http://www.emol.

com/noticias/nacional/2013/06/20/604728/primer-simce-de-2-basico-una-
de-cada-4-ninos-no-comprende-un-texto-para-su-nivel.html


Emol Chile
Ver ms noticias de Chile

Primer Simce de 2 Bsico: Uno de cada 4 nios no comprende un texto para su edad
La prueba demostr que cuando los padres les leen a sus hijos con mayor frecuencia y desde
ms pequeos, stos obtienen mejores resultados. Tambin persiste una gran brecha
dependiendo del nivel socioeconmico de los alumnos.

Ms de 54 mil alumnos de 2 bsico no logran las habilidades mnimas para comprender un
texto.
Foto: El Mercurio

Universia y Universidad de Los Andes realizarn en octubre ensayo masivo de la PSU
DEMRE abre periodo extraordinario de inscripcin para rendir la PSU
Funcionarias de jardines infantiles de Fundacin Integra siguen en paro este viernes
Rectores no postergarn aplicacin del ranking de notas pese a reclamo de liceos
emblemticos
Jardines de Junji vuelven a funcionar este viernes tras acercamiento entre funcionarias y el
Gobierno
Ver ms Educacin
SANTIAGO.- Uno de cada cuatro alumnos de 2 bsico no fue capaz de responder una pregunta
simple de comprensin de lectura, pese a que la informacin apareca de manera explcita en
un texto breve.

Esto implica que esos menores 54.500 en total no logran las habilidades y conocimientos
mnimos para comprender un texto adecuado para su edad, segn revel el primer Simce de
Lectura, aplicado el ao pasado a 218 mil alumnos de ese nivel, cuyos resultados dio a conoer
la Agencia de Calidad de la Educacin.

En cambio, para el 75% de los estudiantes result "fcil" responder ese tipo de interrogantes,
demostrando que cuentan con habilidades bsicas de comprensin de lectura.

De stos, el 40% tambin pudo contestar preguntas consideradas "difciles", en que deban
encontrar informacin explcita en textos ms largos y realizar inferencias simples.

Los resultados que obtuvieron los alumnos en esta nueva prueba, que tiene el objetivo de
detectar a temprana edad las dificultades de los estudiantes en lectura, fueron considerados
como positivos por las autoridades de educacin.

Leer desde ms temprano hace la diferencia

La prueba tambin constat que persiste la brecha entre los resultados que obtienen los
estudiantes dependiendo de la condicin socioeconmica de sus familias.

As, la diferencia entre el grupo socioeconmico alto y bajo fue de 53 puntos (282 sobre 229),
similar a la diferencia detectada en el Simce de 4 bsico (52 puntos), aunque menor a la que
se registra en 8 bsico, donde la brecha llega a 57 puntos.

Respecto de este aumento que presenta la brecha a medida que los alumnos pasan a cursos
superiores, la presidenta del Consejo de la Agencia de Calidad de la Educacin, Luz Mara
Budge, indic que no se puede concluir que sean las escuelas las que aumenten la brecha.

No obstante, el test tambin demostr que cuando los padres leen a sus hijos con mayor
frecuencia y desde que son ms pequeos, stos logran mejores resultados.

As, en el caso de dos nios que pertenecen al mismo estrato socioeconmico bajo, si a uno
sus padres le comenzaron a leer desde que aprendi a hablar o antes obtiene hasta 17 puntos
ms que aquel a quien sus padres le empezaron a leer slo desde que entr a primero bsico o
aprendi a leer.

Asimismo, si sus padres leen con ellos al menos un par de veces al mes, sus hijos obtienen
hasta 8 puntos ms que quienes slo lo hacen un par de veces al ao.

Por eso, la ministra de Educacin, Carolina Schmidt, subray que "empezar a desarrollar
tempranamente el gusto por la lectura hace la diferencia y permite ir superando brechas tan
importantes que tenemos en nuestro pas".

En esa lnea, sostuvo que es fundamental que los padres acompaen a los nios en el proceso
de lectura "desde que nacen, incluso antes de que ellos empiecen a hablar" y destac una
serie de medidas que est implementando su cartera, como la instalacin de bibliotecas en las
salas de clases en knder y preknder.
Por Natacha Ramrez, Emol
Jueves, 20 de Junio de 2013, 12:01
Milton Almarza muy cierto estimado, de hecho en Finlandia , uno de los pases con la mejor
educacin del mundo los padres tienen el 50% de obligacin de ensear a sus hijos, esto
quiere decir que no le dejan toda la responsabilidad a sus profesores , es ms los fines de
semana es habitual llevarlos a la Biblioteca.

en lo personal,mi pequea aprendi a leer a los 4 aos hoy ya lee de corrido respetando
puntos y comas, su Colegio sugiri hacerlos leer todos los das un poquito para que ya
empiecen a adquirir comprensin lectora , y es increble como a avanzado.