NORMATIVO DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO DE LA LICENCIATURA DE ARQUITECTURA

FACULTAD DE ARQUITECTURA, UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS

APROBADO POR JUNTA DIRECTIVA EN EL PUNTO PRIMERO INCISO 1.1 DEL ACTA 05-2006
EN SESION DEL 21 DE MARZO DEL 2006.

INTRODUCCIN

El presente normativo tiene como fin primordial establecer los preceptos y razones en los cuales
se sustenta el Programa del Ejercicio profesional Supervisado, EPSDA, as como los lineamientos,
reglas y procedimientos generales que orientan y guan la actividad docente y estudiantil con el
propsito de alcanzar los fines, metas y objetivos acadmicos de extensin de la Facultad. El
programa de EPSDA como parte integrante de la Facultad y de la Universidad de San Carlos de
Guatemala se encuentra enmarcado dentro de las polticas, fines y objetivos de la Facultad de
Arquitectura y de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

II. CONTENIDO DEL NORMATIVO DEL EJERCICIO PROFESIONAL
SUPERVISADO DE ARQUITECTURA (EPSDA)
Capitulo I: Definicin del Ejercicio Profesional Supervisado de Arquitectura
Capitulo II: Fines del Programa
Capitulo III: Objetivos del Programa
Capitulo IV: Objetivos del estudiante
Capitulo V: Contenidos, Metodologa y Evaluacin
Capitulo VI: Aspectos acadmicos y administrativos
Capitulo VII: Estructura Docente Estudiantil y Administrativa
Captulo VIII: Prctica Tcnica Intermedia, PTI
Captulo IX: Disposiciones Transitorias y Finales







Captulo I
Definicin del Ejercicio Profesional Supervisado en la Licenciatura de Arquitectura
Artculo 1. Definicin. El EPSDA de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala, es
un programa de extensin acadmico-docente, en el que por requerimiento curricular previo a
graduarse y ejercer la profesin, participan estudiantes del ltimo grado que han completado los
requisitos acadmicos y administrativos que exige la Facultad. Se contemplan dos modalidades el
EPS IRG que significa que se lleva a cabo en el Interior de la Republica de Guatemala y el EPS AMG
que se lleva a cabo en el rea Metropolitana de Guatemala, desarrollndose en el primer caso dos
cohortes al ao y en el segundo una cohorte al ao.

Artculo 2. Convalidacin. La prctica en el EPSDA permite al estudiante confrontar los
conocimientos acadmicos adquiridos en la realidad nacional, en la que comparte conjuntamente
pueblo, Universidad, Instituciones del estado, descentralizadas y autnomas, Organizaciones no
gubernamentales e internacionales.

Artculo 3. Definicin Operativa. Para la comprensin, entendimiento y difusin del conocimiento
de los problemas nacionales en el mbito urbano-arquitectnico que tienen existencia particular y
concreta en una comunidad determinada, el programa EPSDA se estructura por medio de las
actividades de investigacin y enseanza-aprendizaje, ofreciendo solucin de los problemas por
medio de la actividad de servicio.

Artculo 4. Retroalimentacin. Se constituye en un medio para la realimentacin de la Facultad
con los conocimientos adquiridos por las experiencias y conocimientos adquiridos en la prctica.
Asimismo busca contribuir a la formacin de un profesional consciente y consecuente con la
realidad del pas.

Capitulo II
Fines del Programa EPSDA
Artculo 5. Conciencia. Toma de conciencia y participacin del estudiante en la solucin de los
prioritarios y relevantes problemas del pas, dentro del campo de la arquitectura y el urbanismo,
conociendo su esencia y razn de ser, es decir, llegar al descubrimiento de sus causales y
consecuencias.



Artculo 6. tica y Solidaridad Contribuir a la formacin de arquitectos (as) con una slida tica y
solidaridad para el desarrollo del pas.

Artculo 7. Vinculacin. Constituirse en un instrumento y medio acadmico para vincular a la
facultad de arquitectura con los entes responsables de los centros urbanos y reas rurales
pobladas mediante los contactos directos que se establecen a travs de profesores, alumnos y
comunidad.

Artculo 8. Superacin Continua. La superacin acadmica de la Facultad mediante la
realimentacin con la experiencia adquirida de la realidad.

Capitulo III
Objetivos del Programa EPS

Artculo 9. Son objetivos del Programa EPS.
9.1. Trabajar conjuntamente con los entes responsables y organizaciones comunitarias de
los asentamientos urbanos y rurales del pas, en la bsqueda de propuestas para su
desarrollo integral, especficamente los que competen al campo profesional de
Arquitectura.
9.2. Confrontar al estudiante de la Facultad de Arquitectura a una actividad de enseanza-
aprendizaje, investigacin y servicio, que le permita a la comunidad beneficiarse con los
conocimientos tcnicos y humansticos de la academia para contribuir al desarrollo de
su equipamiento social urbano e infraestructura.






Captulo IV
Objetivos del estudiante
Artculo 10. Son objetivos del estudiante que realiza su prctica profesional supervisada:
10.1. Ser participe, consecuente y tico en el proceso de su formacin, aportando soluciones
con criterio cientfico acorde a su nivel de conocimientos y enmarcado dentro de la
realidad del pas.
10.2. Desarrollar las actividades y contenidos del Programa de EPSDA, con un alto sentido de
responsabilidad y calidad para alcanzar los fines y objetivos del Programa.

Captulo V
Contenidos y Metodologa
Artculo 11. Contenidos. Los contenidos del Programa lo conforman tres actividades que se
complementan entre ellas, siendo estas: Enseanza-aprendizaje, Investigacin y Servicio, a travs
de proyectos de Arquitectura e Infraestructura.

Artculo 12. La actividad de Enseanza-Aprendizaje se constituye en un proceso que se realiza en
la comunidad, dada por la enseanza que las condiciones propias del lugar presenta a los
estudiantes y al grado de conciencia que obtienen del conocimiento y aprendizaje de esa realidad.

Artculo 13. Objetivos de la actividad enseanza-aprendizaje:
13.1. Confrontar crticamente la experiencia educativa que ofrece la Facultad en su devenir
histrico, en las comunidades atendidas, como medio para retroalimentar su
orientacin, contenidos y mtodos.
13.2. Dotar a la Facultad de un mecanismo que le permita, establecer s las polticas y el
proceso educativo, estn orientadas efectivamente al conocimiento y satisfaccin de
los problemas del pas.
13.3. Confrontar la formacin del estudiante, con una experiencia educativa que consolida su
formacin hacia una prctica consecuente con los problemas nacionales del pas en el
campo de la Arquitectura.
13.4. Contribuir a una mejor orientacin social de la actividad de servicio.



Artculo 14. Contenidos de la Enseanza-Aprendizaje:
14.1. Integracin: es la actividad mediante la cual el estudiante se compenetra y participa
pro-activamente con la comunidad.
14.2. Realimentacin a la Facultad de Arquitectura: Se constituye en experiencias
comunitarias traducidas a proyectos que enriquezcan las actividades acadmicas de la
Facultad.

Artculo 15. Actividad de Investigacin: Es el proceso de produccin y enriquecimiento del
conocimiento que permita presentar propuestas de solucin sobre la problemtica de la
Arquitectura y el Urbanismo del pas.

Artculo 16. Objetivos de Actividad de Investigacin

16.1. Contribuir al estudio del contexto local donde se desarrolla la prctica del Programa del
EPSDA. haciendo nfasis en la produccin del conocimiento, y generando insumos que
fortalezcan las propuestas de solucin de la problemtica en el mbito de la
arquitectura.
16.2. Fortalecer las lneas temticas de la Facultad, enriqueciendo las actividades formativas
de la extensin.

Artculo 17. Contenido de la Investigacin: Produccin de conocimientos que permiten
fundamentar los proyectos de servicio. Es un elemento que coadyuva al desarrollo del Proyecto
de Graduacin por EPS, el cual esta regido por el normativo respectivo aprobado por Junta
Directiva de la Facultad, el 16 de Marzo del 2004, Acta 5-2004.1, inciso 1.2.

Artculo 18. Metodologa: estar en funcin directa de la naturaleza del servicio a prestar y de
acuerdo con el tema que el estudiante presente para elaborar su Proyecto de Graduacin por EPS.

Artculo 19. Actividad de Servicio: Es una actividad de extensin universitaria con asesoria
profesional en el campo de la Arquitectura y el Urbanismo que ofrece a la comunidad los
beneficios de la ciencia y tecnologa para su desarrollo integral.


Artculo 20. Objetivos de la actividad de servicio
20.1. Detectar la problemtica local donde se realiza la prctica del EPSDA.
20.2. Disear y planificar en el nivel de planos constructivos y presupuestos, proyectos
jerarquizados por prioridad que se constituyen como solucin a los problemas
detectados.
20.3. Supervisar la construccin de proyectos que cuenten con el apoyo financiero y una
adecuada planificacin.
20.4. Aplicar el conocimiento y la tecnologa adecuada con el medio social y ambiental.
20.5. Apoyar a entes responsables en acciones de viabilidad financiera, para aquellos
proyectos que as lo requieran.

Artculo 21. Etapas Generales para el diseo y desarrollo de proyectos en la actividad de servicio:
21.1. Identificacin temtica del proyecto
21.2. Investigacin documental de campo y gabinete
21.3. Establecer los requerimientos comunitarios o de los usuarios.
21.4. Propuesta tcnica de solucin
21.5. Programa de trabajo.
21.6. Desarrollo tcnico de soluciones que incluye:
21.6.1. Diseo del anteproyecto urbano-arquitectnico
21.6.2. Planificacin. Diseo y desarrollo del juego de planos.
21.6.3. Planeacin. Programacin y presupuestacin. Propuesta de alternativas de
financiamiento que lleven a la realidad la solucin propuesta para la
demanda de la poblacin.
21.7. Dar Prioridad y clasificar los problemas de orden tcnico arquitectnico, social y
ambiental, considerando las propuestas de solucin a corto, mediano y largo plazo.
21.8. Supervisin y asesora de la ejecucin de proyectos.

Artculo 22. Duracin del EPSDA. El estudiante de EPS IRG debe de disponer de tiempo completo
para desarrollar su prctica y debe residir en la comunidad, que le haya sido asignada, durante seis
meses y medio, para completar un tiempo de 1,040 horas (1000 hrs. que contemplan la practica
directa, integracin a la comunidad y 40 horas de integracin y conformacin del informe final) El
estudiante de EPS AMG deber completar un tiempo de prctica de 840 horas (800 hrs. que
contemplan la practica directa, estudio independiente / autoformacin y 40 horas de integracin y
conformacin del informe final) Los profesionales que estn en proceso de incorporacin, debern
completar un tiempo de prctica de 1600 hrs. con base en el artculo 80 capitulo I Incorporaciones
Facultativas del Estatuto de la carrera docente de la Universidad de San Carlos de Guatemala y
nicamente podrn realizar su EPS IRG y el cual durara 10 meses.


Artculo 23. Contenidos mnimos a desarrollar en el EPS.
CUADRO 1. ESTRUCTURA BASE (60%) DE CONTENIDOS


CUADRO 2. OPCIONES PARA COMPLEMENTO DE ESTRUCTURA BASE (40% DE CONTENIDOS)





(*) La finalidad de las opciones para complemento de estructura base (cuadro No. 2) es permitir al
estudiante de EPS contar con la flexibilidad necesaria para alcanzar el 40% de experiencia
acadmica requerida para completar la aprobacin de la practica que es del 100%. Estas opciones
de complemento estarn relacionadas con la dinmica propia de la sede de trabajo en la
comunidad (municipalidades, instituciones estatales, ONGs, etc.). En tal sentido el estudiante de
EPS deber establecer las que se adapten a la naturaleza y requerimientos de la sede de trabajo
para alcanzar el porcentaje de aprobacin de la prctica (100%). El proyecto de Graduacin por
EPSDA es una alternativa de graduacin.

Artculo 24. Tipos de proyectos que se pueden desarrollar en el EPS

24.1. Proyectos tipo A. Los diseos de anteproyectos de Arquitectura y/o Urbanismo y su
desarrollo de planos de arquitectura, que pueden ser considerados tipo A y que a su
vez sea una alternativa de graduacin siempre y cuando cumpla con el normativo
respectivo, son los siguientes:

24.1.1. Residencia
Vivienda: Vivienda multifamiliar alta densidad (torres de apartamentos). Vivienda
unifamiliar alta densidad en serie, modular o industrializada (ingresos bajos) con diseo
urbano. Vivienda rural con diseo de centros de servicios.
Residencia temporal: Hoteles, moteles u hospedajes. Residencia universitaria u hostal
estudiantil. Centros de detencin, rehabilitacin y recuperacin.
Residencia para servicios de Salud: Hospitales, municipales, departamentales, regionales o
nacionales. Centros de Salud para tratamiento y atencin de salud, integrados al sistema
de salud pblica, determinados y delimitados de acuerdo a las normas del Ministerio de
Salud. Ancianatos (asilos) y Parques-cementerios.

24.1.2. Formacin
Educacin: Establecimientos escolares no tipo, pluri funcionales, de orientacin vocacional
o de capacitacin tcnica, determinados y delimitados de acuerdo a las normas del
Ministerio de Educacin. Campus Universitarios. Escuela de educacin especial.
Deporte: Estadios, gimnasios polideportivos y complejos deportivos preferentemente
determinados y delimitados de acuerdo a las normas de la Confederacin Deportiva
Autnoma de Guatemala, CDAG.


Recreacin y turismo: Centros recreativos plurifuncionales o tursticos con atencin local,
departamental, regional, nacional o dirigido a cierto sector institucional o iniciativa
privada. Clubs campestres o centros vacacionales Parques eco tursticos de conservacin
natural y arqueolgica patrimonial. Plazas o parques urbanos con estudio de
ordenamiento urbano.

Cultura: Centros culturales. Casas de la cultura municipal o departamental. Centros
integrados culturales, educativos y deportivos. Centros comunales plurifuncionales.
Auditrium, teatros, cines o centros de convenciones, determinados y delimitados de
acuerdo a las normas que rigen en el pas. Complejos religiosos.

24.1.3. Intercambio
Comercio: Centros comerciales municipales. Mercados segn su categora y clasificacin;
Transporte: Centros de transferencia. Terminales de buses, metro o ferroviarios.
Aeropuertos. Puertos.

24.1.4. Administracin
Gestin y Administracin: Edificios administrativos, municipales, gubernativos o no gubernativos.

24.1.5. Produccin
Industria: Industrias artesanales y en cooperativas. Rastros.

24.1.6. Conservacin
Intervencin en centros y sitios histricos de 50 aos o ms, con propuestas de conservacin,
restauracin y rehabilitacin. Para ello se deber contar contar con el aval respectivo de la
Direccin del Patrimonio Histrico y Cultural, del Ministerio de Cultura y Deportes. Delimitacin de
centros y sitios histricos para proponer su declaratoria patrimonial y as buscar su proteccin y
restauracin.

24.1.7. Urbanismo
Planificacin, rehabilitacin, restauracin y renovacin urbana.


24.1.8. Otros
Cualquier otro proyecto urbano-arquitectnico con un enfoque social y de beneficio comunitario
que no est comprendido en las categoras anteriores.

Nota: La complejidad de los proyectos de ambiente, conservacin patrimonial y urbanismo estn
determinados en los normativos respectivos para delimitar los temas de estudio de tesis
postgrado y proyectos de graduacin de grado.

24.2. Proyectos Tipo B. Se pueden considerar como proyectos tipo B los siguientes:
24.2.1. Cualquier diseo y desarrollo de planos de edificaciones urbano
arquitectnica de menor complejidad para una cobertura local, como
escuelas tipo del Ministerio de Educacin, puestos y centros de salud tipo del
Ministerio de Salud, canchas deportivas, etc.
24.2.2. Dictmenes tcnicos sobre construcciones
24.2.3. Presupuesto y programacin de obras.
24.2.4. Estudio y diseo de ampliaciones y remodelaciones menores en edificios
existentes.

Articulo 25. Requisitos en el diseo, desarrollo y construccin de los Proyectos. Se darn por
aceptados satisfactoriamente los proyectos cuando cumplan con lo siguiente:

25.1. Anteproyecto con el visto bueno del Supervisor-Asesor de EPS.
25.2. Juego de planos tcnicamente elaborado y con el visto bueno, del Supervisor Asesor de
EPS.
25.3. Los proyectos se presentaran segn normas de ICAITI.
25.4. Presupuesto por costos unitarios, especificaciones y programas con el visto bueno del
Superviso Asesor de EPS.
25.5. Programa de mantenimiento cuando el caso lo amerite.
25.6. Memorias del diseo urbano arquitectnico del proyecto o fundamentacin:
antecedentes, justificacin, objetivo, beneficios, recursos. Acorde a la complejidad del
proyecto se presentan con: memoria de diseo y clculo estructural y memoria del diseo
y clculo de instalaciones.
25.7. Propuesta de viabilidad financiera cuando no se cuente con recursos para su construccin.
25.8. Construccin. Si el proyecto fuese construido se deber presentar memorias de
supervisin (Bitcoras)

25.9. Cuadro sntesis del servicio prestado, el cual debe incluir: nombre de las instituciones y de
las poblaciones beneficiarias del proyecto u obra, costos totales y costo profesional
ahorrado por los beneficiarios del proyecto.

Artculo 26. Revisin. Los contenidos indicados en el artculo 23, 24 y 25, estarn sujetos a revisin
por parte de la Coordinacin y Cuerpo Docente del programa del EPS en forma anual, atendiendo
a los requerimientos que la misma realidad del pas plantea. La Coordinacin del EPS, debe
someter la propuesta de cambios a los contenidos a la Coordinacin docente del EPS para su aval y
trasladar a la Coordinacin Acadmica de Facultad para su ratificacin.

Capitulo VI
Aspectos acadmicos y administrativos del EPS

Artculo 27. Manual operativo. Con el propsito de operacionalizar el presente normativo de EPS,
se establece como instrumento didctico para orientar y guiar el desempeo estudiantil en el
ejercicio de su prctica, el manual operativo que estar disponible para el estudiante al inicio del
cursillo preparatorio de EPS. Anualmente la Coordinacin Docente del EPS revisara y proceder si
es pertinente, a hacer las enmiendas necesarias al mismo trasladando los cambios a la Direccin
de la Escuela de Arquitectura y al Decano(a) quien emitir el acuerdo de aprobacin.

Artculo 28. Inscripcin del estudiante. Para ser aceptado en el Programa: Para que el estudiante
interesado en realizar la prctica del EPS quede legalmente inscrito, en el periodo respectivo del
rea Metropolitana de Guatemala, AMG (Departamentos de Guatemala y Sacatepquez) o del
Interior de la Repblica de Guatemala, IRG, deber cumplir con todas las Normas y Requisitos aqu
establecidos sin excepcin alguna.

28.1. Pre inscripcin. se realizar una preinscripcin en las fechas que sern publicadas por la
coordinacin del EPS. Generalmente se realizan durante los meses de Mayo y Noviembre
de cada ao. El da de preinscripcin se hace entrega a cada interesado de la papelera
de requisitos de inscripcin en donde se indican los pasos, se entregan los formularios
digitales a llenar y se lista la documentacin a presentar durante la Inscripcin en el EPS,
que es generalmente en los meses de Enero y Julio de cada ao. De no llenar la boleta de
preinscripcin el estudiante no podr optar a la inscripcin oficial del EPS en cualesquiera
de sus modalidades.

28.2. Inscripcin en EPS AMG. Para optar al EPS AMG: el estudiante deber presentar a la
Coordinacin del EPS una solicitud de exoneracin para no realizar el EPS-IRG. Adjunto a la
solicitud, deber entregar fotocopias de documentos autenticados que dan fe de estar
casado (a) y/o contar con cargas familiares (hijos).
28.3. Casos especiales. Para casos especiales tanto para EPS AMG como IRG, el interesado
deber plantear por escrito la solicitud de entrevista y presentacin de expediente escrito
en el cual plantee las razones y documente su situacin personal y laboral, a la Comisin
Paritaria de Evaluacin y Asignacin de comunidades quienes determinaran el fallo
respectivo. De ser denegada la peticin del interesado, podr apelar dicha decisin
dentro de las siguientes 72 horas a los niveles jerrquicos superiores al Programa de EPS.
Los casos de incorporacin de arquitectos se trataran de acuerdo al Estatuto de la USAC
titulo VII, Capitulo I, Incorporaciones facultativas, articulo 80.

Artculo 29. Requisitos de inscripcin. Para su inscripcin el estudiante debe entregar en un flder
de acuerdo al color que se asigne por promocin de EPS, tamao oficio debidamente identificado.
En la fecha de inscripcin que se indique, el flder debe contener la papelera siguiente:
29.1. Currcum Vitae impreso en original, segn formato digital proporcionado en el da que se
preinscribe en EPS o el cual puede ser bajado de la pgina de internet de la Facultad. No se
aceptar fotocopia del formato del currculo. El curriculum debe anexar:
29.1.1. Fotocopias de constancias que dan fe de las experiencias que consigna el
estudiante en el currculum. Cada experiencia lleva su separador debidamente
identificado.
29.1.2. Carne universitario vigente en fotocopia. Presentar el original en el momento de
la inscripcin.
29.1.3. Cierre Acadmico del pensun emitido por Control Acadmico. El EPS se puede
asignar automticamente por internet al contar con los prerrequisitos ganados,
en tal sentido podr mostrarse copia de la boleta impresa de asignacin.
29.1.4. Certificado de cursos aprobados en original emitido por Control Acadmico
29.1.5. Certificado de 10 crditos extracurriculares emitido por la Asociacin de
Estudiantes de Arquitectura AEDA.
29.1.6. Certificado(s) de haber realizado las prcticas tcnicas intermedias emitido por el
EPS. Requisito opcional.
29.1.7. Solvencia de Biblioteca de la Facultad en original. vale solo por 24 horas.
29.1.8. Tarjeta de salud extendida por Bienestar estudiantil de la USAC en original. Vale
por seis meses a partir de la fecha de emisin.
29.1.9. Certificado mdico particular. Debe ser reciente vale por 15 das a partir de fecha
de extensin por profesional particular y colegiado, debe llevar timbre mdico y
se presenta el original. No se acepta fotocopia.
29.1.10. Solvencia General: Extendida por el Departamento Financiero de la USAC


13.1. Una vez inscrito en el EPS, el estudiante deber presentar el mismo da de la inscripcin,
un libro de actas identificado, para que sea habilitado en apertura y cierre, con firma y
sello del Coordinador del EPS de Arquitectura.

Articulo 30. Revisin de requisitos. Anualmente la Coordinacin del Programa revisara los
requisitos acadmicos del estudiante para optar al EPS, de comn acuerdo con la Direccin de
Arquitectura.

Articulo 31. Cursillo Preparatorio. se constituye en la primera actividad de induccin acadmica
del Programa EPS que se programa antes del inicio de practica en cada sede o comunidad. Tiene
como finalidad informar y preparar al estudiante en todo lo concerniente al desarrollo de su
actividad de campo. La Coordinacin Docente del Programa planifica para cada promocin dicha
actividad. El estudiante inscrito en el EPS deber cumplir con el100% de asistencia al mismo, y
cualquier inasistencia injustificada invalidara su inscripcin en el ciclo lectivo de EPS.

Artculo 32. Asignacin de Comunidades de EPS. La Asignacin de comunidades se realiza a travs
de la Comisin de Evaluacin y Asignacin de Comunidades del EPS ver artculo 43. Se realiza en
forma objetiva y transparente. Para ello se elabora un listado de los estudiantes inscritos dando
una ponderacin y un rden jerrquico a cada uno segn los criterios siguientes: Promedio de
notas 70% tiempo de cierre de pensum 10%, constancia de haber realizado las prcticas tcnicas
intermedias 8% la prctica 1 y 12% la prctica 2. El orden de seleccin de comunidades se efecta
de acuerdo a los rangos establecidos en base a los porcentajes indicados desde la ponderacin
ms alta hacia la ponderacin mas baja. La Comisin de Evaluacin y Asignacin conjuntamente
con la Coordinacin del Programa, implementara para cada promocin de ser necesario un
mecanismo por el cual puedan obtenerse sedes de EPS.

Articulo 33. Evaluacin.
13.1. Evaluacin de las actividades y contenidos del EPS. Se le dar por aprobado el EPS a un
estudiante:
13.1.1. Si su prctica esta enmarcada dentro de los lineamientos de la Facultad.
13.1.2. Si cumple con los objetivos de programa y presenta todos los proyectos
descritos en el artculo 23
13.1.3. Si cumple con los objetivos de la actividad misma en cada proyecto.

13.1.4. Si se ajusta a la programacin previamente planteada y cumple con el nmero
de horas.
13.1.5. Si se enmarc dentro de las normas generales del programa de EPS.

Los alumnos sern evaluados de acuerdo a una matriz especifica que responde a los
requerimientos descritos en el artculo 23, debiendo el Asesor-Supervisor, emitir una
ponderacin cualitativa de aprobado o reprobado. Se ponderar como aprobado si las actividades
del artculo 23 se cumplieron en un 100%, de acuerdo a los contenidos mnimos establecidos para
cada actividad del programa y que se especifican en el Manual Operativo.

13.2. Extensin del Finiquito de prctica. Cuando el estudiante ha completado la entrega de
todas las actividades programadas dentro de los tiempos establecidos a travs del
Informe Final de EPS, y cuente con carta aval donde se evidencia la entrega de los servicios
prestados por el estudiante y la devolucin de bienes (propiedad de la sede de practica) a
cargo del mismo por la autoridad respectiva, y la ficha de evaluacin del informe final por
parte del Supervisor Asesor de EPS, el Coordinador del programa extender una carta
donde se da por finiquitado su practica, medio por el cual obtiene la aprobacin del EPS.

Articulo 34. Informe Final de EPS. El informe final es la recopilacin documental de todo el trabajo,
documentos probatorios, fotos y anexos que contemplan los contenidos expresados en el
presente reglamento (ver contenidos EPS artculo 23). La entrega final se realizara digitalmente al
Programa para su archivo, y, el estudiante se quedara con copia fsica (planos y documentos) y
una copia digitalizada. El estudiante tiene un mes calendario despus de finalizado su EPS en la
comunidad (segn calendarios oficiales para EPS AMG o IRG), para hacer efectiva la entrega del
mismo al Supervisor Asesor de practica. La falta de entrega del informe final despus de un mes
de finalizada la practica implicara la anulacin y reprobacin del EPS. Se exceptan las
presentaciones de informes fuera de tiempo por causas justificadas por razones de fuerza mayor
debidamente calificadas por la Coordinacin Docente del EPS

Articulo 35. Distinciones. En cada cohorte del Programa, el Coordinador trasladara al Decano de la
Facultad el nombre del estudiante distinguido y destacado de cada grupo de EPS, a propuesta de
cada Supervisor Asesor. La propuesta del estudiante distinguido tomar como base para su
seleccin las caractersticas siguientes:


35.1. Haber realizado una labor de extensin y servicio mas all de los contenidos mnimos
contemplados por el Programa EPS.
35.2. Haber tenido una adecuada y amplia integracin comunitaria.
35.3. Haber puesto en alto el nombre de la Universidad y en particular de la Facultad de
Arquitectura y el EPS.
35.4. Haber logrado una adecuada proyeccin y acertado servicio a la poblacin
35.5. Haber desarrollado los proyectos con una alta calidad tcnico, profesional y tico.
35.6. Haber dejado continuidad de EPS de Arquitectura para el siguiente periodo.

Articulo 36. Sancin o cancelacin del EPS.

36.1. Sancin. La Coordinacin del EPS, a propuesta del asesor supervisor del EPS, podr
sancionar con prrroga de tiempo de estada en la comunidad cuando se detecte: la falta
de agendas, libro de actas al da, falta de expedientes, bitcoras, incumplimiento de
actividades programadas, inasistencias o no permanencia en la comunidad.
36.2. Cancelacin. Dependiendo de la gravedad de las circunstancias el EPS ser cancelado o
suspendido para el estudiante por los siguientes motivos:
36.2.1. Solicitud del estudiante.
36.2.2. Por no cumplir con los lineamientos y normas del programa.
36.2.3. Por incapacidad tcnica y/o falta de tica debidamente documentada y
comprobada.
36.2.4. Por falta de entrega de trabajos conforme a la programacin sin causa justificada.
36.2.5. Por tres ausencias en su comunidad, y/o reuniones programadas no justificadas a
los tres das hbiles subsiguientes.
36.2.6. Por falta a la conducta adecuada segn lo contemplan el estatuto, reglamentos y
normas de la USAC.
36.2.7. Por hacer representaciones oficiales sin previa autorizacin del programa o
usurpacin de calidad.
36.2.8. Por participar en actividades oficialmente que estn fuera de los lineamientos de
la Universidad.
36.2.9. Por enfermedad y/o impedimento fsico que a criterio de la coordinacin docente
no permita finalizar la prctica del EPS.
36.2.10. Por incumplimiento de reposicin de tiempo a permisos de ausencia
otorgados por el cuerpo docente del EPS




Capitulo VII
Estructura Docente y Administrativa del EPS

Artculo 37. Estructura docente y administrativa del EPS. El programa de EPS de la Facultad de
Arquitectura depende jerrquicamente en lnea ascendente superior de la coordinacin del nivel
de formacin profesional especfica y de la Direccin de la Escuela de Arquitectura. La estructura
docente y administrativa del EPS, se integra por el Coordinador del EPS, los docentes asesores
supervisores del EPS, el Asistente de Coordinacin y la Secretaria. Adems en cada ciclo se
integran dos comisiones acadmicas: la Comisin paritaria y la Comisin de evaluacin y
asignacin de comunidades de EPS. Y tambin se establecern las que a futuro sean
indispensables para el mejor desarrollo del Programa.

Articulo 38. Coordinacin del EPS. La Direccin Docente, Acadmico-Estudiantil y Administrativa
esta a cargo del Coordinador del Programa EPS, siendo sus funciones las siguientes:
38.1. Definir la planificacin de carcter educativa anualmente, en forma participativa.
38.2. Evaluar conjuntamente con los docentes de la Unidad de EPS la planificacin educativa
anual elaborando para el efecto un informe de actividades desarrolladas por el EPS y
sugerencias que permitan el mejoramiento del programa.
38.3. Proponer el presupuesto anual y las actividades administrativas del EPS.
38.4. Actualizar anualmente el Manual Operativo del EPS, como gua didctica para orientar las
actividades acadmicas de los estudiantes. Lo desarrollar en forma participativa con los
Asesores Supervisores del Programa.
38.5. Participar en las reuniones de Coordinacin Acadmica de la Facultad para impulsar las
actividades acadmico administrativas durante los ciclos acadmicos facultativos.
38.6. Contribuir a la capacitacin del Asesor Supervisor de EPS, fomentando la participacin en
cursos, becas, Seminarios y Talleres que coadyuven al mejoramiento del programa.
38.7. Mantener una comunicacin con los estudiantes que estn efectuando su prctica, por
medio de visitas eventuales a sus sedes de forma imprevista, memorandums y otros
medios que se consideren adecuados.
38.8. Apoyar las acciones que realiza el programa multi-profesional a nivel universitario
(EPSUM).
38.9. Fmentar y gestionar financiamiento para los estudiantes ante instituciones privadas,
pblicas, autnomas, ONGs, u otras de inters para el Programa y su proyeccin social.
38.10. Programar, realizar y conducir las reuniones de coordinacin docente con los asesores
supervisores de EPS, por lo menos una vez al mes.
38.11. Mantenerse informado y en contacto con las instituciones del gobierno, compenetrando al
programa en planes de desarrollo nacional, regional y local.

38.12. Establecer las comisiones de trabajo que se consideren necesarias para el desarrollo del
Programa con la participacin de los Supervisores Asesores del EPS.
38.13. Participar en reuniones de trabajo con la Unidad de Graduacin, para la revisin y
aprobacin de Proyectos de Graduacin por EPS.
38.14. Elaborar la programacin semestral de actividades del EPS IRG y anualmente del AMG.