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INTENSIFICACIN EN MATEMTICAS
2 Ncleo
Los cuerpos y sus
relaciones
matemticas
1 Ncleo
Represento simblicamente ideas matemticas
Utilizo Mis
Conocimientos
SESIN
COMPETENCIA
1
Exploracin
Resolver
diferentes
situaciones
problema.
2
Numrico
Solucionar
problemas
involucren
nmeros
racionales
irracionales
PROPSITO
TPICO
Identificar
fortalezas
y
Prueba
debilidades en
Inicial
algunos temas
matemticos.
que Diferenciar
entre nmeros Nmeros
racionales
e Reales.
e irracionales.
3
Mtrico
Identificar
las
unidades
de
medida que se
utilizan para cada
una
de
las
diferentes
magnitudes.
4
Mtrico
Solucionar
problemas
que
involucren rea
de
regiones
planas
y
el
volumen
de
slidos
5
Algebraico
Analizar
situaciones
problmicas y dar
solucin a las
mismas.
Generalizar
procedimiento
s de clculo
vlidos
para
encontrar
el
rea
de
regiones
planas
Resolver
problemas que
involucren
reas
de
superficies,
volmenes y
ngulos
con
niveles
de
precisin
apropiados.
Utilizar
el
lenguaje
algebraico
para
solucionar
situaciones
planteadas
ACTIVIDAD
Prueba
Escrita
Lectura
Los
vitrales
y
solucin de
ejercicios.
rea
de
regiones
Ejercicios.
sombreada
s
Volumen
Ejercicios
Expresione
s
Crucigrama
algebraicas
6
Algebraico
Utilizo Mis
Conocimientos
3 Ncleo
Interpreto, analizo y utilizo diferentes situaciones
7
Geomtrico
Utilizar
el
Analizar
lenguaje
situaciones
algebraico
problmicas y dar para
solucin a las solucionar las
mismas.
problemas
planteados
Usar
Identificar
y
conceptos
solucionar
geomtricos
situaciones en las
para resolver
cuales
son
problemas de
necesarios
diferentes
conceptos
disciplinas.
geomtricos.
8
Aleatorio
9
Aleatorio
Interpretar y
comparar
resultados de
estudios con
informacin
estadstica.
Interpretar
y
analizar
datos
obtenidos
en
diferentes
Sacar
situaciones.
conclusiones
para hallar la
probabilidad de
eventos
sencillos.
Solucionar
10
diferentes
Retroalimentac
situaciones
in
problema.
Expresione Clculo
s
rea
algebraicas figuras.
Volumen
del
de
Solucin de
Problemas.
Estadstica Lectura.
Anlisis
Probabilida
Tablas
d
Solucionar los
problemas
Prueba
Prueba final
planteados.
escrita
de
comprendida
entre
la superficie
comprendida
entre
la
A = A sector - A triangulo
CORRECIONES:
Pgina 46:
- En el recuadro de definiciones no aparece la fraccin que es m sobre n.
- En la parte de: CALENTADO MOTORES hacia el final del problema, corregir si Teresa
compra 16 cirios y se le permite hacer todos los cambios con las relaciones antes
mencionadas Cuntos palitos, frascos y velas le regalaron?
Pgina 49: punto 6 debe decir as: El siguiente tablero contiene 5 figuras geomtricas
distintas las cuales se repiten 5 veces. Corte el cuadrado 5x5 en cinco trozos, de tal
manera que en cada uno aparezcan las 5 figuras.
Pgina 51: El grfico del punto 6 hace referencia a crculos.
Pgina 57: Aclarar el error ortogrfico presente en el cuadro de definiciones. (La forma
como se separa la palabra operaciones).
Pgina 62: En el punto tres falta un dato en el grfico. Las dimensiones del rectngulo
grande son. 8x+1 y 6x
Pgina 63: En el punto 7 se debe tener en cuenta que las medidas de las figuras guardan
una proporcin.
Pgina 65:
- El grfico en el punto 2 hace referencia a un cuadrado y sobre ste un tringulo; la altura
desde la base del cuadrado hasta la punta del tringulo es de 9cm.
- Aclarar lo relacionado con los exponentes en este punto y en el tercero.
- La figura del punto 5 hace referencia a un cuadrado.
Pgina 66: En el punto 8 aclarar lo relacionado con el exponente.
Pgina 70: Aclarar que en la cartilla, la figura del punto 7 debera ser un cuadrado y
corregir la instruccin dada despus del segundo asterisco, que es:
con las nueve fichas, arme la siguiente figura que recibe el nombre de cardiograma
SESIN 1
Rueda numrica
12 = h + 6
H=
H=
A trin =
= 6
r, donde r = 6, A = 36
A media cir = 18
A somb = 6
- 18
= 5,76
O
El rea del sector circular es
rea del sector circular es:
Como son tres sectores circulares, entonces A
A somb = 6
- 18
sec cir
= 18
= 5,76
2. R/. C
Para este problema se aplica el teorema que dice: Si dos tringulos son
semejantes, sus reas son proporcionales a los cuadrados de sus lados
homlogos, entonces:
3. R/.B.
El rea de un rectngulo A = b. h, si la b= 2h reemplazando en el rea
tenemos: A = 2h; h = 2h, entonces 200 = 2h, h = 100 y h= 10 por lo tanto
la base b = 20.
4. R/. A.
El ngulo 5 mide lo mismo que el ngulo 4 por ser opuestos por su vrtice.
La suma de los ngulos 4,6 y 7 es igual a 180 por formar un ngulo llano o
plano.
Si el ngulo 4 mide 120 entonces la suma del ngulo 6 y del ngulo 7 es
igual a 60.
Como GH es la bisectriz entonces el ngulo 6 es igual a el ngulo 7 = 30 y
el ngulo 6 = 3 = 30 por ser opuestos por el vrtice.
5. R/. A
Para la solucin se construye una tabla de valores en la cual en una
columna se muestran los valores de la variable x y en la otra sus imgenes,
f(x). Luego se trasladan estos valores a los ejes coordenados y se unen los
puntos.
X
f(x)
-1
-1
-2
-8
6. R/. C.
El radio de la pelota es 5 cm su dimetro ser 10 cm. Considere los
volmenes de una esfera y de un cubo:
V = 523, 3 cm
La razn entre el volumen de la esfera y el volumen del cubo es
aproximadamente
7. R/.B
La mitad entre 0 y es . Por tanto:
8. R/. E
Al simplificar
se obtiene:
R/.
9. R/. A
10. R/. D
(ro, rc, ba); (ro, rc, ra); (ro, rc, p); (ro, ba, ra); (ro, ba, p); (ro, ra, p); (rc, ba,
ra); (rc, ba, p); (ba, ra, p);
SESIN 2
1.
2 cirios = 8 palitos
5 velas = 1 frasco
Por 16 cirios recibe 64 palitos, si por 10 palitos dan una vela entonces por 64
palitos podr recibir 6 velas y le quedan 4 palitos. Ahora por 5 velas recibe un
frasco y como tiene 6 velas entonces llevar: 16 cirios, 4 palitos, 1 vela y 1 frasco
RETO
1. Para hallar AB, se utiliza el teorema de Pitgoras
B
H = AC + CB
H = 2 + 2
SESIN 3
Los dgitos del 1 al 9 se escribiran:
1+2+3+4+5+6+7+8 X 9 = 100 Esta es una solucin.
12+3-4+5+67+8+9= 100 Aqu hay otra.
RETO
1. El rea a limpiar es:
Si se duplica la longitud
A = 16 cm
2. Tabla sobre la variacin del rea al variar el lado del cuadrado.
Lado (cm)
rea (cm)
16
25
36
4. rea de la regin sombreada al duplicar la longitud del radio del sector circular.
A=bxh
Negro
Morado
Caf
Amarillo
Lila
Blanco
Gris
Verde
Anaranjado
Rosado
Rojo
Azul
SESIN 4
1. R/. Aproximadamente 62 aos (62,2)
2. Construye la siguiente suma:
6 2 1 8
A H
+ 3 7 2 8
+ C G B H
I
9 9 4 6
D F
RETO
1. Tapa de corcho:
4r
r
2r
r/2
( )
5. Volumen de la caja
L = 3 cm
V = 27 cm
* L = 4cm
V = 64 cm
Tabla de valores del lado y el volumen
Lado (cm)
Volumen (cm) 8
27
64
125
216
6. Solucin
SESIN 5
Ordenando los nmeros
9 -
5 = 4
x
6 3 = 2
=
7 + 1 = 8
RETO
1. solucin algegrama
x x
+
+1= 100
2 4
x x
2x + + =100-1
2 4
8x 2 x x
= 99
4
11x = 396
X=
396
11
36
36
+
+ 1 = 100
2
4
2x: mujeres
x +2x = 3945
3x = 3945
x=
3945
3
x= 1315
Asistieron 1315 hombres y 2630 mujeres.
3.
SESIN 6
x= {0,2,3,11,12,13,21,31,32,33} y sustityalos en los de los conjuntos A,B y C
RETO
1. Huevos de codorniz
x
: huevos rotos
2
x: huevos buenos
x+
x
= 27
2
3x
= 27
2
3x = 54
x=
54
3
X = 18
2x
2 x.x
+ x (3x-1) + 3x.2x + 3x (3x-1)
2
3x
6x
3x -1
8x +1
As = AR grande - AR pequeo
As = 6 * (8x+1) 3 * (3x-1)
As = 48x2 +6x-9x2+3x
As =39x2+ 9x
4. Problema de Tito y Pipo
t : Nmero de horas que viaj Tito antes que lo alcanzara Pipo.
50t: distancia recorrida por Tito hasta el momento del encuentro.
t-
1
: Nmero de horas que viaj Pipo, antes de alcanzar a Tito.
2
60(t -
1
): distancia recorrida por Pipo hasta el momento del encuentro.
2
50t = 60(t -
1
)
2
50t = 60t 30
50t - 60t = -30
-10t = -30
t=
30
10
t=3
Esto significa que Tito viaj 3 horas antes que Pipo lo alcanzara, por lo tanto Pipo
lo alcanz a las 11:00 A.M.
5. problema de carros y motos
x : autos
y: motos
3x cm
5x cm
3x cm
4x cm
4x cm
cm
b.
SESION 7
El tringulo es equiltero por lo tanto todos sus lados son iguales a 8 cm. Al
dividirlo cada tringulo pequeo tiene de lado 4 cm
Para hallar el rea del rectngulo debo conocer el valor de EF que es igual a 4 cm
y el valor de ED
RETO
1. <ABC=<ACB Y <BAC= 36.
Si CD es la bisectriz del < ACB
entonces BDC= ?
D
B
9 cm
A=
b.h
2
A= 7cm2
3.
390
=L
6.25 * 3,14
V= 3,14 (6.25)
V = 19,625 m3
5. La parte sombreada corresponde a 1/18. (la figura es un cuadrado)
Vsimbolo= Vcono+Vsemiesfera
(
V= 719
cm3 aprox.
5 cm
SESIN 8
Ayudando a los pinginos.
RETO
1.
Planeta
Dimetro (km)
Mercurio 4990
Venus
12102
Tierra
12756
Marte
6789
Jpiter
142700
Saturno 120600
Urano
52400
Neptuno 45000
Por ejemplo observar que Jpiter es casi 29 veces ms grande que mercurio.
Mercurio es el ms pequeo (extremo inferior) y Jpiter el ms grande (extremo
superior).
2. El problema de las placas
Cada letra tiene 27 posibilidades
2
7
2
7
2
7
1
0
1
0
b. Histograma
18
16
14
12
10
8
6
4
2
Casado
18
Soltero
16
Viudo
Total
40
Diagrama circular
Estado Civil
casado
Viudo
soltero
6
3
40
20
Se puede sentar de 6
maneras
1,08
Permanecer de pie
1,18
Pelar papas
1,99
Jugar voleibol
3,5
15
2,42
11,2
5,6
Jugar ftbol
8,8
a. caloras que quema una persona que juega ftbol durante 45 minutos
45*8,8 = 396 caloras
b. En 20 minutos, corriendo se gasta 300 caloras. En 20 minutos para montar en
bicicleta se gasta 224 caloras, es decir que correr requiere de 76 caloras ms
c. Para quemar las 179 caloras que contiene una hamburguesa, por medio de
una caminata, se efecta la divisin respectiva, es decir que aproximadamente se
requiere de 32 minutos.
d. realice una grfica de actividades en funcin de caloras qu actividad necesita
de ms caloras?
Serie 1
16
14
12
10
8
6
4
2
0
R/. Correr
6. La bolsa que contiene 3 bolas blancas, 4 rojas y 5 negras.
Total bolas: 12
La probabilidad que se blanca o roja es:
P= 7/12
7.
Serie 1
SESIN 9
1. El nmero perfecto menor que cincuenta pero mayor que 15 es R/. 28
El matemtico Euclides descubri que los cuatro primeros nmeros perfectos
vienen dados por la frmula
n = 2: 21 (22 1) = 6
n = 3: 22 (23 1) = 28
n = 5: 24 (25 1) = 496
n = 7: 26 (27 1) = 8128
RETO
1. Tabla sobre la duracin aproximada de un da, en horas terrestres, para cada
uno de los planetas en nuestro sistema solar.
Planeta
Duracin da
(Horas terrestres)
Mercurio 1,416
Venus
5,832
Tierra
24
Marte
24
Jpiter
10
Saturno 11
Urano
22
Neptuno 16
Plutn
153
a. Para saber qu duracin del da de un planeta separa los datos en dos mitades,
Columna1
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Columna1
Nmero de Fichas
J,K,Q,X,Z
B, C ,F ,H ,M, P, V, W, Y, blank 2
G
D,L,S,U,
N, R, T.
A,I
12
8
100
P=
2
25
2
*100% = 8% . La probabilidad es del 8%
25
b. La probabilidad de sacar una E, si se han elegido 5 fichas y dos de ellas son Es.
Hay 12 fichas con E menos las dos que salieron quedan: 10
100 en total menos 5 que se eligieron: 95 para elegir
p=
10
95
p=
2
19
Ahora
2
*100% = 10% aprox. La probabilidad de elegir una E es del 10%.
19
3. Total cartas = 52
Rojas
= 26
Negras
= 26,
Cada palo
= 13
26
52
P=
1
2
13
52
P=
1
4
4
52
P=
1
13
1
52
51
52
D L
D A
D E
R A
R O
b. Igual
4 + (-3) = 1
2 + (-1) = 1
10 + (-9) = 1
6 + (-5) = 1
8 + (-7) = 1