Institucin Educativa

Corazn de Mara

PLAN ANUAL DE TRABAJO

DEL LABORATORIO DE CIENCIAS
2012
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Direccin Regional de Educacin

: DRE Tacna

1.2. Unidad de Gestin Educativa Local

: UGEL Tacna

1.3. Institucin Educativa

: IEP Corazn de Mara

1.4. Nivel Educativo

: Primaria y Secundaria

1.5. Docente Responsable

: Prof. Csar A. Catunta Marca

II. CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA

2.1. rea Tcnico Pedaggica
Los docentes de Ciencia Tecnologa y Ambiente actualmente utilizan principalmente estrategias para el
aprendizaje de las estudiantes, centradas en un trabajo en aula. A pesar que el DCN considera en el rea de
Ciencia Tecnologa y Ambiente el desarrollo de capacidades referidas a la Indagacin y Experimentacin, los
docentes del rea, utilizan el laboratorio en un nivel mnimo. Entre algunas de las causas se debera a la falta de
una Propuesta Pedaggica para el Trabajo de Laboratorio con las estudiantes, que est acorde al nuevo Diseo
Curricular Nacional.
2.2. rea Capacitacin
El Laboratorio de Ciencias dentro de sus limitaciones en equipos y materiales de laboratorio, puede contribuir a
mejorar notablemente los logros de aprendizaje de las estudiantes, en las capacidades referidas a la Indagacin y
Experimentacin. Los docentes del rea de Ciencia Tecnologa y Ambiente desconoceran estas oportunidades
de aprendizaje que ofrece el Laboratorio de Ciencias, lo cual representa un obstculo que es necesario remediar.
2.3. rea de Materiales y Equipos

________________________________________________________________________________
[1]

El Laboratorio de Ciencias cuenta con una infraestructura e instalaciones modernas. Sin embargo, los equipos e
instrumentos de laboratorio corresponden a ms de 40 aos de antigedad la mayor parte, y un significativo
porcentaje datan de 20 aos aproximadamente. En este sentido hace falta adquirir material y equipos modernos
que nos permitan realizar las experiencias de laboratorio con precisin y certeza.

III. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General
Proponer un modelo de enseanza experimental, acorde a los enfoques educativos actuales que han mostrado
eficacia para el aprendizaje de la ciencia, que promueva en las estudiantes una mejor representacin de lo que es
la ciencia y los fenmenos que estudia.
3.2. Objetivos Especficos
a) Diversificar la programacin curricular incorporando la problemtica ambiental de la localidad con nfasis en
las capacidades relacionadas con Indagacin y Experimentacin.
b) Capacitar al personal docente y auxiliar en tcnicas y procedimientos bsicos para el trabajo en el laboratorio
de acuerdo al nuevo enfoque en la enseanza de las ciencias.
c) Implementar el laboratorio con equipos y materiales que sirvan para un trabajo docente acorde al nuevo
enfoque en la enseanza de las ciencias.

IV. METAS
4.1. Metas de Atencin
- 200 estudiantes de Educacin Primaria (4 - 6)
- 350 estudiantes de Educacin Secundaria (1 - 5)
4.2. Metas de Ocupacin
- 01 Jefe de Laboratorio
- 01 Auxiliar de Laboratorio
- 05 Docentes CTA
4.3. Metas de Infraestructura
- 01 Laboratorio de Ciencias

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[2]

V. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
N

Proyectos/Actividades

Elaboracin de Propuesta Metodolgica

Innovadora para el Trabajo en el
Laboratorio de Ciencias.

Capacitacin a Docentes CTA sobre

diseo y elaboracin de Guas de
Laboratorio de Ciencias.

Actualizacin y difusin del Reglamento

Interno del Laboratorio.

Acompaamiento y monitoreo del

Trabajo de Laboratorio de ciencias.

Jefe de
Laboratorio

Desarrollo de las acciones de

mantenimiento y conservacin de los
materiales y equipos de laboratorio.

Auxiliar de
Laboratorio

Apoyo en la realizacin de prcticas de

laboratorio.

Auxiliar de
Laboratorio

Coordinacin con la Asesora de

Ciencias.

Jefe de
Laboratorio

Responsables
Jefe de
Laboratorio

Jefe de
Laboratorio
Jefe de
Laboratorio

VI. MATRIZ DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIN

N

Proyectos/Actividades

Indicadores

Medios de Verificacin

Elaboracin de Propuesta Metodolgica 01 panel de capacidades y

Innovadora para el Trabajo en el conocimientos relacionados con el
Laboratorio de Ciencias.
trabajo de laboratorio.
05 modelos de prcticas de
laboratorio.

Gua Metodolgica para el

Trabajo de Laboratorio.

Capacitacin a Docentes CTA sobre 05 Docentes de CTA capacitados en

diseo y elaboracin de Guas de estrategias para el trabajo en el
Laboratorio de Ciencias.
laboratorio.

Plan de Capacitacin
Acta de sesiones de
capacitacin.

Actualizacin y difusin del Reglamento 05 Docentes de CTA cumplen y

Interno del Laboratorio. Medidas de difunden el Reglamento Interno de
Seguridad.
Laboratorio.
450 estudiantes cumplen el
Reglamento Interno del Laboratorio

Reglamento de Laboratorio.
Mural con normas referidas
a las estudiantes.
Boletn con normas
referidas a los docentes.

Acompaamiento y monitoreo
Trabajo de Laboratorio de ciencias.

Sesiones de Aprendizaje
Prcticas de Laboratorio
Fichas de entrevista

del 05 sesiones modelos de trabajo en el

laboratorio.
10 entrevistas bimestrales a
docentes.

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[3]

Desarrollo de las acciones de Ambientacin del Laboratorio

mantenimiento y conservacin de los Acciones de mantenimiento y
materiales y equipos de laboratorio.
conservacin.
Actualizacin del inventario

Apoyo en la realizacin de prcticas de Prcticas de laboratorio programadas Archivo de prcticas de

laboratorio.
y ejecutadas adecuadamente.
laboratorio.
Registro de ejecucin de
prcticas de laboratorio.

Coordinacin
Ciencias.

con

la

Asesora

de 40 reuniones coordinacin Asesora

Ciencias -Jefe Laboratorio.

Registro de Entrega y
Recepcin de materiales y
equipos.
Registro Diario de
Ocurrencias.
Inventario actualizado.
Fichas de necesidades y
requerimientos.

Libro de Actas

Tacna, Marzo del 2012

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Prof. Cesar Catunta M.

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[4]