CARRERA:

LICENCIATURA EN MERCADEO NO PRECIAL

MATERIA:
MATEMATICA I
INVESTIGACION: MODELADO MATEMTICO CON FUNCIONES EXPONENCIALES
Y LOGARTMICAS

CATEDRTICO: ING. GENARO HERNANDEZ
ALUMNO/ A: ENA MARITZA AGUILAR
NMERO DE CARN: 02-2678-2014

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SECCIN: 01

SAN SALVADOR, 06 OCTUBRE DE 2014
MODELADO MATEMTICO CON FUNCIONES
EXPONENCIALES Y LOGARTMICAS

Objetivos de aprendizaje
Resolver problemas de aplicacin que incluyan funciones logartmicas.
Resolver problemas de aplicacin que incluyan funciones exponenciales.

Introduccin

Has visto muchos tipos distintos de funciones. Sabes que cada una puede usarse para
modelar algn tipo de situacin en el mundo real. Las funciones exponenciales y
logartmicas no son la excepcin!

Usando las funciones logartmicas

El poder de los logaritmos consiste en su utilidad para resolver ecuaciones exponenciales.
Algunos ejemplos incluyen sonido (medidas de decibeles), terremotos (escala Richter), el
brillo de las estrellas y qumica (balance de pH, una medida de acidez y alcalinidad).

Veamos la escala Richter, una funcin logartmica que se usa para medir la magnitud de
los terremotos. La magnitud de un terremoto se relaciona con cunta energa libera.
Instrumentos llamados sismgrafos detectan el movimiento de la tierra; el movimiento
ms pequeo que puede detectarse en un sismgrafo tiene una donde con amplitud A
0
.

A la medida de la amplitud de la onda del terremoto
A
0
la amplitud de la onda ms pequea detectable (u onda estndar)

De aqu puedes encontrar R, la medida en la escala de Richter de la magnitud del
terremoto usando la frmula:



La intensidad de un terremoto tpicamente se mide entre 2 y 10 en la escala de Richter.
Cualquier terremoto que se registra por debajo de 5 es un terremoto menor; pueden
mover un poco el suelo, pero normalmente no son lo suficientemente fuertes para causar
algn dao. Los terremotos que miden entre 5 y 7.9 en la escala de Richter son mucho
ms severos y cualquier terremoto por encima de 8 causar mucho dao. (El grado ms
alto jams registrado para un terremoto fue de 9.5, durante el terremoto de 1960 en
Valdivia, Chile.)




Ejemplo
Problema Un terremoto se mide con una amplitud 392 veces ms grande
que A
0
. Cul es la magnitud de este terremoto usando la
escala Richter, en dcimas?







Usa la ecuacin de la escala
Richter.

Como A es 392 veces ms grande
que A
0
, A = 392A
0
. Sustituye esta
expresin por A.



R = log 392
R = 2.5932
R 2.6
Simplifica la expresin
.

Usa una calculadora para evaluar
el logaritmo.
Respuesta La magnitud de este terremoto es de 2.6 en la escala de Richter.


Una diferencia de 1 punto en la escala Richter corresponde a una diferencia 10 veces la
amplitud en la amplitud del terremoto (que se relaciona con la fuerza de la onda). Esto
significa que un terremoto que mide 3.6 en la escala de Richter tiene una amplitud 10
veces ms grande que uno que mide 2.6.

Veamos de nuevo el ejemplo anterior. En ese ejemplo, la amplitud de onda del terremoto
fue 392 veces la normal. Que si hubiera sido 10 veces ms o 3,920 veces la normal? Para
encontrar la medida de ese tamao de terremoto en la escala de Richter., encuentras el
logaritmo de 3920. Una calculadora te da el valor de 3.5932o 3.6, cuando lo
redondeamos a dcimas. Un punto extra en la escala de Richter equivale a mucho ms
movimiento!

El sonido se mide en una escala logartmica usando una unidad que se llama decibel. La
frmula se parece mucho a la de la escala de Richter:


donde P es la potencia o intensidad del sonido y P
0
es el sonido ms dbil que puede
captar el humano.


Ejemplo
Problema Una bomba de agua caliente tiene un ndice de ruido de 50
decibeles. Una lavadora de platos, tiene un ndice de ruido de
62 decibeles. Qu tan intenso es el ruido de la lavadora
comparado con el ruido de la bomba?


No puedes comparar fcilmente
los dos ruidos usando la frmula,
pero puedes compararlas con P
0
.
Empieza por encontrar la
intensidad del ruido para la bomba
de agua caliente. Usa hpara la
intensidad del ruido de la bomba.


Divide entre 10 las ecuaciones para
despejar logaritmo.


Reescribe la ecuacin como una
ecuacin exponencial.
h = 10
5
P
0


Multiplica por P
0
para despejar h.


Repite el mismo proceso para
encontrar la intensidad del sonido
de la lavadora de platos.


Para comparar d con h, puedes
dividir. (Piensa: si el ruido de la
lavadora de plantos es dos veces
ms intenso que el de la bomba,


entonces d debe ser 2h esto
es, debe ser 2.)
Usa las reglas de los exponentes
para simplificar el cociente.

Respuesta El ruido de la lavadora de platos es 10
1.2
(alrededor de 15.85)
veces ms intenso que el de la bomba de agua caliente.


Con los decibeles, cada incremento de 10 significa que el sonido es 10 veces ms intenso.
Un incremento de 20 sera 10 veces ms intenso que el primer 10 y otras 10 veces ms
intenso para el segundo 10 por lo que un sonido de 75 decibeles es 100 veces ms
intenso que un sonido de 55 decibeles!

Aqu hay otro ejemplo de los logaritmos usados en contextos cientficos. La medida de
acidez de un lquido se llama pH del lquido. Est basada en la cantidad de iones de
hidrgeno (H+) en el lquido. La frmula del pH es:

pH = log[H+]

donde [H+] es la concentracin de iones de hidrgeno, dada en una unidad llamada mol/L
(moles por litro; un mol es 6.022 x 10
23
molculas o tomos).

Lquidos con pH bajo (hasta 0) son ms cidos que los que tienen un pH alto. El agua, que
es neutral (ni cida ni alcalina) tiene un pH de 7.0.


Ejemplo
Problema Si el jugo de limn tiene un pH de 1.7, cul es la concentracin
de iones de hidrgeno (in mol/L) en el jugo de limn, en
centsimas?
pH = log[H+] Usa frmula del pH.
1.7 = log x Sustituye el pH conocido en la
frmula y representa H+ con la
variable x.
1.7 = log x Si 1.7 = log x, entonces log x =
1.7.
x = 10
-1.7

x = 0.02.
Resuelve x.

Respuesta La concentracin de iones de hidrgeno en el jugo de limn es
de 0.02.


Una estacin de monitoreo de terremotos midi la amplitud de las ondas durante un
temblor reciente. La medida fue de 100,000 veces ms grande que A
0
, la onda ms
pequea detectable. Qu tan alto fue el terremoto en la escala de Richter?



A) 1
B) 3
C) 5
D) 9

Mostrar/Ocultar Respuesta
A) 1
Incorrecto. Un terremoto que mide 1 en la escala de Richter tendra una amplitud de
slo 10 veces ms que la normal. Para resolver el problema, escribe la ecuacin
como y resuelve R. La respuesta correcta es 5.

B) 3
Incorrecto. Un terremoto que mide 3 en la escala de Richter tendra una amplitud de
10
3
o 1,000 veces ms que la normal. Para resolver el problema, escribe la ecuacin
como y resuelve R. La respuesta correcta es 5.

C) 5
Correcto. Para encontrar la medida Richter de un terremoto con ondas 100,000 veces
ms grandes que la normal, resuelve . La respuesta es 5.

D) 9
Incorrecto. Un terremoto que mide 9 en la escala de Richter tendra una amplitud de
10
3
o 1,000,000,000 veces ms que la normal. Para resolver el problema, escribe la
ecuacin como y resuelve R. La respuesta correcta es 5.


Usando funciones exponenciales

Las funciones exponenciales se usan en an ms contextos, incluyendo poblaciones y
crecimiento bacterial, decaimiento radioactivo, inters compuesto, enfriamiento de
objetos y crecimiento de fenmenos como infecciones de virus, uso de Internet y
popularidad de las modas.

Por ejemplo, recuerda que la frmula del inters compuesto es
, donde P es el principal, A es la cantidad, r es la tasa anual, m es el nmero de periodos
compuestos y t es el nmero de aos.


Ejemplo
Problema Cunto tiempo tomar, en aos, para duplicar el dinero est invertido
a un 10% mensual compuesto?
P = inversin inicial
A = 2P (porque quieres que se duplique el
dinero)
r = 0.1 (10% escrito como decimal)
m = 12 (12 periodos compuestos al ao)
t es el valor que estamos buscando.
Encuentra los valores
de las variables.
Observa que no
conoces P ni A, pero
conoces la relacin
entre ellos.


Usa la frmula.


Divide ambos lados
entre P para despejar
la expresin
exponencial. Nota: Esto
significa que P no
puede ser 0, porque no
puedes dividir entre 0.
Pero si P fuera cero,
significa que no hay
dinero y el problema
de inversin realmente
no tendra sentido.
Entonces podemos
asumir que P > 0.


Para resolver la
ecuacin con la
variable en el
exponente, saca los
logaritmos de ambos
lados. Puedes usar
cualquier base, por lo
que el logaritmo base
10 o el logaritmo
natural estara bien,
porque entonces
puedes usar una
calculadora para
evaluar los logaritmos.


Usa propiedad de la
potencia de los
logaritmos para sacar
la variable del
exponente.


Divide para despejar t.


Usa una calculadora
para evaluar los
algoritmos.
Respuesta El dinero se duplicar en alrededor de 7 aos. Redondea en aos.


De acuerdo con el U.S. Census Bureau, la poblacin en el ao 2011 fue de 6.9 billones de
personas y crecer alrededor de 76 millones durante el ao. Eso es, crecer alrededor de
1.1%.

Si la poblacin crece 1.1% cada ao, entonces cada ao la poblacin se multiplica por
1.011. (El 1 representa la poblacin actual y el .011 representa el nuevo crecimiento.)
Despus de dos aos, la poblacin sera de 6.9(1.011)
3
. En general, la poblacin
mundial P (en billones de personas) puede estimarse para t aos despus del 2001 con
esta frmula:

P = 6.9(1.011)
t



Ejemplo
Problema Usando la frmula de la poblacin mundial P = 6.9(1.011)
t
, donde t es
el nmero de aos despus de 2011 y P es la poblacin mundial en
billones de personas, estimar:
a) la poblacin en el ao 2050 en cientos de millones, y
b) en qu ao se duplicar la poblacin con respecto al 2011.
Parte a
t = 2050 2011 = 39
P es lo que estamos buscando.
Primero veamos la parte a,
identifica las variables. En este
caso, 2050 es 39 aos despus del
2011, entonces t = 39.
P = 6.9(1.011)
39

P = 10.57
P 10.6
Usa la frmula y una calculadora
para evaluar la expresin
exponencial. (Observa que
cientos de millones es un
dcimo de billn, por lo que el
ciento de milln ms cercano es
10.6.) De acuerdo con el
problema, la frmula encuentra P
en billones de personas, por lo
que tienes 10.6 billones de
personas.
Parte b
t es lo que estamos buscando.
P = 2(6.9) = 13.8
Para la parte b, buscas que la
poblacin duplique los 6.9 de
2011, entonces P = 13.8.
13.8 = 6.9(1.011)
t
Usa la frmula y el valor de P.
2 = 1.011
t
Divide entre 6.9 para despejar la
expresin exponencial.
log 2 = log(1.011)
t
Como la variable t es un
exponente, saca los logaritmos de
ambos lados. Puedes usar
cualquier base, pero la base 10
oe te permite usar la calculadora
ms fcilmente.
log 2 = t log 1.011

Usa la propiedad de la potencia
de los logaritmos para sacar la
variable fuera del exponente y
luego resuelve t. La poblacin
llegar a doblarse alrededor del
63
vo
aos, por lo que
redondeamos a 64 (porque el
problema pide redondear por
ao).
2011 + 64 = 2075 Le tomar 64 aos a la poblacin
duplicarse, por lo que debes
sumar 64 a 2011 para estimar el
ao en el que la poblacin ser de
13.8 billones de personas.
Respuesta a) La poblacin en el 2050 ser de
alrededor de 10.7 billones de
personas.
b) La poblacin duplicar (13.8
millones de personas) la poblacin
del ao 2011 en el ao 2075.
Asegrate de responder las
preguntas que te hacen.


Una colonia particular de bacterias duplica su poblacin cada 15 horas. Un cientfico
haciendo un experimento empieza con 100 clulas de bacteria. El espera que el nmero
de clulas sea dado por la frmula , donde t es el nmero de horas desde el
inicio del experimento.

Despus de cuntas horas puede esperar el cientfico tener 300 bacterias? Proporciona
la respuesta a la hora ms cercana.

A) 2 horas
B) 24 horas
C) 1,048,577 horas
D) 104,857,699 horas

Mostrar/Ocultar Respuesta
A) 2 horas
Incorrecto. Probablemente olvidaste que el exponente es en lugar de t. La respuesta
correcta es 24 horas.

B) 24 horas
Correcto. 24 horas es la solucin de .

C) 1,048,577 horas
Incorrecto. Necesitas encontrar la solucin de . La respuesta correcta es
24 horas.

D) 104,857,699 horas
Incorrecto. Necesitas encontrar la solucin de . La respuesta correcta es
24 horas.



Sumario
Las funciones logartmicas y exponenciales pueden usarse para modelar situaciones del
mundo real. Las funciones logartmicas son muy tiles cuando se trabaja con fenmenos
que tienen un rango muy amplio de valores, porque te permiten mantener los valores que
s funcionan en un rango ms pequeo. Las funciones exponenciales son tiles con
fenmenos que cambian muy rpido o que crecen o decaen por un porcentaje en un
tiempo en particular.