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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERIA - EAPIC

Universidad Nacional de Cajamarca


Facultad de Ingeniera
Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Civil

INFORME N 04:

RADIACIN SIMPLE CON ESTACIN TOTAL


ASIGNATURA: TOPOGRAFIA II

DOCENTE

: Mcs. Ing. SERGIO HUAMAN SANGAY

ALUMNO

GRUPO

:A
Cajamarca 04 de febrero de 2015.

TOPOGRAFA II

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I. INTRODUCCIN
Un terreno posee elementos artificiales y naturales los cuales para
poder representarlos en un plano, se localizan primeramente a travs de
medidas y para mostrar su altitud se utilizan las curvas de nivel.
Todo esto se puede representar por medio de un mapa topogrfico, este
adems de representar la superficie de la Tierra y las curvas de nivel,
tambin incluye otros medios geogrficos como suelos, localidades,
vegetacin, cada uno de ellos con su respectiva simbologa.
Este tipo de levantamientos se puede realizar por medio de mtodos
areos o de superficie, en algunos casos se emplean los dos mtodos.
Los mtodos areos, los cuales se efectan mediante la fotogrametra
como se ver ms adelante en el tema 6, se utilizan por lo general para
el levantamiento de grandes extensiones de terreno ya que resulta ms
econmico en estos casos y la precisin es mayor; los mtodos de
superficie a diferencia de los areos son utilizados en superficies
pequeas.
En esta poca nos encontramos con situaciones en las cuales, la
tecnologa nos muestra que dentro de las actividades diarias en el
campo de la topografa se requiere de realizar trabajos con mayor
rapidez y a su vez que la calidad no disminuya al contrario que la calidad
sea incrementada, en tiempos anteriores se tenan instrumentos
tambin de buena calidad pero se requera de bastante tiempo para
obtener resultados de gran precisin, adems de una gran cantidad de
personal, con lo cual se incrementaban los costos en la realizacin de las
actividades encomendadas, por lo tanto la topografa se moderniza y se
actualiza constantemente de acuerdo a las necesidades de las
actividades topogrficas de hoy en da.
En este mtodo la precisin debe ser muy alta, para que el trabajo
quede lo mejor posible. En la presente prctica se llev a cabo un
levantamiento topogrfico con una sola Estacin total en un terreno de
poca extensin.
Al concluir el desarrollo de la prctica todo el grupo se dio cuenta de la
sencillez, exactitud y precisin del Trabajo con la estacin total que
difiere de los errores que se pueden cometer en el trabajo con un
teodolito.
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II. OBJETIVOS

Radiar una parcela por el mtodo de radiacin simple utilizando Estacin


Total.

Ampliar nuestros conocimientos en Topografa, aprendiendo a manejar la


Estacin Total de manera correcta

III. EQUIPO
-

ESTACIN TOTAL

Una estacin total consiste de un teodolito con un distancimetro integrado, de


tal forma que puede medir ngulos y distancias simultneamente. La distancia
horizontal, la diferencia de alturas y las coordenadas se calculan
automticamente. Todas las mediciones e informacin adicional se pueden
grabar.
-

PRISMA

Este instrumento reflejar el rayo lser que dispara la estacin total. Es un


instrumento constituido bsicamente por un cristal de carias caras planas
donde llegan los rayos del distancimetro, para luego reflejarse en la misma
direccin pero en sentido contrario.
-

TRPODE

Es un aparato de tres partes que soporta la estacin total en su parte superior.


Se usa para poder evitar el movimiento propio de la mano al tomar las
medidas. Tambin se usa para realizar trabajos de gran inmensidad y donde
sea necesario inmovilizar la estacin total para poder obtener una medida de
mejor precisin.

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GPS

Es un sistema que proporciona a los receptores de GPS correcciones de los


datos recibidos de los satlites GPS, con el fin de proporcionar una mayor
precisin en la posicin calculada. Se concibi fundamentalmente debido a la
introduccin de la disponibilidad selectiva (SA).
El fundamento radica en el hecho de que los errores producidos por el sistema
GPS afectan por igual (o de forma muy similar) a los receptores situados
prximos entre s. Los errores estn fuertemente correlacionados en los
receptores prximos.

JALN. Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento


de planos topogrficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases
y para marcar puntos particulares sobre el terreno. Normalmente, son un

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medio auxiliar al teodolito, la brjula, el sextante u otros instrumentos de
medicin electrnicos como la estacin total. En este caso el jaln nos
sirve para determinar un punto en nuestro Norte Magntico.

IV. BRIGADA.

La prctica se desarroll entre 28 y 29 de enero del presente ao en


el campus de la Universidad Nacional de Cajamarca durante las
maanas.
La brigada
Todos los integrantes del grupo intercambiamos roles al momento de
trabajar, es decir mientras uno de los integrantes operaba el
teodolito el otro apuntaba los datos y el otro ayudaba anclando el
jaln y sosteniendo la mira. Hicimos esto, pues no era factible tener
un rol especfico cada uno.
V. MARCO TERICO

A. LA ESTACIN TOTAL
Se denomina estacin total a un instrumento electro-ptico utilizado en
topografa, cuyo funcionamiento se apoya en la tecnologa electrnica.
Consiste en la incorporacin de un distancimetro y un microprocesador
a un teodolito electrnico.
Algunas de las caractersticas que incorpora, y con las cuales no cuentan
los teodolitos, son una pantalla alfanumrica de cristal lquido (LCD),
leds de avisos, iluminacin independiente de la luz solar, calculadora,
distancimetro, trackeador (seguidor de trayectoria) y la posibilidad de
guardar informacin en formato electrnico, lo cual permite utilizarla

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posteriormente en computadoras personales. Las estaciones totales en


general cuentan con diversos programas sencillos que permite llevar a
cabo la mayora de las tareas topogrficas en forma fcil, rpida y
ptima, proporcionan, entre otras cosas, el clculo de coordenadas en
campo, replanteo de puntos de manera sencilla y eficaz y clculo de
rumbos y distancias.
Vista como un teodolito, una estacin total se compone de las mismas
partes y funciones.
El estacionamiento y verticalizacin son idnticos, aunque para la
estacin total se cuenta con niveles electrnicos que facilitan la tarea.
Los tres ejes y sus errores asociados tambin estn presentes: el de
verticalidad, que con la doble compensacin ve reducida su influencia
sobre las lecturas horizontales, y los de colimacin e inclinacin, con el
mismo comportamiento que en un teodolito clsico, salvo que el primero
puede ser corregido por software, mientras que en el segundo la
correccin debe realizarse por mtodos mecnicos.
El instrumento realiza la medicin de ngulos a partir de marcas
realizadas en discos transparentes. Las lecturas de distancia se realizan
mediante una onda electromagntica portadora con distintas
frecuencias que rebota en un prisma ubicado en el punto y regresa,
tomando el instrumento el desfase entre las ondas. Algunas estaciones
totales presentan la capacidad de medir "a slido", lo que significa que
no es necesario un prisma reflectante.
Este instrumento permite la obtencin de coordenadas de puntos
respecto a un sistema local o arbitrario, como tambin a sistemas
definidos y materializados. Para la obtencin de estas coordenadas el
instrumento realiza una serie de lecturas y clculos sobre ellas y dems
datos suministrados por el operador. Las lecturas que se obtienen con
este instrumento son las de ngulos verticales, horizontales y distancias.
Otra particularidad de este instrumento es la posibilidad de incorporarle
datos como coordenadas de puntos, cdigos, correcciones de presin y
temperatura, etc.
Las estaciones totales se emplean cuando es necesario determinar la
posicin y altura de un punto, o simplemente la posicin del mismo.
La posicin de un punto se determina mediante un par de coordenadas.
Las coordenadas polares se determinan mediante una lnea y un ngulo,
mientras que las coordenadas cartesianas requieren de dos lneas en un
sistema ortogonal. La estacin total mide coordenadas polares, las
cuales se pueden convertir a cartesianas bajo un sistema ortogonal
determinado, ya sea mediante el propio instrumento o posteriormente
en gabinete.

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a. MEDICION DE ANGULOS
Un ngulo representa la diferencia entre dos direcciones.
El ngulo horizontal que existe entre las direcciones hacia los
puntos P1 y P2 es independiente de la diferencia de altura entre
ambos puntos, siempre y cuando el anteojo se mueva sobre un
plano estrictamente vertical, sea cual sea su orientacin
horizontal. Sin embargo, esta condicin se cumple nicamente
bajo condiciones ideales.

El ngulo vertical (tambin denominado ngulo cenital) es la


diferencia que existe entre una direccin preestablecida
(conociendo la direccin del cenit) y la direccin del punto en
cuestin.
Por lo tanto, el ngulo vertical ser correcto nicamente si la
lectura en cero del crculo vertical coincide exactamente con la
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direccin del cenit, lo cual solo se cumple tambin bajo


condiciones ideales. Las desviaciones que se presentan se deben a
errores en los ejes del instrumento y por una nivelacin incorrecta
del mismo.
Z1 = ngulo cenital hacia P1
Z2 = ngulo cenital hacia P2
= ngulo horizontal entre las dos direcciones hacia los puntos P1
y P2, es decir, es el ngulo que existe entre los dos planos
verticales que se forman al prolongar la perpendicular de P1 y P2
respectivamente.
b. PLOMADA LSER
Gracias a la plomada lser el centrado sobre el punto del suelo es
muy sencillo. La intensidad del rayo se puede ajustar
gradualmente para garantizar la visibilidad ptima tambin en
condiciones de luz crticas. Se ahorra el tiempo que requera el
centrado con la plomada ptica.
c. MONTAJE DE LA ESTACIN TOTAL SOBRE UN PUNTO EN EL
TERRENO
Las operaciones son similares a las que se realizan con un teodolito, de
todas formas las recordaremos:
Colocar el trpode en forma aproximada sobre el punto en el
terreno.
Revisar el trpode desde varios lados y corregir su posicin, de tal
forma que el plato del mismo quede ms o menos horizontal y
sobre el punto en el terreno
Encajar firmemente las patas del trpode en el terreno y asegurar
el instrumento al trpode mediante el tornillo central de fijacin.
Mirar a travs del visor de la plomada ptica o si lo tuviera
encender la plomada lser y acomodar las patas del trpode hasta
que el punto del lser o la plomada ptica quede centrada sobre el
punto en el terreno.
Centrar el nivel de burbuja, ajustando la altura de la patas del
trpode.
Una vez nivelado el instrumento, liberar el tornillo central de
fijacin y deslizar el instrumento sobre el plato del trpode hasta
que el punto del lser o la plomada ptica quede centrado
exactamente sobre el punto en el terreno.
Por ltimo, ajustar nuevamente el tornillo central de fijacin.

TOPOGRAFA II

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d. NIVELACIN HORIZONTAL CON NIVEL ELECTRNICO

e. ERRORES
En forma
requisitos:

INSTRUMENTALES EN LA ESTACIN TOTAL


ideal, la estacin total debe cubrir los siguientes

El eje vertical debe ser absolutamente vertical


El eje de puntera o de colimacin debe ser
perpendicular a la inclinacin del eje horizontal.
La inclinacin del eje horizontal debe ser perpendicular
al eje vertical
La lectura del crculo vertical debe marcar
exactamente cero al apuntar hacia el cenit.
En caso de que estas condiciones no se cumplan, se emplean los
siguientes trminos para escribir cada error en particular:

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1. Inclinacin del eje vertical (ngulo formado entre la lnea de


plomada y el eje vertical).
2. Error del eje de puntera o error de colimacin c (desviacin
con respecto al ngulo recto entre el eje de puntera y el eje
de inclinacin).
3. Error del eje de inclinacin (desviacin con respecto al
ngulo recto entre el eje de inclinacin y el eje vertical)
Los efectos que ejercen estos tres errores en las mediciones de los
ngulos horizontales se incrementan conforme aumenta la
diferencia de alturas entre los puntos a medir.
Los errores del eje de puntera y del eje de inclinacin se eliminan
al tomar mediciones en las dos posiciones del anteojo.
4. Error del ndice vertical i (ngulo que se forma entre la
direccin cenital y la lectura en cero del crculo vertical, es
decir, la lectura del crculo vertical al emplear un eje de
puntera vertical), no es de 90, sino de 90 + i. El error del
ndice vertical se puede determinar y registrar. El error de
ndice vertical memorizado se indica como valor de ngulo
en la unidad de medida seleccionada.

El error de colimacin se determina y memoriza en forma anloga al


error de ndice vertical y se tiene en cuenta en cada medicin del

ngulo horizontal en funcin del ngulo vertical.


NOTA: Los errores de ndice y colimacin pueden cambiar con el
tiempo y la temperatura. Si se desea efectuar mediciones con una
sola posicin del anteojo, antes de proceder se debe determinar
los errores instrumentales a fin de registrarlos antes de mediciones
de precisin, despus de largos transportes, antes y despus de
periodos prolongados de trabajo y en caso de diferencias de
temperaturas mayores de 10C.
f. CARACTERSTICAS DE LOS ANTEOJOS

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Todas las marcas y modelos cumplen con lo que se puede esperar,


es importante que tenga una ptica ntida y por lo menos 20 a 30
aumentos y un enfoque mnimo que suele oscilar en torno a 1,5m,
aunque existen instrumentos de enfoque mnimo 1 hasta 1,7m.
con campos de visin que estn en el entorno de 1 30' oscilando
entre 1 20 y 2. Tambin conviene que el eje ptico sea coaxial
con el del rayo del distancimetro y que permita la completa
vuelta de campana.
g. MTODO DE MEDICIN DE NGULOS
En el ao 1977, en Estocolmo se presentan los primeros teodolitos
electrnicos. A partir de ese momento, las investigaciones se
orientaron hacia la implantacin de sistemas de lectura de crculo
electrnico. Tan slo a partir de los aos 80 el costo de estos
instrumentos les ha hecho competitivos. La medicin angular
(horizontal o vertical) se establece a partir de captaciones
dinmicas con exploracin ptico-electrnica o bien por mtodos
basados en un sistema de evaluacin incremental por va ptica.
De esta forma entre dos posiciones fijas (una inicial y otra final)
sobre los limbos horizontal y vertical, se determinan los valores
angulares de forma rpida y con precisin similar a los logrados
con los teodolitos pticos.
La nueva forma de evaluar los ngulos ha permitido eliminar la
influencia del observador al establecer y determinar la lectura y
sobre todo, ha permitido configurar una respuesta digital de igual
forma que en el caso de la distancia y crear una informacin
compacta susceptible de ser almacenada en un soporte
magntico.
VI. PROBLEMAS A SOLUCIONAR
-

Estacionamiento correcto de la estacin total, siguiendo los procedimientos


ya conocidos.

Radiacin de la parcela asignada usando la estacin total.

VII. PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS


PROCEDIMIENTO
Estacionamos y ponemos en funcionamiento la estacin total.

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Obtenemos las coordenadas y la cota de nuestra estacin,
obtenidas con GPS navegador y las introducimos en la estacin
total. Las coordenadas obtenidas con el GPS fueron:

Introducimos coordenadas norte, este y la cota del punto de


referencia en la estacin total en la parte de orientacin. Cuando
hayamos hecho esto, radiamos con la estacin total el punto de
referencia para comprobar que el error no pase de 10 metros, esto
quiere decir, que la diferencia entre las coordenadas medidas con
GPS navegador, y la lectura realizada con estacin total no supere
los 10 metros. Los datos del punto de referencia son:
ESTE: 776630, NORTE: 9206974, COTA: 2635 msnm
Tomamos datos de la radiacin de tres puntos arbitrarios,
recordando que la altura del instrumento usada fue: 1.59 m y la
altura del prisma fue: 1.60 m

RESULTADOS
ESTE

NORTE

776881 9207328
776873.0 9207343.
35
26
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COTA

PTO

2641

2641.044

ORI

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776885.9
32
776887.1
69
776889.2
37
776889.6
95
776888.7
71
776911.1
06
776917.8
57
776916.2
36
776918.2
39
776916.3
3
776924.5
36
776920.4
2
776919.4
18
776917.0
29
776916.6
79
776917.1
21
776915.2
35
776913.4
22
776901.2
65
776900.1
04
776895.3
61
776891.7
39
776898.2
12
776900.5
38
776894.9

TOPOGRAFA II

9207350.
58
9207348.
54
9207349.
44
9207351.
31
9207352.
52
9207365.
15
9207353.
65
9207352.
73
9207352.
55
9207351.
87
9207344.
56
9207346.
36
9207344.
18
9207346.
59
9207344.
56
9207340.
67
9207337.
96
9207333.
72
9207324.
4
9207320.
32
9207317.
47
9207319.
6
9207312.
41
9207309.
49
9207311.

2640.753

2640.681

2640.681

2640.693

2640.693

2640.245

2640.328

2640.365

2640.511

2640.535

10

2641.601

11

2641.467

12

2641.478

13

2641.44

14

2641.454

15

2641.201

16

2641.355

17

2641.317

18

2641.145

19

2641.039

20

2641.066

21

2641.215

22

2641.206

23

2641.703
2641.689

24
25

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85
776891.5
04
776888.7
17
776897.0
32
776894.9
04
776892.6
78
776890.5
21
776882.9
32
776883.7
61
776864.5
13
776862.8
35
776859.9
44
776857.5
33
776856.5
24
776858.3
64
776865.2
84
776854.0
99
776861.1
09
776863.9
75
776863.9
52
776865.8
72
776868.6
73
776867.8
03
776869.3
09
776875.9
28

TOPOGRAFA II

84
9207304.
03
9207303.
83
9207281.
42
9207276.
65
9207283.
01
9207278.
5
9207281.
76
9207283.
49
9207289.
95
9207292.
78
9207291.
15
9207302.
04
9207303.
72
9207317.
46
9207321.
55
9207341.
12
9207344.
49
9207339.
46
9207337.
46
9207341.
4
9207340.
72
9207338.
01
9207338.
02
9207314.
5

2641.696

26

2641.509

27

2642.413

28

2642.429

29

2642.323

30

2642.377

31

2642.22

32

2642.229

33

2642.164

34

2642.113

35

2642.159

36

2642.022

37

2642.002

38

2641.509

39

2641.432

40

2641.395

41

2641.091

42

2641.118

43

2641.188

44

2641.13

45

2641.128

46

2641.034

47

2641.115

48

2641.54

49

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FACULTAD DE INGENIERIA - EAPIC
776874.8
74
776880.5
04
776879.4
06
776877.6
28
776873.3
32
776868.7
77
776863.5
98
776888.8
94
776894.1
55
776894.6
28
776896.0
77
776898.9
77
776904.1
01
776900.0
49
776901.5
45
776894.6
83

9207316.
15
9207317.
6
9207319.
23
9207301.
85
9207300.
64
9207305.
18
9207314.
26
9207345.
95
9207345.
93
9207344.
59
9207342.
03
9207337.
99
9207336.
79
9207352.
05
9207357.
68
9207352.
95

2641.544

50

2641.449

51

2641.446

52

2641.602

53

2642.465

54

2641.612

55

2641.304

56

2640.655

57

2640.852

58

2640.729

59

2640.649

60

2640.637

61

2641.021

62

2640.431

63

2640.419

64

2640.511

65

CALCULO DEL PAPEL DISPONIBLE


TOPOGRAFA II

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Si las dimensiones de nuestro papel a dibujar son:
Largo: 50 cm
Ancho: 32.5
50 cm

32.5 cm

Para el largo del papel


L= 50cm (2cm+ 2 cm + 4 cm + 8.5cm+2.5cm)
L = 31cm
Para el ancho del papel
A = 32.5cm (2cm+ 2cm + 2cm + 2cm +4cm)
A = 22.5cm
CALCULO DE ESCALA PARA EL DIBUJO DEL TERRENO
Se emplea la siguiente propiedad:

1 P
=
E T
P: dimensin del papel
T: dimensin del terreno
E: escala
SI LAS DIMENSIONES DEL TERRENO SON:
LARGO = 105.7m
ANCHO = 80.43 m
Entonces se tiene que:
Escala para el lado menor:

1 P
T
= E=
E T
P

TOPOGRAFA II

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E=

105.7
0.31
350

E=340.968 300
Escala para el lado mayor:

1 P
T
= E=
E T
P
E=

80.43 m
0.225 m

400
E=357.467 350

1 1 24 cm
1
= =
E E 120 m = 400
Por lo tanto la escala del terreno E: 1/400
CALCULO DE LA ESCALA GRAFICA
Si tenemos la escala de la parcela que es de 1/400 podemos construir la
escala grfica.

1 cm
1 cm
=
1cm=4 m
400 cm 4 m
Si la escala grafica es de 10 cm de longitud entonces estaremos
representando 40 m de terreno
20 m

0m

10cm

TOPOGRAFA II

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40 m

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FACULTAD DE INGENIERIA - EAPIC

VIII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES


CONCLUSIONES

El uso la estacin total es muy importante en la aplicacin de nuestra


carrera profesional y se debe dominar su uso.
La estacin total a diferencia del nivel y del teodolito, si bien es un poco
ms complejo en su uso, nos facilita ms el trabajo y el procesamiento
de datos.
Se logr instalar la estacin total de acuerdo a los pasos mencionados y
ponerla en funcionamiento, adems se logr una mejor familiarizacin
con este instrumento.
Se logr radiar tres puntos, de los cuales obtuvimos sus coordenadas
UTM y su cota

RECOMENDACIONES

En la prctica de la estacin total se debe trabajar con mucho cuidado,


ya que este instrumento tiene un costo elevado.
Cumplir con todas las condiciones que existen de la puesta en estacin
de la estacin total, ya que si no pasa esto, las lecturas seran errneas
en su mayora.
Al tomar nota de las lecturas anotarlas con mucho cuidado y tener en
cuenta el punto que representan.
Apuntar al prisma de una manera correcta para obtener buenos
resultados, a la vez el porta prisma deber mantenerlo siempre en una
posicin vertical correcta.

IX. BIBLIOGRAFA

Apuntes de clase

Ing. HUAMAN SANGAY, Sergio. Separatas de clase

CONDE R. Domingo. Mtodo y clculo topogrfico. Teora y Problemas

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Pgina 19

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