Educacin

Inicial
GRADO SUPERIOR
Educacin
Inicial
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FAMILIA
PROFESIONAL
SERVICIOS SOCIALES
Y ASISTENCIALES
1. DESCRIPCIN
Participar con el docente en la programacin y desarrollo de las tareas, ejercicios y juegos
educativos de la formacin inicial, orientados a brindar estimulacin y aprestamiento integral a
nios menores de 5 aos.
2. APTITUDES
Vocacin e identificacin profesional, equilibrio emocional en el trabajo, iniciativa, creatividad
personal, habilidad comunicativa, habilidades grafico manuales y motrices.
3. ACTITUDES
Integracin, cooperacin, dinamismo, Capacidad para trabajar en equipo, Respeta medio
ambiente, buenas conductas de trabajo, orden, limpieza, disciplina, puntualidad, demuestra
valores personales, ticos, paciencia, cario y respeto a los nios.
4. UNIDADES DE COMPETENCIA
Participar en la programacin y organizacin de tareas, ejercicios y juegos educativos
para nios en edad preescolar, en el control de los mismos y de las condiciones del
ambiente de trabajo, bajo normas estrictas de seguridad personal e higiene.
Desarrollar acciones de estimulacin integral de nios menores de dos aos.
Desarrollo docente en la estimulacin integral de nios de dos a tres aos.
Desarrollar acciones de aprestamiento integral de nios de tres a cuatro aos.
Desarrollar acciones de aprestamiento integral de nios de cuatro a cinco o seis aos.
5. PUESTOS DE TRABAJO
Auxiliar de Educacin Tcnica
Cuidadora de nios a domicilio
6. REALIZACIONES
Apoyar en la elaboracin de fichas de trabajo y control de nios
Preparar las condiciones del ambiente de trabajo
Asistir en la organizacin y programacin de tareas, juegos y ejercicios educativos.
Vigilar la seguridad de los nios durante su permanencia en el centro educativo.
Vigilar la seguridad y el mantenimiento del material, mobiliario o pertenencias de los
nios.
Recibir y despedir a los nios de el centro educativo o aula.
Asistir en el desarrollo de las aptitudes intelectuales, psicosociales y aptitudes fsicas de
nios menores de dos aos.
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Complementar el trabajo pedaggico del personal docente.
Atender la higiene y alimentacin de los nios, de acuerdo a las normas establecidas por el
centro educativo.
Recibir y despedir a los nios del centro educativo o aula
Asistir en el desarrollo de las aptitudes intelectuales, psicosociales y aptitudes fsicas de
nios de tres a cuatro aos.
Complementar el trabajo pedaggico del personal docente.
Atender la higiene y alimentacin de los nios, de acuerdo a las normas establecidas por el
centro educativo.
Recibir y despedir a los nios del centro educativo o aula
Asistir en el desarrollo de las aptitudes intelectuales, psicosociales y aptitudes fsicas de
nios de cuatro a cinco (seis) aos.
Complementar el trabajo pedaggico del personal docente.
Atender la higiene y alimentacin de los nios, de acuerdo a las normas establecidas por el
centro educativo.
7. EQUIPOS, MQUINAS Y HERRAMIENTAS
Mobiliario, proyectores, computadores, equipos de sonido.
8. LUGAR Y AMBIENTE DE TRABAJO
Ambiente amplio para las actividades de formacin de los nios y las nias.
9. PLAN DE FORMACIN
Mdulo Profesional de Estimulacin Integral I
Mdulo Profesional de Estimulacin Integral II
Mdulo Profesional de Aprestamiento Integral I
Mdulo Profesional de Aprestamiento Integral II
10. CONDICIONES DE ACCESO
Educacin secundaria
Examen de admisin
11. SALIDAS A OTROS ESTUDIOS
Educacin
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