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DEPARTAMENTO DE INGENIERA MECNICA

LABORATORIO DE TERMODINMICA
REVISIN N 01

Medicin de temperaturas y uso de cartas psicomtricas

LTIMA REVISIN
028/02/2014

LT-DIM-FIM-EPN

PRCTICA No. 1

000.INFORMACIN GENERAL
Perodo

2014-B

Materia

Termodinmica III

100.INFORMACIN DE GRUPO
No.

Da

Horario

LUNES

14:00-16:00

200.INFORMACIN DEL(os) ALUMNO(s)

1.

TRUJILLO RAMIREZ EDITH MARIA

CC

(APELLIDOS Y NOMBRES COMPLETOS)

1 7

CDULA DE CIUDADANA

2.

CC
(APELLIDOS Y NOMBRES COMPLETOS)

CDULA DE CIUDADANA

3.

CC
(APELLIDOS Y NOMBRES COMPLETOS)

CDULA DE CIUDADANA

300.INFORMACIN DE FECHAS
DA
(dd)

MES
(mm)

ANO
(aaaa)

Fecha de Realizacin

27

10

2014

Fecha de Entrega

03

11

2014

DAS DE RETRASO
(dd)

OBSERVACIONES

Quito- Ecuador

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HOJA DE DATOS

1.- Condiciones Ambientales (Psicrometra)

Datos

Unidades

Psicrmetro

Medidor Digital

Temperatura bulbo seco

Tbs (C y F)

22C y 71,6 F

21,11C y 70F

Temperatura bulbo hmedo

Tbh (C y F)

16C y 60,8 F

15C y 59F

Humedad relativa

(%)

58%

57%

Contenido de agua

(kg a/kg a.s.)

0,0138

0,0138

Volumen especfico

V(dm3/kg a.s.)

1199,22

1199,22

Entalpa especfica

H (KJ/kg a.s.)

72,106

72,106

Presin atmosfrica

Patm (psia)

20,4 psia (2800msnm)

2.- Datos con Termocuplas (Referencia Externa)

MEDIDOR
No.

TERMOCUPLA TIPO

TABLAS

mV [mV]

T [C]

mV [mV]

T [C]

Extensin K

3,66

93

3,806

90

Extensin E

5,56

90

5,648

89

Extensin T

3,78

90

3,814

89

Extensin R

0,6

94

0,603

94

Termocupla J

4,47

87

4,564

86

3.- Datos con Termocuplas (Referencia Interna)

MEDIDOR
No.

TERMOCUPLA TIPO

TABLAS

mV [mV]

T [C]

mV [mV]

T [C]

Extensin K

2,71

90

3,682

67

Extensin E

4,2

90

5,648

68

Extensin T

2,88

91

3,86

69

Extensin R

0,44

92

0,588

71

Termocupla J

3,47

90

4,726

67

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4.- Datos con otros dispositivos

Temperaturas medidas para
Instrumento de medicin

Punto de condensacin
[C]

[F]

Punto de ebullicin
[C]

[F]

Sensor analgico (K) R. Interna

Sensor analgico (K) R. Externa

2,5

36,5

91,4

196,52

Termmetro de Mercurio

33,8

92

197,6

Medidor Fluke (Termocupla E)

1,8

35,24

91,3

196,34

Medidor Fluke (Termocupla K)

4,4

39,92

93,3

199,94

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INFORME

1. Definir en sus palabras:

a. Temperatura:
La temperatura tal vez no tenga una definicin exacta dentro del campo
termodinmico y de aplicacin, pero, brevemente y comnmente se define a la
temperatura como la sensacin de que tan frio o caliente se encuentra un cuerpo.
Fsicamente la temperatura es el grado de agitacin o movimiento que presentan las
molculas dentro del cuerpo o tambin su energa cintica.
b. Termocupla:
Es un transductor de temperatura compuesto por 2 cables de metales distintos
que se encuentran
unidos en un extremo (soldados generalmente). Al aplicar
temperatura en la unin de los metales se genera un voltaje muy pequeo (efecto
Seebeck) del orden de los mili volts el cual aumenta con la temperatura.
c. Ley cero de la termodinmica:
La ley cero de la termodinmica establece que si un cuerpo a una determinada
temperatura entra en contacto con otro a una temperatura ya sea mayor o menor que el
primero, despus de un intervalo de tiempo se intercambiara la cantidad necesaria de
calor hasta que el sistema quede en equilibrio a la misma temperatura.
d. Punto de roco (Dew point):
Es la temperatura en la cual el vapor o humedad correspondiente del aire empieza
a condensarse debido a que el aire en el medio ambiente empieza a enfriarse,
produciendo la neblina o un brisado aunque no haya llovido.
e. Efecto Seeback:
El efecto Seebeck es una propiedad termoelctrica descubierta en 1821 por el
fsico alemn Thomas Johann Seebeck. Este efecto provoca la conversin de una
diferencia de temperatura en electricidad. Se crea un voltaje en presencia de una
diferencia de temperatura entre dos metales o semiconductores homogneos. Una
diferencia de temperaturas T1 y T2 en las juntas entre los metales A y B induce una
diferencia de potencial V.
f.

Efecto Peltier:

El efecto Peltier hace referencia a la creacin de una diferencia de temperatura

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debida a un voltaje elctrico. Sucede cuando una corriente se hace pasar por dos
metales o semiconductores conectados por dos junturas de Peltier. La corr iente
propicia una transferencia de calor de una juntura a la otra: una se enfra en tanto que
otra
se
calienta.
Este efecto realiza la accin inversa al efecto Seebeck. Consiste en la creacin de una
diferencia trmica a partir de una diferencia de potenc ial elctrico. El efecto es utilizado
para la refrigeracin termoelctrica.
2. Explique la diferencia entre una escala relativa de temperatura (Celsius o
Fahrenheit) y una absoluta (Kelvin o Rankine)
La diferencia es que en las escalas relativas o tambin conocida entre dos puntos se
toma como referencia propiedades de las sustancias como es punto de congelacin y
ebullicin del agua para establecer la escala que permitir medir. En cambio en una
escala absoluta o termodinmica es completamente independient e de cualquier
propiedad de una sustancia. Otra diferencia es que en una escala absoluta de
temperatura, no se tiene valores negativos a diferencia de las relativas.
3. Explique porque el termmetro con la gasa marca una menor temperatura (bulbo
hmedo), pese a que todos los elementos (agua, gasa, termmetro, etc.) se
encontraban inicialmente a la misma temperatura.
La gasa que rodea al termmetro hmedo al evaporar parte del agua que, contiene,
provoca un descenso de temperatura en el termmetro, ya que par a evaporarse un
lquido necesita absorber calor, calor que recoge de que tiene el propio bulbo,
haciendo que este se enfri.(Acua)
4. Explique si la temperatura de bulbo hmedo puede ser mayor que la de bulbo seco y
bajo que condicin(es) marcan el mismo valor.
La temperatura de bulbo hmedo no puede ser mayor que la de bulbo seco ya que si
el aire se encontrara saturado con una humedad del 100% la lectura de la temperatura
del termmetro de bulbo hmedo sera igual a la temperatura de bulbo seco, por lo
general el aire se encuentra saturado con una hmeda menor a la del 100%.
5. Deduzca la ecuacin para convertir grados Celsius a Fahrenheit sabiendo que el
punto de fusin del agua pura a nivel del mar es de 0C o 32F y el de ebullicin es
de 100C o 212F.

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1.-La escala Celsius (C) empieza en 0 y la Fahrenheit (F) empieza en 32, se tiene la
primera relacin, F=C+32
2.-Como la escala centgrada tiene 100 divisiones enteras y la Fahrenheit tiene 180 y sus
dos puntos inferior y superior corresponde a las mismas propiedades del agua
congelamiento y ebullicin respectivamente se concluye mediante una proporcin que
1C= (9/5)F.
3.-Finalmente relacionado los dos pasos anteriores tenemos

, donde

temperatura Fahrenheit y Tc es temperatura Celsius.

6. Realice las siguientes conversiones de unidades:
DE:
15C
18F
23F
15K

59
477,67
482,67
-258,15

F
R
R
C

A:
518,67
-7,78
268,15
27

R
C
K
R

288,15
265,37
-5
-432,67

K
K
C
F

7. Enlistar las semejanzas existentes entre una termocupla y una extensin de

termocupla. Y las posibles ventajas de cada una.
a. Semejanzas:
Las termocuplas se conectan a los instrumentos de indicacin o control localizados
lejos del punto de medicin por medio de alambres de extensin.
Se las utiliza para medir la temperatura
son conductores y sus propiedades termoelctricas son similares
b. Ventajas de Termocupla:
Son sencillas
Fcil manejo de operacin
Existen varios tipos
Hay varios y amplios rangos de medicin
No necesitan fuente de alimentacin
Se fabrican con metales puros
Son de bajo costo y tienen versatilidad
c. Ventajas de una extensin:
El cable de extensin es usado en la prometra para unir el termopar al
instrumento y est constituido por un par de alambres de un material que tiene
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(hasta cierta temperatura) las mismas caractersticas del termopar, con el

aislamiento adecuado para cada aplicacin.
Se utilizan para llevar la seal del sensor de temperatura al instrumento
controlador, registrador o indicador.
Son muy econmicos
Se pueden conectar directamente a la termocupla

8. Dibuje un circuito en referencia externa para la medicin de temperaturas en la

superficie de una placa de acero. (Usar diferentes colores) (pueden hacer a mano
alzada y subir una foto o escaneado, o paint)

9. Usando la tabla de referencia adjunta (para una termocupla tipo J) determine la

temperatura o el milivoltaje segn corresponda para llenar la siguiente tabla:
Milivoltaje (mV)
29.647
-5.000
-0,798
36,222

Temperatura (C)
540
-109,075
-16.0
652.5

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10. Empleando una termocupla tipo J conectada como se indica en el esquema se

obtiene una medicin de 11.981 mV. Se conoce que la temperatura ambiente (Ta) es
de 20C. Determine la temperatura real del objeto medido. Use la misma tabla de
referencia de la pregunta anterior.
Ta=20C
Termocupla J

Multmetro

T=?

mV

Objeto

11.981

T=221,55 (De tabla)

Como la temperatura Ta es 20 C vamos a la tabla y obtenemos el valor 1,019 mV.

Con este valor vamos a la tabla y obtenemos el valor de la temperatura real del objeto,
T=240 C

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

1. CONCLUSIONES
a. Se pudo observar diferentes formas de medicin de temperatura, y comparar los
resultados, en lo cual se vieron errores bastante pequeos.
b. Los errores que se obtuvieron fueron bastantes pequeos, por lo que se puede
corroborar la teora estudiada y ver que coincide con los datos experimentales.
c. El uso correcto de los instrumentos de medicin es muy importante, ya que
pudimos conocer cules son sus ventajas y desventajas y as se puede obtener los
datos requeridos.
d. El manejo de cartas psicromtricas facilita la obtencin de datos con el uso
adecuado del psicrmetro y el higrmetro esto a su vez permite que los resultados
obtenidos sean aplicables a los diferentes campos.
e. Concluimos que la utilizacin de las tablas mV y T se las utilizar cuando existe
referencia externa y no referencia interna

2. RECOMENDACIONES
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a. Se recomienda ver en el equipo de medicin que est correctamente ubicado, para

mediciones con referencia interna o externa.
b. Sera una bueno que el laboratorio tenga un psicrmetro con mejor apreciacin,
para evitar algunos errores.
c. Se recomienda elegir el equipo de medicin correcto para mediciones con
referencia interna o externa.
d. Es muy importante conectar las polaridades de la manera correcta para evitar la
obtencin de voltajes negativos.
e. Se recomienda seguir siempre los parmetros en los que las tablas mV y T sirven
para cada termocupla o extensin.
f. Se recomienda tener muy en cuenta los conceptos de termocupla y extensin.
BIBLIOGRAFA:
LABORATORIO DE TERMODINMICA; MEDICIN DE TEMPERATURA Y USO DE
CARTAS PSICROMTRICAS (GUIA DE PRCTICAS); EPN; 2010.
CENGEL Y., BOLES M.; TERMODINMICA; Sexta Edicin; Mc Graw Hill; 2009.
DISPOSICIONES GENERALES
http://www.termokew.mx/cables-extension.php#cables
http://es.slideshare.net/VinicioAcuna/curso-de-refrigeracion
http://es.slideshare.net/VinicioAcuna/curso-de-refrigeracion
http://serverdie.alc.upv.es/asignaturas/LSED/200304/0.Sens_Temp/Clasify/Termocuplas.ht
m
http://fim.umich.mx/teach/crubio/notas/conversiones.pdf

-El informe de la prctica se lo debe realizar de manera individual.

-El plazo de entrega es de una semana a partir de la prctica.
-Los informes sern digitales (no impresos), y enviados al correo indicado.
-No se tolerar ningn tipo de copia o plagio (citar y referenciar cualquier fuente de
consulta)
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-Cartula (Segn el formato del laboratorio pgina 1)

-Hoja de Datos y Carta psicromtrica (Segn el formato del laboratorio pg. 2y3)
-Informe
Dar respuestas concretas y breves.
-Conclusiones y Recomendaciones
Dar respuestas concretas y breves.

ENVIAR A:
-Correo: termodinamica3epn@gmail.com
-Asunto: LT_Temperatura_GR# (ejemplo: LT_Temperatura_GR1)
-Archivo: LT_Temperatura_Apellido (ejemplo: LT_Temperatura_Acosta)

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