ACTIVIDADES DEL PLAN EMERGENTE PARA ALUMNOS CON FALTAS

JUSTIFICADAS
CIENCIAS 1 BLOQUE III. LA RESPIRACION

Del 8 al 18 de Diciembre
Relacin entre la respiracin y la nutricin en la obtencin de la energa
para el funcionamiento del cuerpo humano.

Contesta en tu cuaderno.
1. Qu es la respiracin? Cmo se lleva a cabo?
2. Cunto tiempo soportaras sin respirar? Por qu?
3. Qu sucede con el aire una vez que est dentro de tu cuerpo?
Entrevista al profesor de Educacin Fsica de la escuela, del centro deportivo
de su comunidad o a un mdico del centro de salud e investiguen los
siguientes aspectos.
1. Qu tipo de actividades fsicas desarrollan la capacidad respiratoria? Por qu?
2. Cul es la relacin entre la respiracin y las actividades de calentamiento previas al
ejercicio?
3. Por qu razn no se recomienda hacer ejercicios fsicos fuertes en ayuno?
Argumenta tu respuesta en funcin de la nutricin y la respiracin celular.
4. Cul es la diferencia entre la alimentacin de una persona con poca actividad fsica
respecto de alguien con actividades fsicas fuertes y constantes?

5. Qu se recomienda a la gente que hace deporte sobre la cantidad y tipo de lquidos

que deben consumir?

Del 8 al 16 de Enero
En tu cuaderno debers investigar datos sobre la ltima enfermedad
respiratoria padecida por cada uno.
Copia y completa el cuadro en tu cuaderno.
Mes
respiratoria

Nombre del compaero enfermo

Enfermedad

1. Cul enfermedad fue la ms comn y en qu estacin se present?

2. Qu factores la propiciaron?
3. Cmo pudieron prevenirla? Por qu es importante la cultura de prevencin de
enfermedades respiratorias?

Realiza en tu cuaderno lo que se te pide a continuacin.

Investiga en Internet o en un centro de salud las acciones que podran llevarse a cabo
en tu escuela para enfrentar un caso de influenza, como la que afect al mundo en
2009 y 2010.
Con los datos obtenidos hagan pancartas con informacin preventiva y general de la
enfermedad. Comprtanla con la comunidad donde viven.
Investiga:
Existe diferencia entre los sntomas del resfriado comn respecto de los de la
influenza
A (H1N1)? Cules son los ms importantes?
Tabaquismo. Adiccin al tabaco que presenta un individuo y es ocasionada
por uno de sus componentes activos: la nicotina.

Lee la situacin que se te presenta. Respondan y compartan las respuestas con sus
compaeros.
Jorge Adrin ingres a otra escuela y los jvenes ms grandes lo invitaron a formar
parte de su grupo de amigos en el que la mayora fuma.

1. Convivir con ellos podra daarlo de alguna manera? Fundamenta tu respuesta.

Como Jorge padece nerviosismo, sus nuevos amigos le han dicho que fumar es
bueno para combatirlo y que adems, es la moda. Si le invitan un cigarro, debe
aceptar aunque l no fume?, por qu?

2. Qu ocurre con la capacidad respiratoria de las personas que fuman en

relacin con las que no lo hacen?

3. Qu consecuencias acarrea para la salud el fumar?

Del 19 al 30 de Enero
Escribe un artculo periodstico en tu cuaderno sobre la importancia de evitar el
tabaquismo. Selecciona temas como:
Fumar cuesta mucho!,
Dependencia fsica y psicolgica,
Daos a la salud,
Adis al cigarro.
Comparte tu escrito con tus compaeros, familiares y amigos, especialmente
con los fumadores.
Observen las imgenes y responde en tu cuaderno.

2. Copien en su cuaderno un cuadro como el siguiente, identifiquen cada uno de los

organismos y antenlo.

Organismo
estructuras respira?

Dnde vive?

A travs de qu

1.2.3.4.-

Del 2 al 10 de Febrero
INVESTIGA LO SIGUIENTE:
1. Busquen, en enciclopedias, revistas o Internet, fotografas o esquemas del aparato
respiratorio de un anfibio en diferentes etapas de su vida.
2. Cada equipo debe ocuparse de un anfibio diferente.
3. Observa e identifica las estructuras respiratorias.
4. Elaboren con la informacin un modelo tridimensional de las estructuras
respiratorias del anfibio que hayan estudiado.
5. Hganlo de modo que sea posible observar con claridad las estructuras y rganos
que intervienen en la respiracin, as como su funcionamiento.
Encontraron alguna estructura comn en cada anfibio? Cul?
Qu diferencias existen entre el sistema respiratorio de los anfibios y el tuyo? Cul es
la razn?
Para qu te es til saberlo?
Lee, el siguiente fragmento. Responde en tu cuaderno..
Es medio da, el Sol brilla, la temperatura ambiental es agradable. Te detienes un
momento; una persona abre su automvil y escuchas lo que dice; dentro, la
temperatura es muy alta y pide a sus compaeros que bajen las ventanillas antes de
entrar.
1. Les ha sucedido algo parecido?
2. Por qu la temperatura en el interior del automvil es ms alta que la ambiental?
3. Qu factores influyen para que esto ocurra?
Calentamiento global y cambio climtico. Observa las siguientes imgenes y
responde.

Responde:
1. Qu acciones pueden mitigar el cambio climtico?
2. Quines son los responsables de la modificacin del clima? Por qu?
3. Cmo te gustara que fuera el medio ambiente dentro de diez o quince aos?
4. Qu se debe hacer para lograrlo?
5. Cmo ha ido el aumento de la emisin de GEI con el paso del tiempo?
6. De acuerdo con el Inventario de emisiones, qu actividades arrojan mayor cantidad
de GEI?
7. En Mxico, qu actividades generan ms GEI en la atmsfera?