CDIGO:

COLEGIO DE LA PRESENTACIN
UNIDAD DIDCTICA

FOGA 21

VERSIN: 1
PGINA:

1DE2

UNIDAD DIDACTICA No. 1

ASIGNATURA: ETICA Y VALORES
GRADO: DECIMO
ESTUDIANTE: _______________________________________
TEMA: MORALIDAD.
PROFESOR: CARLOS FERNNDEZ DE SOTO.
DURACIN: DICIEMBRE 1 DE 2014 A MARZO 13 DE 2015.

PRINCIPIO: APERTURA

VALOR: SOLIDARIDAD

Quiero morir siendo esclavo de los principios, no de los hombres

(Emiliano Zapata)
1.- DESEMPEO/ ESTANDAR.
-Analizar el problema y las consecuencias de los modelos que se tejen alrededor de la tica.
2.- INDICADORES DE DESEMPEO
-Distingue los principales elementos de la moralidad.
- Distingue las formas utilizadas para la manipulacin.
- Identifica el aporte de la expresin religiosa para el proyecto de su vida

3.- ORIENTACIN DIDACTICA.

Tengo dedicacin y concentracin en el desarrollo de la unidad.
Al entregar los temas completos implica el buen trabajo
Siento el gusto por aprender y tener modelos de personas con verdadera tica personal.
4.- TEMAS Y SUBTEMAS:
Moralidad. Actos humanos.
Manipulacin. - Implicaciones ticas: aborto, eutanasia, violencia.
Principios ticos. - Acciones violentas.
- 5.-PREGUNTA PROBLEMICA:
Por qu tantas veces soy tan indiferente a las situaciones de conflictos que cotidianamente vivo
pareciendo que en nada me perjudica?
6.-IDEAS PRINCIPALES.
- Fundamento de respeto humano
- No ser ajeno a las circunstancia de nuestro alrededor.
7.- ACTIVIDADES DE INTRODUCCION:
COMPETENCIA EVANGELIZADORA:
Los Humanos Con Una Sola Ala
Un da un ngel se arrodill a los pies de Dios y habl: Seor, visit toda tu creacin. Fui a todos
los cantos. Estuve en todos los lugares. Vi que eres parte de todas las cosas. Y por eso vine hasta
Ti, Seor, para tratar de entender por qu cada una de las personas sobre a tierra tiene apenas un

CDIGO:

COLEGIO DE LA PRESENTACIN
UNIDAD DIDCTICA

FOGA 21

VERSIN: 1
PGINA:

2DE2

ala? Los ngeles tenemos dos. Podemos ir hasta el Amor que el Seor representa siempre que lo
deseamos. Podemos volar hacia la libertad siempre que queramos. Pero los humanos con su nica
ala no pueden volar. No podrn volar con apenas un ala...
Dios respondi: S, Yo s eso. S que hice a los humanos solamente con un ala...Intrigado el ngel
quera entender y pregunt: Pero, por qu el Seor dio a los hombres solamente un ala cuando son
necesarias
dos
alas
para
que
puedan
volar?
Sin
prisa,
Dios
respondi:
Ellos pueden volar s, mi ngel. Di a los humanos apenas una sola ala para que ellos pudiesen
volar ms y mejor que Yo o vuestros Arcngeles. Para volar, mi pequeo amigo, t precisas de tus
dos alas. Y aunque libre, t ests solo... Mas los humanos... los humanos con su nica ala
precisaran siempre dar las manos a alguien a fin de tener sus dos alas. Cada uno ha de tener un par
de alas... Cada uno ha de buscar su segunda ala en alguien, en algn lugar del mundo... para que se
complete su par. As todos aprendern a respetarse y a no quebrar la nica ala de la otra persona,
porque pueden estar acabando con sus propias chances de volar. As, mi ngel, ellos aprendern a
amar verdaderamente a la otra persona... Aprendern que solamente permitindose amar ellos
podrn finalmente volar. Solamente a travs del amor podrn llegar hasta donde Yo Estoy... as
como lo haces t, mi ngel. Y ellos nunca, nunca estarn solitarios al volar.
Saco conclusiones de la parbola.
8.- PROCESO DE CONSTRUCCION.
Observando detenidamente el recuadro podemos ver varias
situaciones que debemos determinar en forma de conclusiones
prcticas y enseanzas.
Cules son, segn Kohlberg, las etapas de desarrollo moral?
a. Heteronoma-autonoma
b.--Adolescencia-Madurez
c.-Pre convencional-Convencional-Post-convencional
9.- DESARROLLO PSICOMOTRIZ:
9.1.- TRABAJO EN CASA: Elaboracin de una tarjeta de invitacin a una conferencia sobre valores.
9.2.- TRABAJO EN GRUPO: En grupo de tres personas elaborar un afiche en blanco y negro con el
tema de buenos actos de actitud.
9.3. SOCIALIZACIN: Se realizaran plenarias para aclarar dudas.
- EVALUACION:
La evaluacin de la unidad didctica tendr los siguientes aspectos:
a.- Presentacin de trabajos, tareas y actividades en clase.
b.- Sustentacin de temas explicados.
c.- Evaluaciones.
d- Participacin y trabajo en clase.
11.- BIBLIOGRAFA
Texto compromiso.
Pginas web.