INTERESANTE

Ya tenemos más de 140 registrados. Si queréis recibir este

boletín y otras informaciones por correo electrónico, enviadnos
vuestro e-mail con vuestros datos y los de vuestros hij@s a
ampadelibes@gmail.com

Visitad la página web del Cole. www.ceipmigueldelibes.es

En el apartado del AMPA HAY NUEVOS CONTENIDOS AMPA

INTERESANTES.

TELÉFONOS DEL AMPA:

675 72 48 93 / 691 30 59 20

HORARIO DEL AMPA:

9 a 9,30martes, jueves y viernes
También el primer martes de cada mes
de 16:00 a 16:30 h.

¡HAZTE SOCIO DEL AMPA! ¡Son 12€ al año por familia!

Nº DE CUENTA EN CAJA CÍRCULO

2017 0318 13 3009000013
Las actividades para las familias no socias irán gravadas con 20 €

LOTERÍA DE NAVIDAD

¡¡¡NOS HA TOCADO!!!
NÚMERO 4.
LA MALA NOTICIA ES QUE SÓLO LO QUE JUGÁBAMOS. ES Enero
DECIR: 0,60 € POR FAMILIA ASOCIADA. PODÉIS PASAR POR EL
AMPA A COBRAR LOS 0,60 CENTIMOS. SI EN FEBRERO NO
HABÉIS PASDADO A POR ELLOS, CONSIDERAREMOS QUE
CURSO 2009/2010
HABÉIS HECHO UN DONATIVO Y EL AMPA OS QUEDARÁ
AGRADECIDO POR ELLO.
 EDITORIAL
FELIZ 2010 a todo el mundo. Esperamos que este año podamos
resolver cosas pendientes que quedaron del año pasado, como el
asunto del comedor. Este año va a ser complicado, igual que lo
fue el pasado, porque la mala situación económica no se ha
acabado. Si hay familias que lo están pasando mal, por favor,
venid y decídnoslo porque a lo mejor podemos encontrar la
forma de ayudar un poco.
. formar otro grupo)
ACTUALIDAD
EXCURSIÓN A LA NIEVE
Iremos al albergue de Villa Castora (cerquita de Madrid)
los días 27 y 28 de febrero. Ya estuvimos allí el año
pasado y resultó muy bien. Ya sabéis que cada familia lleva
su coche.
PRECIOS: Los adultos pagan 24 euros y los niños 18,50€.
En este precio y está incluida la comida y la cena del
sábado 27, el desayuno y la comida del 28 y por supuesto,
el alojamiento.
Para apuntarse hay que dejar 10 euros por familia en
señal de reserva en el AMPA o ingresarlos en el banco.
Siempre antes del 26 de enero.
ACTIVIDADES DEPORTIVAS DE PADRES Y MADRES:
En febrero se inicia el taller de defensa personal. Interesad@s
pasad por el AMPA o poneos en contacto con nosotras a través
de los teléfonos del AMPA.
ESCUELA DE PADRES Y MADRES
 DÍAS: miércoles desde el 14 de abril hasta el 19
de mayo de 16:30 a 18:00 h. (6 sesiones)
Necesitamos saber si hay gente interesada en
otra escuela por la mañana (15 personas para poder
 TEMAS PROPUESTOS. Podéis comunicarnos
vuestras preferencias para elaborar un programa
que interese a l@s participantes. En principio estos
son los que nos propone Arantxa, que es la persona
que lo va a impartir. Decidnos los que os parecen
más interesantes
• La comunicación con nuestr@s hij@s
• El afecto y la autoestima
• Habilidades sociales
• Los hábitos
• La disciplina positiva: normas y límites
• El uso de la televisión
• Valores en familia
• Conflictos entre hermanos
Además de ayudarnos con la educación de nuestr@s
hij@s, es una buena forma de contactar con otros
padres, cambiar impresiones y conocernos un poco
más.
 SECCIÓN BRITISH COUNCIL
Inauguramos esta sección del Boletín Mensual del
Colegio, con la intención de dar a conocer a todos los
padres y alumnos las particularidades, informaciones
y novedades del Proyecto British Council.
Para empezar, un poco de Historia:
CARNAVALES
La fiesta de Carnaval la haremos en el cole por
la tarde el viernes día 12. Estamos elaborando
el programa de actividades. Os lo pasaremos en
una hojita en los próximos días y pondremos
carteles en el cole.

El Proyecto British Council es un convenio firmado PASATIEMPO

entre el Ministerio de Educación y Ciencia Español, y
el British Council del Reino Unido en el año 1996. COLOREA UN DIA EN LA NIEVE
Dicho convenio, establece, en su cláusula 1 que “El
objetivo del convenio es establecer un marco de
cooperación dentro del cual sea posible desarrollar
proyectos curriculares integrados que conduzcan al final de
la educación secundaria obligatoria, a la obtención
simultánea de los títulos académicos de ambos países."

Y en la cláusula 3, se establece que el currículo se

impartirá en ambas lenguas de manera que los alumnos
que lo sigan con aprovechamiento, sean capaces al final de
la enseñanza secundaria de expresarse con corrección en
inglés y en español.

El colegio Miguel Delibes fue, junto con el colegio

Narciso A. Cortés, el primer colegio de Valladolid en
integrar el proyecto.
LOS MIÉRCOLES 3, 7 y 17 DE MARZO DE 16:00 A 18:00 H.

SI NO OS APUNTÁIS Y NO SALE GRUPO, NO SE PUEDE HACER

¿DE QUE HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE

EDUCACIÓN SEXUAL?
¿Quiénes han de educar la sexualidad de niñas y niños

La cigüeña y París
dos íconos de la
sexualidad
lejana, voladora o
escondida.
La familia y la escuela no son los únicos medios a través de los cuales
nuestros hijos reciben ideas e información sobre sexualidad, ni
siquiera son los más importantes. Loa amigos y las amigas, la TV, el
cine, las revistas juveniles, y últimamente internet, ocupan un lugar
privilegiado y predominante como fuentes a las que ellos y ellas
recurren. El sexo se usa para vender todo desde el jabón hasta los
autos. Todos nosotros tenemos presente la sexualidad en nuestras
vidas cotidiana, aunque no seamos conscientes de ello. Y nuestros
hijos lo escuchan e interpretan a su manera, todo.

Pero a pesar de que se habla tanto, nuestros hijos no reciben

mucha información útil. Muchos niños se confunden, perciben
riesgos, temores, etc., acerca de la sexualidad.
Queremos que nuestros niños tengan vidas saludables y
gratificantes. Y todos sabemos que es importante enseñarles o ¡¡¡Animaos a participar!!!
acerca del sexo/sexualidad. Pero para muchos de nosotros Tod@s juntos aprenderemos a enfocar de
encontramos que es difícil hablar sobre el sexo — especialmente
con nuestros hijos/as. forma más reflexiva e informada la
Durante este pequeño curso de seis horas os ayudaremos a abordar
EDUCACIÓN SEXUAL de nuestros hijos/as.
el tema con confianza y naturalidad. Definiremos qué es la
sexualidad y trataremos de dar responder a algunas preguntas:

o ¿Qué presencia tiene la sexualidad a lo largo de nuestra

vida?
o ¿Porque los niños necesitan saber acerca de la
sexualidad?
o ¿Es posible dar demasiada información?
o ¿Y si me siento incomodo(a) hablando sobre el sexo?
o ¿Cuándo es el mejor momento/período evolutivo para
empezar?
o ¿Que es lo que quieren saber y necesitan saber los
niños/as?
o ¿Cuáles son las características evolutivas de la sexualidad
durante la infancia, y las manifestaciones sexuales propias de
estas edades? ¿cómo debemos entender y reaccionar ante
estas conductas sexuales?

o ¿Cuáles son las características evolutivas de la sexualidad

durante la adolescencia, y las manifestaciones sexuales
propias de estas edades? ¿cómo debemos entender y
reaccionar ante estas conductas sexuales?
o ¿Cuáles son las características más importantes de la
sexualidad adulta? Hablaremos de la anatomía y fisiología de
la respuesta sexual humana, comentaremos algunas
disfunciones sexuales y los principales mitos y falacias
sexuales.