Antropologa

La antropologa (del griego anthropos, hombre

(humano), y , logos, conocimiento) es
la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral. Para
abarcar la materia de su estudio, la antropologa recurre a
herramientas y conocimientos producidos por las ciencias
sociales y las ciencias naturales. La aspiracin de la disciplina
antropolgica es producir conocimiento sobre el ser humano en
diversas esferas, intentando abarcar tanto las estructuras
sociales de la actualidad, la evolucin biolgica de nuestra especie,
el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido
y la diversidad de expresiones culturales ylingsticas que caracterizan a la humanidad.
Las facetas diversas del ser humano implicaron una especializacin de los campos de la
Antropologa. Cada uno de los campos de estudio del ser humano implic el desarrollo de
disciplinas que actualmente son consideradas como ciencias independientes, aunque
mantienen constante dilogo entre ellas. Se trata de laAntropologa fsica, la Arqueologa,
la Lingstica y la Antropologa social. Con mucha frecuencia, el trmino Antropologa solo
se aplica a esta ltima, que a su vez se ha diversificado en numerosas ramas,
dependiendo de la orientacin terica, la materia de su estudio o bien, como resultado de
la interaccin entre la Antropologa social y otras
disciplinas.

Economa
La economa (del latn oeconoma, y este
del griego 1 [oikonoma], de [oikos],
casa, y [nomos], ley) es la ciencia
social que estudia:

La extraccin, produccin, intercambio, distribucin, consumo de bienes y servicio

s.

La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante los recursos

disponibles, que siempre son limitados.

Con base en los puntos anteriores, la forma en que individuos y colectividades

sobreviven, prosperan y funcionan.

Expresado lo anterior de forma sinttica, puede definirse la economa como la ciencia que
estudia cmo se organiza una sociedad para producir sus medios de existencia que,
distribuidos entre sus miembros y consumidos por ellos, permiten que la sociedad pueda
producirlos de nuevo y as sucesivamente, proveyendo con ello, de una forma

constantemente renovada, la base material para el conjunto de la reproduccin de la

sociedad en el tiempo.2
La economa se vale de la psicologa y la filosofa para explicar cmo se determinan los
objetivos; de la historia que registra el cambio de objetivos en el tiempo, de
la sociologa que interpreta el comportamiento humano en un contexto social y de
la poltica que explica las relaciones que intervienen en los
procesos econmicos.
A aquel que estudia y analiza la economa de forma profesional
se le llama economista.

Poltica
La poltica (del latn politicus y sta del griego antiguo
'civil, relativo al ordenamiento de la ciudad o los
asuntos del ciudadano') es una rama de la moral que se ocupa
de la actividad, en virtud de la cual una sociedad libre,
compuesta por mujeres y hombres libres, resuelve los
problemas que le plantea su convivencia colectiva. Es un quehacer ordenado al bien
comn. Ciencia que se encarga del estudio del poder pblico o del Estado. Algunos
autores presentan al uso legtimo de la fuerza como la caracterstica principal de la
poltica. Siguiendo con esta definicin la poltica es el ejercicio del poder que busca un fin
trascendente. sta promueve la participacin ciudadana ya que posee la capacidad de
distribuir y ejecutar el poder segn sea necesario para promover el bien comn.
Definiciones clsicas apuntan a definir poltica como el "ejercicio del poder" en relacin a
un conflicto de intereses. Son famosas las definiciones fatalistas de Carl Schmitt de la
poltica como juego o dialctica amigo-enemigo, que tiene en la guerra su mxima
expresin, o de Maurice Duverger, como lucha o combate de individuos y grupos para
conquistar el poder que los vencedores usaran en su provecho. Tambin est Max
Weber, que define la poltica estrictamente en funcin del poder.
Una perspectiva opuesta contempla la poltica un sentido tico, como una disposicin a
obrar en una sociedad utilizando el poder pblico organizado para lograr objetivos
provechosos para el grupo. As las definiciones posteriores del trmino han
diferenciado poder como forma de acuerdo y decisin colectiva, de fuerza como uso de
medidas coercitivas o la amenaza de su uso.

Derecho
Derecho es el orden normativo2 e institucional de la conducta humana en
la sociedad inspirado en postulados de justicia y certeza jurdica,3 cuya base
son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y
carcter en un lugar y momento dado. En otras palabras, es un sistema
de normasque regulan la convivencia social y permiten resolver los
conflictos intersubjetivos. A lo largo de la historia, juristas, filsofos y tericos
del Derecho han propuesto diversas definiciones alternativas y
distintas teoras jurdicas sin que exista, hasta el da de hoy, consenso sobre
su validez. El problema de la validez del fundamento del Derecho se
resuelve airosamente al integrar el valor justicia en su concepto. El
concepto del Derecho es estudiado por laFilosofa del Derecho, y la validez
de los conceptos jurdicos y metajurdicos son estudiadas por la Teora del
Derecho.
Desde el punto de vista objetivo, dcese del conjunto de leyes, reglamentos y dems
resoluciones, de carcter permanente y obligatorio, creadas por elEstado para la
conservacin del orden social. Esto es, teniendo en cuenta la validez, es decir, si se ha
llevado a cabo el procedimiento adecuado para su creacin, independientemente de su
eficacia (si es acatada o no) y de su ideal axiolgico (si busca concretar un valor como la
justicia, la paz, el orden, etc.).
Desde el punto de vista subjetivo, corresponde a la facultad que tiene un sujeto para
ejercitar una determinada conducta jurdica (accin u
omisin).

Demografa
La demografa (del griego dmos 'pueblo' y
grafa 'trazo, descripcin' estudio de la poblacin)
es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de
las poblaciones humanas, de su dimensin, estructura,
evolucin y caractersticas generales.
La demografa estudia estadsticamente la estructura y la
dinmica de las poblaciones, as como los procesos
concretos que determinan su formacin, conservacin y
desaparicin. Tales procesos, en su forma ms agregada, son los
de fecundidad,mortalidad y migracin: emigracin e inmigracin
El historiador, socilogo, demgrafo y humanista Ibn Jaldn (1332-1406) es reconocido
como el padre de la demografa, ya que fue el primero en considerar los
datos estadsticos en sus estudios para representarlos y obtener nuevos datos ms
representativos.
Se considera al ingls John Graunt (1620 - 1674) el primer demgrafo, adems de
fundador de la bioestadstica y el precursor de la epidemiologa con la publicacin, en
1662, de su obra Natural and Political Observations Made upon the Bills of Mortality. El
alemn Johann Peter Sssmilch (1707-1767), estadstico y demgrafo, elabor tablas de
vida, utilizadas en ciencias actuariales y seguros, fue citado por Malthus.

Sociologa
La sociologa es la ciencia social que estudia los
fenmenos colectivos producidos por la actividad
social de los seres humanos, dentro del contexto
histrico-cultural en el que se encuentran inmersos.
En la sociologa se utilizan mltiples tcnicas de
investigacin interdisciplinarias para analizar e
interpretar desde diversas perspectivas tericas las
causas, significados e influencias culturales que motivan la aparicin de diversas
tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en
convivencia social y dentro de un hbitat o "espacio-temporal" compartido.
Los orgenes de la sociologa como disciplina cientfica estn asociados a los nombres
de Henri de Saint-Simon, Auguste Comte, Karl Marx, Herbert Spencer,mile
Durkheim, Georg Simmel, Talcott Parsons, Ferdinand Tnnies, Vilfredo Pareto, Max
Weber, Alfred Schtz, Harriet Martineau, Beatrice Potter Webb yMarianne Weber. A pesar
de esto, ya desde la Edad Media, pensadores de origen rabe, como Ibn Jaldn,
realizaron reflexiones acadmicas que podran ser consideradas sociolgicas.
Algunos de los socilogos ms destacados del siglo XX han sido Robert K. Merton, Erving
Goffman, Peter Blau, Herbert Marcuse, Wright
Mills, Pierre Bourdieuo Niklas Luhmann. En la
actualidad, los anlisis y estudios ms innovadores de
los comportamientos sociales corren a cargo de
autores como George Ritzer,Anthony
Giddens, Zygmunt Bauman, Ulrich Beck, Alain
Touraine, Manuel Castells, entre otros.

Psicologa

La psicologa1 o sicologa2 (literalmente estudio o

tratado del alma; del griego
clsico , transliterado psykh, psique, alma,
actividad mental, y , loga, tratado o
estudio) es la ciencia que trata la conducta y los
procesos mentales de los individuos y cuyo campo de estudio abarca todos los aspectos
de la experiencia humana.7 La psicologa explora conceptos como la percepcin,
la atencin, la motivacin, la emocin, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia,
el pensamiento, lapersonalidad, las relaciones personales, la conciencia y
la inconsciencia. La psicologa emplea mtodos empricos cuantitativos de investigacin
para analizar el comportamiento. Tambin se pueden encontrar, especialmente en el
mbito clnico o de consultora, otro tipo de mtodos cualitativos y mixtos. Mientras que el
conocimiento psicolgico es empleado frecuentemente en la evaluacin o tratamiento de
las psicopatologas, en las ltimas dcadas los psiclogos tambin estn siendo
empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en reas
relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de
comunicacin, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de
los psiclogos estn involucrados profesionalmente en actividades teraputicas (clnica,
consultora, educacin), una parte tambin se dedica a la investigacin desde las

universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento y el

pensamiento humano.

Pedagoga
La pedagoga (del griego (paidos -nio) y (gogos -conducir)) es la ciencia que
tiene como objeto de estudio la educacin (en pocas palabras, ensear a los que ensean).
Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas; tiene como
fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, en textos
acadmicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y
Humanidades, como dos campos independientes o, como aqu se trata, de ambas en una
misma categora, que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de comunicacin y similitud
etimolgica. El objeto de estudio de la pedagoga es la educacin, tomada esta en el
sentido general, que le han atribuido diversas legislaciones internacionales, como lo referido
en documentos de laOrganizacin de las Naciones Unidas para la Educacin la Ciencia y la
Cultura (UNESCO), la Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin, la
Ciencia y la Cultura (OEI) y los propios de cada pas (como las leyes generales o nacionales
sobre educacin). Tambin es posible encontrar la palabra formacin como objeto de
estudio de la Pedagoga, siendo educacin y formacin
vocablos sinnimos en tal contexto (existe un debate que indica que
son trminos diferentes). La pedagoga estudia a la educacin como
fenmeno complejo y multirreferencial, lo que indica que existen
conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le
pueden ayudar a comprender lo que es la educacin; ejemplos de
ello son la historia, la sociologa, la psicologa y la poltica, entre
otras. En este contexto, la educacin tiene como propsito
incorporar a los sujetos a una sociedad determinada que posee
pautas culturales propias y caractersticas; es decir, la educacin es
una accin que lleva implcita la intencionalidad del mejoramiento
social progresivo que permita que el ser humano desarrolle todas
sus potencialidades.

Etnologa
La etnologa es la ciencia social que estudia y compara los
diferentes pueblos y culturas del mundo antiguo y actual.
Algunos autores la consideran una disciplina y mtodo de
investigacin de laantropologa.
La etnologa estudia sistemticamente y busca establecer
relaciones comparativas entre las caractersticas de los
diferentes pueblos humanos desde diferentes aspectos como
son:
1. Diversidad cultural: La Etnologa concibe a la cultura como una pluralidad y en
oposicin a la naturaleza. As, el estudio de la cultura obliga al anlisis de las
relaciones que unen y separan ambas dimensiones en las sociedades humanas y
tambin a esclarecer lo que es universal en el hombre y lo que es arbitrario en su

comportamiento, generando una reflexin sobre los nexos que unen las leyes
naturales con las reglas culturales.
2. Parentesco entre diferentes sociedades y sus influencias.
3. Subsistencia y sistemas econmicos de las culturas o civilizaciones.
4. Religin y expresin simblica transcendental.
5. Organizacin familiar, sistemas sociales y polticos.
Para autores como Manuel Marzal (1998: 16), sostienen que Antropologa Cultural,
Antropologa Social y Etnologa son la misma disciplina.
La etnografa consta de dos fases: la primera es el proceso etnogrfico y la segunda es el
producto etnogrfico; en ambas fases se abarcan diferentes pasos y momentos de la
investigacin cultural, para el anlisis y la organizacin de los datos que finalmente servir
al etnlogo para la redaccin del texto.

Lingstica
La lingstica es el estudio cientfico tanto de la estructura
de las lenguas naturales y de aspectos relacionados con ellas
como de su evolucin histrica, de su estructura interna y del
conocimiento que los hablantes poseen de su propia lengua
(esto ltimo es particularmente cierto en el enfoque
generativista).
Si bien la gramtica es un estudio antiguo, el enfoque no tradicional de la lingstica
moderna tiene varias fuentes. Una de las ms importantes la constituyen
losNeogrammatiker, que inauguraron la lingstica histrica e introdujeron la nocin de ley
en el contexto de la lingstica y que en particular formularon diversas leyes fonticas para
representar el cambio lingstico. Otro punto importante son los trminos de sincrona,
diacrona y las nociones estructuralistas popularizadas por el trabajo de Ferdinand de
Saussure y el Cours de linguistique gnrale (inspirado en sus lecciones).1 A partir de esa
poca parece haberse generalizado el uso de la palabra lingstica (la primera
aparicin de la palabra registrada es de 1883[cita requerida]). La palabra lingista se
encuentra por primera vez en la pgina 1 del tomo I de la obra Choix des posies des
troubadours, escrita en 1816 por Raynouard.
El objetivo de la lingstica terica es la construccin de una teora general de la
estructura de las lenguas naturales y del sistema cognitivo que la hace posible (es decir,
las representaciones mentales abstractas que hace un hablante y que le permiten hacer
uso del lenguaje). El objetivo es describir las lenguas caracterizando el conocimiento
tcito que de las mismas tienen los hablantes y determinar cmo estos las adquieren. Ha
existido cierta discusin sobre si la lingstica debe
considerarse una ciencia social o ms bien parte de
la psicologa.

Numismtica
La numismtica, trmino que designa el estudio y
coleccionismo de monedas y papel moneda emitido por
una nacin con el diseo oficial del pas. Cuando se trata solo de papel moneda, suele
preferirse el trmino exclusivo notafilia. La numismtica es conocida desde los tiempos
del Imperio romano, aunque no puede saberse con seguridad en qu momento comenz

como fenmeno social (coleccionistas). La numismtica como ciencia comienza

tmidamente en el siglo XIX, poca de modernizacin y apreciacin como tales de todas
las ciencias, tal y como las entendemos hoy.
Esta ciencia puede dar testimonio inestimable de los intercambios y de la economa de los
pueblos, as como de su historia poltica, geogrfica, religiosa, etc. Pocos monumentos
arqueolgicos revisten la importancia de los que estudian la numismtica, ya que en ellos
ha grabado el hombre sus ideas dominantes y por lo mismo revelan el carcter, las
costumbres y las vicisitudes histricas que tales monumentos nos dejaron. ntimamente
ligadas a la numismtica se encuentra
la epigrafa, paleografa, simbologa, iconologa e historia del arte, aportando a todas ellas
la numismtica nociones esenciales.
La numismtica clsica se divide en dos partes muy diferentes por ms que
frecuentemente vayan unidas en los libros que de ella tratan:

la terica o doctrinal, que estudia los fundamentos de la ciencia, con la

nomenclatura, las bases de la clasificacin y otras
generalidades.

la histrica y descriptiva que desciende al estudio del

desenvolvimiento de la moneda en los diferentes pueblos del
mundo y clasifica y describe sus distintas emisiones monetarias.

Herldica
La herldica es la ciencia del blasn (segn la RAE, blasn se
define como el arte de explicar y describir los escudos de armas de
cada linaje, ciudad o persona). Es tambin un campo de expresin
artstica, un elemento del derecho medieval y de las dinastas reales
hasta nuestros das. Ms recientemente, ha sido admitida dentro de
las ciencias anexas de la historia junto con la diplomtica,
la falerstica, la sigilografa y la vexilologa.
Se desarroll durante la Edad Media en toda Europa hasta
convertirse en un cdigo coherente de identificacin de personas,
progresivamente incorporado por estamentos de la sociedad feudal
como la nobleza y la Iglesia Catlica para la identificacin de linajes
y miembros de la jerarqua, siendo igualmente adoptado por otros colectivos humanos,
como gremios y asociaciones, adems de ser adoptado para la identificacin de ciudades,
villas y territorios.
Siguiendo a Alberto Montaner Frutos, la herldica es un sistema de comunicacin que
forma parte del diasistema de la emblemtica y est formado por signos constituidos por
armeras (escudos de armas).1 Estas armeras estn conformadas por cuatro conjuntos
de elementos (repertorios paradigmticos): el campo (normalmente limitado por la
representacin de un escudo, aunque no siempre), que solo excepcionalmente posee
valor distintivo; las particiones del campo, que delimitan zonas en su interior; las seales,
tambin denominadas muebles (figuras geomtricas u objetos) y los esmaltes, o colores
herldicos, que se dividen en metales (oro y plata) y colores
(gules, azur, sable, sinople y prpura).

Geografa

La Geografa (del griego - geographia, compuesto de

" " (h g) la Tierra y "" (graphein) describir,
dibujar) es la ciencia que trata de la descripcin o de la
representacin grfica de la Tierra.1 2 En sentido amplio
es la ciencia que estudia la superficie terrestre,
las sociedades que la habitan y
los territorios,paisajes, lugares o regiones, que la
forman al relacionarse entre s.3
El primer autor en utilizar la palabra Geografa
fue Eratstenes (276-194 a.C.) en una obra hoy en da perdida. Sin embargo, la fundacin
de la geografa se le atribuye al tambin considerado padre de la Historia, Herdoto (484420 a.C.). Para los griegos es la descripcin racional de la Tierra y particularmente
paraEstrabn es el estudio de las distintas regiones humanas como base para la
formacin del Poltico.
Existen cuatro tradiciones histricas en la investigacin geogrfica, las cuales son: el
anlisis espacial de fenmenos naturales y humanos, los estudios del territorio (del lugar a
la regin), el estudio de la relacin entre el hombre y su entorno, y la investigacin de las
ciencias de la Tierra.4
La Geografa moderna es una disciplina cuyo objetivo primordial es la explicacin de toda
una serie de fenmenos naturales y sociales y no se refiere slo a la localizacin de esos
fenmenos, sino que tambin estudia cmo son y cmo han cambiado para llegar a ser lo
que son. La Geografa se divide en dos ramas principales, a saber, Geografa
Fsica y Geografa Humana.

Geografa humana
La geografa humana constituye la segunda gran divisin de
la geografa. Como disciplina se encarga de estudiar las sociedades
humanas desde una ptica espacial, la relacin entre estas
sociedades y el medio fsico en el que habitan, as como los paisajes
culturales y las regiones humanas que stas construyen. Segn esta
idea, la Geografa humana podra considerarse como unageografa
regional de las sociedades humanas, un estudio de las actividades
humanas desde un punto de vista espacial, unaecologa humana y
una ciencia de los paisajes culturales.
Parte de la premisa de que el ser humano siempre forma parte de agrupaciones sociales
amplias. Estas sociedades crean un entorno social y fsico mediante procesos de
transformacin de sus propias estructuras sociales y de la superficie terrestre en la que se
asientan. Su accionar modifica ambos aspectos en funcin de las necesidades e intereses
que los agentes sociales que las forman, especialmente de los agentes sociales
dominantes. Estas transformaciones se deben a procesos econmicos, polticos,
culturales, demogrficos etc.
El conocimiento de estos sistemas geogrficos formados por la sociedad y su medio fsico
(regiones humanas, paisajes culturales, territorios etc), es el objeto de estudio de la

geografa humana. Podemos considerar como iniciador de la

geografa humana a Elise Reclus en Francia, teniendo como
antecedente la obra de Karl Ritter en Alemania.

Ecologa
La ecologa es la ciencia que estudia las interrelaciones de los
diferentes seres vivos entre s y con su entorno: la biologa de
los ecosistemas (Margalef, 1998, p. 2). Estudia cmo estas interacciones
entre los organismos y su ambiente afectan a propiedades como la
distribucin o la abundancia. En el ambiente se incluyen las propiedades
fsicas y qumicas que pueden ser descritas como la suma de factores
abiticos locales, como el clima y la geologa, y los dems organismos que comparten ese hbitat
(factores biticos). Los ecosistemas estn compuestos de partes que interactan dinmicamente
entre ellos junto con los organismos, las comunidades que integran, y tambin los componentes no
vivos de su entorno. Los procesos del ecosistema, como la produccin primaria, lapedognesis, el
ciclo de nutrientes, y las diversas actividades de construccin del hbitat, regulan el flujo de
energa y materia a travs de un entorno. Estos procesos se sustentan en los organismos con
rasgos especficos histricos de la vida, y la variedad de organismos que se
denominan biodiversidad. La visin integradora de la ecologa plantea que es el estudio cientfico
de los procesos que influyen la distribucin y abundancia de los organismos, as como las
interacciones entre los organismos y la transformacin de los flujos de energa. La ecologa es un
campo interdisciplinario que incluye a la biologa y las ciencias de la Tierra. Los antiguos filsofos
griegos, como Hipcrates y Aristteles sentaron las bases de la ecologa en sus estudios sobre la
historia natural. Los conceptos evolutivos sobre la adaptacin y la seleccin natural se convirtieron
en piedras angulares de la teora ecolgica moderna transformndola en una ciencia ms rigurosa
en el siglo XIX.

Ecologa humana
La ecologa humana es la quinta perspectiva relacionada con
la sociologa, adems de la antropologa cultural, la psicologa
social, la demografa y la geografa humana. Se dedica al
estudio de las conexiones de la poblacin con el ecosistema. Es
en s mismo como un mtodo por el enfoque de la seleccin
que hace de sus contenidos como dadas o como tradas: la
poblacin adaptada por la cultura y el espacio que se
compone de organizacin social y tecnologa, a su medio
ambiente para sobrevivir. El ecosistema formado por estas
cuatro variables resulta inestable y en el lmite de este proceso
en conflicto est el planteamiento ecolgico de adaptacin, porque si la poblacin se
expande el medio ambiente se deteriora. o no responde a las nuevas necesidades, entra
entonces en conflicto con el diseo que habamos deseado para la comunidad humana.
Un ejemplo es el estudio de los problemas de trfico en las ciudades. Park y Burgess
en 1920, desde la ecologa vegetal y animal y desde Simmel, introducen el trmino y se
crea la Escuela de Chicago, que desarrolla la ecologa urbana y que sigue vigente en la
parte introductoria de los programas acadmicos. El Dpto. Sociologa II (Ecologa Humana
y Poblacin) de la Facultad de Sociologa de la UCM contiene programas y bibliografa. El

dilema de la supervivencia. Los espaoles ante el Medio ambiente, por Juan Dez
Nicols. Obra Social Caja Madrid, 2004., por ejemplo.La EH es ms popular
en Amrica como ecologa urbana y ecologa regional, que en Europa. Planteamientos
como las megalpolis han dado una visin global a las redes de asentamientos,
explicando muchos sucesos con aplicaciones en transportes de personas y mercancas
con nuevos paradigmas de distribucin del trabajo espacial entre numerosas ciudades
satlites y las ms influyentes ciudades por sus prestaciones reales o de origen histrico y
en transicin.

Arqueologa
La arqueologa (del griego archaios, viejo o antiguo, y
logos, ciencia o estudio) es la ciencia que estudia los
cambios fsicos que se producen desde las sociedades antiguas
hasta las actuales, a travs de restos materiales distribuidos en el
espacio y conservados a travs del tiempo. La mayora de los
primeros arquelogos, que aplicaron la nueva disciplina a los
estudios de los anticuarios, definieron la arqueologa como el
estudio sistemtico de restos materiales de la vida humana ya
desaparecida. Otros arquelogos enfatizaron aspectos psicolgicoconductistas y definieron la arqueologa como la reconstruccin de
la vida de los pueblos antiguos. En Estados Unidos e Inglaterra, la
arqueologa ha estado considerada siempre como una disciplina perteneciente a
la antropologa mientras que esta se centra en el estudio de las culturas humanas, la
arqueologa se dedica al estudio de las manifestaciones materiales de stas. De este
modo, en tanto que las antiguas generaciones de arquelogos estudiaban un antiguo
instrumento de cermica como un elemento cronolgico que ayudara a ponerle una fecha
a la cultura que era objeto de estudio, o simplemente como un objeto con un cierto valor
esttico, los antroplogos veran el mismo objeto como un instrumento que les servira
para comprender el pensamiento, los valores y la cultura de quien lo fabric. Sin embargo,
en la mayora de los pases, la arqueologa ha estado ms unida al estudio de la historia;
en un principio como ciencia auxiliar de la historia del arte, y luego de la historiografa en
general. Con el paso del tiempo se ha dejado de lado la tradicional visin de la
arqueologa como una de las ciencias auxiliares de la historia. En la actualidad, la
arqueologa es considerada una ciencia histrica autnoma;1 es decir sera una de las
distintas disciplinas histricas.

Historia
La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio
el pasado de la humanidad y como mtodo el propio de las ciencias
sociales.1 Se denomina tambin "historia" al periodo histrico que
transcurre desde la aparicin de la escritura hasta la actualidad.
Ms all de las acepciones propias de la ciencia histrica, "historia",
en el lenguaje usual, es la narracin de cualquier suceso, incluso de
sucesosimaginarios y de mentiras;2 3 sea su propsito el engao,
el placer esttico o cualquier otro (ficcin histrica). Por el contrario,
el propsito de la ciencia histrica es averiguar
los hechos y procesos que ocurrieron y se desarrollaron en el pasado
e interpretarlos atenindose a criterios de objetividad; aunque la
posibilidad de cumplimiento de tales propsitos y el grado en que
sean posibles son en s mismos objetos de debate. En medicina se
utiliza el concepto de historia clnica para el registro de datos sanitarios significativos de
un paciente, que se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia gentica. A su
vez, llamamos "historia" al pasado mismo, e, incluso, puede hablarse de una "historia
natural" en que la humanidad no estaba presente (trmino clsico ya en desuso, que se
utilizaba para referirse no slo a la geologa y la paleontologa sino tambin a muchas
otras ciencias naturales -las fronteras entre el campo al que se refiere este trmino y el de
la prehistoria y la arqueologa son imprecisas, a travs de la paleoantropologa-, y que se
pretende actualizar como "gran historia" o "historia profunda").4