UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

ESCUELA NACIONAL DE MSICA

LICENCIATURA EN MSICA
EDUCACIN MUSICAL

PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: 8

CLAVE: 1826
DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA

Composicin Msico - Escolar II

MODALIDAD

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Curso

Obligatorio

48

HORA / SEMANA
H.T.
H.P.

CRDITOS

12

LNEA DE FORMACIN

REA DE CONOCIMIENTO

Musical

Estructura Musical

SERIACIN OBLIGATORIA ANTECEDENTE

SERIACIN OBLIGATORIA CONSECUENTE

Composicin Msico - Escolar I

Ninguna

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura da continuidad a Composicin Msico Escolar I y busca que el alumno conozca,
comprenda y realice la composicin coral e instrumental acorde con las caractersticas del alumno
de los niveles de educacin bsica: preescolar, primario y secundario. Podr escribir
composiciones y arreglos para pequeos grupos instrumentales y vocales para los diferentes tipos
de educandos con los que se trabaje y de acuerdo al mbito de donde procedan sus alumnos.
Tendr la oportunidad de acercarse a algunos de las principales tendencias contemporneas de la
composicin.
OBJETIVO GENERAL

El alumno aplicar su conocimiento sobre msica vocal e instrumental en la composicin y

arreglo de obras vocales e instrumentales para la educacin bsica.

N DE
HORAS

N DE
HORAS

TERICAS

PRCTICAS

TOTAL
HT: 18

TOTAL
HP: 30

OBJETIVO PARTICULAR
Al finalizar el estudio de la unidad
el alumno ser capaz de:

UNIDAD DIDCTICA

Describir elementos formales y

armnicos que conforman el coral

I. El coral
Elementos formales del coral
El carcter armnico en la
composicin vocal
Identificar las caractersticas de las II. La msica vocal
composiciones de carcter imitativo contrapuntstica y su composicin
y las reglas para su composicin
El cnon y la fuga
Composicin
Incorporar en la prctica escolar los III. Composicin para
instrumentos de percusin
instrumentos de percusin
Utilizacin de instrumentos
de percusin
Instrumentos de percusin
Meldicos
Instrumentos de sonido
indeterminado
Instrumentos de percusin
infantil
Elaborar pequeas composiciones
IV. Composicin para
para instrumentos de cuerda, tanto instrumentos de cuerda
de msica de concierto como para
Cuarteto Clsico
grupos populares
Guitarras
Golpes de arco y arcadas
Ataques
Efectos
Elaborar pequeas composiciones
V. Composicin para
con instrumentos de viento, tanto de instrumentos de viento.
msica de concierto como para
Utilizacin de instrumentos
grupos populares
de viento
Conjuntos de flautas
Principales instrumentos
Caracterizar las principales
VI. La msica contempornea
tendencias contemporneas de la
Uso de la msica
composicin msico escolar
contempornea en la
composicin msico escolar
La msica contempornea y
uso en la composicin
msico escolar

TOTAL: 48
SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin oral

( )

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales

(x)

150

Exposicin audiovisual

(x)

Exmenes finales

(x)

Ejercicios dentro de clase

(x)

Trabajos y tarea fuera del aula

(x)

Ejercicios fuera del aula

(x)

Participacin en clase

(x)

Seminarios

( )

Asistencia a prcticas

(x)

Lecturas obligatorias

(x)

Trabajos de investigacin

( )

Prcticas de taller o laboratorio

(x)

Anlisis de partituras

Prcticas de campo

( )

Composiciones elaboradas

Examen final

Exmenes parciales

Presentacin de pequeos ensayos

Presentacin en concierto de sus partituras

Trabajo diario

Otras:

Otras:Anlisis de diferentes ejemplos

musicales de acuerdo a los contenidos

Audicin de ejemplos musicales

relacionados con cada contenido

Elaboracin de ejemplos musicales que

reafirmen cada contenido

Lectura de textos relacionados con los

diferentes contenidos
BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA BSICA
Aubert L.; Landowski, M. (1971). La orquesta, Buenos Aires: Editorial Universitaria de Buenos
Aires.
Bas, J. (1986). Tratado de la forma musical. Buenos Aires: Ricordi.
Berry, W. (1987). Structural Functions in Music. Mineola, New York: Dover.
Casella, A.; Mortari, V. (1970) La tcnica de la orquesta contemporanea. Buenos Aires: Ricordi.
Forsyth, C. (1982) Orchestration.New York: Dover.
Graham, W. (1982) La msica y sus formas, Madrid: Altalena.
Kroly, O. (2000). Introduccin a la msica del siglo XX. Madrid: Alianza Editorial.
Korsakov, R. (1921). Principes dorquestration. Paris: Breitkopf & Hrtel.
Khn, C. (1992). Tratado de la forma musical. Barcelona: Labor.
Perle, G. (1999). Composicin serial y atonalidad. Barcelona: Idea Books, Idea Msica.
Piston, W. (1978) Orquestacin. Madrid: Real Musical.
Riemann, H. (1958). Composicin musical. Mxico, D. F: Editora Nacional.
Riemann, H. (1967) Compendio de Instrumentacin, Mxico, D. F: Editora Nacional.
Schoenberg, A. (1943). Models for Beginners in Composition. New York: Schirmer.
Schoenberg, A. (1994). Fundamentos de la composicin musical. Madrid: Real Musical.
Toch, E. (2001). Elementos constitutivos de la msica. Barcelona: Idea Books, Idea Msica.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Chvez, Carlos. (1964) El pensamiento musical. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
Cook, Nicholas. (1992). Music, Imagination & Culture. Oxford: Oxford University Press.
Dahlhaus, Carl. (1982). Aesthetics of Music. Cambridge, Cambridge University Press.
Ford, Andrew. (1993). Composer to Composer. Conversations about Contemporary Music.
Londres: Quartet Books.
151

Garca Morillo, Roberto. (1960). Carlos Chvez, vida y obra. Mxico: Fondo de Cultura
Econmica.
OTRAS FUENTES DE INFORMACIN:
(INTERNET, SOPORTES SONOROS Y AUDIOVISUALES, SOFTWARE Y OTROS)

Se mostrarn diferentes partituras que sirvan de ejemplo, as como grabaciones fonogrficas que
estimulen y muestran las diferentes tcnicas de composicin y formas musicales, sobre todo de
aspectos de pequeas instrumentaciones y arreglos corales.
PERFIL PROFESIOGRFICO

Profesor con estudios de Licenciatura en Msica con estudios en composicin musical.

152