PROYECTO FINAL

PEDAGOGIA PARA LA SOLUCION DE CONFLICTOS

PRESENTADO POR:

JOSE MARIA ATENCIO NEIRA

CD. 1.065 562.397
Flor MERCEDEZ ATENCIO NEIRA
COD. 1065601393
BIBIANA CAROLINA GARCIA BOHORQUEZ
COD. 1056504189

CODIGO DE GRUPO: 80008_21

TUTORA
LILIANA MARCELA GARCIA.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGIA
Diciembre
2014

1: Vea el video de 2.500 familias retornaran a Cocomopoca e identifique

Cules son los elementos del conflicto? (tnicos, sociales, territoriales,
econmicos)
Los habitantes de estas tierras son en su mayora afroamericanos, indgenas y
mestizos, los cuales recibieron estos predios como herencia de sus
antepasados, es propio inferir que este territorio tiene un valor para ellos ms
que monetario, representa para ellos una riqueza cultural que les proporciona
una identidad.
El elemento social es la expropiacin de estas tierras que el gobierno y otras
entidades han decidido tomar para explotar los recursos naturales que esta
posee, arrebatndoles a los habitantes sus tierras, con la excusa de que ellos
no poseen un ttulo de propiedad.
El inters econmico por estas tierras es casi inevitable no darse cuenta que es
lo que ms mueve al estado y diversas organizaciones a pasar por encima de
los derechos de estas culturas. Ellos ven la oportunidad de explotar todos los
recursos sin tener en cuenta el dao ambiental que hacen al entorno y por
ende afectan la economa de estas tribus que se sostienen a travs de la
agricultura y la pesca.
2: DOCUMENTO DE CARCTER ANALTICO
Qu elementos debemos transformar como sociedad para construir una
cultura capaz de transformar de manera no violenta los conflictos?
Hemos convenido tambin que la paz es algo ms que la ausencia de guerra, y
tiene que ver con la superacin, reduccin o evitacin de todo tipo de
violencias, y con nuestra capacidad y habilidad para transformar los conflictos,
para que en vez de tener una expresin violenta y destructiva, las situaciones
de conflicto puedan ser oportunidades creativas, de encuentro, comunicacin,
cambio, adaptacin e intercambio. Este nuevo enfoque es el que persigue la
cultura de paz, o cultura

Qu elementos impiden esta construccin?

La bsqueda del liderazgo, el poder y el dominio
La incapacidad para resolver pacficamente los conflictos
El economicismo generador de desintegracin social
Y su principio de competitividad
El militarismo y el monopolio de la violencia por parte de los Estados
el mantenimiento de estructuras que perpetan la injusticia y la falta de
oportunidades y de participacin a la ciudadana

Cul podra ser su compromiso como ciudadano para construir una

cultura de paz?
Ensendoles a nuestros nios el significado de la tica y valor, ya que ellos
son el futuro de nuestro pas. Cuando ellos definen bien esos significados
entendern y aprendern hacer ciudadanos de bien, para que construyamos
una cultura sin violencia.
La paz se alimenta de una dimensin cultural y espiritual, La dimensin cultural
ya comienza a gestarse pero exige la transparencia de las partes con el pas,
respecto a los acuerdos y el compromiso con el cumplimiento y la no violencia
por parte de cada ciudadano.
B. Segunda parte del trabajo grupal

10 PASOS PARA RESOLVER EL CONFLICTO

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://escolapau.uab.cat/img/programas/cultura/una_cpaz.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=5kzCplAs6IQ

http://www.pazdesdelabase.org/index.php?option=com_content&view=ar
ticle&id=864&Itemid=254

http://www.formacionsve.es/salida/4_2_1_resolver_conflictos.php