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PROGRAMA DE ACTUALIZACIN
DOCENTE EN DIDCTICA
COMUNICACIN
Educacin Secundaria
NARRACIN DOCUMENTADA
Profesora:
Clariza Facundo Majun de Nez
I.E. Agropecuario-13
Huancabamba- Piura
2014
I.
Presentacin
II.
Narracin
Publicaci
n
segundo
da del
logro.
Cultura
Cultura de
de
la
la I.E.
I.E.
desde
desde su
su
creacincreacin1951
1951
III.
Descripcin
y de qu te sirvi el peine? si tu
la
informacin
surge
el
proceso
de
algo
Faltando
quince
minutos
para
que
termine
el
estudiantes
meta
tres
para
acontecimiento
organizar
mi
redaccin:
cognitiva
momentos
historia?),
nudo
la importancia
Por todo ello, mis estudiantes estn aprendiendo a utilizar el error como una
oportunidad que impulsa procesos constructivos y creativos, tanto en la
enseanza como en el aprendizaje y cuando algo les sale mal inmediatamente se
empoderan de entusiasmo, tolerancia, respeto a s mismo, en un clima de
confianza con su Maestra y compaeros, interactuando, resolviendo interrogantes,
plantendose nuevos e innovadores retos, autor regulando sus emociones a veces
agresivas, pasivas a una toma de decisin asertiva, pensando siempre en las
consecuencias, esa consecuencia de aprender para seguir aprendiendo en lo que
va de la vida.
IV.
Interpretacin
Ficha coevaluativa
Capacidad: Textualiza experiencias, ideas, sentimientos, empleando
las convenciones del lenguaje escrito.
Grupo:
Indicadores
Escribe textos
narrativos sobre
la tradicin del
cachimbo de la
I.E.
Mantiene el
tema
cuidando no
presentar
digresiones,
7
Grado: 2do. A
Usa
los
recursos
ortogrficos
de
puntuacin
Usa
los
recursos
ortogrficos
de tildacin
en
la
Estudiantes
Adrianzn
Wilmar
Agropecuario23, a partir de
sus
conocimientos y
fuentes
de
informacin.
repeticiones
,
contradiccio
nes y vacos
de
informacin.
en la medida
que
sea
necesario,
para
dar
claridad
y
sentido
al
texto
que
produce.
medida que
sea
necesario,
para
dar
sentido
al
texto
que
produce.
Tocto
Armijos Chinchay
Luis
Bermeo
Mauricio
Burga
Fredy
Rojas
Chinchay
Ficha metacognitiva
Estudiante
1. Qu aprend?
2. Qu dificultades tuve?
3. Qu debo hacer para mejorar?
4. Para qu me sirve lo aprendido?
Profesora
8
PRODUCTO
TRADICIN
El oreja trasquilada
donde
sus
programa
especial, y al finalizar
este, empieza el
ric,
filudas
con
tijeras,
las
otras
desafiladas
haciendo
puntiagudas
que
van
cosquillas y levantando
Estas fotografas son tomadas por los estudiantes y ahora las utilizan para ilustrar
sus textos.
Feliz Navidad!
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Derechos reservados.
Blog: agropecuarioclafama
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