2010. ltima modificacin de este documento:
Noviembre de 2010
Video: La evaluacin autntica de competencias. Carlos Monereo Font.

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