Resultados del III Bimestre en el rea de matemtica

3C 2014
13
15
09
11
14

10
14
15
09
13

14
07
07
07
07

16
07
13
14
11

09
10
11
11
13

11
08
13
13
08

13
11
08
08

n = 34

Matemtica 3 C III Bimestre 2014

Procedimiento:
1. Hallo rango: R= P. MAYOR Menor

R = 16-7
R=9

2. Determinar el n de intervalos o clases: n

Sturges:
m = 1+ 3,3 log n
m = 1+ 3,3 log (34)
m = 1+ 3,3 (1, 5314)
m = 1+ 5, 05362
m = 6,0536
m=6

Mtodo emprico:
5 m 20

Mtodo n
34 = 5,83
m= 5

3. Tamao o amplitud de clase: W=

w=

= 1,8

w= 2
Resultados del III Bimestre 2014 rea de matemtica 3 C
Marca
de
clase
xi

Frecuencia
absoluta
fi

Frecuencia
relativa
hi

Frecuencia
relativa
porcentual
hi x 100%

[7-9>

0,264

26,4%

0,264

26,4%

72

[9-11>

10

0,147

14,7%

14

0,411

41,1%

50

[11-13>

12

0,176

17,6%

20

0,587

58,7%

72

[13-15>

14

11

0,323

32,3%

31

0,910

91,0%

154

[15-17]

16

0,088

8,8%

34

0,998

99,8%

48

Intervalos
[Li- Ls>

n= 34

99,8%

Frecuencia
absoluta
acumulada
Fi

Frecuencia
relativa
acumulada
Hi

Frecuencia
Relativa
Acumulada
Porcentual
Hi x 100%

xi. fi

396

Interpretacin

f2: 5 estudiantes de 3 C, han obtenido en el rea de

Matemtica de 9 a 10 de nota en el III Bimestre 2014.

F4: 31 estudiantes de 3 C, han obtenido en el rea de

Matemtica III Bimestre, entre 7 a 14 de nota.

hi: 26,4% de estudiantes de 3 C, han obtenido en el rea de

matemtica III Bimestre de 7 a 8 de nota.

Resultdos del III Bimestre 2014 Area de matematica 3C

36_
32
28
24_
20_
16
12
8
4_

0
7

11

13

Notas

15

17

Interpretacin
11 estudiantes obtuvieron entre 13 a 14 de nota en la seccin
de 3 C durante el III Bimestre 2014 en el rea de
matemtica.
La menor cantidad de estudiantes de 3 C obtuvieron notas
entre 15 y 17 durante el III Bimestre 2014 en el rea de
matemtica.

La medida de tendencia central

La media aritmtica:

=
= 11,647
= 11,65
Interpretacin:
La nota promedio de 3 C en matemtica en el III Bimestre
es 11,65.

 La mediana:

Me = 11+ [

]2

= 11+ [

]2
[ ]2

11+

11+ (0,5) (2)

11+ 1

Me = 12
Interpretacin:
La nota mxima del 50% de estudiantes de 3 C en el rea de
Matemtica III Bimestre 2014 es 12.
La moda:

Mo= 13 + [

= 13+

]2
]2

= 13+

[ ]2

= 13+ (0,38) 2
= 13 + 0,76
Mo = 13,76
Interpretacin:
La nota que ms se presenta entre los 34 estudiantes de 3 C
en el rea de matemtica en el III Bimestre 2014 es 13,76.

Evaluacin de proceso de III Bimestre en el rea

de matemtica 3 C 2014
15
15
15
15
15

00
05
05
05
10

05
05
10
10
10

05
15
10
10
10

00
10
10
10

Procedimiento:
1. Hallo rango R: P.MAYOR P.menor

R= 15- 0
R= 15

n= 24

3. Determinar el n de intervalos o clases: n

Sturges:
m= 1+ 3,3 Log n
m= 1+ 3,3 Log (24)
m= 1+ 3,3 (1,3802)
m= 1+ 4,55466
m= 5=,455466
m= 5
Mtodo emprico:
4 m 20

Mtodo n
24 = 4,89
m= 4

3. Tamao o amplitud de clase: W=

w=
w= 3

= 3,75

Evaluacin de proceso de III Bimestre en el rea de

matemtica 3 C 2014

Marca
de
clase
xi

Frecuencia
absoluta
fi

Frecuencia
relativa
hi

Frecuencia
relativa
porcentual
hi x 100%

[0-3>

0,08

8%

0,08

8%

[3-6>

0,24

24%

0,32

32%

18

[6-9>

0%

0,32

32%

[9-12>

10

0,41

41%

18

0,73

73%

70

[12-15]

0,25

25%

24

0,98

98%

54

Intervalos
[Li- Ls]

n= 24

interpretacion

98%

Frecuencia
absoluta
acumulada
Fi

Frecuencia
relativa
acumulada
Hi

Frecuencia
Relativa
Acumulada
Porcentual
Hi x 100%

xi. fi

144

La medida de tendencia central

La media aritmtica:

Interpretacin:
La nota promedio de 3 C en matemtica en el III Bimestre es
6.

Resultados del III Bimestre en el rea de

comunicacin 3C 2014
11
11
08
10
11

11
10
10
11
16

11
09
14
10
11

15
11
11
13
11

11
11
09
11
09

15
10
12
10
11

11
11
10
11

n 34

Comunicacin 3 C III Bimestre 2014

Procedimiento
1. Hallo rango: R= P. MAYOR Menor

R = 16-8
R=8

2. Determinar el n de intervalos o clases: n

Sturges:
m = 1+ 3,3 log n
m = 1+ 3,3 log (34)
m = 1+ 3,3 (1, 5314)
m = 1+ 5, 05362
m = 6,0536
m=6

Mtodo emprico:
5 m 20

Mtodo n
34 = 5,83
m= 5
3. Tamao o amplitud de clase: W=

w=

= 1,6

w= 2

Resultados del III Bimestre 2014 rea de comunicacin

3C
Marca
de
clase
xi

Frecuencia
absoluta
fi

Frecuencia
relativa
hi

Frecuencia
relativa
porcentual
hi x 100%

[8-10>

0,117

11,7%

0,117

11,7%

36

[10-12>

11

24

0,705

70,5%

28

0,822

82,2%

264

[12-14>

13

0,058

5,8%

30

0,880

88,0%

26

[14-16>

15

0,088

8,8%

33

0,968

96,8%

45

[16-18]

17

0,029

2,9%

34

0,997

99,7%

17

Intervalos
[Li- Ls>

n= 34

interpretacion

99,8%

Frecuencia
absoluta
acumulada
Fi

Frecuencia
relativa
acumulada
Hi

Frecuencia
Relativa
Acumulada
Porcentual
Hi x 100%

xi. fi

388

La medida de tendencia central

La media aritmtica:

= 11,411
= 11,41
Interpretacin:
La nota promedio de 3 C en comunicacin en el III Bimestre
es 11,41.

Evaluacin de proceso de III Bimestre en el rea

de matemtica 3 C 2014
06
10
10
08
14

08
10
12
06
06

06
08
12
10
10

12
10
08
08
06

06 08
10 06
06
10
08

n= 27

Procedimiento:
1. Hallo rango R: P.MAYOR P.menor

R= 14- 6
R= 8
2. Determinar el n de intervalos o clases: n
Sturges:
m= 1+ 3,3 Log n
m= 1+ 3,3 Log (27)
m= 1+ 3,3 (1,4313)
m= 1+ 4,72329
m= 5,72329
m= 5
Mtodo emprico:
5 m 20

Mtodo n
27 = 5,19
m= 5

3. Tamao o amplitud de clase: W=

w=

= 1,6

w=2

Evaluacin de proceso de III Bimestre en el rea de

comunicacin 3 C 2014

Marca
de
clase
xi

Frecuencia
absoluta
fi

Frecuencia
relativa
hi

Frecuencia
relativa
porcentual
hi x 100%

[6-8>

0,296

29,6%

0,296

29,6%

56

[8-10>

0,259

25,9%

15

0,555

55,5%

63

[10-12>

11

0,296

29,6%

23

0,851

85,1%

88

[12-14>

13

0,111

11,1%

26

0,962

96,2%

39

[14-16]

15

0,037

3,7%

27

0,999

99,9%

15

Intervalos
[Li- Ls>

n= 27

Interpretacin :va aqu

99,9%

Frecuencia
absoluta
acumulada
Fi

Frecuencia
relativa
acumulada
Hi

Frecuencia
Relativa
Acumulada
Porcentual
Hi x 100%

xi. fi

261

Medida de tendencia central

La media aritmtica:

=
= 9,666
= 9,66
La interpretacin:
La nota promedio de 3 C en comunicacin en el tercer
Bimestre es 9,66.