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Esta es la compilación de un trabajo grupal pensado para proporcionar algunos lineamientos para aplicar como políticas de uso e infraestructura de las TIC en la educación.
Esta es la compilación de un trabajo grupal pensado para proporcionar algunos lineamientos para aplicar como políticas de uso e infraestructura de las TIC en la educación.
Esta es la compilación de un trabajo grupal pensado para proporcionar algunos lineamientos para aplicar como políticas de uso e infraestructura de las TIC en la educación.
POLITICAS DE CUIDADO DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA
Estas polticas estn direccionadas en tres ejes fundamentales que son: Conectividad Soporte Tcnico : Instalacin y mantenimiento Comunicaciones: Redes y seguridad La s poltica a desarrollar son: 1. Desde el Horizonte Institucional y en cada una de las gestiones Administrativa, financiera, acadmica y de comunidad debe de visionarse y contemplarse las polticas del cuidado de la infraestructura tecnolgica. 2. Realizar y actualizar anualmente un inventario de entrada y de salida de los equipos tecnolgicos. 3. Asignar a cada uno de los integrantes del Comit de Gestin Tic, una de las Polticas de Adopcin (Cuidados de la infraestructura Tecnolgica), desde una estructura organizacional y entre sus funciones estar la de generar los reportes e informes que autorice y regule la institucin en primera instancia y las que esta misma disponga. 4. Contar con un espacio fsico dentro de la Institucin para los cuartos de comunicaciones con los requerimientos bsicos para albergar dispositivos activos y pasivos (Los rack de comunicaciones y los servidores). 5. Crear un Manual para uso y prstamo de los equipos, estableciendo en el la responsabilidad de cuidado de los mismos, este debe ser construido y socializado a toda la Comunidad Educativa. 6. Contar con un cronograma supervisado, para el mantenimiento correctivo y preventivo para el hardware, software, equipos de comunicaciones. 7. Disear un esquema de seguridad que garantice la salvaguardia de la infraestructura tecnolgica, a travs de un sistema de circuito cerrado controlado con tecnologa de punta y monitoreado por las autoridades correspondientes, a nivel interno y externo. 8. Elaborar a nivel Institucional desde el Grupo de Gestin, los formatos pertinentes para establecer horarios y condiciones de uso curricular y extracurricular. 9. El cuidado de la infraestructura Tecnolgica, debe estar contemplada en el Manual de Convivencia Institucional y debe ser socializada a toda la Comunidad Educativa al iniciar el ao lectivo. 10.Vincular formalmente a Asofamilia para que sirva de enlace en la planeacin y realizacin de talleres de capacitacin y de generacin de proyectos con la Comunidad en Alfabetizacin Digital de algunos miembros, con el propsito de generar pertenencia y pertinencia con el uso adecuado de las Tic.
11.Los equipos de cmputo, accesorios, telfonos e infraestructura de
telecomunicaciones en general, debern ser utilizados por los miembros de la Comunidad Educativa, responsablemente para el desempeo de sus funciones y observando siempre un manejo cuidadoso de los mismos. 12.desde la SEM gestionar la designacin de un equipo de trabajo encargado para el mantenimiento de los equipos y del mantenimiento en lnea.