MDULO

SIGNOS DE
PUNTUACIN
, . ; : !?
{}" "- ' * [] / . . .

AGOSTO, 2014

TABLA DE CONTENIDO
Introduccin.............................................................................................................. iii
Objetivos ................................................................................................................... iv
La coma..................................................................................................................... 2
El punto...................................................................................................................... 10
El punto y coma........................................................................................................ 15
Los dos puntos.......................................................................................................... 17
Los signos de admiracin o exclamacin................................................................ 19
Los signos de interrogacin...................................................................................... 21
Los parntesis............................................................................................................ 22
El apstrofo............................................................................................................... 26
Las comillas.............................................................................................................. 27
El asterisco................................................................................................................ 30
Los corchetes............................................................................................................ 31
El guin..................................................................................................................... 32
La raya mayor o pleca............................................................................................... 34
La diagonal................................................................................................................ 36
Los puntos suspensivos............................................................................................. 38
Bibliografa ..............................................................................................................

ii

INTRODUCCIN
Los signos de puntuacin en el escrito ayudan a transmitir el mensaje que queremos
comunicar. Los utilizamos para dar nfasis y para transmitir las ideas con claridad y exactitud.
Cuando hablamos, la voz nos ayuda a dar el nfasis o entonacin que deseamos. En el escrito no
tenemos al receptor del mensaje delante de nosotros para decirle con nuestros gestos y
entonaciones parte del mensaje. Son los signos de puntuacin los que nos ayudan a transmitir el
mensaje cuando escribimos.
La funcin de los signos de puntuacin es tan importante que el mensaje puede
distorsionarse si no se ubican en el lugar indicado. Para comunicar claramente el mensaje en la
siguiente oracin, por ejemplo, no es lo mismo escribir No quiero que te vayas., que escribir
No, quiero que te vayas. En la segunda oracin se dice lo contrario a la primera. Es la coma la
que nos ayuda a indicar qu es lo que queremos decir en realidad.
Al escribir es preciso dominar los signos de puntuacin para asegurarnos de que el lector
entiende exactamente lo que queremos decir.

Al leer, debemos hacer las pausas

correspondientes a los signos de puntuacin para que el mensaje se lleve con claridad.
En este mdulo encontrars reglas y ejemplos para cada signo de puntuacin que se
presenta con el propsito de ayudarte en tu esfuerzo para comunicarte por escrito ms
efectivamente.

iii

OBJETIVOS
Objetivo general
Al finalizar el mdulo, el/la estudiante aplicar las reglas relacionadas a los signos de
puntuacin al estudiar este mdulo.
Objetivos especficos
Al finalizar el mdulo, el/la estudiante:
1.

Aplicar las reglas de los signos de puntuacin en trabajos escritos.

2.

Identificar los signos de puntuacin en un escrito.

3.

Aplicar los signos de puntuacin al redactar texto.

4.

Aplicar entonacin al leer el texto segn los signos de interrogacin.

iv

LA COMA

La coma se utiliza para indicar una pausa breve en la

oracin. Se usa coma:

Cuando se invierte el orden regular de las oraciones o

para separar una clusula subordinada de la oracin
principal.
Ejemplos:

A los que tomaron el examen, les dio la oportunidad de

repetirlo.
Aunque llueva en el fin de semana, la actividad se
llevar a cabo.
Ya estbamos listos para partir, cuando se averi el
vehculo.
Si no fuera por la temperatura, vivira en Europa toda
mi vida.
Excepcin: Se omite la coma si la inversin consta de
cinco palabras o menos.
Ejemplo:

Si llama dile que venga.

Para separar elementos en serie (palabras, frases y

oraciones cortas) cuando no le preceden las
conjunciones y, e, o, u, ni).
Ejemplos:

En un buen desayuno se consumen frutas, jugos y

cereales.
Pregunt por Aurora, por Jos y por Enrique.

El escultor crea figuras en los trozos de madera, pinta

los rostros y aade colores a la vestimenta.
Puedes pedir refresco, caf o t.
Los productos para la donacin pueden ser pastas
dentales, jabones o cepillos.
No se escribe coma antes de la conjuncin ni.
Ejemplo:

Los nios no beben vino, licor ni cerveza.

Para clarificar el significado de la oracin se

escribe coma antes de la conjuncin y en una
enumeracin en serie.
Ejemplo:

Las telas son de color azul, rojo, y verde.

(La coma antes de la conjuncin indica que hay tres
telas de tres colores diferentes.)

Para separar las frases que aaden informacin sobre

la persona o el objeto del que se habla. Se conocen
como frases en aposicin.
Ejemplos:

El estadounidense Ronald Reagan, ex-Presidente de los

Estados Unidos de Amrica, padece Alzeimer.
Julia, su amiga inseparable, lleg a tiempo para la
celebracin del cumpleaos.
El Secretario de Estado, Ing. Jos Izquierdo, asistir
a la apertura de la actividad.

Para separar aposiciones explicativas, proposiciones

adjetivas explicativas, cualquier comentario o
explicacin que aade informacin al resto de la
oracin.
Ejemplos:

La bailarina sueca, que tena una flor en la cintura,

fue la que hizo movimientos ms precisos.
El caballero alto, que viste traje azul marino, fue el
primero en llegar.
El joven nos proporcion, despus de mucha espera, la
informacin que necesitbamos.

Para separar el vocativo (el cual invoca, llama o

nombra a una persona o cosa personificada) del resto de
la oracin.
Ejemplos:

Adriana, dime cuando comienza la venta de temporada.

Canta tu cancin preferida, paloma ma.
Cuando el vocativo va en medio de la oracin, se
escribe entre comas.
Ejemplos:

Me siento muy feliz, Julia, con tu regalo.

Antes de los modos conjuntivos--de manera que, de modo

que, as que y ya que--que hacen las veces de
conjuncin.
Ejemplos:

Deja para ms tarde la compra del solar, ya que puede

bajar de precio.
Debes reservar espacios, de modo que te sientas
tranquilo y relajado.

Para separar las palabras de apoyo o transicin-adems, tambin, no obstante, sin embargo, por
ejemplo, finalmente, por lo general, esto es, en fin,
es decir, en tal caso, en primer lugar, por
consiguiente, en definitiva, en forma general, a
propsito, etctera. En estas expresiones se inserta
una coma despus de la expresin, si aparece
al principio de la oracin. Si est en medio de la
oracin, va entre comas. Cuando aparece al final, le
antecede una coma.
Ejemplos:

Finalmente, quisiera llegar a un acuerdo que sea

beneficioso para los dos.
La familia Vlez, por ejemplo, acostumbra tener una
cena familiar por lo menos una vez a la semana.
El postre estaba delicioso, a propsito.
Tales incidentes, sin embargo, no se publicaron nunca.

Antes de la palabra pues cuando sta puede sustituirse

por la frase ya que.
Ejemplo:

El empleado sonri, pues desconoca el paradero de los

documentos.

Antes y despus de pues cuando se usa como palabra de

apoyo:
Ejemplos:

S que puedes hacer el trabajo, pues, adelante.

Amaba, pues, locamente a su sobrino.

Antes de las proposiciones coordinadas adversativas

introducidas por conjunciones (pero, mas, aunque,
sino) y antes de las proposiciones consecutivas
introducidas--aunque, as que, de manera, etc.
Ejemplos:

Te presto el impresor, pero ten mucho cuidado.

Llevar el documento, aunque viaje en autobs.

Para separar la palabra etctera o su abreviatura

(etc.).
Ejemplo:

En los campamentos de verano los nios juegan, dibujan,

colorean, etctera.

Para indicar contraste.

Ejemplo:

Lee el ensayo de una sola vez, no con interrupciones.

Para separar dos oraciones completas y largas unidas

por una conjuncin.
Ejemplos:

Las madres a travs del mundo aportan a la enseanza de

los hijos, y todas son responsables no importa la
cultura a la cual pertenezcan.
El/La estudiante responsable asiste a los exmenes
formales en el horario que indique el/la profesor/a, y
se prepara utilizando de referencia todo el material
presentado para los diferentes temas de la clase.
Excepcin: Si las oraciones son cortas, se omite la
coma.
Ejemplos:

Luis lleg pero esperamos por Juan.

El mesero recogi todos los utensilios y se alej.

Cuando se omite un verbo por quedar sobrentendido en la

oracin.
Ejemplos:

Ese nio escribe claro; la nia, rpido.

(... la nia escribe rpido)

Las guilas vuelan alto; y los buitres, bajito.

(... lo buitres vuelan bajito)

Al invertir el orden del nombre y los apellidos.

Ejemplos:

Laboy Reyes, Anbal

Lpez Daz, Daniel

En contestaciones de una sola palabra (s y no) cuando

aparecen al principio de la oracin.
Ejemplos:

S, llevar el trabajo temprano en la maana.

No, el manuscrito no est corregido.

Para separar una interjeccin (ah, oh, eh) del resto de

la oracin.
Ejemplos:

Ah, qu bueno est el clima.

Oh, Seor, detn el fuego.

Para separar el nombre de la ciudad o pueblo del nombre

del pas o estado.
Ejemplos:

La exhibicin ser en Quito, Ecuador.

La reunin del comit ser en Buenos Aires, Argentina.

Despus de la despedida en una carta.

Ejemplo:

Cordialmente,

10

Para separar las partes de una direccin cuando se

incluyen en una oracin.
Ejemplo:

El Museo de Arte Contemporneo est ubicado en la calle

Gautier Bentez 35, esquina avenida Cerromar, San Juan,
Puerto Rico.

Para separar palabras repetidas en una oracin y as

facilitar su lectura.
Ejemplo:

El payaso se ri tanto, tanto que contagi con su risa.

Para indicar la omisin de la conjuncin y entre dos

adjetivos seguidos.
Ejemplo:

El actor talentoso, trabajador disfrutar de una

carrera profesional ascendente.

11

Ejercicios de aplicacin USO DE LA COMA

Instrucciones:
A. Lee las siguientes oraciones e inserta coma en los lugares que
consideres necesarios.
1.
Antes de abandonar el lugar el hombre confes lo que haba hecho.
2.
No no no no puede ser as.
3.
Yo si me lo propongo lo hago.
4.
Lejos muy lejos ms all de las montaas se encontraba su amada.
5.
Creo sin embargo que al decirme esto finga.
6.
El autobs se detuvo cuando lleg a Madrid Espaa.
7.
No dirs hijo mo que no te lo advert.
8.
Cervantes autor de El Quijote escribi tambin unos simpticos
entremeses.
9.
Vivir honradamente no atropellarse jams comer lo que hubiere no
meterse en elecciones.
10.
Juanito contra todo lo que se esperaba se hizo maestro.
B. Redaccin:
1.
Redacta una oracin donde especifiques artculos que tienes que
adquirir en el supermercado.
2.
Redacta una oracin en la cual incluyas informacin adicional o
aclaratoria.

12

EL PUNTO

El punto seala una pausa al final de una oracin,

pensamiento o texto. Se utiliza en los siguientes casos:

En enunciados para indicar el final del pensamiento.

Ejemplos:

La luna estaba llena. Haba bastante claridad. El

ambiente era apropiado para el dilogo. La velada se
extendi hasta la madrugada.
Las matemticas son las materias ms relacionadas a la
computacin.

En preguntas indirectas.
Ejemplos:

Ser necesario conocer qu precio tiene el artculo.

No sabemos cundo llegar el autobs.

En contestaciones de una sola palabra.

Ejemplos:

No.

S.

Ahora.

Todava.

En abreviaturas.
Ejemplos:

Srta.
Lcdo.
Sr.

13

En iniciales en el nombre de una persona o empresa.

Ejemplos:

Jos A. Gmez Mestre

Jos ngel Gmez M.
R. Amaral y Ca.

En una fraccin decimal que le sigue a un nmero

entero.
Ejemplo:

$4.50

En los niveles de un bosquejo, a menos que estn entre

parntesis.
Ejemplo:

1.
A.
1.
a.
(1)
(a)

En una numeracin cuando las palabras o frases que

forman parte son esenciales para completar la oracin
que las introduce.
Ejemplo:

La comunicacin hace posible la transmisin de:

a)
b)
c)
d)

conocimientos adquiridos.
ideas creativas.
sentimientos.
emociones y afectos.

14

Nota:

Si las frases de una enumeracin son cortas,

no se necesitan puntos finales.

Ejemplo:

La naturaleza nos regala:

1.
2.
3.

luz
agua
aire

Para terminar el ttulo de un prrafo en un manuscrito,

excepto cuando ese ttulo termina con otro signo de
puntuacin.
Ejemplos:
La conducta. La exhibimos en todos nuestros actos y en
todos los lugares que visitamos.
Cmo se observa? Por la forma en que caminamos. Por la expresin
corporal y al hablar.

No se utiliza punto:

Despus de los nmeros romanos en nombres o ttulos de

nobleza o eclesisticos (Si la oracin termina con este
nmero, se escribe el punto).
Ejemplos:

Victoria II
Luis XV
Excepcin: En los bosquejos o partes de un trabajo
escrito en que se ha usado el nmero romano.
Ejemplo:

Ilustracin II. Relacin de Ingresos y Gastos

15

Cuando se usan letras que sustituyen al nombre de una

persona o cosa. (Si terminan una oracin, se incluye el
punto).
Ejemplos:

Teora X
Teora Y
Seor X

No se incluye el punto en los ttulos principales, en

los subttulos y en los ttulos que se escriben
centralizados o al margen en trabajos escritos.
[Si el ttulo tiene cualquier otro signo de
puntuacin que sea parte de ese ttulo se conserva].
Ejemplos:
LA IMPORTANCIA DE ESCUCHAR
Or versus Escuchar

16

Ejercicios de aplicacin USO DEL PUNTO

Instrucciones:
A.
Lee el siguiente prrafo e inserta puntos en los lugares que consideres
necesarios.
La amistad es un regalo que se da gratuitamente las amistades se
ganan mostrando cario y sinceridad toda amistad debe estar basada
en el respeto y la comprensin nunca olvides las expresiones de
solidaridad para con tus amistades tu presencia es vital
B.

Inserta los puntos necesarios en las siguientes expresiones.

1.
2.
3.
4.
5.

La Srta Amanda Vega P est matriculada en la seccin 002

del curso de Idiomas
El Grupo X lleg primero
Dirija la factura a Compaa J P Inc. en Caguas
No enve dinero enve solamente la orden de compra
Escogi un mueble estilo Juan XV del catlogo

C. Redaccin.
Redacta por lo menos tres oraciones sobre el ejercicio. Inserta puntos al
terminar cada oracin. Incluye informacin que te permita aplicar las reglas
del uso del punto.

17

EL PUNTO Y COMA

El punto y la coma indican una pausa mayor que la de la

coma, pero inferior a la sealada por el punto. Algunos de
sus usos son los siguientes:

En oraciones largas unidas por una conjuncin cuando se

ha usado la coma en alguna de sus partes.
Ejemplo:

El equipo de pelota estaba entusiasmado, motivado y con

gran deseo de jugar; pero el juego fue suspendido por
lluvia.
Si la extensin de las oraciones lo amerita, se usa el
punto y coma aunque no haya conjuncin.

Para separar frases que indiquen un hecho y su

consecuencia y entre las cuales se ha omitido la
conjuncin.
Ejemplo:

Se lo contaron todo; framente volvi la espalda.

Una idea con frases que indican aspectos diferentes.

Ejemplo:

Estaba muy dolida; la separacin haba sido tormentosa.

En nombres invertidos de individuos cuando aparecen en

serie.
Ejemplo:

El registro de candidatos para el puesto es como sigue:

Mendoza, Jos; Muoz, Hiplito; Rosario, Ivn y
Velzquez, Enrique.

18

Cuando hay dos oraciones independientes y la

segunda comienza con una frase de transicin.
Ejemplo:

El informe se someti hace una semana; sin embargo, no

se ha recibido respuesta de los superiores.

Ejercicios de aplicacin USO DEL PUNTO Y COMA

Instrucciones:
A.

B.
1.
2.

Lee las oraciones e inserta comas y punto y coma en los lugares que
consideres necesarios.
1.

Trajo libros antiguos pesados y solemnes libros muy viejos y tambin

volmenes de edicin moderna.

2.

Haba all personas de todas clases de distintas vestimentas pero nada

poda ya asombrarme.

3.

El mundo est prcticamente en guerra se pelea en Vietnam y hay

disturbios en casi todos los continentes.

4.

Llene y enve la tarjeta adjunta su suscripcin quedar automticamente

renovada.

5.

Los equipos de trabajo fueron distribuidos de la siguiente forma: Mara

Miller y Jos Allen Coordinadores Antonio Jaime y Pedro Jimnez
Comit de Finanzas Carmen Tello y Susana Len Programa Educativo.
Redaccin.
Redacta una oracin utilizando el punto y coma para separar dos frases que
indican aspectos diferentes.
Redacta una oracin en la cual presentes nombres invertidos de personas
en serie.

19

LOS DOS PUNTOS

Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atencin

a lo que contina. Se utilizan:

Para introducir una cita directa.

Ejemplo:

El maestro dijo: Todo trabajo debe estar terminado

para el prximo viernes. No se aceptarn despus de
esa fecha.

Al final de una oracin que es un anticipo de lo que se

detalla despus.
Ejemplo:

La Sagrada Familia: Jess, Mara y Jos son smbolo de

unidad.

Despus de las expresiones por ejemplo, a saber, lo

siguiente, etctera, si le continua una enumeracin.
Ejemplo:

Los materiales que debes llevar a una entrevista son:

lpiz, bolgrafo, libreta pequea, copia del resum y
una hoja con las referencias.

Cuando la expresin que resume lo expresado, est al

final.
Ejemplo:

El servicio al prjimo ennoblece:

servir.

es importante

Antes del comentario que sigue a una enumeracin.

Ejemplo:

Fe, esperanza y caridad:

debe guiar.

la triloga perfecta que nos

20

El nio lloraba, gritaba y se retorca de dolor:

estaba herido.

Despus del saludo en una carta.

Ejemplo:

Estimada doctora Muoz:

Cuando se quiere dar idea de consecuencia (causa y

efecto).
Ejemplo:

No entreg el documento a tiempo:

ahora lo lamenta.

En textos jurdicos y administrativos (resoluciones y

certificaciones) despus de las palabras certifico,
expone, por cuanto, etctera.
Ejemplos:

POR CUANTO: Se ha solicitado a esta agencia los

documentos ...
POR TANTO: Resulvase devolver los documentos . . .
YO, el secretario, CERTIFICO: Que esta resolucin fue
aprobada por unanimidad . . .

21

Ejercicios de aplicacin USO DE LOS DOS PUNTOS

Instrucciones:
A. Lee las siguientes oraciones e inserta los signos de puntuacin (coma, punto y
coma y dos puntos) en los lugares que consideres necesarios para la claridad
del mensaje.
1.

Hay tres virtudes teologales fe esperanza y caridad.

2.

El lugar qued hecho un desastre los hombres huan los

animales corran despavoridos las mujeres gritaban
desesperadas.

3.

La madre gritaba el padre rea los nios lloraban era un

espectculo horrible.

4.

No me hizo caso ahora est en la crcel.

5.

La casa estaba sola se haban mudado.

6.

El profesor dijo Aprender a escribir es aprender a pensar.

B. Redaccin.
1. Redacta una oracin en la cual cites una expresin dicha
por otra persona.
2. Redacta una oracin en la cual incluyas una conclusin de
lo que se acaba de afirmar.

LOS SIGNOS DE ADMIRACIN O EXCLAMACIN

Los signos de admiracin se utilizan para expresar

exclamacin, asombro, sorpresa, entre otros.
Nota: En el idioma espaol se usan dos signos de
admiracin: el izquierdo () y el derecho (!). En ingls,
slo se usa el derecho.

Las oraciones admirativas, exhortativas e imperativas

llevan signos de admiracin o exclamacin, incluyendo las
interjecciones.
Ejemplos:

Guarden silencio! Est haciendo las meditaciones!

22

Qu lindo da!
Oh!

La parte admirativa de una oracin, es la que lleva los

signos de admiracin y se escribe con letra inicial
minscula.
Ejemplo:

Detonaron un artefacto en el stano, qu horror!

Para indicar sorpresa o irona puede escribirse el

signo de admiracin derecho entre parntesis.
Ejemplo:

Mara mir a su alrededor (!) para asegurarse de que

estaba sola.

Ejercicio de aplicacin USO DE LOS SIGNOS DE ADMIRACIN O

EXCLAMACIN
Instrucciones:
A. Lee las siguientes oraciones e inserta los signos admiracin y dems signos
de puntuacin en los lugares que consideres necesarios para la claridad del
mensaje.
1.
Santo Dios
2.
Al oprimir el botn qu sorpresa
3.
Qu claro cant el gallo
4.
Qu hermosa maana me gustara pasear
B. Redaccin
1.
Redacta una oracin es la cual utilices una interjeccin.
2.
Redacta una oracin en la cual indiques sorpresa o irona.

23

LOS SIGNOS DE INTERROGACIN

Los signos de interrogacin se utilizan en preguntas

directas o indirectas. Sus usos ms comunes son:
Nota: En el idioma espaol se utiliza un signo al comienzo
() de la oracin y otro al final (?). En el idioma ingls
solamente se utiliza un signo al terminar la oracin.

Para expresar preguntas directas.

Ejemplos:

Dnde est el maletn? No est sobre la mesa?

Cunto dinero hay en la cuenta?

Para expresar una pregunta directa que es parte de una

oracin. Los signos se escriben en la parte que se
formula la pregunta. La pregunta se escribe con letra
inicial minscula.
Ejemplo:

Explica, cules son los requisitos para el puesto?

Cuando aterriz el helicptero, sentiste miedo?
Esta interrogacin tambin puede expresarse en forma
indirecta:
Ejemplo:

Explica cules son los requisitos para el puesto.

Para indicar duda o irona en una oracin se incluye el

signo de interrogacin derecho entre parntesis.
Ejemplos:

El comit asegur que todos (?) los documentos estaban

en el cartapacio.

24

La ciudad de Humacao fue fundada en el ao 1897 (?).

El alumno alega que lleg a tiempo(?).

Ejercicio de aplicacin USO DE LOS SIGNOS DE INTERROGACIN

Instrucciones:
A. Lee las siguientes oraciones e inserta los signos interrogacin y dems signos
de puntuacin en los lugares que consideres necesarios para la claridad del
mensaje.
1.
2.
3.
4.
5.

Dnde estuviste
Al ver el espectculo sentiste pnico
Pero ser posible Jos que t no puedas llegar a tiempo
Mayra te agrad la pelcula
Cundo llegar la enfermera con los medicamentos

B. Redaccin.
1. Redacta una oracin en la cual mencionas la edad de una nia, pero que no
tienes seguridad de la misma.
2. Redacta una oracin en la cual indicas que Cristbal Coln descubri
La Espaola, pero que no tienes seguridad que fue l.
3. Escribe una oracin en la cual preguntas por el resultado de un examen.

( )
LOS PARNTESIS

Los parntesis son signos que encierran comentarios

aclaratorios o incidentales en una oracin. Sus usos son:

Cuando se desea expresar cantidades de dinero en

palabras y tambin en cifras en la misma oracin.
Ejemplos:

Los honorarios del abogado suman a la cantidad de

tres mil dlares (US$3,000).
La cantidad de dinero que te ofrec para la actividad
es de dos mil dlares ($2,000).

25

Para indicar perodos de tiempo o fechas relacionadas

con una persona o un evento.
Ejemplos:

Entre los presidentes de la ONU est el latino Javier

Prez de Cuellar (1982-1992) y el egipcio Boutros
Boutros-Ghali (1992-1997).
Internet se volvi habitual en las oficinas y en muchas
viviendas (1991-2001).
La Organizacin de Naciones Unidas (fundada el 24 de
octubre de 1945) busca mantener la paz internacional.
Leonardo Da Vinci (1415-1519) fue el creador La ltima
Cena, de La Anunciacin, entre otras.

Para insertar notas aclaratorias o instrucciones

especiales.
Ejemplos:

En el ao 1979 el terrorismo internacional aument y

lderes fueron asesinados (India, Egipto y Lbano).
La Comunidad Europea conformada por tres organizaciones
(Comunidad Europea Econmica, Comunidad Europea de
Carbn y Acero y la Comunidad Europea de Energa
Atmica) fue fundada el 1 de julio de 1967 con el
nombre Unin Europea.

Clarificar el significado de siglas o de otra

informacin.
Ejemplos:

Aunque actualmente est ya en produccin una ficha con

capacidad de 256K RAM (Random Access Memory), los
tecnlogos predicen que sta ser superada pronto.
El CCC (Centro de Competencias de la Comunicacin)
ofrece talleres a estudiantes y a profesores.

23

Escribir enumeraciones dentro de una oracin.

Ejemplo:

Para lograr xito profesional, hay que observar (1)

puntualidad, (2) productividad y (3) habilidad para
trabajar en equipo.

Indicar subdivisiones en un bosquejo.

Ejemplo:

1.

A.

1.

a.

(1)
(a)

Incluir informacin independiente del pensamiento

principal de una oracin; puede ser una palabra, una
frase o una oracin.
Ejemplo:

El propsito de este trabajo (entre otros) es lograr la

investigacin por parte del estudiante.

Para intercalar instrucciones o referencias.

Ejemplo:

Los requerimientos de recursos humanos de una

organizacin pueden estimarse mediante la fijacin de
objetivos (Captulo 4) y el diseo de la forma ms
apropiada de organizacin (Captulos 5 y 6).

Para introducir una opcin de inclusin en el

texto. (Tambin puede utilizarse la diagonal).
Se necesita empleado(a) para el turno de la noche.
Si los(las) estudiantes son aceptados, los padres y
las madres deben asistir a la orientacin.

24

Nota:
Los signos de puntuacin (coma, punto y coma, punto y
los dos puntos) se escriben fuera del parntesis. Sin
embargo, si lo que se incluye entre parntesis lleva
algn signo de puntuacin, ste se escribe dentro del
parntesis.

Ejercicios de aplicacin USO DE LOS PARNTESIS

Instrucciones:
A. Lee las siguientes oraciones e inserta parntesis y otros signos de puntuacin
en los lugares que consideres necesarios para la claridad del mensaje. Escribe
tus contestaciones en el cuaderno que se te provee. Coteja tus contestaciones
en las pginas 62-63.
1.
2.
3.

El giro cost solamente US$50 cincuenta dlares americanos.

Las solicitudes pueden ser a comerciales b de empleo y c oficiales.
En el caso del pedido local vea encasillado 14 escriba claramente el lugar
para entrega.
4. El primer borrador de la Novena Sinfona de Bethoven 1770 1827 se vende
en la casa de Subastas Sotheby's de Londres.
B. Redaccin:
1. Escribe una oracin en la cual incluyas los aos de vida de Luis Muoz
Marn.
2. Escribe una oracin para expresar que el libro cost solamente $5.00 y
exprsalo tambin en palabras.
3. Escribe una oracin que incluya numeracin.

'

EL APSTROFO

El apstrofo se usa en los siguientes casos:

Para indicar minutos y pies.

Ejemplos:

El atleta recorri la pista en 15' y el aficionado

en 45'.
La estatura del nio es de 3' 4.

En fechas, para indicar que se ha omitido uno o ms

caracteres.
Ejemplos:

La clase graduada del '90 celebrar su retorno en el

mes de junio.
El grupo escogi el lema:

Clase '99 hacia la cima.

Para expresar las comillas sencillas.

Ejemplos:

El conferenciante dijo: Todas las nuevas

oportunidades son un reto y segn el artculo 'Llegando
a la Cima Profesional' podemos lograrlo.
Nota:

El apstrofo se utiliza en el ingls para formar

los posesivos (Janes store) y las
contracciones (Its your bag.)

Ejercicios de aplicacin USO DEL APSTROFO

Instrucciones:
A. Lee las siguientes oraciones e inserta los signos de puntuacin en los lugares
que consideres necesarios para la claridad del mensaje. Escribe tus
contestaciones en el cuaderno que se te provee. Coteja tus contestaciones en
la pgina 63.
1.
2.
3.
B.
1.
2.

Los premios de msica del ao 02 incluyeron El Mejor lbum de Salsa por

Obra Maestra de Tito Puente y Eddie Palmier.
El ex integrante de los Beatles, Harrison George, escribi las canciones He
Comes the Sun y Something.
La clase del 60 celebrar su Noche de Recuerdos en el mes de mayo de este
ao.
Redaccin:
Redacta un prrafo en el cual expreses tu estatura y la de otra persona.
Escribe una oracin relacionada con tu clase graduanda de cuarto ao.

LAS COMILLAS

Las comillas se usan en los siguientes casos:

Para indicar citas textuales o citas directas.

Ejemplo:

El orador dijo: El compromiso mayor que debe tener un

ser humano es consigo mismo.

Para los nombres propios de museos, cines, cafs y

teatros, entre otros lugares.
Ejemplo:

El grupo se reuni en el caf El Josco para

compartir.
La pareja asisti al teatro La Gaviota.

Para sealar palabras extranjeras o palabras usadas en

un sentido diferente al normal en una oracin.
Ejemplos:

De lo contrario, correra el riesgo de delegar slo el

trabajo sucio.
El grupo de proyectos especiales (ad hoc) se rene
hoy.
Ese nio es dulce.

En ttulos de conferencias o discursos, captulos,

artculos, noticias, poemas, ensayos, pinturas,
esculturas, composiciones musicales, lemas y
refranes publicitarios.
Ejemplos:

Para trabajar la monografa es necesario que leas el

artculo Tocando vidas y el captulo Mirando al
futuro.
La arquitecta Rosa Mena disertar sobre el tema
Adaptando el ambiente a la tecnologa.

Para indicar segundos y pulgadas.

Ejemplos:

El atleta tiene un rcord de 45 en ese recorrido.

Las anotaciones deben hacerse en tarjetas
tamao 3 x 5.

Para indicar repeticin al organizar un material en

columnas.
Ejemplos:

10 docenas
20

En una cita dentro de un escrito (manuscrito,

tesis, informe, etctera) cuando consta de menos de
cuatro lneas.
Ejemplo:

Al hablarnos de los conquistadores espaoles, el

escritor Aurelio Prez Martnez nos dice: Dos
episodios muy importantes en el proceso de la
colonizacin fueron las conquistas de Mxico y el
Per.
En una cita directa, que a su vez incluye otra cita, se
utilizan las comillas simples (') para incluir la cita
que aparece dentro de lo que se est citando.
Ejemplo:

Carlock destaca en su obra La Oficina automatizada y la

secretaria: Las computadoras pueden tomar cierto tipo
de decisiones, pero no todas. Por lo tanto, 'Con el
fin de tomar decisiones inteligentes, debe conocer
todas las alternativas que existen y a veces es mejor
no tomar ninguna, especialmente cuando se trata de
problemas de relaciones humanas.'
Nota: En una cita de varios prrafos, las comillas se
escriben al comenzar cada uno de los prrafos. Las
comillas que cierran la cita se escriben solamente al
terminar el ltimo prrafo.

Ejercicios de aplicacin USO DE LAS COMILLAS

Instrucciones:
A. Lee las siguientes oraciones e inserta las comillas y dems signos de
puntuacin en los lugares que consideres necesarios para la claridad
del mensaje. Escribe tus contestaciones en el cuaderno que se
te provee. Coteja tus contestaciones en la pgina 63.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
B.
1.
2.
3.

Le enviamos su infaltable ramo de rosas.

La obra Horizontes vocacionales est a la venta ya.
El conferenciante dijo Si deseas vivir tranquilo, trata de no hacer algo que se
pueda publicar en los peridicos.
El aviso No Fumar es un signo de salud en muchos pases.
El trmino hardware no tiene traduccin al espaol.
Los ideales se parecen a las estrellas en que nunca los alcanzamos dijo un
poeta.
Redaccin
Escribe una oracin que incluya palabras en otro idioma.
Escribe una oracin en la cual cites palabras que dijo un amigo tuyo en das
pasados.
Redacta una oracin para expresar que Jess dijo Amars a tu prjimo como
a ti mismo.

EL ASTERISCO

El uso del asterisco es principalmente para hacer referencia

a una nota aclaratoria al margen inferior o pie del texto.
Pueden incluirse uno, dos, tres y hasta cuatro asteriscos en
llamadas sucesivas dentro de una misma pgina. Pueden
encerrarse entre parntesis.
Ejemplo:
La tarea del Ministro* refleja su entereza de carcter.
*Ver pgina 23.

Ejercicio de aplicacin USO DEL ASTERISCO

Instrucciones:
1. Redacta una oracin sobre La Guerra de Irak e incluye una nota
aclaratoria para indicar que comenz en el ao 2003.
2. Escribe una oracin sobre tus intereses e incluye una nota aclaratoria
con una lista de ellos.

[]

LOS CORCHETES

Los corchetes tambin se conocen como parntesis

rectangulares. Su uso es parecido a los parntesis porque
aaden informacin complementaria o aclaratoria. Se utilizan
para:

Al insertar un comentario dentro de un material

citado, ya que ayuda a la claridad del pensamiento y a
separar ste de la informacin.
Ejemplo:

Los nmeros citados en el informe de mayo de 2004

no estn completos [faltan los datos de la ltima
semana del mes].

Incluir informacin aclaratoria dentro de un material

que se encuentra entre parntesis.
Ejemplo:

(Los datos estadsticos sobre la economa se obtuvieron

del informe anual y no del [Libro de Datos
Generales].)

Ejercicios de aplicacin - USO DE LOS CORCHETES

Instrucciones:
A. Lee las siguientes oraciones e inserta los signos de puntuacin en los lugares

que consideres necesarios para la claridad del mensaje

1.

La novia sonri ante su amado esperaba por dos semanas para que fuera su
esposo ante la vitrina de efectos para el hogar.

2.

El Ministro del Exterior lleg en un avin privado como siempre

acostumbra.

B. Redaccin.
Redacta oraciones en las cuales puedas aplicar los usos de los corchetes.

EL GUIN

El guin es un trazo horizontal ms pequeo que la raya o

pleca. Se escribe seguido de los caracteres que lo anteceden
o preceden, o sea, no se deja espacio antes ni despus.
Se utiliza:

Para dividir palabras al final de una lnea de un

escrito.
Ejemplo:

Todos rean al escucha al comediante leer las pginas del conocido libro.

Para la divisin de palabras en slabas.

Ejemplos:

se-gu-ri-dad
a-le-gr-a

Para indicar la sustitucin de palabras al escribir

algunas expresiones.
Ejemplos:

9.00 a.m.- 5.00 p.m. (9.00 a.m. hasta 5.00 p.m.)

1999-2001 (1999 al 2001)
pginas 30-33 (30 a la 33)

En la escritura de nmeros de facturas, telfonos,

casas, entre otros.
Ejemplos:

04-76-100 (factura)
787-872-5468 (telfono)

Caso 99-029

(en plizas, etc.)

A-30

(casa)

Para expresar fechas en cifras.

Ejemplos:

28-07-05

Cuando los gentilicios forman una palabra compuesta

cuyos componentes indican conceptos opuestos o
distintos.
Ejemplos:

judo-ortodoxo
germano-sovitico

Ejercicios de aplicacin USO DEL GUIN

Redacta oraciones e inserta guiones en los lugares que consideres necesarios para
la claridad del mensaje.
1.
2.
3.
4.

Escribe la divisin silbica para la palabra civilizacin.

Escribe tu nmero de telfono.
Escribe el nmero de fax de una empresa que conozcas.
Escribe en cifra tu fecha de nacimiento.

Redaccin
1.

Escribe una oracin con el horario de oficina para una empresa que
comienza a las nueve de la maana y termina a las cinco de la tarde.

LA RAYA O GUIN MAYOR (PLECA)

La raya se puede utilizar para aislar o para signo de

apertura y cierre que aisle una informacin. Puede
utilizarse en lugar de las comas, del punto y coma, de los
dos puntos o los parntesis. Cuando sustituye uno de estos
signos de puntuacin, indica un nfasis mayor. Se escribe
seguido de los caracteres que lo anteceden o preceden, o
sea, no se deja espacio antes ni despus. Su tamao es un
poco ms grande que el del guin.
Algunos de sus usos son:

En una frase explicativa la cual tiene comas.

Ejemplo:

Durante el verano florecen muchos rbolesel flamboyn,

la reina de las flores, la acacia, pero el colorido
del flamboyn es particular.

Para encerrar aclaraciones o incisos que interrumpan el

mensaje.
Ejemplos:

Las flores estaban sobre el tocadorno sobre la mesa de

centrocuando lleg la novia.
El cuadro tena colores alegresmuy vivosy le hicieron
merecedor del primer premio.

Despus de una cita directa para luego incluir el

nombre de su autor.
Ejemplo:

Slo s que no s nada-Scrates

Para indicar cada intervencin en un dilogo sin

mencionar el nombre del personaje.
Ejemplo:

Luis, la primera impresin en una entrevista es

definitiva.
Lo s y me estoy preparando.
Te deseo mucho xito.
Ejemplos en sustitucin de otros signos de puntuacin:

del punto y coma.

Ejemplo:

Ese empleado siempre llega a tiempono importa las

inclemencias del tiempo.

de los dos puntos.

Ejemplo:

Para tener una vida feliz debemos recordaramar a Dios,

amar al prjimo, amar la vida y cuidar de la salud.

de los parntesis.

Ejemplo:

Para lograr una buena imagen-que impacte-cuida tus

modales.

Ejercicios de aplicacin USO DE LA RAYA O PLECA

A. Lee las siguientes oraciones e inserta los signos de puntuacin en los lugares
que consideres necesarios para la claridad del mensaje.
1.

La estructura de la economa capitalista la de casi todos los pases del

mundo tiende a generar desigualdades sociales.
Dice J. Iglesias La otra fuente de sustentos materiales es el llamado bienes
de uso aquellos que tienen una funcin utilitaria y que poseen una vida ms
o menos larga.

2.

B. Redaccin:
1. Escribe un pequeo dilogo con un amigo y utiliza la pleca para indicar el
comienzo de cada parte.
2. Escribe oraciones utilizando las reglas para el uso de la pleca.

LA DIAGONAL O BARRA

La diagonal o barra se utiliza para construir expresiones

numricas. No se deja espacio ni antes ni despus de la
diagonal.

En fracciones.
Ejemplos:

1/2
1/3

En abreviaturas al preparar facturas y otros documentos

comerciales
Ejemplos:

3/12
n/30 (Neto al 30 das)
c/c (cuenta corriente)
a/c (a cargo de)

Para escribir fechas en cifras.

Ejemplo:

12/10/2004

Para indicar inclusin.

Ejemplo:

Orienta a los/las nios/as sobre el uso del celular.

Ejercicios de aplicacin USO DE LA DIAGONAL

Instrucciones:
A. Lee las siguientes oraciones e inserta los signos de puntuacin en los lugares
que consideres necesarios para la claridad del mensaje.
1.

Con
lasagna.

(tres cuartos) de una libra de queso se puede hacer ese tamao de

2.

En las facturas se debe incluir el trmino de das de pago y se utiliza la

abreviatura, por ejemplo
.

3.

Escribe en cifra la siguiente fecha: 28 de agosto de2014.

B. Redaccin:
Redacta oraciones utilizando las reglas para el uso de la diagonal.

. . .

LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

Para indicar una pausa inesperada se escriben tres

puntos seguidos, dejando un espacio horizontal antes y
despus de cada uno de ellos.
Los puntos suspensivos pueden utilizarse para:

Para dejar en suspenso el sentido de una oracin que

debe completarse.
Ejemplos:

Haz el bien y . . .
Todo lo que sube . . .

Para sorprender al lector creando duda o temor.

Ejemplo:

Si el semfono est intermitente, toma las debidas

precauciones y sigue tu camino, si no . . .

Para indicar partes ininteligibles cuando se cita

informacin obtenida de un documento antiguo.
Ejemplo:

En los grandes mercados europeos se observaban

barriles, odres, vasijas de diferentes formas y
materiales, incluyendo pieles,. . . y madera.

Ejercicios de aplicacin USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

Redaccin:
Utiliza las reglas para el uso de los puntos suspensivos y redacta las siguientes
oraciones.
1.

Escribe la parte de comienzo de un refrn y deja otra parte para que lo

complete el lector.

2.

Escribe una oracin en la cual tengas que especificar que no entendiste parte
del mensaje o de la informacin que se te dio.

39

BIBLIOGRAFA

Cassany, Daniel y Antonio Garca del Toro. Recetas para escribir. Segunda Edicin.
(2000) Espaa: Editorial Plaza Mayor, Inc.
Ortega, Wescelao. Ortografa Programada. (1996) Mxico: McGraw-Hill/
Interamericana Editores, S. A. de C. V
Quiones, Armida. Curso programado para espaol bsico. (1977) Espaa: Editorial
Playor.
Real Academia Espaola. Ortografa de la Lengua Espaola. Edicin Revisada. (1999)
Espaa: Espasa.
Rojas, Demstenes. Redaccin comercial estructurada. (1999) Colombia:
McGraw-Hill/Interamericana S. A.

40

41