SURQUILLO - LIMA

SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

rea
Grado
N de Horas
Duracin
Profesor
Ao Lectivo

: Taller de Computacin
: 2
: 2 h.
: 26 de Febrero al 19 de Diciembre
: Juan Manuel Ecos Morn
: 2014

II. SUMILLA
El Taller de Computacin en el segundo grado de primaria tiene como finalidad el desarrollo de nuevas
capacidades y habilidades tecnolgicas que propicien el entendimiento del uso de la tecnologa para la
vida diaria, realizndolo de manera divertida y entretenida, logrando vivenciar su aprendizaje con
ejercicios didcticos a partir de actividades concretas consolidndose a travs de pequeos proyectos
usando para ello los programas Paint, Word 2010, PowerPoint 2010 y BlockCAD.
De esta manera el taller de computacin est orientado a desarrollar conocimientos informticos en
estrecha relacin con los valores vicentinos y actitudes observables, permitiendo establecer relaciones
armoniosas y de convivencia con sus semejantes.
III. CAPACIDADES A DESARROLLAR
CAPACIDAD

ALCANCE

COMPRENSION Y APLICACIN DE LA
TECNOLOGA

Comprende que la computadora es una

herramienta eficiente en el desarrollo de sus
proyectos y tareas, aplicndola en la vida
cotidiana.

EJECUCIN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS

Utiliza la tecnologa adecuada para operar las

herramientas,
mquinas
y
equipos
informticos del laboratorio de cmputo en la
realizacin de sus trabajos.

ACTITUD ANTE EL REA

Manipula con responsabilidad los diferentes

equipos y materiales informticos.
Tiene disposicin para el aprendizaje del
curso al ser responsable en la entrega de sus
trabajos.

IV. CONTENIDOS
I BIMESTRE: (26 de febrero al 09 de mayo)

Conozco la importancia de una computadora.

Manejo los dispositivos multimedia de la computadora.
Uso las unidades de entrada, salida y almacenamiento.
Utilizo el hardware y el software de la computadora.
Manejo el Escritorio de Windows.
Manejo de conos dentro del escritorio.
Trabajo las ventanas del escritorio.
Personalizo mi escritorio con imgenes educativas.

II BIMESTRE: (19 de mayo al 25 de julio)

Creo archivos de medios de comunicacin.

Creo carpetas de Ciencia y Ambiente.
Uso el explorador para observar las carpetas.
Utilizo los accesorios de Windows para tareas educativas.
Escribo oraciones en el procesador de textos.
Resalto sujeto, predicado y los verbos en las oraciones.
Narro cuentos, fbulas e historias sencillas.
Aplico efectos de texto a ttulos.

III BIMESTRE: (11 de agosto al 17 de octubre)

Realizo alineacin de tipos de oraciones.

Aplico vietas a la escritura de nmeros.
Configuro pginas para la redaccin de una carta.
Creo tablas para el tablero posicional de nmeros.
Uso el grupo ilustraciones para insertar formas bsicas.
Ilustro presentacin de figuras geomtricas.
Agrego imgenes educativas guardadas del Internet.
Organizo imgenes de las estaciones.

IV BIMESTRE: (27 de octubre al 19 de diciembre)

Conozco la ventana de PowerPoint.

Manejo el grupo fuente para la presentacin.
Agrego imgenes prediseadas a mi presentacin.
Ajustar efectos de las imgenes de la familia.
Inserto imgenes de los incas desde Internet.
Uso las imgenes almacenas en las presentaciones.
Aplico transiciones a la presentacin de diapositivas.
Imprimo y aado animaciones a los objetos de las diapositivas.
Manipulo los bloques.
Realizo el acabado del modelo.

V. METODOLOGA
METODOS

TECNICAS
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado a proyectos
Aprendizaje colaborativo
Tcnicas de interrogacin

Deductivo
Inductivo
Activo

VI. EVALUACIN
CRITERIOS
Comprensin y aplicacin de la
tecnologa.
Ejecucin de proyectos productivos.
Actitud ante el rea.

INSTRUMENTOS

Cuaderno de actividades
Intervenciones orales
Prcticas propuestas
Lista de cotejo

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades fundamentales.

La escala de calificacin es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria.
La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final.
La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de los diferentes criterios
de evaluacin trabajados.
La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los cuatro bimestres. En
primaria dichos calificativos se convierten en literal (AD, A, B, C) de acuerdo a una escala de calificacin.