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2.

1

UNIDAD 2

EXPONENTES Y RADICALES

Objetivo general.

Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas en los que apliques las leyes de los exponentes y de los radicales.

Objetivos específicos:

1. Recordarás la notación exponencial, el concepto de base y el de exponente.

2. Recordarás la ley para multiplicar factores con la misma base y exponentes enteros.

3. Recordarás el significado de los exponentes negativos y del exponente nulo.

4. Recordarás la ley para dividir factores con la misma base y exponentes enteros.

5. Recordarás la ley para elevar una potencia a otra potencia.

6. Recordarás las leyes para elevar un producto o un cociente a una potencia.

7. Recordarás la notación de radicales.

8. Recordarás el significado de los exponentes fraccionarios.

9. Recordarás las leyes para multiplicar y dividir factores con exponentes fraccionarios o con radicales.

10. Racionalizarás expresiones algebraicas con radicales en el denominador.

11. Simplificarás expresiones algebraicas aplicando las leyes de los exponentes y los radicales.

2.

2

Objetivo 1.

Recordarás la notación exponencial,

el concepto

exponente.

En la notación exponencial un número cualquiera se descompone en dos factores:

Un número decimal cuyo valor generalmente está entre 1 y 10, y

Una potencia de 10, es decir 10 elevado a la n (o sea, 10 n ).

El número final es el producto de ambos factores.

Ejemplos:

1.)

Para

escribir

en

notación

exponencial

1,322 1.3221,000 , de modo que 1,322 1.32210

3

el

número

1,322,

de

base y

el

de

se

observa

que

2.)

Para escribir en notación exponencial el número 7,500,000,000, se observa que

7,500,000,000 7.51,000,000,000 , por lo que 7,500,000,000 7.510

9

3.)

Para

escribir

en

notación

exponencial

64,100 6.4110,000, así que 64,100 6.4110

4

el

número

64,100,

se

observa

que

En general, el número b a la n-ésima potencia, lo que se escribe como b n , y se lee b elevado a la n, donde n es un número natural, significa:

b

n

bbb b

(

n

factores)

En esta expresión, al número b se le conoce como la base y al número n como el exponente.

Así, en la expresión 3 2 , el 3 es la base y el 2 es el exponente. La expresión 3 2 se lee tres elevado a la dos, o tres al cuadrado, y significa:

3

2

33

2 factores

2.

3

Ejemplos:

1.)

2.)

3.)

3

5 555 125

(3 factores)

2  2 2 2 2 2

5







 

(5 factores)

1

20

111

1

1

(20 factores)

32

4.)

 3   

4

 

2

 3  3  





 

4

4

(2 factores)

9

16

Un signo negativo que precede directamente a una expresión que está elevada a una potencia tiene

el efecto de hacer negativa a toda la expresión. Entonces,

x

2 significa xxy no xx.

Ejemplos:

1.)

Para evaluar

 

x

2

33 9

y

luego se tiene

2.)

Para evaluar

x  3 3

2



y luego se tiene

x

2 si x 3, se calcula:

2

x 9

x

9

2 si x 3, se calcula:

2

x 9

Conviene observar que, de acuerdo con las Reglas de los Signos que se expusieron en la Unidad 1,

cuando

x 0 ,

x

2

cantidad negativa.

siempre será una cantidad positiva mientras que

x

2 siempre será una

2.

4

Ejemplos:

1.)

2.)

5  55

2

25

5  5 5

2

 

25

Las operaciones con números elevados a potencias siguen varias leyes (Leyes de los exponentes) que se exponen más adelante.

Objetivo

exponentes enteros.

2.

Recordarás

la

ley

para

multiplicar

factores

con

la

misma

base

y

Ley I.- Cuando se multiplican dos potencias de la misma base, su resultado es la misma base elevada a una potencia igual a la suma de las potencias de los factores.

a

m 

a

n

a

m

n

En otra palabras, para multiplicar expresiones exponenciales de la misma base, se conserva la base común y se suman los exponentes.

Ejemplos:

1.)

2.)

3.)

x

3

3

2

3a

x

5

3

4

2

x

3

5

3

2

4

3a

5

x

8

3

6

3a

2

5

3a

7

Objetivo 3. Recordarás el significado de los exponentes negativos y del exponente nulo.

Para cualquier número real, a, distinto de cero, y cualquier número natural m:

a m

1

a

m

2.

5

Si a es cualquier número distinto de cero, entonces:

Ejemplos:

1.)

2.)

3.)

4.)

2

3

1

1

1

2

3

2

2

2

8

4

1

1

 

x

4



x x x x

0

1

1

1

x

3

3

1

3

 

x

 

x

3

x

a

0

1

Para entender mejor está última expresión, es conveniente recordar que para dividir dos números basta con multiplicar al dividendo por el inverso del divisor, de modo que

5.)

1

1

3

x

 

1

x

2

1

y 3

x

2

1

y

3

1

x

3

1

x

3

x

3

1

Como en el ejemplo anterior, esta expresión se puede simplificar para dejar

6.)

 

1

1

1

 

 

 

x

2

1

 

x

2

y

3

y

3

 

1

 

y

3

y

3

 

 

x

2

 

1

x

2

 

y

3

 

1

3

x

0

3

x

0

3

y

2.

6

1 1



1

y

3

3

y

En la práctica, como se observa en estos ejemplos, en una fracción es posible mover un factor del numerador al denominador, o viceversa, simplemente cambiando de signo a su exponente.

Objetivo 4.

Recordarás la ley para dividir factores con la misma base y exponentes

enteros.

Ley II.- Cuando se dividen dos potencias de la misma base, su cociente es la misma base elevada a una potencia igual a la diferencia entre la potencia del dividendo y la del divisor.

a

m

a

n

m

n

a

Es decir, para dividir expresiones exponenciales de la misma base, se conserva la base común y se resta al exponente del dividendo el exponente del divisor.

Ejemplos:

1.)

2.)

3.)

x 7

x 4

x

5

2

5

7

a

3

a

7

4

4

x

3

5

2

7

5

5

a

3

(

  

4)

1

5

5

3

a  

4

1

a a

Objetivo 5.

Recordarás la ley para elevar una potencia entera a otra potencia

entera.

Ley III.- Cuando una potencia de una base se eleva a otra potencia, el resultado es un término de la misma base con un exponente igual al producto de las dos potencias.

2.

7

a

m

n

a

m

n

Lo anterior indica que para elevar una potencia de una base a otra potencia, se conserva la base y se multiplican los dos exponentes.

Ejemplos:

1.)

2.)

3.)

2

3

x

3

5

2

2

3

2

3*2

2

6

x

 

3

3

5

2



6

6

64

x

9

5

12

1

x

9

244,140,625

Objetivo 6.

potencia entera.

Recordarás las leyes para elevar un producto o un cociente a una

Ley IV.- Cuando un producto de dos o más factores se eleva, todo a la vez, a una potencia, el resultado es el mismo producto pero con cada factor elevado a la potencia dada.

  m

ab

m

a

b

m

Ley V.- Cuando un cociente se eleva, todo a la vez, a una potencia, el resultado es el mismo cociente pero con el dividendo y el divisor elevados a la potencia dada.

Ejemplos:

 

a

b

 

m

a

m

b

m

1.) Para elevar el producto 3xy a la cuarta potencia, es decir para obtener

3xy

4

,

se

eleva a la cuarta potencia cada uno de los factores y se tiene

3xy

4

4

3 x

4

y

4

4

81x y

4

2.

8

2.)

3.)

Para elevar el cociente 2

5

al cuadrado, es decir para obtener

2

5

 

2

,

cuadrado el dividendo y el divisor y queda

 

2

5

 

2

2

2

5

2

4

25

se elevan al

Para elevar el cociente 2

a

3 b

al cubo, es decir para obtener

dividendo y el divisor para obtener

 

2

a

3

b

 

3

2

a

3

3

b

3

 

2

a

3

, se elevan al cubo el
3

b

y, como tanto en el numerador como en el denominador se tienen productos, se aplica la ley para elevar un producto a una potencia y queda

2

a

3

2

3

a

3

8

a

3

3

b

3

3

3

b

3

27

b

3

Objetivo 7.

Recordarás la notación de radicales.

La raíz cuadrada principal o positiva de un número positivo n, que se escribe n , es el número

positivo que al multiplicarse por sí mismo da como resultado n.

que al multiplicarse por sí mismo da como resultado n . Si en lugar de buscar

Si en lugar de buscar un número que al multiplicarse por sí mismo dé como resultado n, se busca un número que elevado a la tercera, cuarta o quinta potencia dé como resultado n, se dice que dicho número es la raíz tercera (o cúbica), cuarta o quinta de n, y así sucesivamente. En la notación de

o quinta de n , y así sucesivamente. En la notación de radicales lo anterior se

radicales lo anterior se escribe como 3 n,

4 n,
4
n,
5
5

n , etcétera.

anterior se escribe como 3 n , 4 n, 5 n , etcétera. En otras palabras,

En otras palabras, x n significa que

m
m

a b significa que

b a

m

n x

2

;

y n significa que n y ; y, en general,

3
3

3

2.

9

2 . 9 Al símbolo que sirve para indicar una raíz, , se le llama signo

Al símbolo que sirve para indicar una raíz, , se le llama signo radical. El número o expresión dentro del signo radical es el radicando y al número que sirve para indicar la raíz se le llama índice. Signo radical

para indicar la raíz se le llama índice . Signo radical índice m n radicando Ejemplos:

índice

la raíz se le llama índice . Signo radical índice m n radicando Ejemplos: 1.) 2.)
m n
m
n

radicando

Ejemplos:

1.)

2.)

3.)

Signo radical índice m n radicando Ejemplos: 1.) 2.) 3.) En la expresión 3 8 ,
Signo radical índice m n radicando Ejemplos: 1.) 2.) 3.) En la expresión 3 8 ,

En la expresión 3 8 , el radicando es 8 y el índice es 3. 3 8 2 significa que

8 2

3

.

En la expresión

3 8  2 significa que 8  2 3 . En la expresión 4 81

4 81 ,

el radicando es

81

y el índice

es

4.

3

4
4

81 significa que

3 4  81. En la expresión 49 , el radicando es 49 y el
3
4  81.
En la expresión
49 , el radicando es 49 y el índice, que en este caso no se escribe, es
2
2.
49  7 significa que
49  7

Objetivo 8.

Si n 0 , se define:

Recordarás el significado de los exponentes fraccionarios.

a  a a

1 n
1
n

De este modo, una base elevada a un exponente fraccionario en el que el numerador es 1, es equivalente a una expresión en notación radical, en la que la base es el radicando y el denominador del exponente es el índice.

Ejemplos:

1.)

3

1 2  3
1
2
3

2.)

x

1 5 5  x
1
5
5
 x

2.

10

3.)

2 . 10 3.) a  a 1 4 Las leyes enunciadas anteriormente para exponentes enteros,

a a

1 4
1
4

Las leyes enunciadas anteriormente para exponentes enteros, son también válidas para exponentes fraccionarios. Por tanto, de acuerdo con la ley para elevar una potencia a otra potencia, se tiene:

puesto que

m

 

1

n

 

 

1

n

 

m

m

n

1 n m a  a  m  n 1  a n
1
n
m
a
 a
m
n
1
 a
n
m  a n , m m  a n
m
 a
n
,
m
m
 a
n

Así, en general, un exponente fraccionario representa la raíz de una potencia o, lo que es lo mismo,

representa la raíz de una potencia o, lo que es lo mismo, la potencia de una

la potencia de una raíz. Sin embargo, en ocasiones, la división m n resulta exacta, de modo que el

exponente del resultado es un entero.

Ejemplos:

3 2  2  1 3 1.) 62  62  62 2 3
3
2
2
 1
3
1.)
62
62
 62
2 3
3
n y
 y
3 n
2.)
6
6
1
6
3
3.)
8
 8
3
 8
3
 8
5
5
1
5
4
4.)
7
 7
4
 7
4

2

Objetivo 9. Recordarás las leyes para multiplicar y dividir factores con exponentes fraccionarios o con radicales.

Como ya se indicó, las leyes expuestas para exponentes enteros son ciertas cualesquiera que sean la base y los exponentes m y n, tanto si son positivos como negativos o nulos, enteros o fraccionarios.

2.

11

Para el caso de los exponentes fraccionarios, las leyes quedan así:

Ley I.-

a

1 m
1
m

a

1 n
1
n

a

1 m
1
m

1 n
1
n

n

m

a

mn

puesto que, al tomar común denominador, 1

1

n

m

m

n

mn

n  m 1 Ley II.-  a m  a mn 1 1 n
n
 m
1
Ley II.-
a
m
a
mn
1
1
n
Ley III.-
a  a
m
mn
1
1
puesto que
 

 
m

 n  
1
1
Ley IV.- 
ab
m
 a
b
m
1
1
a
m
a
m
Ley V.-
1
 
b
 
b
m

1

mn

Ejemplos:

1 1 2 2  27  27 1.)    1  4
1
1
2
2
 27 
27
1.)
1
4
4
2
1
1
4
1
2.)
6
2
8
 6
1
43
y
3
1
1
 y
3
3.)
 y
12  y
12
1
y
4

2.

12

4.)

2 7 2 7  a 5 a 5 a 5 5  3 3
2
7 2
7
a
5
a
5
a 5
5
3 3
a
5 a
5

a

2 7  5 5
2
7
5
5

a a

273

5

a

6 5
6
5

Para el caso de los radicales es necesario tener en cuenta que el índice del radical es el denominador de un exponente fraccionario. Por ello, las leyes de exponentes cuando se enuncian y escriben para la notación radical son:

Ley I.- Cuando se multiplican dos raíces del mismo radicando, su resultado es una raíz con el índice igual al producto de los índices de los factores, y el mismo radicando elevado a la suma de los índices originales.

m n mn n  m a a  a
m
n
mn
n
 m
a
a
 a

Ley II.- Cuando se dividen dos raíces del mismo radicando, su cociente es una raíz con el índice igual al producto de los índices de los factores, y el mismo radicando elevado a la diferencia del índice del divisor menos el del dividendo.

m a mn n  m  a n a
m a
mn
n
 m
 a
n a

Ley III.- Cuando a una raíz de un radicando se le toma otra raíz, su resultado es una raíz del mismo radicando y un índice igual al producto de los dos índices de los radicales aplicados.

a 

nm a
nm
a

Ley IV.- Cuando se toma una raíz de un producto de uno o más factores, su resultado es el producto de las raíces de cada factor.

m m m ab  a b
m
m
m ab 
a
b

Ley V.- Cuando se toma una raíz de un cociente, su resultado es el cociente de la raíz del dividendo entre la raíz del divisor.

a m b
a
m
b

m a m b
m
a
m
b

2.

13

Ejemplos:

1.)

2.)

3.)

4.)

27  27 4 4 4 8 6  6 3 4  3 y
27 
27
4 4
4
8
6 
6
3
4
 3
y 
12 y
12 y
4
y
5
2 5
7
5
2
7
5
9
9
a
a
a
a
a
5 a
5
6
 
3  a
5
3
5
3 5
a
a
a
3 a

Objetivo 10.

denominador.

Racionalizarás

expresiones

algebraicas

con

radicales

en

el

En la expresión n m

encontrar en él algún factor que contenga una potencia igual o múltiplo del índice n del radical.

a
a

, se dice que el radicando contiene una raíz n-ésima perfecta si se puede

Ejemplos:

1.)

La expresión 7

22 x
22
x

contiene una raíz séptima perfecta puesto que se puede escribir

7 22 7 21 x  x x
7
22
7
21
x
x
x
7 37 x
7
37
x

x

 3 7 x  7 x
3
7
x
 7
x

2.)

La expresión 3

5 7 a b
5
7
a b

contiene una raíz tercera (o cúbica) perfecta puesto que se puede

escribir 3 5 7 3 3 2 6 a b  a a b b
escribir
3
5
7
3
3
2
6
a b
a a b b

2.

14

3.)

3 23 3 2  a b a b 
3
23
3
2
a b
a b
 2 2 3 ab  3 a b
2
2
3
ab
 3
a b

La expresión

2 16x 4 9 y
2
16x
4
9
y

contiene una raíz cuarta perfecta puesto que se puede escribir

2 16x 4 9 y
2
16x
4
9
y

4 2 4 2 2 x 2 x   4 4 8 2 
4
2
4
2
2
x
2
x
 
4
4
8
2
 
4
y
y
y
y
4
4
2

2
2
x
4

 x
 
2
 
4
2
 
4
2
y
y
y

 y
 
 

Es claro que cuando el radicando contiene una raíz n-ésima perfecta, la expresión radical puede simplificarse extrayendo del mismo la raíz exacta correspondiente, puesto que de acuerdo con las leyes de exponentes y radicales

Ejemplos:

1.)

2.)

3.)

1 m n k   n m  k   n m n
1
m
n
k
 
n
m
k
 
n
m
n
k
k
n
m
a
a
 a
a
 a a
n
 a
a
7
22
3
Como
x

7
x
 7
x , se extrae la raíz exacta y queda
7
22
x
 x
3 
7
x
2
3
ab
 3
2
a b , se extrae la raíz exacta y queda
 2   3 2 ab a b 4 2 2 16x  2
2
3
2
ab
a b
4
2
2
16x
 2
 
x
4
4
 , se extrae la raíz exacta y queda
9
2
y
 y
y
 
2
2
16x
2
x
4
 
4
9
2
y
y
y

2.

15

Una expresión que incluya algún radical se encuentra en forma simple si:

a.)

El radicando no tiene factores con una raíz n-ésima perfecta.

b.)

El radicando no incluye fracciones.

c)

No existen radicales en el denominador de una fracción.

Ejemplos:

1.)

2.)

3.)

4.)

5.)

La expresión: 3

5 7 a b
5
7
a b

no está en forma simple, porque el radicando incluye una raíz

cúbica perfecta:

5 7 b   ab 3 2 4 xy z
5
7
b
ab
3
2
4
xy z

a

2 3

x

3

La expresión:

2

3

2

a b .

está en forma simple.

La expresión:

2

6x y

3

3 2 a b . está en forma simple. La expresión: 2 6 x y 3

5z está en forma simple.

La expresión:

no está en forma simple, porque el radicando contiene una2 6 x y 3 5 z está en forma simple. La expresión: fracción y, además,

fracción y, además, contiene una raíz cuarta perfecta:

16x

2

9

y

2

2

y

4

2

x

y

La

expresión:

denominador.

3a b
3a b

no está

en forma

simple,

porque

aparece un radical en

el

Racionalizar una fracción es eliminar los radicales que existan en su denominador. Para racionalizar una fracción se multiplican el numerador y el denominador por un radical que al multiplicarse con el del denominador lo convierta en una raíz perfecta, y simplificar ésta por tener raíz exacta.

Ejemplos:

2.

16

1.)

2.)

3.)

Para racionalizar la expresión 3a b se multiplican el numerador y el denominador por

3 a b se multiplican el numerador y el denominador por b para obtener 3a 
b para obtener 3a  3a   b  3a b   
b
para obtener
3a
3a
b
3a
b
b
b
b
b
b
 
 
3a
b
3a
b
2 b
b

Para racionalizar la expresión

2

18
18

conviene observar que

18 29 23

2

de

modo que ya incluye una raíz cuadrada perfecta (la correspondiente a

3

2

basta con multiplicar el numerador y el denominador por

3 2 basta con multiplicar el numerador y el denominador por 2 para obtener ), por

2 para obtener

), por lo que

2 2  2  2         
2
2
2

2
 
 
18 2
2
2
3
2
3
2

2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
2
 3
2
x
Para racionalizar la expresión
y 3 4
2
3
3
5
xz w
2 2 2  3 2 2
2
2
2
 3
2 2

es importante notar que en el radicando

existen factores elevados a diferentes potencias, por lo que es necesario buscar para cada uno la potencia que hace falta multiplicar para obtener la raíz cuarta perfecta que se necesita.

Como 5x está elevado a la primera potencia, debe multiplicarse por

multiplicará por sí misma; y

se

por w . Por tanto, para racionalizar la expresión dada

5

3

x

3

;

z

2

w

3

se multiplican el numerador y el denominador por 4

3 3 2 5
3
3
2
5

x z w para obtener

2  2  4 3 3 2  x x 5 x z w
2
2

4
3
3
2
x
x
5
x z
w
 
y 3 4
2
3
3 4
2
3
4
3
3
2
3
5
xz w
3
y
5
xz w
5
x z
w
  
x 2 4
3
2
2
4
3
2
5 3
x z
w
x
5 3
x z w
3 4
2
3
4
3
3
2
3
4
4
4
4
4
3
y
5
xz w
5
x z
w
3
y
5
x
z
w

2.

17

2 4 3 2 x 2 4 3 2 3 2 x 5 3 x
2 4
3
2
x 2 4
3
2
3
2
x
5 3
x z
w
5 3
x z
w
x
4 125
x z
w
3 
3
3
y
5
xzw
3
15 y xzw
15 y zw

Objetivo 11. Simplificarás expresiones algebraicas aplicando las leyes de los exponentes y los radicales.

Muchas expresiones algebraicas se pueden simplificar aplicando las leyes de los exponentes y los radicales.

En general, la simplificación consiste en efectuar las operaciones que estén indicadas y escribir los resultados con potencias que no incluyan exponentes negativos ni fraccionarios y con los radicales en la forma simple que se definió anteriormente.

Para ello, los factores que tengan exponentes negativos se trasladan del numerador al denominador de la expresión y los exponentes fraccionarios se convierten en expresiones escritas en forma de radicales. En caso de necesidad, se racionalizan las expresiones resultantes como se ha indicado antes.

Ejemplos:

1.)

2.)

Para simplificar la expresión

3

2

x

2

y

3

basta con tomar en cuenta que

trasladar el factor

y

3

al denominador para dejar

3

2

2

x

y

3

9 x

2

3

y

3

2

Para simplificar la expresión

 

y

3 z

2

 

2

1

 

y

3

z

2

 

2

y

3 z

2

2

primero se elimina el exponente negativo

9

y

después, se toma en cuenta la ley para elevar un cociente a una potencia para que quede

2.

18

1

1

 

y

3 z

2

 

2

y

2

3

2

z

4

finalmente, se toma el recíproco indicado en la última operación

3.)

Para

1

9 z

4

y

2

y

2

3

2

z

4

simplificar

la

correspondiente

x

y

3

 

 

y

2

x

z

4

expresión

x

y

3

 

 

3

x







8

y x

4

y

3

z

4

y

2

x

z

4

se eleva

cada

factor

a

la potencia

y luego se efectúan las operaciones indicadas para obtener

4.)

3 8 4 3 4 8 7 8  x  y x x x
3
8
4
3
4
8
7
8
x

y x
x x
y
x
y

  
3
4
3
4
3
4
y
z
y z
y
z

7
5
x
y
4
z
4
7
3 27wy
3
8w y
Para simplificar la expresión
2
1
3
w
y

en primer lugar se identifica que todas

las raíces que aparecen son cúbicas, de modo que se puede incorporar toda la expresión en un solo radical

4 7   4 7 w y 27 wy 8 w y  3
4
7

4
7
w
y
27
wy
8
w
y
3 27
wy
3 8
3
2
1
2
1
3
w
y
w
y

luego se efectúan las operaciones indicadas en el radicando y queda

 4 7 27wy  8w y  3 2  1 w y
4
7
27wy

8w y
3
2
1
w
y

 4 7 27wy  8w y  y 3 2 w
4
7
27wy

8w y
y
3
2
w
3 3 5 9 2  3 w y  3  2 w
3
3
5
9
2
3 w
y
3
2
w
3 3 3 9 3 2 3 w y
3
3
3
9
3 2
3 w y

como el radicando es una raíz cúbica perfecta se obtiene

2.

19

5.)

3 3 3 9 3 2 3 w y 3  6wy
3
3
3
9
3 2
3 w y
3
 6wy

23wy

3

Para simplificar la expresión

2  3 x 3 y 5 4 2 x 3 y 5
2
 3
x
3
y
5
4
2
x
3
y
5

primero se efectúan las operaciones con los

exponentes

2  3 2  4 x 3 y 5 x 3 3 x 
2
 3
2
 4
x
3 y
5
x
3
3
x
2 3
1
 
4
2
2
2
 3
x
3
y
5
y
5
5
y x
3
y

luego, se convierte el exponente fraccionario a la forma de radicales

1 1  1     2 y 3 2 x 3 y
1
1
1
2
y
3
2
x
3
y
x

y se racionaliza

1  1     y 3 2  x   3
1
1
y
3
2
x
3
1
x
y
3
3
x
  
3 x

xy

 3 1 1  x       y 3 2
3
1
1

x
 
y
3
2
3
x
x

3
1
x
y
x
  