rodrigonavarrete19@gmail.com Fechas: mircoles 11, 18 y 25 de febrero; 4 marzo 2015 Horario: 9 a.m. a 12 m. (16 horas acadmicas en total) El objetivo de este taller es el de propiciar un espacio de discusin y reflexin sobre el papel de los museos nacionales en la formacin de la identidad nacional y otras identidades colectivas en el marco de las nuevas polticas culturales emprendidas por el Estado. Con especial nfasis en la percepcin de las diversidades tnicas, culturales e histricas que comprenden nuestra nacin, se revisarn y debatirn las formas en qu nuestras instituciones musesticas han considerado su relacin con la transmisin de valores, significaciones y necesidades en los campos de la difusin, educacin e investigacin. Intentamos, entonces, proponer un balance y alternativas para generar nuevas prcticas y discursos desde los museos acordes ante el nuevo pas. Ejes temticos: 1. Significacin, Patrimonio y Herencia Cultural Toda cultura posee un marco de significaciones histricamente estructurado y capaz de dar sentido a la comprensin de los procesos sociales actuales as como orientar futuras necesidades identitarias. Con este fin, es necesario discutir las relaciones entre los modos de vida, la etnicidad, la cultura y la identidad a la luz de las implicaciones que las nociones de patrimonio y herencia cultural suponen para construir visiones del pasado, presente y futuro que posean una accin significativa sobre nuestras visiones de mundo. 2. Las historias y las culturas en los museos Cada vez es ms evidente la diversidad histrica y cultural manifiesta a lo interno de los Estados nacionales modernos. Sin embargo, tambin se sigue reconociendo la necesidad de afianzar un sentido de identidad nacional general desde espacios de transmisin de informacin y formacin. As, analizaremos, en especial desde los museos, las tensiones entre la produccin de conocimientos nacionales y los locales, las cuales han permitido abrir un nuevo abanico de relaciones identitarias y polticas entre comunidades y nacin.
3. Situacin actual en los museos venezolanos: museos tradicionales y
alternativos Desde el siglo XIX, los museos nacionales han debido jugar un importante papel en la construccin de una identidad nacional. Desde la ptica tradicional eurocntrica y burguesa, los museos nacionales conservaron una serie de productos culturales y difundieron valores vinculados que ofrecan una cierta visin del ser venezolano a lo interno de la nacin y en su relacin con la sociopoltica global. Estas nociones impactaron sus dinmicas de formacin de colecciones, exhibicin, investigacin, educacin y, as, nuestra identidad, usualmente generando una relacin pasiva del pblico y los colectivos ante las propuestas de los museos.
En cambio, los recientes cambios culturales y
sociopolticos han propiciado la experimentacin y construccin de alternativas
musesticas que activan mecanismos de vnculo con los individuos y colectividades. En esta seccin exploraremos las diferencias y tensiones entre ambas perspectivas en el mbito nacional y poder ofrecer un balance adecuado de las visiones y alternativas presentes. 4. El Museo como espacio socializador, identitario y poltico. Desde las ltimas dcadas del siglo XX, se ha discutido el central papel de los museos como espacios productores de saberes que trascienden sus espacios y sirven para formar o debatir nuestras nociones ciudadanos y colectivos. El nuevo museo ha sido repensado para incorporar en sus dinmicas a los diversos
sectores
que
lo
activan
-pblico,
comunidad,
estudiantes,
investigadores, personal musestico, instancias culturales estatales, etc.- que
permitir una dinmica ms interactiva y polifnica.
En este sentido,
discutiremos nuevas nociones, experiencias y alternativas musesticas para
perfilar nuestro balance y propuesta para la construccin de un museo catalizador del debate sociopoltico e identitario de los venezolanos. FALTA BIBLIOGRAFA. LA MANDO EL FIN DE SEMANA Sanoja- Vargas; Identidad, poder y cultura